2023年-初三作文示范稿-527

第頁2023初三作文初三作文集合5篇

在平凡的學習、工作、生活中，很多人都有過寫作文的經(jīng)驗，對作文都不生疏吧，作文肯定要做到主題集中，圍繞同一主題作深化闡述，切忌東拉西扯，主題松散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才標準嗎？下面是我收集整理的初三作文5篇，歡送閱讀與保藏。

初三作文篇1

回憶，說是回憶，其實它有許多種，它有難過的、歡樂的或是怨恨的。但埋藏在心中的回憶往往是不快的，人人都要很殘忍的面對。不會有人希望有個不好的回憶，埋藏心中讓人苦痛，但也不能說出來，就怕再次碰觸自己的傷痛。

我，就是一個例子。

恒久、恒久無法忘懷那件事給我?guī)淼目嗤?。努力想要遺忘，但卻更清楚的出現(xiàn)在腦海中，那一刻我明白了什么叫苦痛。實在不想再想起就埋藏在心里的最角落，可是事實無法讓我釋懷，它就是發(fā)生了，因為我。懊悔也于事無補，在我說了那長篇話語時，就已經(jīng)注定我不配擁有美妙的回憶了。“媽，你怎么可以這么說我，我也不想弄錯的??！討債，我怎么會是來向你討債的？假設你這么想，你為什么還要生下我，我倒覺得你們才是向我討債的，為什么別人可以那么富有，而我還要幫媽媽工作，做錯了還要被罵得狗血淋頭？你說??！為什么還要生下我？我真的受夠了！〞緊接著，就聽見洪亮的剎車音還有刺耳的車子相撞的聲響。

來不及了，一切都來不及了。我們的“老爺車〞和迎面而來的轎車相撞在一起。那時，我心中除了懊悔，還始終祈禱著我們一家人都不行以有事，漸漸的，我感覺力氣已經(jīng)耗盡，漸漸的閉上了眼睛。

之后才從朦朦朧朧中漸漸睜開眼睛，第一眼看到的不是爸爸，不是媽媽，不是姐姐，而是一位長相特別英俊的醫(yī)生。他發(fā)出溫順的聲音問我，你有沒有感覺哪里不舒適??？我笑了笑，立刻搖頭。我肯定不是在發(fā)花癡，而是從來就沒有一個人會這么關切我，這么溫順的對我說話，爸爸沒有，媽媽就更沒有了。我這時才想起我為什么望見醫(yī)生？我為什么在醫(yī)院？

“你們一家人發(fā)生了車禍，就被救援車送進醫(yī)院了，你已經(jīng)昏迷了8個小時。〞天哪，這個醫(yī)生是不是會讀心術啊？竟然把我的疑問都解答了。我愣住，一句話也不發(fā)，他好似又知道了我的疑問，“你的家人全都住進了醫(yī)院，在另一個病房。〞我再次嚇傻了，這次不是因為他知道了我的疑問，而是我無法反響過來，我家人莫非都受傷了嗎？望見我著急的神情，醫(yī)生又說：“你已經(jīng)無大礙了，我?guī)闳ヒ娨娔愕募胰税桑〃曃乙哺悴欢疄槭裁瘁t(yī)生跟我說了那么多，我卻沒有開口說過一句話?？晌业淖彀退坪醣环饬似饋?，就是發(fā)不出聲。

我?guī)еp快但卻很乏累的步伐走到爸媽還有姐姐的病房。我就覺得很驚奇，為什么他們?nèi)齻€的病房在同間，而我卻在不同的病房呢？但我還是帶著滿滿疑心走到爸媽面前，只有姐姐還睡在病床上。我還沒來得及說話，媽媽就搶在我前頭對我說了一大堆我聽不懂的話?！斑€說你不是來討債的，這不，你就把你姐姐的夢想給毀了，你讓她不能再打球了，你知道嗎？啊，你知不知道？〞我聽見這些話，似懂又不懂，就連自己都沒想到我會昏了過去。

