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文檔簡(jiǎn)介
第關(guān)于樹(shù)的狀物作文7篇
樹(shù)的狀物作文1
在我們的校園中,有一棵高大的白楊樹(shù),它做出了許多貢獻(xiàn)。
它伴隨著油田一小,目送了不知多少學(xué)子離去,陪伴油田一小渡過(guò)了三十多年的時(shí)光。
這棵白楊樹(shù)也給我?guī)?lái)了美好的回憶。夏天時(shí),我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、游戲;秋天時(shí),掉落在地上的楊樹(shù)葉給我們當(dāng)玩具戲?!ぁぁぁぁぁた傊o我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。
不僅于此。熱天時(shí),我站在白楊樹(shù)下,它就像一把大蒲扇揮著巨手帶來(lái)絲絲涼風(fēng),好不愜意;下雨時(shí),我站在白楊樹(shù)下,它就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨,倍感溫馨;它默默地奉獻(xiàn)出自己,為我們一次次地?zé)o償服務(wù)著······
每天清晨,它笑意盈盈迎接著我走進(jìn)教室;每天晚上,它依依不舍地目送我走出校門(mén);一千五百多個(gè)日日夜夜啊,不知它曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭;不知它曾為多少人遮風(fēng)擋雨;不知它陪伴了多少學(xué)子······
這便是我喜歡的、校園里的那棵白楊樹(shù)。它就像是一名衛(wèi)兵,守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小,不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽,它都不為所動(dòng),盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。
這就是我喜歡的白楊樹(shù):一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己,盡職盡責(zé)、愛(ài)心付出,幾十年如一日。我感謝它為我們做出的所有的、美好的奉獻(xiàn),我也感謝和它相伴的日子,今后的日子里,我也會(huì)向它學(xué)習(xí),做一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的人!
樹(shù)的狀物作文2
聽(tīng)爸爸說(shuō),紫薇樹(shù)還有個(gè)名字叫“癢癢樹(shù)”,因?yàn)楫?dāng)你輕輕的撓它時(shí),它就會(huì)擺動(dòng)自己那細(xì)長(zhǎng)的、上面開(kāi)滿花的紙條,仿佛真是一位怕癢的小姑娘。
紫薇樹(shù)并不高,大概1.5米,最高的不超過(guò)1.7米。它的花開(kāi)得與它的個(gè)兒一樣,十分小巧,但十分精致。波浪邊的花瓣一層層地包著,綻開(kāi)也是一層層地綻開(kāi),好一會(huì)兒才露出那嫩黃色的花蕊,好像是畫(huà)家精心繪制的圖畫(huà),更添了一分靈氣。
它的花有很多種:粉紅、枚紅、淡紫、淺黃和天藍(lán)。在這中間,我最喜歡淡紫色的花,因?yàn)樗o人一種淡雅而迷蒙的感覺(jué),讓人看了有一種很輕松的感覺(jué)。
每當(dāng)我看見(jiàn)紫薇樹(shù),都好像看見(jiàn)了一位姑娘,扎好的頭發(fā)上戴著漂亮的花朵。每當(dāng)別人撓她時(shí),她先會(huì)“咯咯咯”地笑,轉(zhuǎn)念又害羞起來(lái),不讓我們撓了。
現(xiàn)在這種樹(shù)只有四川、貴州、湖北和湖南有。它最好種在肥沃、疏松的土壤里;酸性、中性及輕堿性的土壤都可以種植,不過(guò),用粘土栽培就差些了。
紫薇樹(shù)主要用于造型觀賞。它的做法很多:因?yàn)樗闹l柔軟,可塑性很強(qiáng),所以可利用修剪新枝盤(pán)扎造型,編扎成花籃、花瓶、拱門(mén)等;還可以通過(guò)控制萌蘗及下部側(cè)枝,培養(yǎng)成獨(dú)干的觀賞喬木。
我喜歡紫薇樹(shù),我喜歡它的美麗;我喜歡紫薇樹(shù),我喜歡它的可塑性。紫薇樹(shù)呀,你可真是外表好看內(nèi)心也美呀!
