人教課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版-穩(wěn)態(tài)與環(huán)境-第３章　植物的激素調(diào)節(jié)-第１節(jié)　植物生長素的發(fā)現(xiàn)同課異構(gòu)

《植物生長素的發(fā)現(xiàn)》學(xué)案一、課標(biāo)點(diǎn)擊1．簡述植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程。2．體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)生長素的過程和方法。3．評價(jià)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，訓(xùn)練邏輯思維的嚴(yán)密性。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)1．生長素的發(fā)現(xiàn)過程。2．生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布。3．科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)性分析。三、自主探究（一）學(xué)海導(dǎo)航知識點(diǎn)觀察與思考?xì)w納與結(jié)論一、生長素的發(fā)現(xiàn)過程爾文的實(shí)驗(yàn)：結(jié)論：1．感受光刺激的部位是______。2．植物向光性的原因是________________________。910年詹森的實(shí)驗(yàn)：結(jié)論：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的______可以透過瓊脂片傳遞給下端。914年拜爾的實(shí)驗(yàn)：結(jié)論：胚芽鞘彎曲的原因是__________________。928年溫特的實(shí)驗(yàn)：結(jié)論：溫特的實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明造成胚芽鞘彎曲的化學(xué)物質(zhì)是______。942年其他科學(xué)實(shí)驗(yàn)：結(jié)論：二、生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布長素的產(chǎn)生長素的運(yùn)輸長素的分布產(chǎn)生部位：____________運(yùn)輸特點(diǎn)：____________運(yùn)輸方式：____________分布部位：____________技能訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：證明生長素的極性運(yùn)輸結(jié)論：生長素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)的______到形態(tài)學(xué)______。（二）例題精析例1．將燕麥胚芽鞘從頂端套上一個(gè)不透光的錫箔小帽，然后在暗室中以左側(cè)照光，胚芽鞘將（）A．向左側(cè)彎曲 B．不彎曲C．向右側(cè)彎曲 D．無規(guī)律彎曲解析：因?yàn)檠帑溣酌绺惺芄獯碳さ牟课皇桥哐壳薯敹?，胚芽鞘頂端被套上了不透光的錫箔小帽，光不能照射到胚芽鞘頂端，也就不影響生長素在植物體內(nèi)分布。因此，燕麥幼苗體內(nèi)生長素仍然均勻分布，幼苗直立生長。答案：B例2．將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂小塊上，正中插入生長素不能透過的云母片，瓊脂被分成相等的兩部分（見右圖），單側(cè)光照射后，瓊脂內(nèi)生長素的含量（）A．左右相等 B．左多右少C．左少右多 D．左右均無解析：考查胚芽鞘向光性的理解程度。本題可從以下幾個(gè)方面考慮：（1）產(chǎn)生生長素的部位是胚芽鞘的尖端；（2）單側(cè)光照射下，生長素的分布不均勻，背光側(cè)多于向光側(cè)；（3）胚芽鞘產(chǎn)生的生長素由形態(tài)學(xué)的上端向下端運(yùn)輸至瓊脂小塊上，故被云母片分隔的瓊脂塊兩部分含生長素左多右少。答案：B（三）自我診斷1．某科學(xué)工作者準(zhǔn)備從菜豆植株中取得生長素，最理想的部位是（）A．幼葉 B．幼嫩的種子C．幼根 D．種子2．在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗，暗箱一側(cè)開一小窗，光源的光可以從窗口射入。