創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動總結（推薦6篇）

1/1創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動總結（推薦6篇）

在團總支的正確領導下，在學生會各個部的大力支持與合作下，在我部部員的努力工作下，山東政法學院第四屆大學生模擬創(chuàng)業(yè)大賽刑事司法學院分賽區(qū)工作取得圓滿成功。

1、大賽答疑會

為了讓同學們了解到何為創(chuàng)業(yè)大賽，怎樣寫策劃書和做ppt，為了解決諸多疑難，我部舉辦了答疑會，邀請了上一屆擁有大量經(jīng)驗的學姐學長們來為我們講解策劃書的一些注意事項以及比賽時的各種細節(jié)，在答疑會上同學們和學長學姐們積極交流，吸取經(jīng)驗，為以后取得的成績奠定了基礎。

2、大賽初賽

經(jīng)過了一個多月的準備與努力，終于迎來了創(chuàng)業(yè)大賽初賽。我部很好的組織了這次比賽，并做了詳細的策劃，包括現(xiàn)場的布臵、人員的分配以及參賽隊伍的參賽順序，并且我們還邀請了校學生會實踐部部長姜和學長以及上一屆的優(yōu)秀者作為嘉賓。為保證比賽公平公正，我們還邀請了秘書處的人員來計分;為了比賽有序地舉行，我們也邀請了紀檢部的人員維持現(xiàn)場秩序。當然在各個工作中不免有一些漏洞，例如：對參賽隊伍的表演時間沒有加以控制，以至于比賽比預期耗費的時間多;沒有預想到比賽中參賽人員出的狀況，導致計算機上的參賽隊伍的ppt丟失。

3、大賽復賽及頒獎典禮

經(jīng)過了激烈的角逐，有8個參賽隊伍進入復賽，在復賽中，我們有幸地請到了團總支書記安老師以及輔導員老師賈老師和滕老師作為評委，并請安老師在活動結束時做了重要講話。在此活動工程中我部人員負責了各項工作的承辦細節(jié)。但人有失手，在頒獎時，沒有介紹初賽的團隊，以至于老師在頒獎時比較困惑。

經(jīng)過本次創(chuàng)業(yè)大賽，不僅使我院學生熟悉了自主創(chuàng)業(yè)的過程和技巧，而且使我院系學生了解了創(chuàng)業(yè)的重要性以及本次活動的意義，更在比賽過程中認識了自己的優(yōu)勢和不足，市同學們積累豐富的經(jīng)驗，并更好地改進了自己，取長補短。

經(jīng)過刑事司法學院第四屆大學生模擬創(chuàng)業(yè)大賽分賽，我部人員不僅積累了寶貴的經(jīng)驗，同時也更好地認識到了我部的不足之處，為我部進一步的發(fā)展奠定了良好的基礎。經(jīng)過本次大賽，我部也推薦了2支隊伍進入校決賽，并幫助2支隊伍更好地完成了校學生會舉辦的'拉票會。

4、校拉票會

在拉票會中，我部人員積極幫助2支隊伍布臵現(xiàn)場，并幫2支隊伍展示海報。同時我們邀請了火舞門為我院造勢，增加人氣。我院同學積極為推薦的2支隊伍投票，2支隊伍最后的現(xiàn)場投票數(shù)位居前列。

5、大賽校決賽

校方邀請了校外專業(yè)老師對全校推薦的18支隊伍的策劃書進行了認真地評比，我院2支隊伍成功地進入了校10強，進入了校決賽，并且將在下學期參加省級比賽。在決賽展示中，啦啦隊高聲加油，兩支隊伍全方位展現(xiàn)了自己的風采，最后兩支隊伍分別獲得了三等獎和最具潛力獎，為我院征得了榮譽。

不論是刑事司法學院第四屆大學生模擬創(chuàng)業(yè)大賽分賽區(qū)，還是校學生會舉辦的拉票會，我部人員都積極參加，在實踐中奉行著我們?yōu)槿嗣穹盏木?，同時也在實踐中鍛煉著，不僅是我們各個部員更是我們就業(yè)實踐部在實踐中的茁壯成長，相信在刑事司法學院團總支的指導下，在系學生會的領導下，在就業(yè)實踐部各個部員的努力工作下，就業(yè)實踐部一定會不斷提高，不斷改進，不斷發(fā)展，發(fā)展屬于我部的特色，描繪屬于我部的彩虹，走向輝煌。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動總結第2篇培養(yǎng)大學生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)技能，隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的發(fā)展,創(chuàng)業(yè)教育對培養(yǎng)高素質學生的重要作用越來越受到關注。同時,社會經(jīng)濟的發(fā)展對創(chuàng)新型人才也有更廣泛的需求。創(chuàng)業(yè)教育的廣泛開展,既是時代提出的要求,也是社會發(fā)展的必然趨勢。

