2018年虹口初三語(yǔ)文二模附答案

..虹口區(qū)2017學(xué)年度第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控測(cè)試初三語(yǔ)文〔滿分150分

考試時(shí)間100分鐘

2018.4

考生注意：1．本試卷共26題。2．請(qǐng)將所有答案做在答卷上,做在試卷上一律不計(jì)分。一、文言文〔40分〔一默寫〔15分

1.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),

?！病跺X塘湖春行》

2.

,為伊消得人憔悴。

〔《蝶戀花》

3.屠乃奔倚其下,

。〔《狼》4.

,斷腸人在天涯?！病短靸羯场で锼肌?.則吾斯役之不幸,

?！病恫渡哒哒f(shuō)》

〔二閱讀下面一首詩(shī),完成第6—7題〔4分黃鶴樓[唐]崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。6.詩(shī)中加點(diǎn)詞"余"的意思是〔1分7.本詩(shī)描寫了詩(shī)人時(shí)的所見(jiàn)所思,詩(shī)中最能概括作者情感的一個(gè)詞是〔3分

〔三閱讀下文,完成第8—10題〔9分陳涉世家〔節(jié)選吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰："公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。借第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎！"徒屬皆曰："敬受命。"乃詐稱公子扶蘇﹑項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。8．解釋句中的加點(diǎn)詞?！?分〔1廣故數(shù)言欲亡〔故：

〔2徒屬皆曰〔屬：9．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。〔3分吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者10．選文記敘了陳勝吳廣起義采取的三個(gè)策略,請(qǐng)概括?！?分〔1激怒將尉〔2〔3〔四閱讀下文,完成第11-14題〔12分①?gòu)堅(jiān)蕽?jì),青州XX人也。為武陽(yáng)令,務(wù)以德教訓(xùn)下,百姓懷之。②嘗道逢一老母種蔥者,結(jié)庵①守之。允濟(jì)謂母曰："但歸,不煩守也。若遇盜,當(dāng)來(lái)告令。"老母如其言,居一宿而蔥大失,母以告允濟(jì),悉召蔥地十里之男女畢集,允濟(jì)呼前驗(yàn)問(wèn),果得盜蔥者。③曾有行人候曉先發(fā),遺衫于路,行十?dāng)?shù)里方覺(jué),或謂曰："我武陽(yáng)境內(nèi),路不拾遺,但能回取,物必當(dāng)在。"如言果得。[注釋]①庵：小草屋。11.解釋句中的加點(diǎn)詞?！?分〔1嘗道逢一老母種蔥者〔道：〔2居一宿而蔥大失〔居：12.對(duì)劃線句意思理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是〔3分A.〔張?jiān)蕽?jì)擔(dān)任武陽(yáng)縣令時(shí),致力用德行訓(xùn)育百姓,百姓很懷念他。B.〔張?jiān)蕽?jì)在武陽(yáng)發(fā)布命令,必須用德行訓(xùn)誡下屬,百姓很懷念他。C.〔張?jiān)蕽?jì)擔(dān)任武陽(yáng)縣令時(shí),努力用德行訓(xùn)育百姓,百姓很接受他。D.〔張?jiān)蕽?jì)在武陽(yáng)發(fā)布命令,務(wù)必用德行訓(xùn)誡下屬,百姓很接受他。13.第③段中最能概括本段內(nèi)容的句子是〔2分14."遠(yuǎn)近稱之,政績(jī)尤異"原文中抽出的句子,你認(rèn)為它最恰當(dāng)?shù)奈恢檬恰?分A.第①段后B.第②段第③段之間C.第③段后D.單獨(dú)成第④段二、現(xiàn)代文閱讀〔40分〔一閱讀下文,完成第15-19題〔20分①常見(jiàn)有消息說(shuō)"越來(lái)越多的青年人將偶像明星當(dāng)作自己的榜樣"。隨之而來(lái)的是許多人的哀嘆,說(shuō)如今的年輕人心里沒(méi)有榜樣只有偶像。

②榜樣的背后,是價(jià)值的取向。難道我們年輕人,真的只是簡(jiǎn)單地將偶像當(dāng)成榜樣的代名詞了嗎？③我不同意。"偶像"這個(gè)詞,因?yàn)楹?虛幻""盲目"的意思,容易使人想到明星,而"榜樣"則是指"值得學(xué)習(xí)的人或事物",二者含義并不對(duì)立,也不可混為一談。

