安全教育專(zhuān)題片分鏡頭拍攝腳本

文化浸潤(rùn)協(xié)同給力托起學(xué)校安全的一片藍(lán)天安全教育專(zhuān)題片分鏡頭拍攝腳本小標(biāo)題解說(shuō)詞鏡頭蓬勃發(fā)展的安寧教育安寧區(qū)位于甘肅省會(huì)蘭州市的黃河北岸，區(qū)名源自明代軍事城堡安寧堡，取“安寧無(wú)患、不受侵害”之意，1953年建區(qū)，總面積82.33平方公里，人口近30萬(wàn)。目前，全區(qū)有幼兒園29所，中小學(xué)32所，其中小學(xué)18所，九年制學(xué)校4所，初級(jí)中學(xué)6所，完全中學(xué)獨(dú)立高中4所；全區(qū)在園幼兒4800余人，在校學(xué)生25200余人，其中小學(xué)生12000余人，初中生8100余人，高中生5000余人。近年來(lái)，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，安寧教育注重優(yōu)化布局，整合資源，提升品質(zhì)，豐富內(nèi)涵，校舍面貌煥然一新，素質(zhì)教育有力推進(jìn)，立德樹(shù)人之根本任務(wù)得以有效落實(shí)，辦人民滿意的教育取得了顯著成效。安寧區(qū)新貌、校園環(huán)境及師生活動(dòng)的畫(huà)面。安全責(zé)任重于泰山百年大計(jì)，教育為本；教育之興，安全為先。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。據(jù)人民網(wǎng)消息，全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。校舍安全、暴力侵襲、樓梯踩踏、食品衛(wèi)生、校車(chē)安全及溺水等許多意外傷害事故，威脅著幼兒及學(xué)生稚嫩的生命，甚至使其在瞬間消逝！??！呈現(xiàn)各類(lèi)安全事故及家長(zhǎng)悲痛、傷心的畫(huà)面。重磅推出字幕：安全不保，何談教育？特寫(xiě)鏡頭推出相關(guān)法律文本（如《司法部關(guān)于進(jìn)步加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理

一次又一次的陰霾籠罩著學(xué)校、家庭和社會(huì)，一次又一次的傷痛拷問(wèn)著政府、社會(huì)、教師、家長(zhǎng)的職責(zé)與靈魂。安全不保，何談教育？慘痛的教訓(xùn)一次又一次地給我們敲響了安全的警鐘，從國(guó)家到省市區(qū)各級(jí)相關(guān)部門(mén)，從中央領(lǐng)導(dǎo)到普通百姓，都對(duì)學(xué)校安全問(wèn)題給予了高度重視，各類(lèi)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)相繼出臺(tái)，截止目前，我國(guó)頒布了與學(xué)校安全相關(guān)的法律法規(guī)有45部之多，地方性的法律法規(guī)更是數(shù)不勝數(shù)。根據(jù)《蘭州市學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)試點(diǎn)方案》的部署和要求，安寧區(qū)教育局以學(xué)校安全文化建設(shè)為核心，進(jìn)行了有益的實(shí)踐和探索，著力搭建了職能部門(mén)、家庭、社會(huì)及學(xué)校師生共同參與、有效預(yù)防的“五位一體”協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。通過(guò)強(qiáng)化“五個(gè)意識(shí)”，常抓“四個(gè)環(huán)節(jié)”，健全“兩個(gè)機(jī)制”，確保“兩個(gè)到位”，構(gòu)建起有效的安全管理責(zé)任體系，努力將學(xué)校安全工作的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。意識(shí)決定著工作思路。安寧區(qū)強(qiáng)化“五個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)各類(lèi)人員對(duì)學(xué)校安全工作的高度重強(qiáng)化“五個(gè)意識(shí)"學(xué)生安全的教育引導(dǎo)意識(shí)。讓學(xué)生健康、快樂(lè)法制宣傳教育工作的通知》《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》）。畫(huà)面呈現(xiàn)政府、教育局召開(kāi)會(huì)議安排工作的場(chǎng)景。校長(zhǎng)甲接受采訪。（同期聲）校園安全工作是重中之重，我們一定要把它放在一切工作的首位，當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)去做。:校長(zhǎng)乙接受采訪。（同期聲）安全重于泰山，安全問(wèn)題我們要時(shí)時(shí)講，處處講，只有這樣才能防患于視。一是強(qiáng)化校長(zhǎng)對(duì)安全管理的責(zé)任意識(shí)。校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，應(yīng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)校安全工作放在首位常抓不懈，堅(jiān)決杜絕重業(yè)務(wù)、輕安全，有制度、無(wú)落實(shí)，有布置、無(wú)檢查，有隱患、無(wú)整改的現(xiàn)象。二是強(qiáng)化教師對(duì)

