有關(guān)小學(xué)二年級(jí)演講稿范文錦集八篇

第有關(guān)小學(xué)二年級(jí)演講稿范文錦集八篇

小學(xué)二年級(jí)演講稿篇1親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

你知道嗎?我國(guó)每年因車(chē)禍死亡的達(dá)10萬(wàn)多人，平均每天有300多人，每年因車(chē)禍而造成的損失有幾百億之多。看到這里，或許在耳聞目睹了頻繁不斷的車(chē)禍之后，我們已經(jīng)麻木，悲劇只淪為了茶余飯后的談資。晚風(fēng)中夾雜著沸騰的氣息，伴隨著暮色一起向我們襲擊而來(lái)，我們呼吸變得更加緊迫，心也隨之思考著……

中午放學(xué)時(shí)，由于時(shí)間緊迫，騎車(chē)速度便不自覺(jué)提高了許多。十字路口拐角處緩緩使來(lái)輛小轎車(chē)，馬路上的飛揚(yáng)塵土朦朧了我的思緒。階下，一片梧葉搖曳下墜。小轎車(chē)突然加速，大地是那樣無(wú)聲地墜入到靜謐里去。小轎車(chē)停了，自行車(chē)壓在我腿上。幸好他只撞到自行車(chē)后輪，速度不是很快，我傷得比較輕。他停下車(chē)說(shuō)：“沒(méi)事吧?”我沒(méi)說(shuō)什么，搖了搖頭。我知道這不是他的錯(cuò)，是我，是我沒(méi)有遵守交通規(guī)則;是我估計(jì)失誤，以為他會(huì)停下;是我太心急，為什么不多等幾秒?我扶起車(chē)，淚珠一滴滴往下流，我哭了，寒意向我撲來(lái)，內(nèi)心暗許，以后我一定會(huì)遵守交通規(guī)則!

中學(xué)生“群車(chē)”上路更是險(xiǎn)象環(huán)生，三四輛自行車(chē)并駕齊驅(qū)，騎車(chē)的學(xué)生邊走邊聊，旁若無(wú)人。有一些同學(xué)還隨便玩弄停著的汽車(chē)，甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、吊掛在車(chē)上，向車(chē)輛駕駛室投擲石塊，以此為樂(lè)。人民網(wǎng)北京10月22日7時(shí)許，一名學(xué)生騎車(chē)上學(xué)，途中被一輛高速行使的機(jī)動(dòng)車(chē)撞倒在地，路過(guò)此地的`記者發(fā)現(xiàn)，事故現(xiàn)場(chǎng)文具、書(shū)本散落滿(mǎn)地，受傷孩子當(dāng)即被送往醫(yī)院救治。深圳新聞網(wǎng)10月24日18時(shí)許，鐵路“廣九線”龍崗平湖段發(fā)生一起和諧號(hào)列車(chē)撞死2人的慘劇。

同學(xué)們，交通安全對(duì)我們并不陌生，每節(jié)班會(huì)課老師都孜孜不倦的教導(dǎo)我們要遵守交通規(guī)則，可你有放在心上嗎?關(guān)愛(ài)生命，安全出行，是我們每個(gè)人的責(zé)任。每個(gè)人都必須遵守交通規(guī)則。

熱愛(ài)生命，你才不會(huì)因虛度年華而悔恨;珍愛(ài)生命，你才不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。青春才剛剛開(kāi)始，風(fēng)沙塵粒吹入眼中;不要讓交通事故成為歲月的遺憾，陪伴你的孤單;不要像我一樣在交通事故面前才想起交通規(guī)則。為了愛(ài)我們的人，也為了我們自己。生命無(wú)限美好，生命無(wú)比寶貴，生命屬于我們只有一次。仰天空留一場(chǎng)夢(mèng)，讓小悅悅事件不在你我身邊徘徊，讓交通安全銘記你我心。

最后，我想說(shuō)的是：希望你，也希望我自己，更希望我們大家都能遵守交通規(guī)則，做到珍愛(ài)生命，安全出行。小學(xué)二年級(jí)演講稿篇2

大家好!我叫苗若琳，今年九歲了，是個(gè)小女生。我個(gè)子中等，長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛像一條小船，一雙又大又圓的眼睛，像黑葡萄似的，身材瘦瘦的`，長(zhǎng)著一雙小巧玲瓏的小手。我喜歡玩電腦和讀書(shū)了!

