高考：提高化學復習質(zhì)量的策略

2019年高考：提高化學復習質(zhì)量的策略伴隨著墻壁上滴滴答答的時鐘，六月那場沒有硝煙的戰(zhàn)火越來越近。同學們經(jīng)過了高考前幾輪復習之后，對課本的學問內(nèi)容想必已經(jīng)特別熟識了，在考前的這一段時間，大家還得堅持一下，再對過去所學的學問進一步理解，爭取再提高一些分數(shù)。下面粗略談談如何搞好高考化學沖刺期的復習，請同學們參考。一、用好《考試大綱》及《說明》和《試題分析》新課標全國卷ⅰ理科綜合化學部分的試題遵循新課標《考試大綱》的要求。試題著重考查考生對化學學科基礎學問、基本技能的駕馭程度，重視理論聯(lián)系實際，以生產(chǎn)、生活中的化學學問的應用為載體，將化學探討的基本方法、基本概念與理論、重要物質(zhì)的性質(zhì)與應用奇妙融合，對考生綜合運用所學學問分析、解決化學問題的實力提出了較高要求，很好地實現(xiàn)了對考生科學素養(yǎng)和思維品質(zhì)的考查。1、落實-必考內(nèi)容考點：必考內(nèi)容涵蓋必修模塊“化學1”、“化學2”和選修模塊“化學反應原理”的內(nèi)容。依據(jù)化學的學科體系和學科特點，必考部分的內(nèi)容包括：化學科學特點和化學探討基本方法、化學基本概念和基本理論、常見無機物及其應用、常見有機物及其應用和化學試驗基礎。2、巧定-選考內(nèi)容：選考內(nèi)容涵蓋選修模塊“化學與技術”、“物質(zhì)結構與性質(zhì)”、“有機化學基礎”的內(nèi)容，考生從中任選一個模塊考試。三年來《化學與技術》均以工業(yè)流程的形式呈現(xiàn)試題，主要考查元素及其化合物的學問，難度并不大，但此模塊涉及到某些詳細流程或工業(yè)設備，有些設問可能難以回答。《物質(zhì)結構與性質(zhì)》中困難分子或離子的空間結構、晶胞結構及其計算難度較大，非參與化學競賽的考生難得滿分?！队袡C化學基礎》均以某有機化合物的合成路途呈現(xiàn)試題，命題形式相對固定，與安徽自主命題的形式完全吻合，本題同分異構體數(shù)目的確定難度較大，立體異構中的順反異構也不能忽視，參照原合成路途設計新物質(zhì)的合成路途須要較高的有機化學素養(yǎng)。結合個人實際狀況，巧定首選和次選,提示別遺忘要填涂選考題題號！3、《題型示例的說明》和《試題的分析》要重點揣摩：《全國統(tǒng)一考試大綱的說明》重點題型示例及題目后面的說明須要細致分析，了解命題思路及考查的學問點和實力要求?！陡呖祭砜圃囶}分析》側重分析2019年新課程甲卷、乙卷及海南卷，通過命題立意及分析對高考試題格局要有通盤的相識和感悟。2019年試題會保持較高的穩(wěn)定性，無論是題型還是考查的學問點，都沿襲了近幾年高考題中穩(wěn)中求變的特點，為2019年復習備考指明白方向。二、后期復習安排在學生已具備確定的學問和實力的基礎上，讓他們再通過科內(nèi)綜合訓練定時完成，進一步提高應試實力。最終這一階段進行高考適應性綜合訓練模擬測試和糾錯練習，同時要回來課本查漏補缺。1、復習的學問內(nèi)容：依據(jù)教材和考綱，對化學學問體系整體把握，嫻熟駕馭高考考點，不輕易放掉任何一個考點。（1）選擇題:化學與生活及化學史學問、有關物質(zhì)的量與阿伏加德羅常數(shù)的關系、物質(zhì)結構與性質(zhì)、有機化學、電化學（電極的推斷、電極反應的書寫、離子移動的方向及數(shù)目、通過電量的計算等）、化學試驗（試驗常用儀器的運用、試驗的基本操作、常見物質(zhì)尤其是氣體的制備、溶液的配制、物質(zhì)檢驗、分別和提純、試驗現(xiàn)象與結論評價、試驗方案的設計）、電解質(zhì)溶液（電解質(zhì)強弱的推斷、弱電解質(zhì)的電離平衡移動、溶解度、ksp的計算；圖像的起點、恰好反應的點、呈中性的點、ha和naa1:1混合的點等的濃度大小及三個守恒的推斷）。