樹(shù)的狀物作文3
大街上的樹(shù),多姿多彩,那兩排;蒼翠欲滴的大樹(shù)。不過(guò),即使它在你身邊,你也不會(huì)注意看它,一定不會(huì),因?yàn)樗谖覀冄劾?,它是多么的渺小,多么得不存在?/p>
有人贊嘆生命力頑強(qiáng)的小草;有人稱(chēng)嘆高貴的牡丹;有人喜歡魅力的曇花;而我卻要歌贊大陸兩旁的兩排小樹(shù)。
它們受過(guò)分吹雨打,雷電交加,可是卻一臉不在乎的樣子,好像再說(shuō)‘切,區(qū)區(qū)一點(diǎn)小雨算的了什么’它們站在了烈日之下,從小樹(shù)長(zhǎng)成了一棵大樹(shù),撐起一片綠色的天空,人們遮陽(yáng)的綠陰。冬天,它們凍成了一根粗粗的冰棍;夏天,它被燒成了一串“羊肉串”······
可是,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎
倆排的樹(shù),有的靠攏在了一起,好像在談心似的:有的“手拉著手”好似一對(duì)情侶一般:有的好似一個(gè)淑女一般羞澀的站在了一旁;有的如同一個(gè)被罰站的小學(xué)生,一動(dòng)不動(dòng)……
面對(duì)著這么高大的大樹(shù),讓我想起了不自然的哨兵,環(huán)保的衛(wèi)士,這個(gè)地球最主要的東西,它讓我們有了氧氣,讓我們活了下來(lái)。啊!大樹(shù),你是如此的珍貴,啊!大樹(shù),你是如此的無(wú)私,沒(méi)有了你,我們這一個(gè)大街,將失去了一半的光澤與光彩。
大樹(shù)啊!你是多么的寶貴,我們一定會(huì)把你這一個(gè)寶貴的東西好好的保護(hù)起來(lái),決對(duì)不會(huì)讓任何一個(gè)人把你傷害,讓這個(gè)大街失去了你的存在。
樹(shù)的狀物作文4
我喜歡梧桐樹(shù),我喜歡一年四季中的梧桐樹(shù)。
春天,梧桐樹(shù)發(fā)芽了!千萬(wàn)條小枝上吐露出嫩綠的小葉兒。一陣微風(fēng)吹來(lái),枝條迎風(fēng)搖動(dòng),好像在叫風(fēng)伯伯為她給春姑娘捎口信:真希望春姑娘給我換一件新裝。
小葉兒也搖頭晃腦地說(shuō)著:“春兒姐姐,為我系上一個(gè)頭花好嗎”初夏來(lái)臨了,梧桐樹(shù)枝頭的嫩綠一下子變成了碧葉。
在陽(yáng)光的照耀下,一樹(shù)稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮,樹(shù)葉邊結(jié)出了一個(gè)個(gè)棕色的小果兒。一陣大風(fēng)吹來(lái)了,一個(gè)個(gè)小球形的果子秩序井然地裂開(kāi)了,一顆顆毛茸茸的小種子,時(shí)而落在行人的頭上,時(shí)而落進(jìn)車(chē)簍里,時(shí)而又落進(jìn)窗戶里……
秋天來(lái)了,習(xí)習(xí)風(fēng)吹過(guò),一片片金黃色的.樹(shù)葉像一只只蝴蝶紛紛飛去,梧桐樹(shù)沒(méi)有昔日的壯觀氣勢(shì),它像一個(gè)生命垂危的老人,已經(jīng)奄奄一息,往日挺拔的樹(shù)枝也無(wú)奈地低下了頭。
冬天,白雪飛揚(yáng)。梧桐樹(shù)的外形已變成一樁枯枝,可它的生命并沒(méi)有停息,在那枯枝的里面,正儲(chǔ)存著力量,好在春天重新勃發(fā)。
我喜歡梧桐樹(shù)!
樹(shù)的狀物作文5
我的家門(mén)口有棵高大、粗壯的梧桐樹(shù),它就像一個(gè)威武的衛(wèi)士,一年四季都守在家門(mén)口。
春天到了,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。桃花綻開(kāi)了,她綻開(kāi)了她那美麗的笑容,柳樹(shù)也抽出了枝條,正在春風(fēng)中打理著自己的辮子呢!