我做了一個夢，夢見姐姐無望的對我說，是你，是你毀了我的人生，是你！

“?。〃曃以趬糁行褋硗姲职衷谖疑磉?，他眼神炯炯的看著我。我想出聲問他發(fā)生了什么事，可是我卻發(fā)不出聲音。倒是爸爸先開口打破了安靜。“可憐的孩子??！這并不是你的錯，卻被你媽罵得這么不好聽。她怎么可以…〞我聽得一團糊涂，最終發(fā)出了一句，“我聽不懂。〞

“不跟你說也不是方法，你姐姐在車禍中失去了一條腿，看是不能再打球了。不過，這不是你的錯，是爸爸不留神，知道了嗎？〞這句不是我的錯似乎更提示了我自己這肯定就是我的錯，我想起來了，是因為我的一番話，爸爸才會失控，而發(fā)生了車禍。這看似和我沒有干脆的關系，可是我還是間接的損害了姐姐。不，應當說就是我害了姐姐的，怪不得媽媽會那么指責我，因為我就是個掃把星，還是害了家人的克星。我在想，沒有了一條腿的人為什么不是我，為什么我安然無恙，姐姐卻受傷了，還失去她遠大的夢想，為什么？這一切都是我的錯。

從那時候起先，我慢慢的變得很少說說話，到最終變成了不會開口說話了。盡管我知道這完全是我的錯，可我還是無法開口向姐姐致歉，或許我就是藉著不開口的理由而沒有志氣向姐姐致歉。姐姐和我之間的話題雖然是少了，可是還是存在著的。這才真正的、嚴峻的加深了我的罪反感。所以當姐姐想和我談話的時候，我都會刻意的回避。每次望見姐姐架著拐杖走路，我的心就會隱隱作痛，可恒久就是開不了口致歉。我經(jīng)常罵自己，說句對不起真的有這么難嗎？

時間越長，我的記憶卻仿佛更清楚了，這種感覺真的很苦痛。雖然姐姐嘴上不說，但我也明白她的心里也很苦痛，姐姐這么酷愛羽球，可卻因為我，她再也不能打球了。我重復的說著，這都是因為我，所以我又有什么資格說苦痛呢？最終有一天，我再也憋不住了，便確定鼓起志氣向姐姐致歉。我漸漸的走到姐姐的房間，碰巧她也帶著拐杖走了出來，卻因為一個身體不穩(wěn)，跌在了地上。我望見了就喊了一聲：“姐！〞

姐姐抬頭望了我一眼，“你最終開口說話了，太好了！〞當時我才想起我已經(jīng)很久都沒開口說話了。之后我又保持了緘默，可是姐姐卻說了許多，她說：“妹，你為什么這么久都不和姐姐說話了？你厭煩姐姐了？〞我立刻搖搖頭，“那就是你覺得很對不起我？因為你覺得是你害我失去了一條腿。〞聽到這些，我再也忍不住淚水，“傻瓜，姐到現(xiàn)在都不曾怪你，你何必這樣熬煎自己？這是姐的命，不關你的事，你假設還是覺得很愧疚，你就彌補我吧！你就好好地打羽球，替我完成還沒完成的夢想，好嗎？〞這些話足夠讓我變成淚人了。

我說的其次句話就是“對不起，姐姐，我對不起你〞，換來的就是姐姐的一個擁抱，我才明白姐姐真的沒有怪我，我們倆姐妹抱得很緊，我再也經(jīng)不起這么苦痛的熬煎了。

姐，這件事我依舊記得，它是我心中的一個回憶，但我會以另一個看法來看待這個回憶，那就是我會努力地打球，替你完成你完成不了的夢想。

初三作文篇2

成長，好似是一個不行逆轉的話題。處在這個階段的我們總是非常興奮，非常叛逆，非常迷茫。我們會偷偷留意身邊的人的一言一行;我們起先狂躁，不再是父母身邊乖巧的安琪兒;我們失去了那份“初生牛犢不怕虎〞的志氣，變得唯唯諾諾。

當?shù)谝豢|陽光照射大地的時候，我們便和千千萬萬的中學生一樣，起先了漫長的求學之路。走進教室，再也找不見小時候踏入這里的欣喜，取而代之的竟是無比的壓抑?？粗且粡垙埳璧哪?，心中又升起點點惆悵。從前那熟識的臉龐，如今早已不知所終。

