有關(guān)勤奮作文合集五篇

Word第第頁有關(guān)勤奮作文合集五篇勤奮作文篇1

上個(gè)學(xué)期期末考試，我的語文考了A，數(shù)學(xué)考了A，就是英語完蛋了，考了個(gè)B。究竟怎么回事呢？我還希望著它為我拿一張獎狀呢。眼看著到手的獎狀飛走了，我感到特殊失落。老師看出了我的絕望，和我一起分析了考砸的緣由，原來是基礎(chǔ)學(xué)問不扎實(shí)，聽力部分失分太嚴(yán)峻。老師讓我假期里好好補(bǔ)補(bǔ)英語。

放了暑假，在外地求學(xué)的哥哥回家了，看到悶悶不樂的我，關(guān)懷地問我：“妞妞，怎么了？是不是不舒適？”我搖搖頭。哥哥又問：“是不是沒有得到獎狀，不興奮了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，心灰意冷地說：“哥哥，你就別問了，我沒事。”哥哥看了看我，什么也沒說就出去了。

到了晚上，我正在房間里發(fā)愣、發(fā)呆，哥哥進(jìn)來了，拍拍我的頭，親切地說：“妞妞，怎么不出去玩玩？”我嘆了口氣，說：“沒心情，不想出去?！薄版ゆ?，是不是由于英語沒考好？媽媽都告知我了，小事情，哥哥幫你?！薄坝⒄Z好難，我學(xué)不好的。”我嘟囔了一句。哥哥一聽，生氣地對我說道：“妞妞，你怎么沒點(diǎn)兒毅力呢？遇到點(diǎn)挫折就打退堂鼓，這怎么行呢？”我聽了，眼淚就掉下來了。

哥哥看了，忙勸慰我：“妞妞，學(xué)習(xí)差是臨時(shí)的，只要你肯下苦功，在這個(gè)假期里勤奮補(bǔ)習(xí)，我信任你肯定能學(xué)好英語的?！甭犃烁绺绲脑挘覂?nèi)心一震，“是啊，人不是生來就聰慧的，聰慧是靠后天勤奮奮斗得來的。只要我勤奮學(xué)習(xí)，就肯定能學(xué)好英語的。”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，快樂地笑了。哥哥也笑了。

從那以后，哥哥先幫我制訂了學(xué)習(xí)打算，讓我按打算學(xué)習(xí)。每天都有一個(gè)小時(shí)的聽說讀寫英語時(shí)間。他也總是一有空就輔導(dǎo)我，讓我從最基本的字母、單詞入手，聽錄音，訂正我發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)的缺點(diǎn)。我最怕寫英語四會句子了，哥哥就叫我多寫四會句子。

經(jīng)過一個(gè)假期的“魔鬼”訓(xùn)練，我的英語成果最終提上來了。本學(xué)期開學(xué)后不久，我的一篇作文就被貼在英語宣揚(yáng)欄里，別提我有多興奮了。本學(xué)期每次英語考試成果，我都不再是B了，而是A。

每當(dāng)看到試卷上紅紅的A，我都會對自己說：“這是我刻苦學(xué)習(xí)的成果，也是哥哥勤奮關(guān)心的結(jié)果啊。我盼望像哥哥那樣，考上北京高校。為了這個(gè)目標(biāo)，我始終勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。我堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>

勤奮作文篇2

生活中，做什么事都離不開勤奮，學(xué)習(xí)要勤奮，工作要勤奮，無論做什么事情都需要勤奮，只有不斷勤奮，才能取得勝利。然而在日常生活中，我們做很多事情都缺乏勤奮，這并不代表我們沒有它，只是我們不常常使用它。我認(rèn)為勤奮是每個(gè)人都需要具備的品質(zhì)。假如學(xué)習(xí)不勤奮，就不會取得好成果；假如工作不勤奮，就不會取得好的業(yè)績。

王亞南小時(shí)候胸懷大志，酷愛讀書。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭取更多的時(shí)間讀書，特意把自己的木板床一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲憊時(shí)上床去睡一會，模糊中一翻身，床向短的方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立即下床，伏案夜讀。每天如此，從未間斷，所以他每年都取得優(yōu)異的成果，被譽(yù)為“三杰之一”。由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書，他最終成為我國杰出的經(jīng)濟(jì)家。

我國數(shù)學(xué)家陳景潤，少年時(shí)就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為，為了攻克“哥德巴赫猜測”，他成天進(jìn)行演算，光計(jì)算過的稿紙，就裝了整整幾個(gè)麻袋，最終初步論證了這一猜測，制造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都無法做到的奇跡。

華羅庚說過：“聰慧出于勤奮，天才在于積累”。卡萊爾也說過：“天才就只無止境的刻苦勤奮的力量?！表n愈還說過：“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！?/p>

以上各位名人的事例和名言告知了我們，勤奮是勝利的必備條件之一。我們做任何事都要勤奮努力，即使失敗了也是一種閱歷，我信任只要勤奮總有一天會勝利的。

勤奮作文篇3

“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感，而勤奮的汗水又來自于勤奮的學(xué)習(xí)，勤奮的……

勤奮好學(xué)圖

早讀鈴一響，操場上立刻清靜了下來。不管你走進(jìn)哪一間教室，迎接你的都是一份勤奮好學(xué)的景象：同學(xué)們有的直挺著身子高聲朗讀，好像一棵筆直的松樹;有的捂著耳朵皺著眉頭輕聲背誦;有的彎著腰，趴在桌子上一個(gè)勁兒的抄寫;有的面對著面背誦外語單詞，有的用手托著腦袋悄悄的深思，有的三五成群的在一起討論難題;有的小組四人聚在一起激烈的爭討著。這些畫面聚集在一起，形成了一幅勤奮好學(xué)的畫面。