為深化我院校園科技文化活動，促進學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動廣泛深入地開展，由我校團委主辦，創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會承辦的第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽校級預賽于4月23日在我校落下帷幕。

隨著創(chuàng)業(yè)設計大賽預賽的落幕，本次活動也圓滿結束?；顒雍芎玫貍鞑チ藙?chuàng)業(yè)的知識，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質，使學生在充分的認識自己、客觀地分析環(huán)境的前提下，能夠科學地樹立目標，做出正確的職業(yè)選擇，為今后自己選擇人生道路奠定了基礎，對促進我校畢業(yè)生就業(yè)有積極的作用和深遠影響。

本次活動，把專業(yè)知識、就業(yè)知識、創(chuàng)業(yè)知識、投資意識、風險意識融入學生就業(yè)綜合能力的比賽，提升畢業(yè)生就業(yè)競爭意識、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)意識。綜合參選項目遴選優(yōu)秀大學生創(chuàng)業(yè)項目進行資助、培育。我們力求通過創(chuàng)業(yè)大賽這一平臺使同學們學習到更多的相關知識和技能，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，拓展大學生就業(yè)渠道，鼓勵大學生樹立新型就業(yè)理念。同時也為豐富我校的校園文化建設，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。

本次活動取得圓滿成功。不管是前期宣傳還是預賽現(xiàn)場，工作人員都盡最大努力保證活動順利開展?；顒又型瑢W們積極報名，踴躍參加。到預賽時，都以飽滿的熱情展示他們的才華，也讓領導們領略了大學生的風采。本次大賽對促進我院全程化就業(yè)指導工作，提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力將起到直接推動作用。本次活動也存在著一些不足，值得我們每個人深思，我們將繼續(xù)努力，爭取在以后的活動中越辦越好。

創(chuàng)業(yè)設計大賽給了大學生一次難得的鍛煉機會，一次演練的機會。它讓我們及時認識到創(chuàng)業(yè)的艱辛，提前感受社會。深刻理解社會對大學生素質的要求?；顒右呀?jīng)結束，但它帶給我們不僅僅是名譽，更是那寶貴的經(jīng)驗。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動總結第3篇20_年1月12日，由教育部全國高等學校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心作為指導單位，黑龍江省教育廳主辦的“中國移動杯”首屆黑龍江省大學生創(chuàng)業(yè)大賽正式啟動。

整個活動共歷時8個月，在學院領導的高度重視下，在招生就業(yè)處的精心籌劃及各系支持配合下，最終，我院榮獲大賽優(yōu)秀組織獎;王巖、翟秀梅同志榮獲優(yōu)秀指導教師獎;來自水產(chǎn)系的水產(chǎn)養(yǎng)殖團隊榮獲了本次大賽的三等獎。下面，就我院參加“中國移動杯”首屆黑龍江省大學生創(chuàng)業(yè)大賽情況做以小結：

一、活動籌備情況

學院領導對此次活動高度重視，成立了以學院黨委副書記擔任組長，招生就業(yè)處處長及各系主要負責人組成的活動領導小組，多次召開專題會議，研究部署工作內容。王志強副書記對此次活動的意義、任務和目標進行了強調，并對工作提出了要求。希望通過這次活動，使同學們了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、精神和能力，增強同學們的創(chuàng)業(yè)自信心。

二、活動實施情況

(一)活動宣傳

為了讓學生們了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力，招生就業(yè)處召開了活動啟動會議，相關部門積極策劃并組織各項活動的宣傳，于3月9日至3月20日在全院開展了創(chuàng)業(yè)大賽的宣傳活動，通過網(wǎng)絡、公告欄、海報和校園廣播等方式宣傳，使創(chuàng)業(yè)大賽活動引起了學生們廣泛關注，截止到3月25日，我院報名人數(shù)已超過百余人。