成長中的種種困惑如石頭般吵我砸來，處在迷茫中的我，來不及躲閃。只好帶著遍體傷痕，單獨去品嘗身心的痛楚。

還好上天剛好的把我眷顧，賜予我一個知己。在遇見她之后，成長好似變得不再如此糟糕。心頭的惆悵如冰川遇見了暖陽，慢慢的溶化了。原本生疏的臉，因她的駕臨 ，不在石化，變得如此絢麗。

她叫帆。就是這個人，在我原本無趣味的中學生活添上了一個絢麗的光環(huán)。她笑的時候很好看，很絢麗，仿佛這個世界已沒有事沒事可以是她的笑容僵硬;她的聲音很空靈，仿佛不帶任何雜質的風;她的頭發(fā)卷卷的，很可愛到處充溢著成長的朝氣。

我經(jīng)常帶著一大堆的苦惱向他傾訴。如，今日的考試卷為何這么難？老師今日講的學問真沒勁，我爸為什么老訓我等諸類無厘頭的問題。料到這，帆便那么的健談，用搞怪的邏輯賜予我那些無厘頭問題一個最不尋常的說明，而那個最不尋常的說明恰恰滿做了我一個個接踵而至的疑心。我感覺，帆就像是一個大口袋，大到可以裝下我全部的苦惱。

向帆傾訴的時間長了，我感覺自己像是變了一個人似得。我也起先學著為自己成長中的苦惱自定義一個樂觀的說明。慢慢地，我的笑聲大了起來，我不會再認為那是不矜持的表現(xiàn)，我的話多了起來，我不會再認為那是不淑女的行為?；蠲撁摰模易兞?，自信，樂觀是我最形象的'代言詞！

其實成長，就是一顆美味的糖果，那唇齒留香的味道回味我們無窮無盡的遐想?？墒羌僭O不加以節(jié)制，我們便嘗不到那最初的那份甜蜜，取而代之的必定將是陣陣難受。所以成長中的我要學會排解苦惱，保護好我們的“牙齒〞。只有這樣，我們才會品嘗到更多的甜蜜與歡樂！

其實我們每一個人都可以傲慢的大聲說：我的成長不苦惱！

初三作文篇3

假設沒有你們，世界便少了一縷暖和的陽光，假設沒有你們，愛心便不知道從何傳遞下去，是你們點亮了世界的光線。

十萬分之一，是非血緣關系造血干細胞配型勝利的機率。由于患者診療須要，捐獻的時間恰與捐獻者考期沖突，更是鮮有耳聞，這兩件事。湖北孝感學院電子信息專業(yè)學生田強同時遇上了。他的選擇是“棄考捐髓〞這是一個多么令人震驚確實定啊！為救不相識的小男孩，他放棄期末考試，靜靜前往北京捐獻骨髓。當個人利益與人到須要發(fā)生沖突時，田強毅然地選擇救小男孩，讓他重獲生命的力氣，其實，社會并非冷漠無情，而是充溢愛與暖和。

類似的感人事務還發(fā)生在一位80后青年小伙子身上。他只是路過，救助聲，呼喊聲與熊熊火焰，他完全可以視而不見，但他并沒有這樣做，而是奮不顧身地沖進火海。人間有愛，大火無情。最終，這位青年男子黃明喪生于火海中，他遺忘了年老多病的老母親嗎？他莫非想離開即將結婚的女友嗎？不。他不想。但他還是無法看著生命從他身邊消逝，是他為我們闡述了什么是英雄，什么是奮不顧身。

這樣感人的事情不僅在國內(nèi)發(fā)生，國外也常有。因地震而引發(fā)海嘯造成核電站發(fā)生重核泄事故。這種事情，人們也不愿它發(fā)生。可就是在事故發(fā)生后，依舊有50位員工在死守，盡管只有20人是自愿的，但他們這種精神與行為是值得確定的，令人欽佩的