未然。教師開(kāi)展教育活動(dòng)的畫(huà)面。呈現(xiàn)家長(zhǎng)帶孩子過(guò)馬路、送孩子上學(xué)等畫(huà)面。教師進(jìn)行安全教育的畫(huà)面。學(xué)生接受采訪談自護(hù)自救能力的畫(huà)面。畫(huà)面：一張校門(mén)口的警示牌、一盞注意學(xué)生的指示燈、一條校門(mén)口的斑馬線、一個(gè)取締的無(wú)證攤點(diǎn)、一處杜絕隱患的工地……地成長(zhǎng)是我們每位老師的職責(zé)，在教書(shū)育人中，安全教育是不可缺少的一部分。教育無(wú)小事，事事有安全。幼兒園及學(xué)校的每位老師都必須把安全教育融入教育教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，有效預(yù)防，有意引導(dǎo)，言傳身教。在日常教學(xué)活動(dòng)中，教師要利用主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全知識(shí)和技能教育。教師還要和家長(zhǎng)經(jīng)常溝通聯(lián)系，指導(dǎo)和要求家長(zhǎng)做好學(xué)生的安全監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在家庭、校外的安全。三是強(qiáng)化家長(zhǎng)的監(jiān)管防護(hù)意識(shí)。父母是學(xué)強(qiáng)化“五個(gè)意識(shí)"學(xué)生安全的教育引導(dǎo)意識(shí)。讓學(xué)生健康、快樂(lè)法制宣傳教育工作的通知》《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》）。畫(huà)面呈現(xiàn)政府、教育局召開(kāi)會(huì)議安排工作的場(chǎng)景。校長(zhǎng)甲接受采訪。（同期聲）校園安全工作是重中之重，我們一定要把它放在一切工作的首位，當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)去做。:校長(zhǎng)乙接受采訪。（同期聲）安全重于泰山，安全問(wèn)題我們要時(shí)時(shí)講，處處講，只有這樣才能防患于未然。教師開(kāi)展教育活動(dòng)的畫(huà)面。呈現(xiàn)家長(zhǎng)帶孩子過(guò)馬路、送孩子上學(xué)等畫(huà)面。教師進(jìn)行安全教育的畫(huà)面。學(xué)生接受采訪談自護(hù)自救能力的畫(huà)面。畫(huà)面：一張校門(mén)口的警示牌、一盞注意學(xué)生的指示燈、一條校門(mén)口的斑馬線、一個(gè)取締的無(wú)證攤點(diǎn)、一處杜絕隱患的工地……要特別注意。四是強(qiáng)化學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。“無(wú)知者無(wú)畏”，敬畏時(shí)方知慎行。學(xué)生中有些意外事故的發(fā)生,往往是由于學(xué)生缺乏必要的安全常識(shí)引起的，因此，對(duì)于小學(xué)生進(jìn)行安全教育要讓他們知其然,更要讓他們知其所以然。學(xué)校在組織學(xué)生春游、爬山、游泳、參加勞動(dòng)時(shí)，班主任一定要把安全常識(shí)教育作為第一要?jiǎng)?wù)來(lái)做。要高度重視學(xué)生自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行安全常識(shí)教育，使其對(duì)安全有足夠的認(rèn)識(shí)及防范，遇到安全事故有一定的處理能力。如在夏天，要針對(duì)性的進(jìn)行防溺水和飲食衛(wèi)生的教育，教育幼兒、學(xué)生不隨便去河邊洗澡,不隨便吃生冷食品及路邊賣(mài)的不衛(wèi)生食物等；每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，小學(xué)生喜歡放煙花爆竹，學(xué)校和老師就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防傷害事故的教育等，把安全常識(shí)的教育與培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力有機(jī)結(jié)合起來(lái)。五是強(qiáng)化社會(huì)對(duì)校園安全的支持協(xié)同意識(shí)。學(xué)生安全的隱患不只是在校園之內(nèi)，治理校園安全也不僅僅是學(xué)校單方面的任務(wù)，校園周邊方方面面都關(guān)涉到學(xué)生的安全，2010年3月23日至2010年4月30日，不到40天的時(shí)間內(nèi)，五起校園血案先后在福建南平、廣西合浦、廣東雷州、江蘇泰興、山東濰坊發(fā)生。校園血案發(fā)生之頻繁，令人觸目驚心。分析這五起校園血案，多為校外社會(huì)人員闖入學(xué)校對(duì)無(wú)辜的學(xué)生行兇所至。可見(jiàn)，校園安全問(wèn)題已經(jīng)不再只是學(xué)校和家長(zhǎng)的責(zé)任，它已經(jīng)演變成為社會(huì)問(wèn)

