2023年-價(jià)值初中作文

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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以熬煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思索自己將來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是我收集整理的價(jià)值初中作文，希望能夠幫助到大家。

價(jià)值初中作文1

人生好似南柯夢(mèng)，醒前方知幻境中，什么滄桑正道，皆似空中樓閣。既然你不能做一個(gè)

志向的夢(mèng)，那就做一個(gè)有志向的夢(mèng)，有價(jià)值的夢(mèng)。一場(chǎng)人生一場(chǎng)夢(mèng)，人在世間，不能沒(méi)

有志向，活得沒(méi)價(jià)值，純粹奢侈時(shí)間。

曾有古人曰：天生我材必有用。假設(shè)你沒(méi)有全力以赴的去發(fā)揮你在世間的作用，那你還能算是勝利人士嗎？做為人，不活出其生存的價(jià)值，說(shuō)句實(shí)在的，真不如別做人。所謂的富有高才智的與其它動(dòng)物隔開(kāi)的，當(dāng)今該只有人吧？所以，做為人，要有人的樣子，要有志向，妻子在酒里加了些水，多賣了五元錢，丈夫晚上回來(lái)一聽(tīng)，氣得雙腳直跺，抱頭痛哭了起來(lái)。丈夫?qū)ζ拮诱f(shuō)：“人最珍貴的是講信用，你把我們最值錢的東西——信譽(yù)，只五元錢就賣掉了。〞最終最終徹底破產(chǎn)，妻子最終最終明白了······

由此，我想到了曾經(jīng)發(fā)生的一件事。一天，我去去報(bào)刊亭買書，那本書上沒(méi)有價(jià)格，可能掉了，報(bào)亭老板收了我15元錢。后來(lái)我去一個(gè)書店看書，望見(jiàn)了一本同樣的報(bào)刊，我看了一下價(jià)格，原來(lái)只有9元錢。我去找那個(gè)人退貨時(shí)，那個(gè)人已經(jīng)不在了，換了老板。我去問(wèn)新來(lái)的那個(gè)人，那個(gè)人說(shuō)從前的老板因?yàn)樯獠缓茫娃D(zhuǎn)讓了。我猜肯定是給別人的也貴，所以才會(huì)生意始終不好，只得轉(zhuǎn)讓的。

我還在電視上看到過(guò)這一種事情。一位出租車司機(jī)很想掙錢，就想方設(shè)法。他把車上的計(jì)價(jià)器的秒針后面安裝一個(gè)小東西，到站后，假設(shè)是一個(gè)人從一個(gè)地方到火車站20元錢，就多要個(gè)四五十元，一個(gè)人覺(jué)得不對(duì)勁兒，就報(bào)了警，那位想發(fā)財(cái)?shù)乃緳C(jī)就被拘留了。

我想，每一個(gè)人都是與社會(huì)緊密相關(guān)的，所以應(yīng)當(dāng)時(shí)刻留意自己的美妙形象，對(duì)人誠(chéng)懇，守信，否那么就會(huì)失去了信譽(yù)，自毀形象，那么你的人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，事業(yè)或許不肯定會(huì)很勝利。希望人們?cè)谌魏螘r(shí)候都不要忘了誠(chéng)信二字，這是做人之本。

摯友，千萬(wàn)牢記“信譽(yù)值千金〞啊！

價(jià)值初中作文3

但一個(gè)生命誕生在這世上，他就要在世上嘗盡酸甜苦辣，生老病死的過(guò)程，生命的價(jià)值在于過(guò)程……題記

我不敢說(shuō)生命是什么？

但是生命很奇異，往往在于你不經(jīng)意，他便來(lái)到這個(gè)世上，就是生命給這荒蕪，毫無(wú)朝氣的大地帶來(lái)了精彩，帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了朝氣……

