教師環(huán)保教育國旗下講話

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老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今日國旗下講話的題目是“愛惜校內(nèi)，愛護(hù)環(huán)境”。

當(dāng)你過著無憂無慮的生活時(shí)，可曾想到我們四周的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你順手丟下垃圾時(shí)，可曾想到我們已陷入了垃圾圍城?曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然賜予我們美的享受的同時(shí)，人類卻在不斷損害她。人類的才智制造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪欲卻留下了可怕的惡果。全部的一切無不在提示著我們：環(huán)境愛護(hù)迫在眉睫!身為同學(xué)的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，愛護(hù)環(huán)境，愛惜我們共同的家園。校內(nèi)，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的`學(xué)習(xí)和生活。每當(dāng)跨入校內(nèi)大門，步入教室時(shí)，我們就似乎走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校內(nèi)漂亮溫馨，我們有窗明幾凈的教室，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。校內(nèi)環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校同學(xué)整體素養(yǎng)的一個(gè)反映。

當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們應(yīng)當(dāng)將它撿起，而不是忽視它的存在;我們應(yīng)當(dāng)彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中;我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持桌椅的潔凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨便排列;我們應(yīng)當(dāng)保持教室櫥柜的干凈，而不是將個(gè)人物品隨便擺放其中，影響環(huán)境。

3月12日是植樹節(jié)，為此，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議，開展“我和小樹交伴侶”活動(dòng)。要求大家從身邊每一件小事做起，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人，愛護(hù)學(xué)校的一草一木。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，共創(chuàng)一個(gè)干凈、漂亮的校內(nèi)環(huán)境。

感謝大家!

老師環(huán)保教育國旗下講話3

同學(xué)們：

大家好!

今日在這里演講，我感到非常榮幸。

“綠色學(xué)?！保粋€(gè)令人怦然心動(dòng)的名字，“綠色學(xué)校”，一個(gè)讓人倍感清爽的所在。社會(huì)在召喚綠色，時(shí)代在祈盼綠色，創(chuàng)建綠色的校內(nèi)是我們大家義不容辭的責(zé)任。

現(xiàn)在社會(huì)，伴隨著物質(zhì)文明的快速進(jìn)展，人類生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風(fēng)沙肆虐，自然?林遭到砍伐，淡水資源受到污染。綠色在削減，生命在消亡，天災(zāi)、人禍?zhǔn)沟厍驈膩頉]有象今日這樣不堪重負(fù)。

放眼我們的校內(nèi)，高聳的教學(xué)大樓，讓人油然而生一種莊重、肅穆的感覺，它是隱藏科學(xué)的殿堂，它是孕育人才搖籃。但若僅此一斑，失去了流淌的觀感，也就失去了從前的韻味。由于這里沒有綠色的顏色，由于這里缺少生命的躁動(dòng)，一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地，滿眼春色，不但能給校內(nèi)注入生命特有的氣息，還為莘莘學(xué)子營造了一處修身養(yǎng)性的花園，更不失為金瓦琉璃間的.世外桃園。

但綠色學(xué)校的創(chuàng)建也并非一朝一夕，一蹴而就的事情，而是需要大家堅(jiān)持不懈的共同努力，創(chuàng)建綠色學(xué)校要從栽一棵小樹，養(yǎng)一塊草地做起。

我們應(yīng)重視每年的6月5日的世界環(huán)境日，請(qǐng)老師開設(shè)有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的專題講座，協(xié)作社會(huì)大力宣揚(yáng)植樹造林的好處，并樂觀開展植樹種草活動(dòng)。

我們還可以定期開展綠色環(huán)保學(xué)問競(jìng)賽，實(shí)行、宣揚(yáng)畫廊、廣播等方式宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問。創(chuàng)建綠色學(xué)校不僅要營造一個(gè)滿眼青綠的校內(nèi)環(huán)境，更重要的是提高每位同學(xué)對(duì)環(huán)境愛護(hù)的熟悉程度，治標(biāo)更要治本。開展上述活動(dòng)既推廣環(huán)保學(xué)問，又使同學(xué)參加其中，提高了思想熟悉。

在生活學(xué)習(xí)中，我們要在一些細(xì)小的方面做出努力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如不亂扔紙屑，節(jié)省用水等。

同學(xué)們，老師們，關(guān)愛地球，就是關(guān)愛我們的人類!愛護(hù)環(huán)境就是保衛(wèi)我們的家園啊!盡管綠色學(xué)校的建設(shè)只是愛護(hù)地球——我們共同家園的一件特別微小的事情，但是，上千個(gè)，甚至上萬個(gè)學(xué)校共同行動(dòng)起來，從我做起，從身邊的小事做起，大地母親定會(huì)更加漂亮。

為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的盼望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來吧!感謝!