題。這就需要全社會(huì)共同努力編織安全網(wǎng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境。對(duì)此，政府各相關(guān)職能部門(mén)作為公共權(quán)力的行使者、公共利益的執(zhí)行者和維護(hù)者，應(yīng)順應(yīng)社會(huì)公眾的需求，積極支持、主動(dòng)配合，消除隱患，杜絕事故，還校園一方凈土，給學(xué)生一片藍(lán)天。常抓“四個(gè)環(huán)節(jié),，一是常抓教育培訓(xùn)。各學(xué)校以安全教育課和應(yīng)急演練為平臺(tái)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的安全教育系列活動(dòng)，提高學(xué)生的防范意識(shí)，做好安全保護(hù)工作。二是常抓第一責(zé)任人。教育局局長(zhǎng)負(fù)責(zé)，學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，班級(jí)班主任負(fù)責(zé)，通過(guò)健全“一崗雙責(zé)”和行政效能問(wèn)責(zé)制J度，強(qiáng)化教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安全工作責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決杜絕用權(quán)不慎、失職、瀆職行為的發(fā)生。三是常抓制度建設(shè)。制度是行動(dòng)的保障，通過(guò)制定出臺(tái)《安寧區(qū)學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)試點(diǎn)方案》、《安寧區(qū)教育系統(tǒng)食品衛(wèi)生安全事件應(yīng)急預(yù)案》、《安寧區(qū)教育局防汛應(yīng)急預(yù)案》等文件，為校園安全構(gòu)筑了嚴(yán)密的管理網(wǎng)絡(luò)。四是常抓措施落實(shí)。層層落實(shí)安全穩(wěn)定責(zé)任制，按照“屬地管理”、“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)辦學(xué)，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，全面實(shí)行把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，其他領(lǐng)導(dǎo)相應(yīng)負(fù)責(zé)的“一崗雙責(zé)”的責(zé)任制。逐級(jí)落實(shí)任務(wù)，明確責(zé)任，不留安全死角。四面：相關(guān)負(fù)責(zé)人接受米訪談“四個(gè)環(huán)節(jié)”健全“兩有效的機(jī)制建設(shè)才能保證工作的有效落實(shí)。安寧區(qū)在安全工作中一是注重建設(shè)健全社會(huì)齊抓各部門(mén)聯(lián)合排查各類(lèi)校園安全隱患畫(huà)面。

個(gè)共管的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。制定了《安寧區(qū)學(xué)校及周邊校園中的監(jiān)控設(shè)施，消防器機(jī)安全管理聯(lián)席會(huì)議制度》和《安寧區(qū)校車(chē)安全材等四面。制”管理聯(lián)席會(huì)議制度》，建立了由教育牽頭，公安、安全、衛(wèi)生、交警、城管、街道等部門(mén)相互配合的校園安全聯(lián)動(dòng)機(jī)制，定期研究排查各類(lèi)校園安全隱患，形成齊抓共管、綜合治理的工作格局。二是健全經(jīng)費(fèi)、人員投入保障機(jī)制。將學(xué)校安全建設(shè)納入財(cái)政預(yù)算，及時(shí)予以投入，從人防、物防、技防等方面予以保障。近兩年，區(qū)政府投入資金60多萬(wàn)元，為區(qū)屬中小學(xué)、幼兒園，安裝了電子監(jiān)控設(shè)備，減少了安全防范肓點(diǎn)，強(qiáng)化了內(nèi)部安全措施，并為區(qū)屬學(xué)校配備專(zhuān)業(yè)保安人員44人。區(qū)教育局積極爭(zhēng)取市列校園安全專(zhuān)項(xiàng)資金36萬(wàn)元，為區(qū)屬20所中小學(xué)、幼兒園配置消防器材、安全教育讀本及《平安校園》雜志等，將學(xué)習(xí)、教育、防范有效的結(jié)合起來(lái)，取得了突出的成效。保安巡邏的畫(huà)面。是狠抓督查指導(dǎo)到位。為保證落實(shí)安全責(zé)任，學(xué)校安全管理突出“四把關(guān)”，即：行政狠抓“兩個(gè)到位”值日領(lǐng)導(dǎo)把好監(jiān)督關(guān)，學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)早晨提前到校，放學(xué)時(shí)，必須送走最后一個(gè)學(xué)生才能離校。班主任老師把好日常安全關(guān)，學(xué)生在校安全管理由班主任落實(shí)并全面負(fù)責(zé)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗把好紀(jì)律關(guān)，學(xué)校少先大隊(duì)部設(shè)立安全監(jiān)督崗，及時(shí)糾正學(xué)生不良行為。門(mén)衛(wèi)保安把好學(xué)生進(jìn)出秩序關(guān)，進(jìn)出校園人員嚴(yán)格登記，上學(xué)、放學(xué)期間增添安全值日老師。二是狠抓考核追責(zé)到位。把學(xué)校安全工作的成效與責(zé)任人字幕呈現(xiàn)“四把關(guān)”內(nèi)容，背景畫(huà)面為值周領(lǐng)導(dǎo)、班主任、監(jiān)督崗、保安在校園中落實(shí)檢查的畫(huà)面。采訪相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，同期聲談考核追責(zé)的具體內(nèi)容。

的政績(jī)考核、獎(jiǎng)懲和單位的評(píng)優(yōu)評(píng)先緊密掛鉤，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。認(rèn)真落實(shí)宣傳表彰、通報(bào)批評(píng)、“一票否決”等制度，對(duì)因人為原因發(fā)生重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人和單位主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。結(jié)束語(yǔ)雄關(guān)漫道真如