當(dāng)一顆種子，歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，在土壤中嬌艷的破土而起，伸了伸自己的懶腰，享受著陽(yáng)光的滋潤(rùn)，它看了看這個(gè)漂亮的大地，貪欲的汲取著大地的氣息，就這樣一個(gè)生命誕生了，它將給大地帶來(lái)五彩斑斕的畫卷。

當(dāng)聽(tīng)到一個(gè)孩子，剛生下來(lái)時(shí)，嘩，嘩，嘩大哭，他在暗無(wú)天日中爆破出來(lái)了，他來(lái)到這個(gè)世上，光明指引著他，他睜著小眼，看著這漂亮的世界，露出笑容，笑聲乃是世界最美的聲音。

生命的價(jià)值是什么呢？

有人說(shuō)；人生在世就是來(lái)享受一切的快樂(lè)，沒(méi)有苦痛，每天開(kāi)快樂(lè)心，嘻嘻哈哈，事事順當(dāng)，平平安安。

假設(shè)生命的價(jià)值就是來(lái)貪圖享樂(lè)，無(wú)所事事，那么這樣的生命有何價(jià)值？

生命的價(jià)值應(yīng)當(dāng)是全面性的，正反兼施，全方面多元化的。

生命的價(jià)值在于能否嘗盡酸甜苦辣，在挫折中興起，在困難面前不屈服，不沉淪，有一種心態(tài)面對(duì)人生，吸取閱歷教訓(xùn)，從頭起先，抱著一種信念，堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持……

生命的價(jià)值不在于肯定要做出轟轟烈烈的大事，只要你覺(jué)得你做的是對(duì)的，不會(huì)覺(jué)得懊悔的，沒(méi)有缺憾的事，那你就放手去做，做的要完備，要盡興。

每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)相識(shí)到生命的價(jià)值，才會(huì)做出正確推斷，使你的人生更加精彩，更加完備，更加……

價(jià)值初中作文4

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的溜，人在一每天的老，大自然在一絲絲的變更。人生也就是如此。來(lái)了又回，走了再來(lái)，但是這都不是同一個(gè)生命。去了的就沉睡大地。有的人被歷史記住，記得深深的，記得讓人刻骨銘心。有的人來(lái)了一生，活了一世什么也沒(méi)留下，正如朱自清先生所說(shuō)：“我赤裸裸的來(lái)到這世界轉(zhuǎn)瞬間也將赤裸裸的回去罷。〞是啊，空空的來(lái)了，走也不帶去一絲一毫。

生命對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此珍貴，它隨時(shí)都會(huì)離我而去。我的生命被我駕馭，卻也被別人死死抓住，生命的權(quán)利有我一半，也有別人一半。生，是留，就像曇花一現(xiàn)。血液只要還在脈搏里流淌，你的生命就還在。

掙扎的生存著?？嗤吹牧鞯貏?dòng)著。

有的人真值得憐憫悲嘆，卻又讓人恨之入骨。秦始皇一生功績(jī)，最終落得個(gè)多數(shù)怨恨。為什么？他人生價(jià)值何尋？

當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，天空散著星星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，我靜默的想著，生命有多長(zhǎng)呢？想到此時(shí)，就有一絲絲慌亂，害怕 自己白白來(lái)世一遭，害怕 只留了個(gè)名字刻在墓碑上，因?yàn)槠椒脖蝗诉z忘在角落里漸漸腐爛。生命為什么會(huì)消逝呢？因?yàn)樯系蹎?？還是因?yàn)槲覀儽匦璩蔀闅v史？

時(shí)間是一個(gè)光圈，不管是歷史，還是現(xiàn)在；不管是昨宵，還是今朝，全都被時(shí)間圈住，讓歷史為我們所評(píng)價(jià)，讓今日成為歷史讓后人磨于齒間。這一切的一切都那么殘酷，又讓人深思……