④況且,當(dāng)下中國(guó)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、愿奉獻(xiàn)的青年榜樣比比皆是。年輕的航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員張超,訓(xùn)練突遇飛機(jī)故障,生死邊緣的四點(diǎn)四秒仍試圖挽救飛機(jī)重傷犧牲；80后的余靜兩年前主動(dòng)報(bào)名駐村扶貧,"大灣村一戶不脫貧,我就不撤崗"；80后特警張劼為保護(hù)居民樓二百多居民的安全,第一個(gè)沖進(jìn)屋內(nèi)阻止歹徒引燃爆炸物,自己卻被燒得"像個(gè)爛桃子"……其實(shí),榜樣一直在我們身邊,他們恪守和實(shí)踐著這些寶貴精神品質(zhì),成為社會(huì)中最溫暖人心的力量。⑤當(dāng)歷史進(jìn)入我們這個(gè)大發(fā)展、大繁榮、大變革的時(shí)代,人們的思想方式、人生追求也呈現(xiàn)多元化,對(duì)榜樣的看法也變得多元起來(lái),但多元化并不意味著沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)。⑥這個(gè)時(shí)代,誰(shuí)才能夠成為我們的榜樣？

⑦偶像明星可以嗎？如果他德藝雙馨、言行一致,醉心藝術(shù)、孜孜以求,不是碰運(yùn)氣、靠顏值炒得大紅大紫,當(dāng)然值得引為榜樣。

⑧普通人可以嗎？一位51歲的父親和他19歲的女兒考上了同一大學(xué)同一專業(yè),女兒說(shuō),爸爸是最好的榜樣。身邊的人,反而更能言傳身教。

⑨"失敗者"可以嗎？當(dāng)柯潔以一己之力代表人類與人工智能對(duì)戰(zhàn),卻負(fù)于阿爾法狗,誰(shuí)能說(shuō)他的勇氣和堅(jiān)持不能稱為榜樣？