(二)校級選拔

在選拔過程中各系領導高度重視，指導教師認真組織，通過宣傳推廣、培訓咨詢、輔導學生撰寫作品等系列活動，達到了創(chuàng)業(yè)教育的目的。學院及時督促檢查，王巖處長經(jīng)常深入到參賽隊伍中去，細致閱讀同學們的計劃書，認真聽創(chuàng)業(yè)團隊的陳述答辯，及時給出指導性的意見，真正使創(chuàng)業(yè)意識深入人心，使創(chuàng)業(yè)大賽活動落到實處。

從參賽的計劃作品及各團隊的準備情況來看，各系就業(yè)指導工作者對大學生創(chuàng)業(yè)教育的指導能力普遍加強，為學院推選了優(yōu)秀團隊，鍛煉、培養(yǎng)了學生的創(chuàng)業(yè)能力。本階段共有22支隊伍通過選拔代表我院參加省級初賽。

(三)省級初賽

在省級初賽階段，為了讓大學生真正了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和精神，招生就業(yè)處還專門邀請了哈爾濱理工大學科學與工程研究院院長、哈爾濱理工大學科技園總經(jīng)理、創(chuàng)業(yè)導師于澎田就《大學生如何創(chuàng)業(yè)》為參賽指導教師和學生進行了專題講座。本階段，全省共有46所高校的908支創(chuàng)業(yè)團隊報名參賽，經(jīng)評選有45所高校的300支團隊進入省級初賽。我院共有11支團隊成功晉級。

自4月16日起，大賽評委會對來自45所高校的300支團隊進行初賽評選。初賽評選分4個部分進行，分別是視頻短片評審、主題創(chuàng)意計劃書評審、專家提問、短信及網(wǎng)絡投票。截止至5月9日，經(jīng)評選，共有41所學校的150支團隊順利晉級省級復賽。我院共有8支團隊成功晉級省級復賽。

(四)省級復賽

省級復賽時間段為5月11日—31日，在歷時20天的時間里，大賽組委會將組織相關專家通過團隊SIYB創(chuàng)業(yè)培訓及評審、團隊營銷培訓及評審、現(xiàn)場答辯及專家提問、網(wǎng)絡及短信投票等部分進行評比，最終從150支團隊中評選出50支團隊晉級省級決賽。

在省級復賽中，我院農(nóng)學系“8090裝飾設計工作室”創(chuàng)業(yè)團隊和水產(chǎn)系“無公害養(yǎng)殖海參育苗”創(chuàng)業(yè)團隊從全省956支參賽團隊中脫穎而出，以優(yōu)異的成績進入“中國移動杯”首屆黑龍江省大學生創(chuàng)業(yè)大賽50強決賽。全省僅有四所高職院校學生進入省級50強決賽。

(五)省級決賽及省級總決賽

省級決賽時間段為5月27日—6月2日，大賽組委會將組織相關專家通過團隊企業(yè)診斷;金蝶軟件培訓、模擬、練習賽;圍繞產(chǎn)品或服務及投資計劃等問題的專家提問和網(wǎng)絡及短信投票等部分進行評比，直接從50強中評選出10強進入省級總決賽，最終，我院水產(chǎn)系“無公害養(yǎng)殖海參育苗”創(chuàng)業(yè)團隊以總分數(shù)第二的優(yōu)異成績進入到了省級總決賽。

省級總決賽于20_年9月22日下午13：30分在東北林業(yè)大學的科學會堂舉行，總決賽分為三個環(huán)節(jié)，分別是團隊陳述、專家提問和才藝展示。經(jīng)過層層賽事的選拔，我院選手們更為成熟自信，比賽過程更加精彩，選手們按照“科學性、清晰性、新穎性、市場前景和可行性”為主要內容的陳述答辯，都發(fā)揮出自己的水平，充分地展示了我院“態(tài)度好、知識新、技能強”的辦學理念及大學生的精神面貌和青春風采。

最終，我院水產(chǎn)系“無公害養(yǎng)殖海參育苗”創(chuàng)業(yè)團隊以總分數(shù)分榮獲中國移動杯”首屆黑龍江省大學生創(chuàng)業(yè)大賽三等獎，孵化資金2萬元。

三、所得經(jīng)驗

本次大賽很好地傳播了創(chuàng)業(yè)的知識，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)素質，使學生在充分認識自己，客觀地分析環(huán)境的前提下，能夠科學地樹立目標，做出正確的職業(yè)選擇，為今后自己選擇人生道路奠定了基礎。對促進我院全程化就業(yè)指導工作、提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力將起到直接推動作用。

