2014新人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課賽《簡(jiǎn)單的推理》用

2014新人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課賽?簡(jiǎn)單(jiǎndān)的推理?用第一頁(yè)，共24頁(yè)。激趣導(dǎo)入第二頁(yè)，共24頁(yè)。入門(mén)(rùmén)訓(xùn)練第三頁(yè)，共24頁(yè)。〔1〕數(shù)學(xué)老師來(lái)教室上課，走的不是(bùshi)后門(mén)，是〔〕?！?〕小麗騎自行車(chē)去上街，輪胎(lúntāi)壞了，壞的不是前輪，是〔〕。〔3〕同桌互相(hùxiāng)舉例說(shuō)一說(shuō)。前門(mén)后輪生活中的推理只有〔〕，不是〔〕，就是〔〕。第四頁(yè)，共24頁(yè)。提高(tígāo)訓(xùn)練第五頁(yè)，共24頁(yè)。小暢、小晗和小雨玩抓牌游戲，牌是大王、小王(xiǎowánɡ)和紅桃A。我拿的是紅桃(hónɡtáo)A我拿的不是(bùshi)大王他們?nèi)朔謩e拿的是什么牌？小暢小晗小雨第六頁(yè)，共24頁(yè)?！獭獭探柚?jièzhù)表格進(jìn)行推理紅桃(hónɡtáo)A大王(dàwáng)小王第七頁(yè)，共24頁(yè)。借助(jièzhù)連線進(jìn)行推理小暢小晗小雨(xiǎoyǔ)第八頁(yè)，共24頁(yè)。區(qū)別(qūbié)、聯(lián)系

兩種情況的推理與三種情況的推理有什么(shénme)區(qū)別與聯(lián)系？第九頁(yè)，共24頁(yè)。兩種情況(qíngkuàng)的推理，想“不是什么，就是什么〞推出結(jié)果。三種情況(qíngkuàng)的推理,要先確定一種，再變成兩種情況(qíngkuàng)的推理。第十頁(yè)，共24頁(yè)。小偵探我是一名小偵探，抓住線索認(rèn)真想，能確定的先確定，確定哪個(gè)(nǎge)先排除，剩下越少越好辦。第十一頁(yè)，共24頁(yè)。綜合(zōnghé)訓(xùn)練第十二頁(yè)，共24頁(yè)。拓展(tuòzhǎn)練習(xí)判斷題1、小紅的手上分別(fēnbié)拿著白球和黑球，她左手拿的是白球，右手拿的一定是黑球。√第十三頁(yè)，共24頁(yè)。2、二年級(jí)的小雨不是(bùshi)男同學(xué)，一定是女同學(xué)?！痰谑捻?yè)，共24頁(yè)。3、公園里有旋轉(zhuǎn)木馬、過(guò)山車(chē)、激流勇進(jìn)，小方不敢(bùɡǎn)玩過(guò)山車(chē)，她只能玩旋轉(zhuǎn)木馬?！恋谑屙?yè)，共24頁(yè)。4、瑪麗不是美國(guó)(měiɡuó)人，一定是法國(guó)人。×第十六頁(yè)，共24頁(yè)。小紅小麗小剛

語(yǔ)文數(shù)學(xué)品德與生活小剛拿的是〔〕書(shū)，小麗拿的是〔〕書(shū)。數(shù)學(xué)(shùxué)品德(pǐndé)與生活應(yīng)該如何解決這個(gè)問(wèn)題呢？我把人名和書(shū)名寫(xiě)成兩行，再連線。有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和品德與生活三本書(shū)，下面(xiàmian)三人各拿一本。小剛拿的是什么書(shū)？小麗呢？練一練

事件一小剛、小麗分別拿的是什么書(shū)？第十七頁(yè)，共24頁(yè)。歡歡樂(lè)樂(lè)(lèlè)7千克(qiānkè)重的是〔〕，5千克(qiānkè)重的是〔〕，9千克(qiānkè)重的是〔〕。歡歡笑笑(xiàoxiào)樂(lè)樂(lè)歡歡、樂(lè)樂(lè)和笑笑是三只可愛(ài)的小狗。樂(lè)樂(lè)比歡歡重，笑笑是最輕的。你能寫(xiě)出它們的名字嗎?事件二三只小狗的重量分別是多少？練一練笑笑第十八頁(yè)，共24頁(yè)。游戲(yóuxì)——猜圖形。紅色是〔〕，綠色(lǜsè)是〔〕，黃色是〔〕。三角形長(zhǎng)方形圓我不是(bùshi)三角形。信封里有一個(gè)圓，一個(gè)三角形，一個(gè)長(zhǎng)方形。露出一局部，你能猜猜它們是誰(shuí)嗎？事件三你能猜猜它們是誰(shuí)嗎？第十九頁(yè)，共24頁(yè)。恭喜(gōngxǐ)你！你已經(jīng)是一名小偵探了！第二十頁(yè)，共24頁(yè)。小朋友，請(qǐng)你利用今天所學(xué)的新知識(shí)(zhīsh