寫給十年后的自己優(yōu)秀作文5篇

第寫給十年后的自己優(yōu)秀作文5篇

寫給十年后的自己優(yōu)秀作文篇1

“上課!”

“起立!”

“老師好!”

“同學(xué)們好。請(qǐng)坐!”

還是十年前我讀初中時(shí)一樣的問候，可角色卻變了，現(xiàn)在的我已成為一名中學(xué)老師了。

我身高1。68m，體重就不必說了吧!高挺的鼻子，俏皮的臉蛋……這就是我。自從踏上講臺(tái)，感覺自己肩上的擔(dān)子重了。

每次走進(jìn)教室，我都有如沐春風(fēng)之感。這是一間整潔而充滿生氣的屋子。學(xué)習(xí)區(qū)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、寬大的課桌、舒適的椅子科學(xué)地?cái)[放著，圖書角綠色的書架上分類陳放著各種書籍，每個(gè)角落養(yǎng)著大小不一的盆栽，令人賞心悅目。

課堂上，我總是先讓我的學(xué)生帶著問題自學(xué)二十分鐘左右，然后我們一起探討。學(xué)生可以大膽地說出自己的任何想法，我一邊引導(dǎo)一邊協(xié)助，直到找出解決問題的方法。溫暖的陽光斜射進(jìn)教室，我笑了，學(xué)生也笑了。

下了課，學(xué)生圍著我，與我交談。我細(xì)致地了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活情況，讓他們把我當(dāng)作家人和朋友。有某個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了事或心情不好，我就利用空余時(shí)間陪他聊聊天，散散心，順便開導(dǎo)開導(dǎo)。如果碰到不文明、不講理的同學(xué)，我會(huì)嚴(yán)厲地教訓(xùn)他。人們都說“慈母多敗兒”，這是有道理的。以前我的老師還說“棍棒底下出狀元”，這句話也說得沒有錯(cuò)。不過我更喜歡采用和善的方式，像朋友一樣規(guī)勸，因?yàn)槲覉?jiān)信他們會(huì)明白我的苦心的。

每一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲，我都會(huì)很欣慰，我想和他們?nèi)跒橐惑w，共同遨游在知識(shí)的海洋，又用我的智慧去開啟他們稚嫩的心靈。孩子是祖國的未來，我會(huì)用盡心力去教好他們。

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”這是贊美老師的詩句。是啊!我已成為一名人民教師，走到哪兒，就在哪兒教書育人。如果孩子們是花，那我一定是園丁，花兒在園丁的呵護(hù)下茁壯成長。我想我會(huì)變得更好，我的學(xué)生也會(huì)更好，我們的教育更會(huì)蒸蒸日上。

“我是一名光榮的人民教師?！弊约簩?duì)著鏡子說道。我真為自己感到驕傲!

寫給十年后的自己優(yōu)秀作文篇2

我想，十年后，或許我會(huì)有著自己的家庭，自己的事業(yè)，自己的朋友。

每天早晨，為自己的丈夫和孩子做一份愛心早餐，吃完以后，送我的孩子上學(xué)，然后去帶著幸福滿滿的心情努力地工作打拼一整天，下班以后，去市場買晚上要準(zhǔn)備的菜，之后接我的孩子回家。做好飯菜等待我的丈夫回家，或者再帶上幾個(gè)朋友里吃飯，然后吃完飯以后，教教孩子做作完作業(yè)以后一家人手拖手出門時(shí)散散步消化，聊天。等到新的一天的到來。

放假的時(shí)候，和我的丈夫和孩子逛逛街好好為自己打扮，回回娘家找找爸爸媽媽聊天，旅下游踏足穿梭曾與經(jīng)的歷史，爬爬山感受大自然的微妙和鬼斧神工。

就這樣好好的生活著屬于我的每一天。用幸福和認(rèn)真好好度過每一個(gè)時(shí)間，用心感受時(shí)間從手指間滑過，用眼睛看著我丈夫我的朋友和我在歲月中老去;看著我的孩子，從那稚氣的臉蛋變的成熟;看著我所在的社會(huì)環(huán)境進(jìn)步。

