大學生思想方面?zhèn)€人總結(jié)(2篇)_第1頁
大學生思想方面?zhèn)€人總結(jié)(2篇)_第2頁
大學生思想方面?zhèn)€人總結(jié)(2篇)_第3頁
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第2頁共2頁大學生思想方面?zhèn)€人總結(jié)在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自我的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自我的學習本事和分析處理問題的本事以及必須的協(xié)調(diào)組織和管理本事。思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自我,我順利的加入了,并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自我的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和歡樂,不會去想做好自我的事情,別人的事情少管。并且一向在追求人格的升華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。此刻我理解道理,樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,并且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時也是在幫忙自我?;仡欉@幾年,我很高興能在同學有困難的時候以往幫忙過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于教師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有教師的幫忙,我可能將不明白何去何從。我此刻領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上,就得對社會負起必須的職責義務,有了高尚的品德,就能正確認識自我所負的職責,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。大學生思想方面?zhèn)€人總結(jié)(二)我時刻銘記____根本宗旨是全心全意為人民服務,時刻以一名優(yōu)秀的黨員標準嚴格要求自己。我知道,只有銘記____宗旨才能端正自己的思想,才能更好地踐行____群眾路線,才能更好地履行黨員的義務。____年的____月份開始,我全心地投入到研究生考試的備考中,朝六晚十的學習作息,只有經(jīng)歷過的人才有深刻的體會。當初就只有一個勁兒,就是一定要考上自己心目中的那個理想的學校,期間參加了幾次黨組織活動,講述的便是長征精神和航天精神,備受鼓舞,使我更加堅定自己的信念。所以,無論是烈日炎炎的夏日還是寒風凜冽的嚴冬,我始終懷著堅定的信念,努力備考,與考研戰(zhàn)友們并肩作戰(zhàn),但是,很不幸的是考研失敗了,九個多月的堅持與努力,沒有想象中的回報,該有多傷心!在成績出來之后,我曾經(jīng)一度懷疑自己的人生,懷疑自己的付出,懷疑自己付出的一切一切。因此低迷了十多天,整天都在問自己為什么,為什么付出沒有回報,為什么付出比別人多很多,而最終結(jié)果卻是這樣讓自己失望。后來,經(jīng)過與朋友、老師,尤其是黨組織談心,我覺悟了很多,思想也平靜了許多。我正視了考研失敗這一現(xiàn)實,并從這一失敗的悲觀情緒中走了出來,積極面對,投入到了畢業(yè)設計的任務之中,并取得了優(yōu)秀的成績,也因此獲得了二等專業(yè)獎學金

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