勤奮練習(xí)圖

太陽高高的掛在空中，藍(lán)天下我們頂著毒辣的太陽，在陽光下一遍遍的的不斷練習(xí)著著乏味的齊步走，“哎!要是如今能休息都好啊，好渴啊，天有這么熱，真是累死了……”

但同學(xué)們雖然不斷埋怨，但訓(xùn)練并沒有停下來，而是都暗暗咬牙堅(jiān)持著，“休息一會兒!”教官喊道。同學(xué)們一哄而散，像一匹匹脫韁的'野馬，舍命地奔向自己的水杯前，一個(gè)個(gè)都拿起水杯舍命的喝著，休息了一會兒，同又自覺地開頭練習(xí)了，靠著這股不服輸?shù)膭?，最終練會了齊步走。這些畫面聚集在一起，形成了一幅勤奮練習(xí)的畫面。

勤奮思索圖

午自習(xí)時(shí)間到了，同學(xué)們便都揮筆寫著，同學(xué)們有的拿起筆在草稿紙上飛速的寫著，有的低頭注視著難題，突然好想想起了什么，提筆又開頭寫起來;有的不時(shí)撓撓頭緊皺著眉頭一會兒，眉頭又伸展開了，似乎找到了解題方法，有的用手托著腦袋陷入了深思;有的……

勤奮的學(xué)習(xí)，勤奮的練習(xí)，勤奮的思索，這些都是勤奮的本質(zhì)，勤奮是為了更輝煌的明天，為了為祖國做出奉獻(xiàn)!讓與勤奮同行吧!

勤奮作文篇4

從前，有兩只小猴子，一只叫吉吉，一只叫聰聰，他們是好伴侶，共同生活在動物王國里。吉吉勤奮努力，踏實(shí)能干；而聰聰呢，活潑好動，平常還總愛耍些小聰慧。

一轉(zhuǎn)瞬，他們都上了學(xué)校。吉吉每天勤勤懇懇踏實(shí)學(xué)習(xí)，成果始終不錯(cuò)。而聰聰呢，由于腦袋瓜好用，剛開頭時(shí)成果也還行。漸漸地，他開頭變得傲慢自滿，做事拖拖拉拉，好吃懶做，上課也不愛思索、不愛舉手回答下列問題。慢慢地，老師覺得聰聰太懶散，都不愛叫聰聰幫助做事了，其他小動物也開頭疏遠(yuǎn)聰聰了，聰聰很難過。

這一切的一切，都被聰聰?shù)膵寢尶丛谘劾?。她沒有大發(fā)雷霆，而是語重深長地對聰聰說：“孩子，聰慧不是一朝一夕形成的，天才也不是一生下來就是天才，聰慧在于勤奮，天才在于積累……”聰聰迷模糊糊地聽著，眼神兒一愣一愣的，好像沒有聽懂媽媽的話。

很快，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，期末考試那一天，聰聰自作聰慧，做完試卷之后，連檢查都沒檢查，卻在那邊祈禱：“我肯定要考到90分以上，我肯定要考到90分以上……”他沒有看到，小猴吉吉在一旁苦下功夫仔細(xì)檢查，把算式算了一遍又一遍……

其次天，成果出來了。老師抱著考卷來到教室，開頭念成果：“吉吉100，兔萌萌98，狗汪汪96，龜漸漸93……”聽了半天，都沒有念到聰聰?shù)拿?。老師念完成果后，?dāng)著全班同學(xué)面說：“聰聰，下課來一趟辦公室。”下課了，聰聰戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到辦公室。老師說：“聰聰啊，你有反思過自己的問題嗎？一開頭老師和同學(xué)們都特殊喜愛你，到后面呢？你自己反思一下吧！”

小猴聰聰抱著他那張56分的試卷離開了辦公室，他越想越難過，完全不知所措，感到特殊慚愧：我怎么就變成這樣子了呢？以前大家都那么喜愛我，我是多么盼望自己能跟以前一樣啊……哭著哭著，聰聰睡著了，他夢到了媽媽說的話：“孩子，聰慧在于勤奮，天才在于積累……”

勤奮作文篇5

我是一個(gè)喜愛學(xué)習(xí)的人，可就是不會支配時(shí)間，每天都要學(xué)到晚上十點(diǎn)至十一點(diǎn)。瞧!如今不就九點(diǎn)多了么!你確定以為我是應(yīng)為貪玩才會寫到這么晚的，

才不是的呢，我是由于我寫著寫著，看到旁邊有一本書我就情不自禁的那起來仔細(xì)的看起來，直到把這本書讀完了才想到寫作業(yè)這回事。

還有每次進(jìn)到廁所就能觀察一大摞的書，那時(shí)我們家人上廁所時(shí)遺留下的書。其中我遺留下得最多，由于我拿不到是堅(jiān)決不上廁所，并且看各種的書。小升初。初上升。高升大是遲早要攻的三關(guān)小時(shí)候多用功不比長大了再用功差。“小時(shí)多用功，長大少用功”我就是以這句話定目標(biāo)的。只有這樣，才能不讓父母買學(xué)校。

還有一次，我記得是在四班級的時(shí)候我的一個(gè)好伴侶叫我