是他們在困難面前英勇地站了出來，為須要幫助的人站成了一道悲壯的風景，但愿這道最美的風景永不消逝。

初三作文篇4

珍惜這兩個字，從來就未曾出現(xiàn)在我的字典里。在我心里，一粒米根本分文不值……不喜愛學校里的飯菜，吃兩口就倒掉，一點兒也不心疼。媽媽知道了，指責我，但我認為理所應當。

可是就在那天，5月15日那天，我在我的字典上刻上了“珍惜〞……

汶川大地震后，爸爸要去都江堰搶險，我跟隨爸爸來到災區(qū)――都江堰。

從前漂亮富裕的城市，現(xiàn)在卻是一片狼藉，到處都是殘垣斷壁。一些還沒垮塌的建筑有的搖搖欲墜，有的已是滿目瘡痍，面目全非……

拿出DV，站在一幢危樓前，記錄著這里的凄慘與駭人動目……

中午，爸爸單位的人送飯來了。爸爸盛了一碗遞給我，看了一眼，心想“什么啊，太簡潔了吧，就只有一個菜！〞坐在旁邊的路沿石上，毫不情愿的吃著……吃了幾口，打算倒掉。突然，兩個身影向我們靠近，一對老夫妻出現(xiàn)在我們眼前，“師傅，可不行以給我們點兒吃的嘛，我們兩口子一天都沒吃飯了，求求你們可憐可憐我們嘛！〞質樸的方言帶著懇求，我們立即給他倆打來了飯，我起來請他們坐在這兒。

他倆拿著盒飯朝向我們不停的鞠躬，道謝?！皼]事兒，快吃吧！〞爸爸說。

看他們狼吞虎咽的樣子，還有臉上的灰塵與傷口，回想起剛剛他們兩老多數(shù)次的鞠躬，我感覺內(nèi)心難受難奈，好比被一把利劍刺穿，被極大的罪反感附著著。這一切好似吞噬了我四周的空氣，我快不能呼吸了……

以前被我看成一文不值的米，現(xiàn)在成為了救命糧。老兩口吃完了，對我們邊鞠躬邊說：“你們真是太好心了，假設沒有你們，我倆確定都餓死了，感謝，感謝……〞他們背對著我，只望見他們有些駝的背在陽光下一起一伏……

我被這背影所震撼，站在原地紋絲不動，目送老兩口步履蹣跚地離去……

“你還吃嗎，飯都涼了〞爸爸的提示讓我回過神來，“不吃就倒了，我們要去工作了，你留意平安……〞聲音回響在耳際，“倒了？！〞我口中稀里糊涂地念著這個詞，好象生疏了不少……

坐在一旁，重新翻開飯盒，還是熱的……一口一口的把飯菜送進嘴里，其實，很香……我吃完了盒里的全部飯，一粒米也沒留……

初三作文篇5

從牙牙學語起先我們身邊總有人陪伴有人教育，教我們講文明教我們懂禮貌，教會我們學習博大精深的文字，教我們相識簇新事物……..

時間總是過得很快，轉瞬即逝，我也一轉瞬就上初三了。起先了初三的艱苦奮斗之旅，有時候總是很思念以前，以前瀟灑的日子還有和摯友一起玩耍一起學習一起上課睡覺的日子，因為現(xiàn)在的生活總是很枯燥，沒人不在學習，沒人會在跟我一起上課不聽課，一起逃課去醫(yī)務室，他們總是抓緊每一分鐘來學習，不容錯過。

當時作為一個轉校生很難立足，起先還有欺壓我不是本地人的，但是后來漸漸的相識了一群仗義的摯友才起先漸漸融入集體。起先時候還好，能跟上課程而且學的還不錯，但很快到了地理生物結業(yè)的時候了〔記得當時高考我們都要上課〕起先繁忙了，那時候作為一個外鄉(xiāng)人就起先有焦慮和擔憂了，因為初一學的東西都不一樣還要很困難的重新學習一遍，那時候我變的焦躁擔憂，每天在家都要跟奶奶頂嘴，沒有緣由只是煩躁。摯友們對我很好，我有個姑姑，但是他是個男生，高高的183。他心很細，每次都會跟我談談心什么的，他看我最近煩躁下課那一會就湊過來問我“侄女咋了？不快樂?。?〞沒有啦，就最近地理生