十年后，或許我會(huì)有自己的生活，自己的自由，自己的空間。

也許每一天，我都會(huì)為著充實(shí)自己的生活而忙碌著工作，或者是繁忙著四處尋找工作才對(duì)。又或者是緊張著自己去創(chuàng)業(yè)打拼。

也許每一天，我都會(huì)在四處放寬我的自由，品逸屬于我的自由，像一只小鳥，自由的飛翔在湛藍(lán)的藍(lán)天和雪白的云朵之間。

也許每一天，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)屬于我的新空間，擁有一個(gè)個(gè)屬于我的新空間，里面有自私的我，快樂的我，幸福的我，重要的是，有真實(shí)的我。在混濁的社會(huì)里，在十年以后的我里。有一塊塊屬于自己的空間，這是何等重要的東西無價(jià)!

十年后，或許我會(huì)有更偉大更新異的夢(mèng)想。但我懂得，不管十年后的我有如何的路途去走，必定的，我會(huì)摔倒一次次，我會(huì)失敗一次次，我會(huì)傷心一次次，我會(huì)有很多的障礙堵著我的未來，我的前程，我的希望，但我卻必須面對(duì)，我一定要面對(duì)，即使受傷，即使傷痕累累，我都要面對(duì)。

我堅(jiān)信，十年后的我，會(huì)比此刻的我更有一份無人能及和與眾不同的銳氣，勇敢，陽光，拼搏，向往，夢(mèng)想。

我相信，十年后的我，無論日子快樂與否，平凡與否，我都會(huì)好好活著，好好過每一個(gè)時(shí)間，每一天。

寫給十年后的自己優(yōu)秀作文篇3

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，又過了十年，十年后的我，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我的理想有很多。

我也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，這時(shí)，邊疆不在荒涼，不再有高原反應(yīng)，這里花團(tuán)錦簇，綠樹成蔭。我們拿著研發(fā)的武器——激光槍，只要被射到的人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民，守衛(wèi)邊疆。

我也許是一名老師，回到我的母校，做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生，幫助他們，和他們溝通，做好一名老師的責(zé)任。告訴他們：你們是祖國的花朵，你們要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師核價(jià)長得期望，成為一名國家的棟梁之才。

我也許會(huì)成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號(hào)飛船，成為第一個(gè)登上木星的人，我在木星上插上了中國國旗，留下中國人的腳印，我自豪。

我也許回事一名建筑師，我設(shè)計(jì)的樓房;橋梁各種建筑都，并在其他同仁的幫助下，為祖國建設(shè)新的家園。我站在自己設(shè)計(jì)的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。

我也許會(huì)是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)看似簡單，確是偉大而神圣的，我們都稱醫(yī)生為白衣天使，十年后我在今天，在這時(shí)，也許又把一個(gè)人從死亡的邊緣拉回來，從死神手里奪回來，“救人一命，勝造七級(jí)浮屠，”我會(huì)努力加油，爭取救活更多的人。

十年后的我，到底會(huì)是什么樣子呢“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！睍r(shí)間過的飛快，十年之后自然分曉，但是，我在這十年里應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為理想而奮斗。

寫給十年后的自己優(yōu)秀作文篇4

十年后的自己：

你好！

我是十年前的你。如果不出意外的話。當(dāng)你收到這封信的時(shí)候你已經(jīng)二十好幾了。這個(gè)年齡的你應(yīng)該在找工作，或者待在家里過著“飯來張口衣來伸手”的生活，成為名副其實(shí)的啃老一族。不知道你是怎么個(gè)想法，但無論怎么樣，我都是希望你是幸福的，畢竟你幸福了我就是幸福的。

給你寫信的時(shí)候，我是疲倦的。這是一節(jié)語文課，老師在繪聲繪色的講著宋詞美好的意境，可是我卻昏昏欲睡，迷糊中只能看到老師張張合合的嘴唇。我秉持著“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的原則，勉強(qiáng)抽出一絲神志給你寫了一封信。