我最喜歡讀書(shū)了!

在書(shū)的海洋里，我就像一條快樂(lè)的小魚(yú)，四處暢游。

在書(shū)的天空中，我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，自由翱翔。

我的課余時(shí)間都用到讀書(shū)上了!

記得六歲的時(shí)候，我被一本厚厚的《安徒生童話》所吸引住了，那本書(shū)中的《狼來(lái)了》讓我終身難忘?！顿u(mài)火柴的小女孩》讓我十分同情他那悲慘的遭遇，淚水一次又一次打濕我的臉。

我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了，晚上寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)捧起《中國(guó)上下五千年》，品讀“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄?！笨墒?，媽媽總是叫我睡覺(jué)，我才在媽媽的勸說(shuō)下依依不舍得把書(shū)放下。

我愛(ài)讀書(shū)!書(shū)就是我的朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴著我，滋潤(rùn)著我的心田。

這就是愛(ài)讀書(shū)的我!小學(xué)二年級(jí)演講稿篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

讀書(shū)讓我的生活豐富多彩，讀書(shū)讓我的生活變得樂(lè)意融融，讀書(shū)可以啟迪我的智慧，開(kāi)闊我的視野。我覺(jué)得，讀書(shū)就是一種樂(lè)趣。

我最喜歡的書(shū)的類(lèi)型是校園長(zhǎng)篇小說(shuō)。我記得第一次接觸它是在我三年級(jí)的時(shí)候。那是，我上午看一本，下午看一本，大家十分驚奇：你看書(shū)的速度怎么那樣快啊!校園小說(shuō)就像磁鐵一樣吸引住了我，我在小說(shuō)中看到了多姿多彩的校園生活。

在迷戀上校園小說(shuō)以前，我比較喜歡略帶傷感的童話。我深深的`融入在童話故事時(shí)而悲傷，時(shí)而愉悅，時(shí)而浪漫的情節(jié)。陪著主人公一起流淚，一起歡笑，一起感動(dòng)。我覺(jué)得童話世界是那么的美妙、純凈、溫暖。

我讀書(shū)的收獲還真不少。每次讀完一本書(shū)，我就覺(jué)得特別充實(shí)。我喜歡校園小說(shuō)的真實(shí);喜歡童話故事的動(dòng)人;喜歡古典名著的深?yuàn)W;喜歡散文的深情。因?yàn)閻?ài)書(shū)，我才看書(shū)。

這就是我的讀書(shū)生活，簡(jiǎn)單、輕松、愉快、美好的讀書(shū)生活。小學(xué)二年級(jí)演講稿篇4親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

小鳥(niǎo)的朋友是天空，蜜蜂的朋友是花朵，小魚(yú)的朋友是大海，而我的朋友是書(shū)籍。如果書(shū)是一片廣闊的草原，而我就是草原中的`一棵小草，在這美麗的草原上享受書(shū)帶給我的快樂(lè)。

書(shū)，解答了我在生活中的疑問(wèn)。有一次，我在魚(yú)缸邊觀察魚(yú)，發(fā)現(xiàn)魚(yú)的眼睛不眨一下，所以這個(gè)問(wèn)題在我心中留下了一個(gè)問(wèn)號(hào)，最后我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，原來(lái)魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以魚(yú)不管在什么時(shí)候都不會(huì)眨眼的。

書(shū)，帶給我了生活中的啟迪。我最近讀了一篇名叫“濫竽充數(shù)”的小故事，這個(gè)故事告訴了我們：做事不要不懂裝懂。

書(shū)給了我快樂(lè)、信心，書(shū)還豐富了我的視野，讓我變得更加活潑，我愛(ài)讀書(shū)！小學(xué)二年級(jí)演講稿篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子——我們盼望已久,日夜思想的兒童節(jié),終于到來(lái)了。

六月是一個(gè)美麗的季節(jié),百花盛開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,六月更是令人開(kāi)心,令人向往的的'季節(jié)?！傲粌和?jié)”更是我們最喜歡的節(jié)日。在這一天,我們穿著漂亮的衣服,載歌載舞;在這一天我們?cè)诓莸厣峡旎畹耐嫠?嬉戲,像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

