高考模擬作文“很多成功都是在被逼迫的情況下取得的”導(dǎo)寫(xiě)及范文

高考模擬作文“很多成功都是在被逼迫的情況下取得的”導(dǎo)寫(xiě)及范文【原題呈現(xiàn)】23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）很多成功都是在被逼迫的情況下取得的：在民族危亡的逼迫下，人民奮發(fā)圖強(qiáng)，保家衛(wèi)國(guó)；在激烈競(jìng)爭(zhēng)的逼迫下，企業(yè)窮則思變，發(fā)展圖存；在生存危機(jī)的逼迫下，人們都想方設(shè)法，改變命運(yùn)……同樣，有很多事業(yè)在嚴(yán)峻局勢(shì)的逼迫下，功虧一簣；有很多的人在強(qiáng)大對(duì)手的逼迫下，萎靡頹廢……請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！静牧辖庾x】第一段，“很多成功都是在被逼迫的情況下取得的”，這句話是總的概括。下面分別列舉了在民族危亡時(shí)、激烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí)、生存危亡時(shí)這三種情況，或奮發(fā)圖強(qiáng)、或窮則思變、或改變命運(yùn)。在逼迫下，要積極應(yīng)對(duì)，改變命運(yùn)，絕地反擊。第二段，則是從反面闡述，在逼迫下，事業(yè)功虧一簣，有人萎靡頹廢。很明顯，這種態(tài)度是錯(cuò)誤的，是需要批判的?！緟⒖剂⒁狻孔魑牧⒁庖獓@面對(duì)種種逼迫或困境時(shí)應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)而展開(kāi)。比如：讓逼迫成為成功的催化劑；于險(xiǎn)境中圖強(qiáng)，于窮途中奮發(fā)；不要被嚴(yán)峻的局勢(shì)打到，要在險(xiǎn)境中改變命運(yùn)等?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】建議切入分45分，優(yōu)秀作文要敢于打高分。一等（60——53）：立意正確，觀點(diǎn)鮮明，觀點(diǎn)內(nèi)涵分析透徹，論證深刻有層次，能闡明在逼迫下應(yīng)該怎么做，能深入挖掘其行為根源，見(jiàn)解獨(dú)到，有深度，有思辨性。論據(jù)準(zhǔn)確、豐富、多樣，語(yǔ)言表達(dá)水平高。二等上（52——46）：立意正確，觀點(diǎn)鮮明，觀點(diǎn)內(nèi)涵分析比較透徹，能闡明在逼迫下應(yīng)該怎么做，見(jiàn)解獨(dú)到，有深度，較有思辨性。論證條理清晰，論據(jù)比較具體充實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)流暢。二等下（45——42）：立意較正確，觀點(diǎn)較鮮明，論證較有思辨性，能闡明在逼迫下應(yīng)該怎么做，論據(jù)比較具體充實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)較流暢。三等（41——36）:缺少思辨力，行文時(shí)缺少分析論證，論證缺少條理，論據(jù)不充實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)不流暢。四等（35——20）：文章由材料引入，但較多篇幅與材料無(wú)關(guān)；或者內(nèi)容基本符合寫(xiě)作要求，但文章不完整（400-600字）；三觀不正的文章。五等（19-0）：殘篇（400字以下）、套作、抄襲試卷其他選文?？鄯猪?xiàng)：錯(cuò)別字：錯(cuò)一個(gè)字扣1分，上不封頂。書(shū)寫(xiě)：潦草，扣2分；難看，扣3分。題目：沒(méi)有題目，扣2分。字?jǐn)?shù)：不足400字，20分以下；不足600字，30分以下；滿600字、不足800字，每少50字扣1分。抄襲：抄襲閱讀內(nèi)容的，抄襲400字的，20分以下；抄襲600字的，10分以下；抄襲800字的，0分?！緝?yōu)秀標(biāo)題】1.觸底反彈2.于逼迫中扶搖直上3.危中見(jiàn)機(jī)，耀人生之輝4.無(wú)畏逼迫，迎難而上5.逼迫之下，求進(jìn)至上6.激出前路，逼出成功7.拔劍，上膛8.于跌宕中涅槃，在逼迫中成長(zhǎng)9.于絕境中亮劍10.破則上/進(jìn)，退則亡【高分作文】1.人生需要逼迫雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命；人生，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。想要成功，想要成長(zhǎng)，何不逼自己一把？不逼迫自己，怎么會(huì)知道自己到底有多優(yōu)秀？忍別人說(shuō)不能忍受的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人收獲不到的成功。逼迫讓自己銘記過(guò)錯(cuò)，讓自己無(wú)路可逃。