2013-2014學年高中地理人教版選修六同步輔導與檢測課件:1.2-當代環(huán)境問題的產生及其特點_第1頁
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2013-2014學年高中地理人教版選修六同步輔導與檢測課件:1.2-當代環(huán)境問題的產生及其特點_第3頁
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第一頁,共35頁。第二頁,共35頁。標題知識關鍵要點方法技巧環(huán)境問題的表現當前人類所面臨的主要環(huán)境問題舉例說明法環(huán)境問題產生的原因環(huán)境問題產生的主要原因圖示法當代環(huán)境問題的特點環(huán)境問題的特點和危害歸納法第三頁,共35頁。第四頁,共35頁。根底(gēndǐ)填充環(huán)境問題(wèntí)的表現1.不同的歷史時期,社會生產力開展水平不同,環(huán)境問題的表現________(相同或不同)。2.近三百年來,環(huán)境問題的表現主要有資源________、環(huán)境____________、生態(tài)____________以及全球環(huán)境變化等。3.無限(wúxiàn)的________與有限的________是矛盾對立的兩個方面,當前世界上無論是興旺國家還是開展中國家,都在某種程度上面臨資源________的問題。1.不同2.短缺污染破壞3.需求供給短缺第五頁,共35頁。4.因廢棄物越來越多、越來越________,且其中有些廢棄物在環(huán)境中幾乎不能________,造成了較嚴重的環(huán)境污染。5.________是生態(tài)系統的根底與核心,生態(tài)破壞主要(zhǔyào)是________的破壞,例如生物多樣性受損害、環(huán)境質量下降、水土流失等。6.人類的某些行動,使全球環(huán)境趨于惡化,像全球氣候________、________破壞、酸雨、生物多樣性________和海洋污染等。4.復雜(fùzá)降解5.植被植被6.變暖臭氧層銳減第六頁,共35頁。重點(zhòngdiǎn)突破1.用比較法記憶環(huán)境(huánjìng)問題的具體表現第七頁,共35頁。2.環(huán)境污染和生態(tài)破壞的區(qū)別與聯系(1)環(huán)境污染和生態(tài)破壞的區(qū)別主要表現為形成過程的差異。環(huán)境污染主要是指人類向環(huán)境中排放大量廢棄物,超過環(huán)境的自凈能力導致環(huán)境質量下降,易對人體健康(jiànkāng)產生直接的影響;而生態(tài)破壞那么主要由于人類不合理的生產活動導致的對環(huán)境的破壞,引起環(huán)境退化,從而影響人類的生產和生活。(2)兩者的聯系主要表現在兩個方面:一是這兩種環(huán)境問題都會給人類的生產和生活帶來影響;二是環(huán)境污染問題還會衍生出許多生態(tài)問題,如二氧化硫的大量排放會導致大氣污染,其危害會導致森林生態(tài)系統的破壞,魚類等生物資源的破壞等。第八頁,共35頁。3.環(huán)境問題的分類環(huán)境問題的分類方法很多,按其發(fā)生的先后順序以及發(fā)生的機制,一般可分為原生環(huán)境問題和次生(cìshēng)環(huán)境問題兩類,具體分析如下表:類型原生環(huán)境問題次生環(huán)境問題含義由自然界本身或自然災害引起的,沒有人為因素或很少有人為因素參與的環(huán)境問題由人類不適當的生產和消費活動引起的環(huán)境問題表現災害環(huán)境破壞地方病生態(tài)破壞環(huán)境污染第九頁,共35頁。類型原生環(huán)境問題次生環(huán)境問題舉例地震、海嘯、泥石流、臺風、干旱等造成生態(tài)破壞低氟區(qū)的齲齒、高氟區(qū)的氟骨病、缺碘引起的甲狀腺腫大等森林毀壞、水土流失、土地荒漠化、土地次生鹽漬化、物種滅絕等大氣污染、水污染、固體廢棄物污染、噪聲污染、光污染等相互聯系原生環(huán)境問題與次生環(huán)境問題很難截然分開。它們之間相互影響、相互作用、彼此疊加,形成“復合效應”。這種“復合效應”使環(huán)境問題變得更加復雜。