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第頁(yè)2023堅(jiān)持的力量記敘文關(guān)于堅(jiān)持的力氣記敘文
關(guān)于堅(jiān)持的力氣記敘文1
放下筆,目光灑向窗外,視野突然精彩起來(lái)。蔚藍(lán)的天空,雪白的云朵,世界是那樣的漂亮。
可我的心情卻與這漂亮的世界格格不入。桌子上,堆放著層層疊疊的作業(yè)紙與復(fù)習(xí)資料,講臺(tái)上,老師講課的聲音也被熱浪壓榨成了囈語(yǔ)般的噪音。在這驚慌的中考復(fù)習(xí)時(shí)刻,我當(dāng)時(shí)的力氣卻仿佛消逝了。
每天早晨,揉著乏累的雙眼起床,面對(duì)著一張又一張的復(fù)習(xí)資料,在老師一聲高過(guò)一聲的講解中,激情地度過(guò)勞碌而又充溢的一天。晚自習(xí)下后回到家中,還在不厭其煩地做著中考資料。母親也在一旁陪著我。就是靠著這股力氣,我始終走到了現(xiàn)在。
那是怎樣的一種不服輸?shù)膭艃喊?!我知道,我不能失敗?/p>
還記得初二時(shí),可能是因?yàn)榻M建新班級(jí)的原因,自己有些不適應(yīng),學(xué)習(xí)狀態(tài)是一天不如一天。每次上課老師點(diǎn)我答復(fù)下列問(wèn)題,我卻不靠的也是堅(jiān)持的力氣。平凡無(wú)聞的人要經(jīng)驗(yàn)種種磨難才能成為一個(gè)勝利、聞名遐邇的人,靠的又何嘗不是堅(jiān)持的力氣?學(xué)習(xí)上的勝利源于對(duì)目標(biāo)孜孜不倦的堅(jiān)持。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)就像一只在茫茫大海漫無(wú)目的行駛的大船,迷失了行駛的方向。然而,追求學(xué)習(xí)的目標(biāo)須要堅(jiān)持的力氣。我對(duì)我的花式跳繩隊(duì)就是這樣執(zhí)著和堅(jiān)持的。
20xx年11月我校組建了花式跳繩隊(duì),由我擔(dān)當(dāng)平常的訓(xùn)練工作。那時(shí)花式跳繩隊(duì)的“三分鐘繞8字接力跳長(zhǎng)繩〞隊(duì)的人員還不固定,隊(duì)員主動(dòng)性不高,之間也不是很團(tuán)結(jié),第一次測(cè)試成果是164個(gè),失誤10次以上,看到這個(gè)成果我確實(shí)沒(méi)有一點(diǎn)信念,當(dāng)時(shí)就有了放棄的念頭。但是想到組建一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)不簡(jiǎn)單,現(xiàn)在是起步階段,只要堅(jiān)持下去說(shuō)不定會(huì)有意外的驚喜。抱著試試看的想法,我起先了訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一年多的訓(xùn)練,隊(duì)員在更新,我也漸漸摸索出一些訓(xùn)練“竅門(mén)〞,但是卻沒(méi)什么起色,成果始終在300個(gè)左右徘徊。我反思了自己的訓(xùn)練方法,針對(duì)隊(duì)員的實(shí)際狀況做了調(diào)整:削減失誤次數(shù),限制合理?yè)u繩節(jié)奏,把這兩點(diǎn)做好以后再加快速度。這就對(duì)搖繩隊(duì)員要求比擬高,最起先整個(gè)跳繩隊(duì)連搖繩的人員都選不出來(lái),只得一邊在隊(duì)里培育一邊重新物色人選。為了削減失誤次數(shù),我自創(chuàng)了一個(gè)“零失誤〞練習(xí)法,即采納不計(jì)時(shí)改計(jì)輪次的方法,起先以稍慢的速度進(jìn)行,以“10輪〞〔10人每勝利跳完一次為一輪〕為一個(gè)目標(biāo),這樣5輪5輪地加,現(xiàn)在隊(duì)員已經(jīng)可以到達(dá)快速跳30輪以上不失誤了。在去年的.北部新區(qū)跳繩競(jìng)賽中,我校的“3分鐘8字長(zhǎng)繩接力〞成果是328個(gè),獲得二等獎(jiǎng)。這在當(dāng)時(shí)已經(jīng)是我校歷史的最好成果。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,今年開(kāi)學(xué),我改良了訓(xùn)練方法,加大了訓(xùn)練強(qiáng)度,增加了訓(xùn)練密度,以期有更大的進(jìn)步。3月19—3月20日,我對(duì)長(zhǎng)繩隊(duì)進(jìn)行了跟蹤測(cè)試,第一次319個(gè),失誤3次;其次次349個(gè),失誤2次;第三次358個(gè),零失誤;第四次377,零失誤!這是迄今為止我們跳繩隊(duì)史上跳長(zhǎng)繩的最好成果。從最起先的164個(gè)到今日的377個(gè),確實(shí)是進(jìn)了很大一步〔上次,區(qū)里最好的成果是399個(gè)〕。這對(duì)我們跳繩隊(duì)來(lái)說(shuō)確實(shí)起到了很大的鼓舞作用,不但重新樹(shù)立了孩子的自信念,極大增加了隊(duì)員的凝合力,也是對(duì)我長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練的一個(gè)見(jiàn)證。
或許這就是量變引起質(zhì)變吧,每次點(diǎn)滴的進(jìn)步,積累成今日的一大步。沒(méi)有長(zhǎng)期系統(tǒng)的堅(jiān)持訓(xùn)練,不會(huì)有今日的進(jìn)步,感謝孩子們的努力,感謝孩子們的堅(jiān)毅,也慶幸自己的堅(jiān)持。盡管路還很長(zhǎng),也很艱難,但今日的“377〞讓我們看到了曙光,努力吧,向400個(gè)進(jìn)軍!向第一動(dòng)身!追求極限沒(méi)有終點(diǎn)!堅(jiān)持的力氣會(huì)讓我們始終前進(jìn)!
關(guān)于堅(jiān)持的力氣記敘文3
學(xué)習(xí)一會(huì)兒不難,難的是持之以恒,凡事都是如此。我們常年站在三尺講臺(tái),靜默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),心系學(xué)生,個(gè)中酸甜苦辣常人難也理解,但我們何曾怠慢過(guò),放棄過(guò)?從教幾十年,幾十年如一日,愛(ài)崗敬業(yè),執(zhí)著如一,人家是朝九晚五,我們是朝五晚九,像春蠶,像蠟燭……。我自知對(duì)得起學(xué)生
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