梧桐樹(shù)也不例外,原本光禿禿的樹(shù)枝上抽出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽?jī)?,它們?nèi)缤琢0愦笮。^(guò)了幾天,嫩芽?jī)候榭s在一塊的身體慢慢的舒展開(kāi)來(lái),如同嬰兒的手掌般大小。去年留下的果實(shí)葉還依舊掛在樹(shù)上,像鈴鐺差不多大小,搖搖欲墜。
夏天悄悄的來(lái)了,梧桐樹(shù)的樹(shù)葉已經(jīng)有成人的手掌般大小。樹(shù)葉也漸漸的變密了,成千上萬(wàn)片葉子在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出“沙沙沙”的聲音,就猶如搖擺著“沙錘”一樣。
炎炎夏日下,梧桐樹(shù)恰似一把巨大的綠傘,遮住了炎熱的太陽(yáng),漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。人們都在大樹(shù)底下乘涼:有的在看書(shū),有的在下棋,有的在睡覺(jué),還有的在玩耍。
秋天來(lái)了,秋雨像一位畫(huà)家。它用黃色的顏色涂滿梧桐樹(shù),樹(shù)葉都飄落了下來(lái),像一只只飛舞的枯葉蝶,也像秋姑娘寄來(lái)的郵票,地上全部都是葉片,鋪起了金黃色的地毯。
冬天到了,樹(shù)上的葉片寥寥無(wú)幾,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。過(guò)了幾天,下起了鵝毛大雪,連那幾片葉子都沒(méi)了,樹(shù)枝被壓彎了。小朋友們?cè)跇?shù)下堆雪人、打雪仗。
啊!梧桐樹(shù),謝謝你帶給了我們歡樂(lè)!
樹(shù)的狀物作文6
我們校園的四顆梧桐樹(shù),像守護(hù)校園的將軍,又像是給校園遮風(fēng)避雨的大傘,還是小朋友的好伙伴。
幾場(chǎng)春雨過(guò)后,樹(shù)枝逐漸長(zhǎng)出新綠,一陣微風(fēng)吹過(guò),葉兒隨風(fēng)起舞,像翩翩起舞的花蝴蝶。在太陽(yáng)公公的照耀下,葉子顯得翠綠如碧玉,真想拿她編一頂帽子。
夏天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了,校園的梧桐樹(shù)枝繁葉茂,密不透風(fēng)。又是一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉“嘩啦嘩啦”的響,像是在唱歌跳舞,這聲音如輕快的音樂(lè),再加上小鳥(niǎo)的叫聲和踏踏的腳步聲,音樂(lè)變得更微妙了。
秋的使者來(lái)了,秋姑娘悄悄來(lái)到了人間,我們校園的梧桐樹(shù)卻變成了禿頭,梧桐樹(shù)的樹(shù)葉落在地上,像是戀戀不舍的孩子離開(kāi)媽媽的懷抱,開(kāi)始了自己的新生活。梧桐樹(shù)下的我們玩的很開(kāi)心,但我們校園的四顆梧桐樹(shù)卻傷心到了極點(diǎn),我們的歡聲笑語(yǔ)一直陪伴著這四顆樹(shù),直到冬的來(lái)臨。
冬爺爺?shù)膩?lái)臨給了我們玩耍的時(shí)間。下雪了,我們打雪仗、堆雪人、捉麻雀……玩的可開(kāi)心了。我們校園的四顆梧桐樹(shù)被披上了一層白白的、柔柔的、一閃一閃的大白襖,真是漂亮極了。
樹(shù)的狀物作文7
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我走出校門(mén),在大街上注意到冬日的梧桐樹(shù)。
從遠(yuǎn)處看,冬日梧桐雖然早已枯黃,卻有一種蒼勁的美。那些樹(shù),就像一個(gè)個(gè)蒼老的巨人,那一片片枯黃的落葉,則打著旋兒落在我的腳邊。我走在厚厚的金葉氈上,突然,踩到了一個(gè)硬硬的東西,拾起一看,呵,竟是從梧桐樹(shù)上掉落的梧桐果。遠(yuǎn)看時(shí),這果實(shí)如同一個(gè)小小的風(fēng)鈴,一陣風(fēng)吹來(lái),輕輕地?fù)u曳著。而此時(shí)的梧桐果,更像一只縮成一團(tuán)的刺猬,那果實(shí)上的小刺,像剛從土里鉆出來(lái)的小草那樣柔軟。不知那丑陋的外表下,是否會(huì)有一顆美麗的心
這時(shí),一個(gè)硬東西掉進(jìn)了我的衣領(lǐng),是一小塊天然掉落的樹(shù)皮,我不禁被它吸引住了。這樹(shù)皮真怪,與其他樹(shù)皮不同的是它沒(méi)有又長(zhǎng)又深的溝紋,而只是有點(diǎn)粗糙而已。摸一摸,不像其他樹(shù)那樣又硬又陡,而是像紙板一樣,輕輕拂過(guò)我的皮膚。真沒(méi)想到,那剛勁之下,還有一絲細(xì)膩。
最吸引人的是梧桐樹(shù)的葉子。
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