例如,修建水庫大壩可能誘發(fā)地震;過度開采地下水會引起局部地區(qū)下沉或塌陷第十頁,共35頁。對點演練(yǎnliàn)1.讀世界局部地區(qū)環(huán)境(huánjìng)問題分布圖,答復以下問題。第十一頁,共35頁。(1)圖中①②③④⑤所反映的環(huán)境問題分別是()A.酸雨問題、沙漠化問題、農田土壤侵蝕問題、原始森林破壞問題、海域污染問題B.沙漠化問題、酸雨問題、原始森林破壞問題、農田土壤侵蝕問題、海域污染問題C.酸雨問題、農田土壤侵蝕問題、沙漠化問題、原始森林破壞問題、海域污染問題D.沙漠化問題、原始森林破壞問題、酸雨問題、農田土壤侵蝕問題、海域污染問題(2)以下污染物與圖中②環(huán)境問題無關的是()A.工業(yè)排放廢氣B.家庭(jiātíng)爐灶排放廢氣C.汽車排放廢氣D.建筑工地揚塵第十二頁,共35頁。解析:從圖中可看出:①分布在回歸線附近和內陸地區(qū),特別是撒哈拉沙漠和中亞沙漠區(qū),只能是沙漠化問題;②分布在西歐興旺國家(guójiā)最多,很可能是酸雨問題;③分布在非洲的原始林區(qū)和亞洲的橫斷山區(qū),只能是原始森林破壞問題;④在中國的黃土高原至云貴高原一帶較多,可能是水土流失問題;⑤分布在沿岸海域,應是海域污染問題。西歐的酸雨主要是人類活動排放的廢氣造成的。答案:(1)B(2)D第十三頁,共35頁。根底(gēndǐ)填充環(huán)境(huánjìng)問題產生的原因1.________與人類需求(xūqiú)的無限性的矛盾。2.短期經濟利益與長遠________的矛盾。3.局部利益與________的矛盾。4.個人行為和________的矛盾。1.資源的有限性2.環(huán)境效益3.整體利益4.群眾利益第十四頁,共35頁。重點(zhòngdiǎn)突破1.用圖示法記憶(jìyì)環(huán)境問題產生的原因第十五頁,共35頁。2.環(huán)境問題危害的表現(1)威脅生態(tài)平衡。環(huán)境污染與生態(tài)破壞使生態(tài)系統的結構和功能失調,生態(tài)失衡致使環(huán)境質量下降,甚至造成生態(tài)危機,直接(zhíjiē)威脅人類的生存與開展。(2)危害人類健康。環(huán)境污染日益嚴重,致使人們呼吸被污染的空氣,飲用被污染的水,吃被污染的魚、肉、果、菜,遭受噪聲的折磨,這些都嚴重危害人類的健康。(3)直接(zhíjiē)制約經濟和社會的可持續(xù)開展,環(huán)境是經濟和社會開展的根底,環(huán)境污染與生態(tài)破壞會阻礙經濟和社會的可持續(xù)開展。第十六頁,共35頁。對點演練(yǎnliàn)2.關于環(huán)境問題產生原因的表達(biǎodá)不正確的選項是()A.資源的有限性與人類需求的無限性的矛盾B.短期經濟利益與長遠環(huán)境效益的矛盾C.局部利益與整體利益的矛盾D.個人利益與個人利益的矛盾解析:個人行為也會影響整體環(huán)境,如不節(jié)約用水,隨地吐痰等,最終會影響到群眾的利益,即個人行為和群眾利益的矛盾。答案:D第十七頁,共35頁。根底(gēndǐ)填充當代環(huán)境(huánjìng)問題的特點1.危害的不可預見性:環(huán)境變化是一個____極大(jídà)、____很長的過程,難以在實驗中模擬。2.過程的不可逆性。3.規(guī)模的全球性:全球性環(huán)境問題有________問題,臭氧層破壞問題,生物多樣性銳減問題,海洋污染問題等。1.規(guī)模時間3.全球氣候變暖第十八頁,共35頁。重點(zhòngdiǎn)突破圖示當代(dāngdài)環(huán)境問題的特點第十九頁,共35頁。對點演練(yǎnliàn)3.環(huán)境問題的危害具有不可預見性,其主要原因是()A.環(huán)境變化的規(guī)模大、時間長B.環(huán)境要素相互(xiānghù)制約和相互(xiānghù)滲透C.環(huán)境變化對人類影響小D.環(huán)境變化是一個動態(tài)過程解析:環(huán)境變化是一個規(guī)模極大、時間很長的過程,難以在實驗室模擬,因此許多環(huán)境問題的危害是難以預見的。答案:A第二十頁,共35頁。第二十一頁,共35頁。讀以下圖,完成(wánchéng)以下要求。第二十二頁,共35頁。(1)將正確選項的代號填入圖中對應的空白框內(每個字母限填一次)。