思緒千轉(zhuǎn)，教室食堂宿舍三點(diǎn)一線，日復(fù)一日，年復(fù)一年。這樣的生活方式，讓我過的一點(diǎn)也不開心，就像是囚獄里的犯人，疲憊和約束交織。現(xiàn)實(shí)的殘酷打垮了生活的信心，有時(shí)候多想自己能像鳥兒一樣，振翅翱翔藍(lán)天云海。但是陽光總在風(fēng)雨后，熬過這段暴虐的風(fēng)雨，興許就能看到美麗的彩虹，不知道你是否已經(jīng)看到我心心念念的美好？

一直以來，我做著同一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)的背景潔白純凈、熠熠生輝，我為每一位新娘穿上婚紗，梳妝打扮，看到她們臉上洋溢著幸福的微笑，心里不勝歡喜。門外有焦急等待的新郎，低著頭圍著我的沙發(fā)繞來繞去，一刻也停不住。這是我們的夢(mèng)想，開一所婚紗攝影樓，見證每一對(duì)新人的幸福，純凈無瑕的幸福。也許你還記得我們的夢(mèng)想，或者你做到了把它當(dāng)做夢(mèng)想，夢(mèng)里想一想，醒來后一切如常。

我總感覺你在埋怨我。埋怨我的不努力，害你到現(xiàn)在可能還沒有工作，所有的夢(mèng)想都不得以實(shí)現(xiàn)。這樣我會(huì)很生氣，因?yàn)檫@樣很不公平。憑什么你享受了青春歲月的美好時(shí)光，我就要埋頭學(xué)習(xí)，我只是按著你走的路，一步一步的走到你的身邊，結(jié)果如何你怨不得我。后來我又仔細(xì)的想了一通，你就是以后的我，你過得不好，我以后就會(huì)不幸福。

我害怕自己以后是不幸福的，我要好好學(xué)習(xí)了，就此擱筆。

愿幸福常伴你左右！

十年前的你

20__年12月16日

寫給十年后的自己優(yōu)秀作文篇5

20年后的自己：

你好！

或許20年的時(shí)間很短，一晃就過去了，但是當(dāng)你看到這封信時(shí)，一定會(huì)陷入沉思，不由自主地想起20年前的你的模樣：一個(gè)懵懂的小女孩兒，善于想象，一雙晶瑩的眸子燦若繁星，一顰一笑都那么天真浪漫，有時(shí)候瘋瘋癲癲的樣子，又像一個(gè)假小子你一定特別懷念我吧！其實(shí)，我也非常期待遇見你，對(duì)未知的將來，我有太多問題想要問你。

現(xiàn)在的我和小閨蜜們形影不離，一起上下學(xué)，一起做作業(yè)，甚至連上廁所都結(jié)伴同行，她們陪伴我成長，給了我無盡的歡樂。20年后的你們是否還經(jīng)常在一起聊天、逛街、分享小秘密、一起聊八卦？我希望你們不要忘記曾經(jīng)的約定一輩子情同手足。

小小的我有一個(gè)大大的夢(mèng)，那就是做一名旅行家。我想在神州大地的每一個(gè)角落都留下足跡，我想去祖國的名山大川打卡留下歡聲笑語，我還想去天涯海角，一覽世間繁華。20年后的你想去的地方都去過了嗎？旅行家的夢(mèng)想是不是依然遙不可及呢？

我也不想這么嘮叨，但是在好奇心的驅(qū)使下，我對(duì)未來充滿疑惑，真的有很多問題想要問你。

你是否還記得小時(shí)候去上海復(fù)旦大學(xué)游玩的場景？宏偉壯觀的大學(xué)校門令你嘆為觀止，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境令你心曠神怡。呼吸著清新的空氣，感受著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，觀望著精致美觀的教學(xué)樓和圖書館，你緊握雙拳立志，一定