生命就是如此。

時(shí)間就是一個(gè)光圈。

價(jià)值么？還得靠自己找尋。

價(jià)值初中作文5

有段日子，一到晚上，我就在找月亮。在那黑黑的天空里，找尋著，找尋著，最終，當(dāng)看到那黃黃的月牙時(shí)，我快樂(lè)地笑了。我知道了月亮的價(jià)值，就是讓那些心里孤獨(dú)的人，得到了勸慰。

早上醒來(lái)，翻開(kāi)窗子，那紅色晨光映入眼簾，我快樂(lè)地笑了。我也清晰了太陽(yáng)的.價(jià)值，就是讓那些心里灰暗的人，看到了希望。

上學(xué)來(lái)到學(xué)校，第一眼就望見(jiàn)老師站在大門口，我快樂(lè)地笑了。我也明白了老師的價(jià)值，就是讓那些迷失的人，認(rèn)清了方向。

放學(xué)回到家中，我望見(jiàn)滿桌的小菜，父母慈祥的臉，我快樂(lè)地笑了。我更懂得了父母的價(jià)值，就是讓那些心里愁悶的的人，體悟到了華蜜。

而我呢？我的價(jià)值是什么？我低下了頭，苦笑著，好似沒(méi)有哦！

在學(xué)校里，我的成果不好，總是拖班級(jí)的后腿，是班級(jí)的累贅。

在家里，我不干家務(wù)活，總是讓父母操勞，是父母的累贅。

我被人鄙視了，她們笑我，說(shuō)我成果差，活得沒(méi)有價(jià)值。我被傷到了，所以我起先找尋別人的價(jià)值，和我自己的價(jià)值。我厭煩笑我的人，誰(shuí)說(shuō)我活得沒(méi)有價(jià)值，我的作文也被發(fā)表過(guò)，我也曾獲得“四好少年〞?？墒沁@樣就夠了嗎？我深思著，我苦想著。是的，這樣還不夠，這點(diǎn)價(jià)值是微乎其微的。而我依舊是個(gè)訕笑的對(duì)象。

我不甘心，也很生氣，在即將升入初三之際，我必需得加倍努力學(xué)習(xí)，我也肯定會(huì)努力提高成果，爭(zhēng)取考一個(gè)好一點(diǎn)的中學(xué)，再去反對(duì)她們，誰(shuí)說(shuō)我活的沒(méi)價(jià)值！

如今的我，還太渺小。我想，現(xiàn)在多加努力，等以后勝利了，我也就是一個(gè)有價(jià)值之人。

不過(guò)這只是想象，并未成為現(xiàn)實(shí)。而但我會(huì)努力，讓它成為現(xiàn)實(shí)。

價(jià)值初中作文6

在一個(gè)春意盎然的季節(jié)里，一個(gè)滿頭金發(fā)的老婆婆單獨(dú)由森林閑逛。但是她不留神被樹(shù)枝拌了一下，跌倒了。這時(shí)，有三位小姑娘剛剛好路過(guò)這里，她們趕忙跑過(guò)去，扶起老人，并送上了她們關(guān)切的問(wèn)候。

為了感謝孩子們，老婆婆對(duì)她們說(shuō)：“孩子們，感謝你們，我這里有三個(gè)愿望，你們自己挑吧！〞

愛(ài)裝扮的小姑娘說(shuō)：“我希望能擁有一套世上最華美的衣服。〞于是，她堅(jiān)決果斷地選擇了那華美的衣裙。

愛(ài)美麗的小姑娘說(shuō)：“我希望能有一張最動(dòng)人的臉蛋。〞所以，她選擇了那美麗的臉蛋。確實(shí)，那張臉蛋實(shí)在太美了，可謂是傾國(guó)傾城，絕世無(wú)雙。

這時(shí)，老婆婆的眼光轉(zhuǎn)向了那位最小的小姑娘，她輕輕地開(kāi)口了：“老婆婆，我不想要華美的衣裙、動(dòng)人的臉蛋，我只求能有一顆純潔美妙的心靈。〞所以，她選擇了一顆純潔美妙地心靈。