在這一天,我們盡情狂歡,和樹(shù)木一起舞蹈。甜美的歌聲從四面八方傳來(lái),因?yàn)槿澜绲男∨笥讯荚趹c祝今天,慶祝這個(gè)熱鬧的兒童節(jié)。今天,是我們的節(jié)日,讓我們盡情狂歡,享受這開(kāi)心的時(shí)刻吧!不過(guò),我在玩的同時(shí),也不能忘了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就好像是一塊菜地,一日不去加速,不去拔草,不去管理它,它就會(huì)干旱,會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)雜草,最后荒廢了。

所以,我們不能只顧,這樣才能學(xué)得好,玩的有開(kāi)心!最后祝大家節(jié)日快樂(lè)!小學(xué)二年級(jí)演講稿篇6尊敬的校長(zhǎng),各位老師以及親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

一直以來(lái),人們都在爭(zhēng)論:讀書(shū)與運(yùn)動(dòng)到底哪個(gè)重要?今天就讓我來(lái)和大家一起談?wù)勥@個(gè)話題.

讀書(shū)與運(yùn)動(dòng)其實(shí)相輔相成,現(xiàn)代人在這方面都給予重視.讀書(shū)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),了解人處世的道理,是我們的人生更充實(shí).有了知識(shí),我們就能更有效地為社會(huì)民眾貢獻(xiàn)力量.

運(yùn)動(dòng)使我們有強(qiáng)健的體魄,平衡身心發(fā)展,進(jìn)而加強(qiáng)豐富的.生命力.運(yùn)動(dòng)是我們的思維更靈敏,研究學(xué)問(wèn)時(shí),能力也會(huì)增強(qiáng).

試想,體質(zhì)哀弱的書(shū)呆子,必然無(wú)法成就大業(yè).反之,一個(gè)只注重運(yùn)動(dòng)的人而不喜歡讀書(shū)的人,光有強(qiáng)健的體魄,在學(xué)識(shí)上卻交白卷,往后的歲月也碌碌無(wú)為,無(wú)法與時(shí)代并進(jìn).

我們并重讀書(shū)與運(yùn)動(dòng),才能自強(qiáng)自立,實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)的宏愿.因此,同學(xué)們努力讀書(shū)的同時(shí),也花一些時(shí)間運(yùn)動(dòng)吧!

謝謝.小學(xué)二年級(jí)演講稿篇7

每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。

美羊羊的夢(mèng)想是能夠在青青草原上盡情地玩耍，光頭強(qiáng)的夢(mèng)想是把大森林里的樹(shù)木都砍光。我的夢(mèng)想，可以是一盒可口的點(diǎn)心，考試后的100分，還是媽媽對(duì)我夸獎(jiǎng)的笑容……可今天，老師1說(shuō)，我們每個(gè)人不但要有自己的夢(mèng)，還要有中國(guó)夢(mèng)。那么，什么是中國(guó)夢(mèng)呢?我想應(yīng)該是國(guó)家富強(qiáng)。

建設(shè)美麗中國(guó)，就要從小事做起。在學(xué)校，看到地上有紙屑，我會(huì)主動(dòng)彎腰撿起;看到水龍頭滴水，我也要把它關(guān)緊。春天來(lái)了，我拉著媽媽買(mǎi)樹(shù)苗，到附近山坡上1植樹(shù)，因?yàn)槲抑?，綠化造林是防治大氣污染的一種有效方法。

少年智，則國(guó)智;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);一家人的力量很微薄，但是如果全中國(guó)的孩子都能行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)中國(guó)家庭都行動(dòng)起來(lái)，那就會(huì)匯成強(qiáng)大的環(huán)保能量，才能建設(shè)好美麗中國(guó)。我們要實(shí)現(xiàn)自1己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，要腳踏實(shí)地地為自己的.理想奠定基礎(chǔ)。長(zhǎng)大后，一定要讓我的夢(mèng)想之花在某一天華麗的綻放。

這就是我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!小學(xué)二年級(jí)演講稿篇8尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

今天我鼓起勇氣來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我有足夠的信心相信自己能夠當(dāng)好我們二、三班的班長(zhǎng)。

一年的小學(xué)生活，讓我慢慢明白了班長(zhǎng)的職責(zé)：班長(zhǎng)要努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，還要做全同學(xué)的榜樣，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步；班長(zhǎng)還要為全班同學(xué)和老師做力所能及的事，成為同學(xué)們的好伙伴，老師的好幫手。

如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)