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文檔簡介

語文(yǔwén)園地四第一頁,共17頁。1讀教材上“交流平臺〞的內(nèi)容,思考(sīkǎo):這幾位同學(xué)講了哪些內(nèi)容?交流平臺———————

第二頁,共17頁。2四位同學(xué)都是從預(yù)測的作用來說的:第一位同學(xué)認(rèn)為可以幫助我們更好地理解文章的意思。第二位同學(xué)認(rèn)為預(yù)測會迫使自己讀書更仔細(xì),注意很多細(xì)節(jié)。第三位同學(xué)認(rèn)為學(xué)會預(yù)測對選書有幫助,如通過標(biāo)題預(yù)測書的大致內(nèi)容,可以由此決定要不要(bùyào)看這本書。第四位同學(xué)認(rèn)為學(xué)會預(yù)測,可以預(yù)測查找的資料是否有用。第三頁,共17頁。3平時閱讀中進(jìn)行預(yù)測訓(xùn)練(xùnliàn)的方法例如:閱讀時,可以用書將后面的內(nèi)容蓋住。讀完一個自然段后,根據(jù)這個自然段的內(nèi)容去思考,下一個自然段會寫什么。可以從以下方面進(jìn)行思考:如果這個自然段是一個總體概述,那么下一個自然段是否會用具體事例來說,或者是展開表達(dá)呢?或者是抓住這個自然段中的一個關(guān)鍵性詞句,對下一個自然段的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測。第四頁,共17頁。4識字(shízì)加油站——————————要查的字部首除去部首有幾畫

讀音典八6diǎn基土8jī礎(chǔ)石5chǔ閣門6ɡé佳

亻6jiā盲

目3mánɡ唐

廣7tánɡ第五頁,共17頁。51.多音字。假期〔jià〕假扮〔jiǎ〕假裝〔ji?!臣偃铡瞛ià〕幾乎〔jī〕幾〔jǐ〕百茶幾〔jī〕窗明幾凈〔jī〕中毒〔zhònɡ〕中獎〔zhònɡ〕中間〔zhōnɡ〕猜中〔zhònɡ〕處分〔chǔ〕處分〔chǔ〕到處〔chù〕處理〔chǔ〕溫馨提示:這些注音的字都是多音字,它們在不同的語境中讀音不同,讀這些字時,我們要注意它們所在(suǒzài)的詞語。根據(jù)詞語的意思來確定它們的讀音。

第六頁,共17頁。62.成語。百發(fā)百中四面八方七上八下(qīshàngbāxià)百戰(zhàn)百勝四通八達(dá)七嘴八舌百依百順?biāo)钠桨朔€(wěn)七手八腳第七頁,共17頁。72.成語。百發(fā)百中四面八方七上八下百戰(zhàn)百勝(bǎizhànbǎishèng)四通八達(dá)七嘴八舌百依百順?biāo)钠桨朔€(wěn)七手八腳第八頁,共17頁。82.成語?!?〕觀察三組成語的特點這幾組成語中,第一個字和第三個字都是數(shù)字(shùzì)。第一列的成語,第一個字和第三個字都是相同的數(shù)字(shùzì)。第二列的成語,第一個字都是相同的數(shù)字(shùzì)“四〞,第三個字都是相同的數(shù)字(shùzì)“八〞。第三列的成語,第一個字都是相同的數(shù)字(shùzì)“七〞,第三個字都是相同的數(shù)字(shùzì)“八〞。第九頁,共17頁。9〔2〕根據(jù)平時的積累,說說自己還知道哪些這類的詞語。例如:千軍萬馬五湖四海三言兩語七上八下一心一意一模一樣一言一行(yīyányīxíng)一干二凈一清二白一來二去三番五次三年五載三綱五常一模一樣(yīmóyīyàng)一干二凈(yīgānèrjìng)第十頁,共17頁。103.標(biāo)點符號?!?〕自由朗讀(lǎngdú)句子,思考這些句子的標(biāo)點符號有什么特點。三個句子都是直接表達(dá)句。第一句話中引用的話前用的是冒號。第二句話引用的話放在前面的,沒有用冒號。第三句話引用的話分成了兩個局部,前面這個局部,引號里面用的是逗號,后面局部引號前面用的是逗號。第十一頁,共17頁。11〔2〕在描寫說話內(nèi)容時,提示語在不同位置的標(biāo)點符號有什么不同?提示語在前面,“說〞的后面打冒號(màohào);提示語在中間,“說〞的后面打逗號;提示語在最后,“說〞的后面打句號。第十二頁,共17頁。12習(xí)題例如:媽媽(māmā)說:“這個商場里好熱鬧,真是人山人海!〞“這個商場里好熱鬧,真是人山人海!〞媽媽(māmā)說道。“這個商場里好熱鬧,〞媽媽(māmā)說,“真是人山人海!〞第十三頁,共17頁。13人心齊,泰山移:只要人們心向一處,共同努力,就能發(fā)揮出移動高山的巨大力量,克服任何困難。二人同心,其利斷金:兩人心意相同,行動一致的力量猶如利刃可以截斷金屬。比喻只要兩個人一條心,就能發(fā)揮很大的力量。泛指團(tuán)結(jié)合作。三個臭皮匠,賽過諸葛亮:喻人多智慧多,有事請經(jīng)過大家商量,就能商量出一個(yīɡè)好方法來。一個(yīɡè)籬笆三個樁,一個(yīɡè)好漢三個幫:一個(yīɡè)人的能力是很薄弱的,但是如果有大家的幫助就能辦得更好。日積月累(rìjīyuèlěi)—————————第十四頁,共17頁。14這幾個諺語表達(dá)的是什么主題(zhǔtí)?

團(tuán)結(jié)。第十五頁,共17頁。15根據(jù)平時的積累,和預(yù)習(xí)情況,說一說其他(qítā)關(guān)于團(tuán)結(jié)的諺語。例如:一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高。

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