優(yōu)質(zhì)課大賽-小學(xué)美術(shù)-2013年度-模擬展示課-《一張奇特的臉》王星

人民美術(shù)版第六冊(cè) 合肥市蜀山區(qū)琥珀小學(xué)王星

一張奇特的臉教材分析奇特的臉，強(qiáng)調(diào)奇特之美。不同的時(shí)期，地域，民族，及藝術(shù)材料，成就了不同的藝術(shù)創(chuàng)造。本課是基于三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備了手工，繪畫，泥塑等基本造型能力的基礎(chǔ)上，讓他們感受不同的藝術(shù)傳承與發(fā)展，體驗(yàn)變生活為藝術(shù)的想象創(chuàng)造的快樂。學(xué)情分析我校三年級(jí)學(xué)生，已經(jīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有了初步知識(shí)，對(duì)各種信息技術(shù)媒體很熟悉了。他們?cè)谥暗膶W(xué)習(xí)中，也對(duì)繪畫，泥塑，手工有了基礎(chǔ)的掌握。教學(xué)目標(biāo)感知不同文化環(huán)境中藝術(shù)臉譜的美。了解夸張變形裝飾的藝術(shù)手段在造型中的運(yùn)用。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，想象和創(chuàng)造力教學(xué)重點(diǎn)感受不同的關(guān)于臉的藝術(shù)造型，學(xué)會(huì)用自己熟悉的形式表現(xiàn)一張有想象力的奇特的臉。教學(xué)難點(diǎn)五官的變形，夸張，以及裝飾組合。教學(xué)方法對(duì)比法談話法示范法教具準(zhǔn)備相關(guān)照片、圖片、音樂、視頻、多媒體課件課時(shí)安排一課時(shí)步驟目標(biāo)與內(nèi)容教學(xué)方法整合點(diǎn)與軟件一、情境導(dǎo)入感性認(rèn)知，奇特。請(qǐng)一位同學(xué)給老師拍照。照片會(huì)變形。由此進(jìn)入課題。使用IPAD搞怪相機(jī)程序二、感知新授了解奇特的臉，有歷史性，有地域性，有不同藝術(shù)風(fēng)格。欣賞古代不同地域作品。欣賞現(xiàn)代國(guó)外作品欣賞中國(guó)經(jīng)典作品PPT三、探究方法了解形成奇特的臉的藝術(shù)方法。看小朋友示范用貼紙把自己的臉變奇特。師生互動(dòng)：變臉請(qǐng)學(xué)生嘗試把自己的照片在電腦軟件和白板里變奇特。教師示范4.欣賞各種材質(zhì)的作品GIF動(dòng)畫快速演示貼紙變臉過程。PHOTOSHOP軟件的自由變換，扭曲等變形方法。UCLASS軟件的畫筆，移動(dòng)，等技術(shù)。演示本課重難點(diǎn)。GIF快速多角度演示教師示范視頻電子相冊(cè)快速欣賞。四、學(xué)生作業(yè)了解作業(yè)任務(wù)動(dòng)手實(shí)踐。布置分組作業(yè)泥塑組繪畫組手工組學(xué)生實(shí)踐，教師巡視指導(dǎo)。展示作品，互評(píng)。PPT視頻展示白板筆，刮獎(jiǎng)使評(píng)價(jià)不再枯燥乏味。五、小結(jié)延伸總結(jié)并拓展。總結(jié)并延伸（介紹網(wǎng)址）網(wǎng)站QQ群課后反思：教學(xué)活動(dòng)，作為一種信息活動(dòng)，它必然受惠于信息技術(shù)，而信息技術(shù)的發(fā)展，也必將影響教學(xué)活動(dòng)。美術(shù)是造型藝術(shù)，是視覺藝術(shù)。也是視，聽，觸的感受與理性思維撞擊的產(chǎn)物。在擁有了今天的強(qiáng)大電化教學(xué)技術(shù)手段之后，它也必將大放異彩。每一節(jié)現(xiàn)代化的美術(shù)課，都會(huì)是一次藝術(shù)的征程，學(xué)生必然會(huì)沉醉其間，興味十足。在本課的教學(xué)中我首先求助了搞怪相機(jī)這一應(yīng)用程序，提起了孩子們的好奇心。又用動(dòng)畫制作了兩個(gè)示范作品的環(huán)節(jié)，快捷直觀的解決了重點(diǎn)。而本課的難點(diǎn)是對(duì)人臉變形要素的掌握，如果沒有PS，沒有白板的更各種簡(jiǎn)捷變換，那么，我所謂的這些要素在孩子們心中就會(huì)成為無謂的啰嗦了吧。當(dāng)然，還有白板筆和刮獎(jiǎng)區(qū)的神秘效果，讓孩子們愉快的實(shí)現(xiàn)了互評(píng)。還有，用繪聲繪影這個(gè)影音程序做欣賞，讓我自己都看得很開心呢。所以