第一，學院領導高度重視,大力支持

大學生創(chuàng)業(yè)大賽是是大學生素質拓展的重要內容，是服務大學生就業(yè)工作、提高大學生就業(yè)競爭力的主要抓手，學院領導把大賽活動當作一項重點工作來抓。成立了大賽籌備小組，對每個階段都進行了充分的準分和大力的支持，為我院取得的優(yōu)異成績打下了堅實的基礎。

第二，招生就業(yè)處，各系就業(yè)科精心組織

各系結合實際情況，成立活動組織機構，對參賽團隊進行培訓和指導，積極指導學生深入開展市場調查研究，完成創(chuàng)業(yè)計劃書，使作品有了高起點和高層次，確保我院參賽團隊能成功晉級。

第三，大賽前的大力宣傳和廣泛動員

為了使更多的同學了解并參與到創(chuàng)業(yè)大賽中來，招生就業(yè)處、各系通過宣傳欄、網(wǎng)絡、海報、講座等方式對活動作了全面的宣傳報道，使同學們對大學生創(chuàng)業(yè)大賽有更加深入的了解，為大學生創(chuàng)業(yè)造了良好的輿論氛圍。

第四，進一步提高創(chuàng)業(yè)指導課程建設

大學生創(chuàng)業(yè)素質提高并非一朝一夕，讓真正有創(chuàng)業(yè)意愿、適合創(chuàng)業(yè)的大學生分享成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，提高創(chuàng)業(yè)技能顯得尤為重要。我院創(chuàng)業(yè)指導課程建設期待更進一步提高，以此來推進創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。

第五、要不斷開拓學生的創(chuàng)新意識

本次活動的成功，得益于學院領導的高度重視廣大師生的積極參與。我們將以本屆大賽為契機，不斷改進和完善不足之處，積極探索創(chuàng)新，把創(chuàng)業(yè)教育與職業(yè)生涯規(guī)劃有機的結合，把我院的創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育推向更高的臺階。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動總結第4篇結合學校這次“創(chuàng)業(yè)燃燒激情·實踐鑄就成功”大學生創(chuàng)業(yè)教育主題活動，我班開展了一次“我看創(chuàng)業(yè)問卷調查”團日活動，以問卷調查形式，摸清班里同學對自主創(chuàng)業(yè)的看法，并針對調查的結果，進行了一定的討論并做了相應的宣傳。讓同學們了解了當前形勢及有關就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，取得了一定的效果。

從調查結果看，在擇業(yè)觀念上66%的人選擇先就業(yè)、再擇業(yè)，20%的人選擇一步到位，有固定收入，11%的人認為不就業(yè)，繼續(xù)深造，只有3%的人選擇自主創(chuàng)業(yè)。做更深入的了解，有半數(shù)以上的同學表示在現(xiàn)階段金融危機的形勢下，更多的選擇繼續(xù)讀書深造。不少學生表示，經(jīng)過校園內的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷后，意識到自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累，同時還需要社會經(jīng)驗和處理人際關系的能力，以及良好的心理承受能力和風險意識，沒有足夠的知識打底，以后很難在復雜的社會上長久立足。

在對大學生自主創(chuàng)業(yè)風險意識的看法看法上認為創(chuàng)業(yè)有風險，投資需謹慎的同學和認為年輕人應勇于創(chuàng)新，即使失敗也可重新再來的基本持平。也分別有9%害怕創(chuàng)業(yè)，和持無所謂的心態(tài)?？梢钥闯龃髮W生中對創(chuàng)業(yè)的看法理性和富有激情還是占大多數(shù)。但是，深入了解，具體實施創(chuàng)業(yè)實踐的同學并不多，很多同學依然不知從何入手，光有激情還是不夠的，了解實踐，做出第一步才是最重要的。

在現(xiàn)在金融危機的情況下，我們不斷地強調要提升自己的競爭資本，調查結果顯示：

最多同學認為大學生應具備出色的溝通及交際能力，其次是強烈的挑戰(zhàn)精神、良好的社會關系、優(yōu)秀的管理及領導藝術、較好的專業(yè)知識。我們還了解到，現(xiàn)在我們作為大三的學生，更多的考慮在硬件和軟件上的積累，大多數(shù)同學都希望拿到英語四六級證書，也有不少同學為計算機三級證書打拼，和報考普通話等級考試及其他各類“硬件”資本。軟件上，更多的是通過閱讀，參加講座，社團工作訓練等形式來培養(yǎng)。在調查中，也可以發(fā)現(xiàn)很多同學更多的是注重硬件上的積累而忽視了軟件上的培養(yǎng)。還有很多同學在個人能力上感到力不從心。