老師環(huán)保教育國旗下講話4

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

今日我們演講的題目是《環(huán)境愛護(hù)，人人有責(zé)》。

我們的校內(nèi)是如此的潔凈干凈，但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你肯定會(huì)覺得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的.破壞。我們常?？吹綀?bào)道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)峻污染更會(huì)帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)難。

或許有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關(guān)。其實(shí)，你錯(cuò)了!環(huán)境愛護(hù)，人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名學(xué)校生，應(yīng)當(dāng)有劇烈的環(huán)保意識(shí)。自覺地節(jié)省能源;不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以愛護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么詳細(xì)我們應(yīng)當(dāng)做些什么呢?首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參加到節(jié)省用水、用電的行動(dòng)中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭潔凈又環(huán)保。

其次，在學(xué)校里，我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。假如看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你順手揀起它。每天喝水洗手時(shí)，很多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭，假如你是后面的同學(xué)，請(qǐng)你準(zhǔn)時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不鋪張糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)地關(guān)閉電源，以免鋪張。

最終，在社會(huì)中，我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣揚(yáng)者。告知身邊的親人、伴侶環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。同學(xué)們，最終我們想說：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约海瑦圩o(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)記?。盒⌒袨槭玛P(guān)大環(huán)保!感謝大家，我們的演講完了。

老師環(huán)保教育國旗下講話5

老師們,同學(xué)們:

大家好!今日我在國旗下演講的主題是：綠色與環(huán)保。同學(xué)們你們知道綠色是什么的象征嗎?

綠色是生命的象征,綠色代表了盼望。無法想象,假如有一天地球上沒有了綠色,到那時(shí),或許一切的一切都只會(huì)沉沒在漫天飛沙之中。

當(dāng)江河不再有清亮，魚兒也離開家鄉(xiāng)，當(dāng)空氣不再是清爽，花朵也失去芳香，當(dāng)冰山慢慢地溶化，地球是一片汪洋，當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)在蔚藍(lán)的天空里漂浮的白云被漫天滾滾黑煙所替代,我分明聽見了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的哀痛。仰視天空，回憶一下自己平常的一舉一動(dòng),你是否做到了愛護(hù)、保持這美妙的環(huán)境而努力。你有過隨便踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室而不去想這是不對(duì)的狀況嗎?你有過順手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水龍頭,而沒有準(zhǔn)時(shí)關(guān)上嗎?同學(xué)們：你們知道什么是“綠色校內(nèi)”嗎?所謂"綠色校內(nèi)"就是指我們校內(nèi)里的每一位師生都有環(huán)保意識(shí)，這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參加環(huán)?；顒?dòng),培育環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈,不鋪張用電;當(dāng)你用好水籠頭能準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,只是我們以前沒有去認(rèn)真面對(duì)和想過。

當(dāng)然,創(chuàng)"綠色校內(nèi)",爭做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過420xx年才可能被完全分解掉;對(duì)于這些環(huán)保的學(xué)問,你了解嗎?我們?cè)诠ぷ?學(xué)習(xí),生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來看進(jìn)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人一個(gè)安穩(wěn)生存的,漂亮的綠色地球。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的'仆人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)也必需有士氣站起來對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們馬站學(xué)校的校內(nèi)更加漂亮,潔凈。但承諾自然并不僅僅只是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學(xué)們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",同學(xué)們行動(dòng)起來吧，讓我們從身邊的小事做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起。

我的演講完畢，感謝大家。

老師環(huán)保教育國旗下講話6

老師、同學(xué)們：

大家好!

今日我國旗下講話的題目是《環(huán)保，永久的主題》。

談到環(huán)保，可能我們?cè)谧康娜硕寄軌蛎靼篆h(huán)保的重要性，都能夠說出許很多多環(huán)保的例子，甚至都能夠向大家推舉許很多多環(huán)保的方法。道理我們都懂，可是，今日我只想問大家一句話：環(huán)保，你做到了嗎?的確，環(huán)保，不需要高談闊論，不需要聲聲，更不需要裝模作樣。它需要的是一顆顆真正熱衷的心，是切切實(shí)在實(shí)的行動(dòng)，是“做到”。節(jié)省一張紙、一滴水、一度電，看似小事，也省不了多少錢，但這種對(duì)資源的珍惜和節(jié)省意識(shí)卻是寶貴的。

先從我們學(xué)校說起吧，教室里的電燈、風(fēng)扇在沒人的'時(shí)候常常還要老師提示才關(guān)掉，作業(yè)本還沒寫完就丟掉這些現(xiàn)象屢有發(fā)生，不是我們不懂得節(jié)省、不懂得環(huán)保，而是我們覺得這些都是小事，沒有把它們放在心上。

在學(xué)校要做到環(huán)保,大家在走出校門又做得如何呢?小時(shí)候如此，長大要如何呢?

下面我跟大家共享一個(gè)故事：一家知名