⑩其實(shí)身邊很多人都可以成為榜樣,關(guān)鍵是,要學(xué)習(xí)他什么？是羨慕他腰纏萬(wàn)貫、揮金如土,還是欽佩他的奮斗之路堅(jiān)忍不拔、百折不撓？是眼紅他的前呼后擁、派頭十足,還是崇拜他的廢寢忘食、心無(wú)旁騖？這一點(diǎn),你心里一定得有答案。心中有光,你才會(huì)發(fā)光。eq\o\ac<○,11>一個(gè)榜樣勝過(guò)二十條教誨,一次行動(dòng)勝過(guò)二十次感動(dòng)。愿這個(gè)新時(shí)代,能喚醒你身體的每一個(gè)細(xì)胞,不管你是20歲、30歲。愿我們青年人能披荊斬棘、矢志不渝,磨礪成自己的榜樣。15.從全文看,本文是寫給這一特定群體的,文中的依據(jù)是""?！?分16.如果要選擇論點(diǎn)作為本文標(biāo)題,下列最合適的一項(xiàng)是〔3分A.小議榜樣B.做自己的榜樣C.榜樣的力量D.榜樣就在身邊17.選文第③到第⑩段主要從三個(gè)層面展開(kāi)論證,請(qǐng)完成填充?！?分段落層次梳理論證內(nèi)容概括第一層A.第段偶像和榜樣并不對(duì)立,況且,當(dāng)下中國(guó)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、愿奉獻(xiàn)的青年榜樣比比皆是。第二層B.第段D.第三層C.第段E.18.第①段不能刪除的理由是〔4分19.請(qǐng)分析第④段中加點(diǎn)詞"四點(diǎn)四秒"的作用。〔4分〔二閱讀下文,完成20—24題〔20分會(huì)飛的太陽(yáng)①去一個(gè)老房子找人。②這些平房,蹲在幾幢高樓后。房頂?shù)耐咂?生滿了歲月的綠苔。一簇一簇的狗尾巴草,也跑來(lái)湊熱鬧,聚集在房屋頂上。春天綠著,秋天黃著。墻壁上涂抹的白石灰,已斑駁成印象畫了。前面的高樓擋著,老房子終年難得見(jiàn)到陽(yáng)光。在老房子里長(zhǎng)大的孩子們,早已羽翼豐滿,飛了。留守在這兒的,都是些上了歲數(shù)的老人。③我去時(shí)是冬天。冬天的陽(yáng)光,見(jiàn)縫插針地,從高樓的縫隙里,〔A.灑B.漏下一點(diǎn)兩點(diǎn)來(lái)。我看到幾個(gè)老婦人,從老房子里捧了被子出來(lái),高興地追著陽(yáng)光走。陽(yáng)光走到哪兒,她們就把被子晾到哪兒,一邊拍打著被子上陽(yáng)光的羽毛,一邊閑閑地說(shuō)話。她們看到詫異的我,笑著對(duì)我說(shuō),我們?cè)谮s太陽(yáng)呢。臉上是一派的安祥。④趕太陽(yáng)？多好的一個(gè)詞語(yǔ)！我在這個(gè)詞語(yǔ)前駐足,從此銘記在心。每當(dāng)我覺(jué)得寒冷的時(shí)候,覺(jué)得灰心失望的時(shí)候,我就把這個(gè)詞語(yǔ)掏出來(lái),暖一暖,因?yàn)椤＂葸B續(xù)的陰雨,天像破了似的,滴答滴答個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。家里的衣物,摸上去都是潮乎乎的,連人也似乎是潮乎乎的了。南方的梅雨天,總是讓人難耐。⑥小孩子卻照舊玩得興高采烈的。他們穿了雨鞋,偏尋著洼地積水走,一腳踩下去,擊起水花一朵朵,樂(lè)得他們哈哈笑。五歲的小侄兒,也跟著別的孩子,去踩洼地的積水玩。孩子的快樂(lè),簡(jiǎn)單透明,無(wú)關(guān)天氣。⑦又一陣雨來(lái),他被"捉"回家。他四下里看看,突然問(wèn)我："姑姑,你有彩筆嗎？我想畫畫。"我趕忙找了紙筆來(lái),他握筆在手,大刀闊斧地作畫。⑧他先畫一幢房,房子歪歪扭扭的,上面開(kāi)滿門和窗。⑨我問(wèn),為什么畫這么多的門和窗??？⑩小侄兒答,是為了讓小貓小狗進(jìn)來(lái)呀,還有小鳥(niǎo)進(jìn)來(lái)呀,還有小兔子小熊進(jìn)來(lái)呀……我失笑不已,小侄兒大概準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)物園了。eq\o\ac<○,11>他又開(kāi)始畫樹(shù)和花,樹(shù)們很不成規(guī)矩地?cái)D在一起,高的矮的,胖的瘦的,有彎著長(zhǎng)的,有斜著站的,一律是山花插滿頭,花朵兒小果子似的掛著。eq\o\ac<○,12>后來(lái),他畫了一個(gè)大太陽(yáng),光芒長(zhǎng)得恨不得拖到地上。又刷刷幾筆,給大太陽(yáng)加上了一對(duì)碩大的翅膀。eq\o\ac<○,13>我說(shuō),太陽(yáng)怎么長(zhǎng)了翅膀呢？eq\o\ac<○,14>小侄兒頭也不抬地說(shuō),太陽(yáng)本來(lái)就有翅膀啊,下雨的時(shí)候,它飛出去玩了,一會(huì)兒,它還會(huì)飛回來(lái)的。eq\o\ac<○,15>感動(dòng)。我發(fā)現(xiàn),原來(lái),無(wú)論天空如何陰霾,太陽(yáng)一直都在的,不在這里,就在那里,因?yàn)樗L(zhǎng)了一對(duì)會(huì)飛的翅膀。20.下列選項(xiàng)中,沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是〔3分A．一簇一簇的狗尾巴草,也跑來(lái)湊熱鬧,聚集在房屋頂上。B．連續(xù)的陰雨,天像破了似的,滴答滴答個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。C．他先畫一幢房,房子歪歪扭扭的,上面開(kāi)滿門和窗。D．