7%的同學認為是“資金不足，沒有好的創(chuàng)業(yè)方向”，而高達63%的同學認為最大的障礙是“經(jīng)驗不夠，缺乏社會關系”。高校的大學生與社會人員相比是相對知識水平較高，專業(yè)技術過硬的群體，缺乏的就是經(jīng)驗，所以經(jīng)驗是制約他們創(chuàng)業(yè)的一大障礙。而當創(chuàng)業(yè)計劃和學業(yè)沖突時，愿意休學創(chuàng)業(yè)的同學占7%，愿意邊學習邊創(chuàng)業(yè)的占了49%，選擇放棄創(chuàng)業(yè)專心學習的有26%。在校大學生的首要身份是學生，要兼顧學業(yè)和創(chuàng)業(yè)對在校大學生來說的確是一個挑戰(zhàn)。

大學生創(chuàng)業(yè)作為目前解決就業(yè)困難和大學生實現(xiàn)自我人生價值的一個途徑，得到了社會人士的肯定和鼓勵，也受到了一些人的質疑，認為大學生應以學業(yè)為本。現(xiàn)在大學生就業(yè)形式嚴峻，在校生除了要刻苦學習專業(yè)知識外，還要不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從開始大學生生活到走向社會，只有短短三四年時間，這就要求大學生在踏上社會之前要做好充分準備。人不僅僅學習書本上的知識，還要鍛煉、探索、接觸和了解社會，了解相關行業(yè)的基本運作模式，學習管理知識，學會處理資源、信息，并積極主動向相關專業(yè)老師請教。同時，創(chuàng)業(yè)不應該影響學習，可以利用便利的學習資源學習與創(chuàng)業(yè)有關的專業(yè)性知識。

自主創(chuàng)業(yè)的大學生有成功也有失敗，并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的，還受到各種各樣的條件等各方面的制約，大學生應做好充分的心理準備。

支持大學生創(chuàng)業(yè)，近年來國家和各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策。大學畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內自主創(chuàng)業(yè)，到創(chuàng)業(yè)實體所在地的工商部門辦理營業(yè)執(zhí)照，注冊資金在50萬元以下的，允許分期到位，首期到位資金不低于注冊資本的10%(出資額不低于3萬元)，1年內實繳注冊資本追加到50%以上，余款可在3年內分期到位。

大學畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術服務業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務部門批準，免征企業(yè)所得稅兩年;新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務部門批準，第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅;新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務部門批準，免征企業(yè)所得稅一年。

銀行要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款，并簡化程序，提供開戶和結算便利，貸款額度在2萬元左右。貸款期限最長為兩年，到期確定需延長的，可申請延期一次。

政府人事行政部門所屬的人才中介服務機構，免費為自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生保管人事檔案(包括代辦社保、職稱、檔案工資等有關手續(xù))2年;提供免費查詢人才、勞動力供求信息，免費發(fā)布招聘廣告等服務。以上優(yōu)惠政策是國家針對所有自主創(chuàng)業(yè)的大學生所制定的，各地政府為了扶持當?shù)卮髮W生創(chuàng)業(yè)，也出臺了相關的政策法規(guī)，而且更加細化，更貼近實際。

在問卷調查的后續(xù)活動中，我們通過網(wǎng)上公布調查報告，并組織討論，引導同學更多的通過更多的形式了解就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的信息，并查找一下創(chuàng)業(yè)信息通過班級宣傳欄，讓同學們更近距離的了解自主創(chuàng)業(yè)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動總結第5篇今年3月份以來，我部在學生會的領導下，在刑事司法學院團總支的指導下，深入貫徹創(chuàng)業(yè)大賽精神，把理論付諸于實踐，積極組織各班級參加活動。

在團總支的正確領導下，在學生會各個部的大力支持與合作下，在我部部員的努力工作下，山東政法學院第四屆大學生模擬創(chuàng)業(yè)大賽刑事司法學院分賽區(qū)工作取得圓滿成功。