（2）非選擇題：化學綜合試驗（多以有機化學反應為載體，重在考查物質(zhì)的分別和提純等化學試驗技能）、化工生產(chǎn)或試驗流程、化學反應原理——化學反應與能量、化學反應速率與化學平衡（熱化學方程式的書寫、反應速率的計算、化學平衡狀態(tài)的推斷、化學平衡常數(shù)用濃度或分壓的表達式及計算、化學平衡圖像的推斷及移動緣由等）。（3）高考化學信息綜合題復習要點：對于大多數(shù)信息賜予題而言，有用的信息一般隱含其中，關鍵在于如何摘取、加工，從上到下逐字逐句讀完不僅費時、主次不分，而且經(jīng)常前看后忘。對于這種題目，建議先看問題后看正文，做到每題心中有數(shù)，相關信息順手畫出。2、復習的目標：嚴格訓練提高學生學問的綜合應用實力及必備的應試實力，但現(xiàn)在高考試題并不單純是只考學問，還考查學生的心理素養(yǎng)等方面的非智力因素。后期復習還要特殊留意培育學生良好的心理品質(zhì)，要樹立信念，信念不足就會臨場心慌意亂影響自己應有水平的發(fā)揮。3、最終沖刺：查漏補缺，摸規(guī)律，增加學問的覆蓋面。在最終沖刺階段，要做好如下三件事：（1）從題海中解脫出來，回來課本。（2）翻看自己的錯題本，從中體會做錯的緣由，對做高考試題供應警示。（3）分析總結一下近年高考題，查漏補缺，對某些高考考點的改變作一個謹慎的預料。最有效的方法就是將2019年到2019年的新課標全國卷ⅰ高考真題熟做，從而加強對高考化學的嫻熟度。三、高考閱卷老師提示1、考生須做到：看清題目要求，規(guī)范作答。詳細答題時確定要嚴格執(zhí)行答題規(guī)范，留意細微環(huán)節(jié)，削減隨意性，從而避開不必要的失分。表述要清楚精確，敘述應有較強的邏輯性、條理性，要簡明、扼要，直奔主題。有相當數(shù)量的考生因為“低級錯誤”而失分，主要表現(xiàn)在化學基本用語不規(guī)范等。2、從閱卷現(xiàn)場反饋的狀況看，須要提示考生在考試時，必需留意以下幾個方面：（1）周密思索、慎重下筆。強化審題的看法、審題的方法、審題的實力。把答案寫在答題卡規(guī)定的位置上，計算機閱卷是按題組對每題進行切割掃描，如你的答案不在指定的位置，就掃描不進去，閱卷老師將看不到你的答案，這樣答題是特別危急的。（2）在書寫答案時應突出要點，具有條理性。閱卷老師在閱卷時，普遍具有緊扣、句，緊扣答案的特點。文字敘述不確定越多越好，有時多答的部分若有錯誤還可能引起倒扣分，答出要點最關鍵。（3）字跡工整、卷面整齊，避開潦草、難以分辨。書寫內(nèi)容確定要清楚、好分辨，以便利閱卷老師閱讀。（4）留意在存疑背景下，運用所學學問完成題目的實力，這是科學探討中最真實的探究情景境。一道題的價值重點在于你明白了這題想考你什么，培育自己的敏捷運用學問，形成科學的思維方式。（5）對于化學試驗的學習，重視試驗設計的同時，也要重視儀器的運用和規(guī)范的基本操作，并能用科學的語言進行表達。四、臨場提示這里有一些方法及建議供廣高校生及家長參考：1、我們現(xiàn)在已經(jīng)進入了高考倒計時階段，要先對自己有信念，調(diào)整好心態(tài)，這樣才有利于高考臨場發(fā)揮。2、考試已經(jīng)接近，少做新題了，這段時間應當把以前做過的題再整理一遍，把錯題本找出來重新看一遍，并不斷地舉一反三觸類旁通這才是我們真正提高成果的地方。3