樹(shù)們很不成規(guī)矩地?cái)D在一起,高的矮的,胖的瘦的……21.本文主要講述了兩個(gè)小故事,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括?！?分〔1〔222.閱讀第③段,選擇合適的詞語(yǔ),填在橫線上,并說(shuō)明理由。<4分>選擇：理由：23.根據(jù)文意,在第④段橫線上填入適當(dāng)?shù)木渥?。?分24.對(duì)本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是〔4分A．陰雨總會(huì)過(guò)去B．逆境需要陽(yáng)光C．快樂(lè)源于心境D．美好需要發(fā)現(xiàn)三、綜合運(yùn)用<10分>25.閱讀下列材料,完成題目〔10分初中四年來(lái)我們讀過(guò)許多名作名篇,認(rèn)識(shí)了許多名著中的人物。在閱讀中,我們高興著、傷心著、陶醉著、感動(dòng)著……請(qǐng)根據(jù)要求完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)。甲：《水壺傳》我也愛(ài)看吶。乙：《水壺傳》您都看過(guò)呀？甲：一百零八個(gè)大水壺嘛！乙：哎喲,這得多大一個(gè)鍋爐房?。〖祝喝硕际怯⑿酆脻h,什么鍋爐房？乙：英雄好漢有叫水壺的嗎？甲：有那本書啊！乙：《》。甲：《》？乙：梁山泊甲：和祝英臺(tái)嘛！乙：梁山伯跟祝英臺(tái)是另一個(gè)故事！甲：你剛才說(shuō)的梁山……乙：水泊梁山。甲：宋江有吧？乙：對(duì)對(duì)對(duì)！甲：扈三娘？乙：有！甲：化蝶了嘛！乙：啊……〔選自相聲《滿腹經(jīng)綸》〔1上述材料中兩處書名號(hào)內(nèi)涉及同一部名著,書名是《》,這個(gè)相聲諷刺了的閱讀現(xiàn)象。〔3分〔2請(qǐng)為右邊的配圖取題。〔限五個(gè)字內(nèi),2分□□□□□〔3請(qǐng)將畫面內(nèi)容描寫出來(lái)?！?0字左右。要求：運(yùn)用動(dòng)作描寫,5分四、寫作〔60分26．題目：我的青春故事要求：〔1寫一篇600字左右的文章。〔2不得透露個(gè)人相關(guān)信息。〔3不得抄襲。虹口區(qū)2017學(xué)年度第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控測(cè)試卷初三語(yǔ)文答題思路一、文言文〔40分〔一默寫〔15分,一句3分,錯(cuò)一字扣1分,扣完為止1．誰(shuí)家新燕啄春泥2．衣帶漸寬終不悔3．弛擔(dān)持刀4．夕陽(yáng)西下5.未若復(fù)吾賦不幸之甚也〔二詩(shī)詞理解〔4分6.剩余,剩下〔1分7.登樓遠(yuǎn)望〔登高遠(yuǎn)眺或登樓觀景,2分愁〔1分〔三閱讀下文,完成第8—10題〔9分8．〔1故意〔2分〔2部屬、隸屬〔2分9.吳廣一向愛(ài)護(hù)士兵,士兵大多愿意聽(tīng)他調(diào)遣?！?分,關(guān)鍵詞"素"、"卒""為用",句子不通順1分10.〔2召令徒屬〔1分〔3詐稱公子扶蘇項(xiàng)燕〔1分〔四閱讀下文,完成第11—14題〔12分11.〔1路,途〔在路上〔2分〔2停留〔2分12.A〔3分13.武陽(yáng)境內(nèi),路不拾遺〔2分14.D〔3分A<1分>二、現(xiàn)代文閱讀〔40分〔一20分15.年輕人或青年人〔1分難道我們年輕人,真的只是簡(jiǎn)單地將偶像當(dāng)成榜樣的代名詞了嗎？〔或愿我們青年人能披荊斬棘、矢志不渝,磨礪成自己的"榜樣"1分16.D〔3分17．A.③-④〔1分B.⑤-⑨〔1分C.⑩〔1分D.多元時(shí)代榜樣是有標(biāo)準(zhǔn)的,在此標(biāo)準(zhǔn)下,很多人都能成為榜樣?！?分E.關(guān)鍵是要明確學(xué)習(xí)榜樣的內(nèi)容〔精神〔2分18.列舉生活中關(guān)于"偶像與榜樣"混談的常見(jiàn)現(xiàn)象〔或者片面的看法,引發(fā)讀者關(guān)注或思考,〔2分引出后文作者的認(rèn)識(shí)以及關(guān)于"榜樣"這一論題的論證?！?分19.突出年輕的飛行員張超在生死瞬間〔生死關(guān)頭毅然為國(guó)獻(xiàn)身的決心,〔2分有力證明了張超堪稱中國(guó)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、愿奉獻(xiàn)的青年榜樣?！?分〔二20分20.C〔3分21.〔1在老房子〔或平房區(qū),幾個(gè)老婦人〔或老婦人們,捧著被子趕太陽(yáng)?！?分〔2在南方的梅雨天〔或連續(xù)的陰雨天,小侄兒依舊快樂(lè)玩耍,并開(kāi)心畫畫?！?分22.選擇B?！策xA或不選扣1分"漏"是物體由孔或縫透過(guò)。生動(dòng)寫出陽(yáng)光的稀少,這個(gè)詞同時(shí)交代了周圍樓宇的高大,老房子的低矮,生活環(huán)境的差。與前句的"縫隙"一次相照應(yīng)?！不蜻x"灑"與"一點(diǎn)二點(diǎn)"搭配不當(dāng)。共3分23.圍繞"趕",寫出主動(dòng)、追求之意即可?！?分24.C〔4分D〔1分三、綜合運(yùn)用〔10分25.〔1水滸〔或水滸傳〔1分；對(duì)經(jīng)典名著張冠李戴,不懂裝懂〔2分〔2景陽(yáng)岡打虎〔或武松打虎,寫作"景陽(yáng)崗打虎"亦可,2分〔3略動(dòng)作描寫2分,句子通順2分,字?jǐn)?shù)合乎要求1分四、作文〔60分等第綜合評(píng)分中心與材料〔25分語(yǔ)

言〔25分思