a.臭氧層空洞b.全球變暖c.酸雨d.森林銳減(2)說明導致全球環(huán)境問題的主要原因。(3)簡述減輕環(huán)境問題的主要措施。解析:此題旨在考查對臭氧層空洞、全球變暖、酸雨等全球性問題的產生原因和解決措施的認識。難度并不大,關鍵是要知道人類排放氟氯烴類物質形成的臭氧層空洞,大量排放CO2帶來全球變暖,燃燒煤、石油等含硫燃料(ránliào)形成酸雨,大量砍伐森林帶來森林銳減。人口的壓力即人口快速增長導致資源的過度消耗,向環(huán)境排放的廢棄物超過了環(huán)境的承載力而出現環(huán)境問題。全球性的環(huán)境問題應該通過國際合作來解決。第二十三頁,共35頁。答案:(1)自左向右,自上而下依次為a、c、b、d(2)人口增長;資源(zīyuán)的不合理利用,過度消耗;片面追求經濟增長,無視長遠的環(huán)境效益;興旺國家的污染物質的轉移等。(3)控制人口數量;合理開發(fā)和利用資源(zīyuán);清潔生產;加強環(huán)境保護和污染治理;改變傳統開展模式,走可持續(xù)開展道路;加強國際合作。第二十四頁,共35頁。據專家預測,因全球氣候變暖,世界海平面升高(shēnɡɡāo)40~50厘米。以下圖為“我國某地區(qū)海陸過渡地帶示意圖〞,讀圖答復(1)~(2)題。第二十五頁,共35頁。(1)(雙選)海平面上升對該地帶的影響有()A.加劇農田土壤鹽堿化B.灘涂面積減少(jiǎnshǎo)C.淹沒局部耕地D.有利于港口基設施建設(2)(雙選)導致全球氣候變暖的主要原因有()A.臭氧層破壞B.森林被大量砍伐C.二氧化碳排放量增加D.二氧化硫排放量增加解析:(1)從圖中的高程可知,海平面上升40~50厘米后,會導致沿海的灘涂被局部淹沒;海水對地下水的影響更加顯著,從而加劇農田土壤鹽堿化。(2)導致全球變暖主要原因:一是二氧化碳排放量增加,溫室效應增強;二是森林被大量砍伐,減小了森林吸收二氧化碳的能力。答案:(1)AB(2)BC第二十六頁,共35頁。第二十七頁,共35頁。1.課本第6頁思考思考提示:該漫畫形象地刻畫了龐大的人口數量給地球帶來的巨大壓力。龐大的人口基數和較高的人口增長率,對全球特別是開展中國家,形成了巨大壓力。人口的持續(xù)增長,對物質資料的需求和消耗隨之增多,最終會超出環(huán)境供給資源和消化廢棄物的能力,進而出現種種(zhǒngzhǒng)資源和環(huán)境問題。2.課本第7頁思考圖表分析:這是一種在我國山區(qū)常見的環(huán)境破壞現象。鐵礦資源的開發(fā),促進了當地經濟的開展,增加了村民的經濟收入,但采礦破壞了原有地層結構,導致地下水位下降、地表干旱、草木枯萎、果樹死亡。洗礦的廢水與淋洗過廢石、尾礦堆的雨水排入河湖、水庫,造成水體污染。第二十八頁,共35頁。思考提示:思考1.投資商主要考慮開礦給自己和當地人帶來了經濟效益;環(huán)保局領導主要考慮開礦帶來了環(huán)境問題;果農主要考慮自己受到了環(huán)境污染的危害;村長兼顧經濟開展與環(huán)境保護。思考2.矛盾的焦點在于如何使經濟效益與環(huán)境效益得到兼顧。思考3.對這場爭論的看法要建立在深入理解產生環(huán)境問題的根本原因的根底上,一定要用開展的眼光看問題,即在經濟開展的同時(tóngshí)應當兼顧環(huán)境保護,使經濟增長和環(huán)境保護到達“雙贏〞。第二十九頁,共35頁。第三十頁,共35頁。根底(gēndǐ)達標1.有關世界環(huán)境問題的表達,觀點不正確的選項是()A.環(huán)境問題的實質是人類生存問題B.當今世界工業(yè)的迅猛開展,是導致世界環(huán)境問題的重要原因C.要實現人類與環(huán)境的協調開展,就應走可持續(xù)開展的道路D.當今環(huán)境問題已從局部的地域性走向全球性解析:由于自然和人為原因引起的人類與環(huán)境矛盾的激化狀態(tài),環(huán)境出現了影響人類生產生活甚至危及人類生存的種種問題,統稱為環(huán)境問題。環(huán)境問題是在社會的開展中產生的,就必須在今后(jīnhòu)的開展中解決,那就是要堅持走可持續(xù)開展的道路,且當今環(huán)境問題已從局部的地域

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