古有越王勾踐，戰(zhàn)敗于吳，欲報(bào)吳仇，苦深思焦，置膽于座，飲食嘗之，欲不忘會(huì)稽敗辱之恥，最終三千越甲可吞吳。又有霸王項(xiàng)羽，率領(lǐng)將卒兩萬(wàn)，救巨鹿，引兵渡河皆沉船破釜瓦，燒廬舍，持上日糧已示士卒必死決心，而無(wú)一還心，最終大破秦軍，威震天下。足可見(jiàn)，古人逼迫自己從而獲得成功，逼迫自己的重要性由此可見(jiàn)一斑。但自己面前的路只有一條的時(shí)候，反而可以激發(fā)自己的斗志，心無(wú)雜念。貪圖安逸，不思進(jìn)取，終將自生自滅，一事無(wú)成，相比較同被俘虜?shù)墓篡`，身背恢復(fù)漢室重任的劉阿斗毫無(wú)逼迫自己之意，整日尋歡作樂(lè)，司馬昭問(wèn)及劉禪感受時(shí)，他竟然答復(fù)：“此間樂(lè)，不思蜀〞，將父輩的期望拋之于腦后，平庸地度過(guò)此生。勾踐與阿斗，一個(gè)名垂青史，一個(gè)背后人恥笑，就是因?yàn)榘⒍窙](méi)有逼迫自己，而只是一味地貪圖安逸的生活。逼迫自己，就是在自己精疲力竭的時(shí)候告訴自己，再堅(jiān)持一下。古人頭懸梁錐刺股，從而到達(dá)逼迫自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)的目的，最美舞者廖智在汶川地震中失去雙腿，面對(duì)夢(mèng)想，她逼迫自己適應(yīng)沉重的假肢，咬牙堅(jiān)持，最終適應(yīng)了這本不屬于她身體的一部分，最終得以在舞臺(tái)上綻放自己的舞蹈，綻放自己的生命。著名球星科比逼迫自己每天練習(xí)一千次投籃，面對(duì)記者的采訪，他笑著說(shuō)，我知道每個(gè)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯的樣子，最終科比戴上了籃球王國(guó)王者的皇冠。人的潛力，才華就像一塊海綿，只有不斷地?cái)D壓，才能發(fā)揮出自己最大的力量，每個(gè)人都擁有同樣的每天24個(gè)小時(shí)去耕耘自己的土地，為什么不逼迫自己一把，讓一切成為可能，逼迫自己一把，在山重水復(fù)疑無(wú)路的時(shí)候死活都要拼出一條光明之路。只有一條路不能選擇，就是放棄的路，只有一條路不能回絕就是成長(zhǎng)的路。逼自己一把，讓優(yōu)秀的自己驚艷這個(gè)世界。2.綠竹猗猗霜雪難折逼迫的存在是生活的底層邏輯，一帆風(fēng)順只存在于理想的虛幻城堡中，而沖波逆折才是現(xiàn)實(shí)的常態(tài)。面對(duì)“逼迫”，有人逆風(fēng)翻盤，也有人消沉墮落。事在人為，立于成與敗的路口，我們應(yīng)做傲霜竹，懷青衿志，積極進(jìn)取，不懈奮斗，履踐致遠(yuǎn)。當(dāng)與逼迫覿面，我們赤手空拳面對(duì)隨之而來(lái)的危機(jī)、競(jìng)爭(zhēng)、嚴(yán)峻……但逼迫亦是機(jī)遇與契機(jī)。民族危亡之際，中國(guó)共產(chǎn)黨奮起，高呼全民族抗戰(zhàn)，卒抗戰(zhàn)勝利；貿(mào)易戰(zhàn)中，華為不畏美方強(qiáng)壓，以創(chuàng)新發(fā)展造就自信與底氣；升學(xué)逼迫之下，“小鎮(zhèn)做題家”焚膏繼晷，改變命運(yùn)。由此觀之，逼迫的客觀環(huán)境作用于個(gè)人，群體時(shí)，斗志會(huì)被點(diǎn)燃，潛力會(huì)被釋放，高歌猛進(jìn)，成功不遠(yuǎn)，實(shí)可謂“摧傷雖多意愈厲，直與天地爭(zhēng)春回”。但，逼迫之下的功成固然令人欣喜，可也不能忽視逼迫之下的失敗。且看電商興起的時(shí)代，多少實(shí)體店選擇關(guān)停歇業(yè)；且看棟梁之才涌現(xiàn)的當(dāng)下，多少人選擇妄自菲薄，卻行“躺平”之實(shí)。從中我們不難看出其失敗的共同之處，便是怯縮已沉痼自若，不進(jìn)取，甘墮落，長(zhǎng)嘆一聲卻無(wú)動(dòng)于衷，失敗是必然且合理的。單純地感慨失敗無(wú)用無(wú)益，我們要以這可能的失敗為警鐘，提醒自身當(dāng)如松“貫四時(shí)而不改柯易葉”，永不失青云之志，渡苦厄，越關(guān)山。細(xì)數(shù)他人成與敗，批判敗的止步放棄，謳歌成之砥礪向前，自是信手拈來(lái)，但倘若要將敗之教訓(xùn)與成之真理加之己身，便非三言兩語(yǔ)可成。最重要的是，充分發(fā)揮主觀的力量。吾生須臾，人之精神如蜉蝣撼樹(shù)，卻可與清風(fēng)明月共存。物質(zhì)有限，可精神無(wú)限，李白的浪漫，杜子美的沉郁，傳至今日，仍熠熠生輝。因此牢記精神力量，不畏懼，不害怕，直面它，擊碎它。在生活中，不斷增強(qiáng)個(gè)人意志，時(shí)時(shí)銘記青云志向，在一次次的磨煉中打造強(qiáng)大的精神世界，方能于逼迫之時(shí)保持定力，堅(jiān)定決心，時(shí)刻進(jìn)取，最終取勝。唯有精神與行動(dòng)合一時(shí)，個(gè)體才綻放出最絢爛的光彩。我們既要做思想的強(qiáng)者，更要做行動(dòng)的巨人。振衣千仞之崗，翩躚少年當(dāng)舉爝火，驅(qū)散逼迫的黑暗。“路雖遠(yuǎn)，