1、創(chuàng)業(yè)大賽答疑會

為了讓同學們了解到何為創(chuàng)業(yè)大賽，怎樣寫策劃書和做ppt，為了解決諸多疑難，我部舉辦了答疑會，邀請了上一屆擁有大量經(jīng)驗的學姐學長們來為我們講解策劃書的一些注意事項以及比賽時的各種細節(jié)，在答疑會上同學們和學長學姐們積極交流，吸取經(jīng)驗，為以后取得的成績奠定了基礎。

2、創(chuàng)業(yè)大賽初賽

經(jīng)過了一個多月的準備與努力，終于迎來了創(chuàng)業(yè)大賽初賽。我部很好的組織了這次比賽，并做了詳細的策劃，包括現(xiàn)場的布臵、人員的分配以及參賽隊伍的參賽順序，并且我們還邀請了校學生會實踐部部長姜和學長以及上一屆的優(yōu)秀者作為嘉賓。為保證比賽公平公正，我們還邀請了秘書處的人員來計分；為了比賽有序地舉行，我們也邀請了紀檢部的人員維持現(xiàn)場秩序。當然在各個工作中不免有一些漏洞，例如：對參賽隊伍的表演時間沒有加以控制，以至于比賽比預期耗費的時間多；沒有預想到比賽中參賽人員出的狀況，導致計算機上的參賽隊伍的ppt丟失。

3、創(chuàng)業(yè)大賽復賽及頒獎典禮

經(jīng)過了激烈的角逐，有8個參賽隊伍進入復賽，在復賽中，我們有幸地請到了團總支書記安老師以及輔導員老師賈老師和滕老師作為評委，并請安老師在活動結束時做了重要講話。在此活動工程中我部人員負責了各項工作的承辦細節(jié)。但人有失手，在頒獎時，沒有介紹初賽的團隊，以至于老師在頒獎時比較困惑。

經(jīng)過本次創(chuàng)業(yè)大賽，不僅使我院學生熟悉了自主創(chuàng)業(yè)的過程和技巧，而且使我院系學生了解了創(chuàng)業(yè)的重要性以及本次活動的意義，更在比賽過程中認識了自己的優(yōu)勢和不足，市同學們積累豐富的經(jīng)驗，并更好地改進了自己，取長補短。

經(jīng)過刑事司法學院第四屆大學生模擬創(chuàng)業(yè)大賽分賽，我部人員不僅積累了寶貴的經(jīng)驗，同時也更好地認識到了我部的不足之處，為我部進一步的發(fā)展奠定了良好的基礎。經(jīng)過本次大賽，我部也推薦了2支隊伍進入校決賽，并幫助2支隊伍更好地完成了校學生會舉辦的拉票會。

4、校拉票會

在拉票會中，我部人員積極幫助2支隊伍布臵現(xiàn)場，并幫2支隊伍展示海報。同時我們邀請了火舞門為我院造勢，增加人氣。我院同學積極為推薦的2支隊伍投票，2支隊伍最后的現(xiàn)場投票數(shù)位居前列。

5、創(chuàng)業(yè)大賽校決賽

校方邀請了校外專業(yè)老師對全校推薦的18支隊伍的策劃書進行了認真地評比，我院2支隊伍成功地進入了校10強，進入了校決賽，并且將在下學期參加省級比賽。在決賽展示中，啦啦隊高聲加油，兩支隊伍全方位展現(xiàn)了自己的風采，最后兩支隊伍分別獲得了三等獎和最具潛力獎，為我院征得了榮譽。

不論是刑事司法學院第四屆大學生模擬創(chuàng)業(yè)大賽分賽區(qū)，還是校學生會舉辦的拉票會，我部人員都積極參加，在實踐中奉行著我們?yōu)槿嗣穹盏木?，同時也在實踐中鍛煉著，不僅是我們各個部員更是我們就業(yè)實踐部在實踐中的茁壯成長，相信在刑事司法學院團總支的指導下，在系學生會的領導下，在就業(yè)實踐部各個部員的努力工作下，就業(yè)實踐部一定會不斷提高，不斷改進，不斷發(fā)展，發(fā)展屬于我部的特色，描繪屬于我部的彩虹，走向輝煌。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動總結第6篇通過這次“新點子”創(chuàng)業(yè)設計大賽，讓我院各級同學都對“創(chuàng)業(yè)”有了更深的認識。在很大程度上培