把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)，保持每15分鐘勻速轉(zhuǎn)一周。（如下圖所示）一星期后幼苗生長狀況為（）3．胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位，感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是（）A．尖端、尖端、尖端B．尖端、尖端、尖端下面的部分C．尖端、尖端下面部分、尖端下面部分D．尖端、尖端下面部分、尖端4．燕麥胚芽鞘如右圖處理，經(jīng)過幾天后的變化情況（）A．向左彎曲 B．向右彎曲C．直立生長 D．停止生長5、右圖表示用云母片（具不透水性）插入燕麥胚芽鞘的尖端部分，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長情況是（）A．甲向右彎、乙不彎曲、丙不彎曲B．甲向左彎、乙向右彎、丙不彎曲C．甲向左彎、乙不彎曲、丙向左彎D．甲不彎曲、乙不彎曲、丙向右彎6．將燕麥胚芽鞘置于甲、乙兩塊瓊脂上，并用云母（具不透水性）插入燕麥胚芽鞘的尖端部分，如右圖所示，從右側(cè)照光，培養(yǎng)一段時(shí)間后，擴(kuò)散到瓊脂塊上的生長素濃度（）A．甲>乙 B．甲<乙C．甲=乙 D．不能進(jìn)行對比7．植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸主要是指（）A．通過薄壁細(xì)胞的運(yùn)輸過程B．從形態(tài)學(xué)的上端向形態(tài)學(xué)的下端運(yùn)輸C．需能的主動運(yùn)輸方式D．1cm/ｈ～2.4cm/h的運(yùn)輸速度8．側(cè)芽生長素的濃度總是高于頂芽，但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量積存于側(cè)芽部位，這是因?yàn)樯L素運(yùn)輸?shù)姆绞綄儆冢ǎ〢．自由擴(kuò)散 B．極性運(yùn)輸C．主動運(yùn)輸 D．滲透作用9．植物生長具有向光性是由于（）A．植物對地心引力發(fā)生的反應(yīng)B．植物處于黑暗中B．植物處于強(qiáng)光下D．單側(cè)光引起生長素分布不均勻的緣故10．下圖表示植物向光性實(shí)驗(yàn)，請回答：（1）從圖中的植物生長狀況，可知光源來自______方。（2）如果要使植物向右方生長，必須讓光線從______側(cè)照射，不久由于植物______側(cè)的生長素分布得多，于是植物______光的一側(cè)比______光一側(cè)生長得快，莖便朝向右方彎曲生長了。（3）如果植物放在陽光充足的地方，那么植物將______生長，因?yàn)楣饩€使生長素分布得比較______。11．將生理狀況相同的胚芽鞘分成甲、乙兩組，甲組給單側(cè)光照，乙組不給光照。同樣的培養(yǎng)一段時(shí)間后，甲組向光彎曲生長，乙則直立向上生長（如圖所示）。請回答下列問題：（1）本實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明胚芽鞘具有__________生理特性。（2）實(shí)驗(yàn)中胚芽鞘的生長方式與植物生長的調(diào)節(jié)作用有關(guān)。甲組受到單側(cè)光照后，胚芽鞘上部生長素的分布特點(diǎn)是__________，由于生長素的__________生理作用而使其向光彎曲生長；此時(shí)乙組未受到光照，生長素在胚芽鞘中可能__________分布，因而導(dǎo)致其直立生長。（3）作為對照，若要使乙組同時(shí)也受到光照，應(yīng)如何設(shè)計(jì)乙組實(shí)驗(yàn)裝置？請將你設(shè)計(jì)圖畫，在下邊的方框內(nèi)，并簡要說明設(shè)計(jì)要點(diǎn)：________________________________________。（4）本實(shí)驗(yàn)反映了植物普遍具有的__________。這一適應(yīng)性特性，其適應(yīng)意義是：有利于植物接受__________而更好地進(jìn)行__________作用。（四）相關(guān)鏈接生長素的化學(xué)成分與作用機(jī)理到1943年，荷蘭的郭葛等人從尿中分離出一種化合物，將這種化合物混入瓊脂，也能引起去尖的胚芽鞘彎曲生長。經(jīng)過鑒定，這種化合物是吲哚乙酸，并在1935年從植物組織中也找到了這種物質(zhì)，并稱之為生長素。它的分子式為C10H9O2N，事實(shí)上，吲哚乙酸是生長類物質(zhì)中最主要的一種（