三位小姑娘帶著欣喜的心情回家去了。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間30年過(guò)去了。老婆婆突然想起當(dāng)年那三位小姑娘，確定去看看她們。

她首先找到第一位小姑娘，但這時(shí)的她只穿著一套一般的衣服，她難過(guò)地告知老婆婆：“那套華美的衣服，早已經(jīng)破舊了。〞

接著，她找到了其次個(gè)小姑娘，但眼前的她，臉上布滿了皺紋?！袄掀牌?，當(dāng)年的美貌，早已還給了時(shí)間老人。〞小姑娘難受地說(shuō)。

最終，老婆婆找到最小的那位姑娘。只見(jiàn)她的臉上帶著華蜜的微笑，她告知老婆婆：“這些年，我用真誠(chéng)的心去愛(ài)身邊的每一個(gè)人?，F(xiàn)在，我的摯友們也用愛(ài)回報(bào)了我，每一天，我的身邊都充溢了關(guān)愛(ài)和問(wèn)候。〞說(shuō)著，她忍不住上前抱住了婆婆。

“孩子，只有你，才懂得美的真諦啊。〞

傳聞，老婆婆就是美神維納斯的化身。

價(jià)值初中作文7

斟酌了好久不知何為生命，依據(jù)愛(ài)因斯坦的，世間萬(wàn)物都有存在的理由。那我的存在又為了什么呢？也許生命就是廣泛意義上活著的東西把，可活著又為了什么，是華蜜嗎？我只有信任了這個(gè)真理了。

曾經(jīng)望見(jiàn)很多人舍棄了生命飛向了更美妙的天堂去我讀不懂他門的心思，或許是我沒(méi)有他門一樣的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有肩負(fù)他門那樣大的壓力去跋涉人生的旅途。是！?。∥掖_實(shí)沒(méi)有他門那么大的壓力才讀不懂，我并不準(zhǔn)備為將來(lái)而讓今日的我舍命的努力。一場(chǎng)考試下來(lái)我決不會(huì)哭泣“笑看風(fēng)雨，喜迎明朝〞是我一貫信任的。假設(shè)考差了，我信任那只是為了明天更好的輝蝗；考好了我便會(huì)不理一切，把今日過(guò)好明天來(lái)了在說(shuō)我想這種美妙的心情肯定叫華蜜。

在生活中我決不會(huì)為了一些小事而難過(guò)，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)難過(guò)簡(jiǎn)直就是是間的高耗品，我重來(lái)不認(rèn)為我有太多的時(shí)間。我有太多的事還沒(méi)完成，在我的志向中，我還想體驗(yàn)許多事我太須要時(shí)間了。人的一生沒(méi)有太多的時(shí)間(按80年算，也只有兩萬(wàn)多天)，SO我盡量讓自己每天都快樂(lè)，盡情地享受上天給我的一切可一用鼻子聞陽(yáng)光和著花香的味道能望見(jiàn)風(fēng)雨之后的彩虹，能體會(huì)出雷雨時(shí)的天空也依舊有千種風(fēng)情。

生于小鎮(zhèn)的我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)特高的大廈，屹立的屋群，或許，這是一種悲傷，可我也為自己沒(méi)有生在那樣的環(huán)境而慶幸，我憧憬無(wú)拘無(wú)術(shù)的生活，憧憬草原般的粗暴，憧憬草長(zhǎng)鶯飛的蘆葦群，我為自己這樣的志向而傲慢。

生命的價(jià)值是什么？這是一個(gè)問(wèn)題，為了過(guò)好沒(méi)一天卻是恒久的真理。

價(jià)值初中作文8

天冷的讓人直打哆嗦！

鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，寒冬將至，刺骨的寒風(fēng)充滿這整個(gè)街道。大街上，一位時(shí)髦的女士和一名孩子行色匆忙。

孩子突然停下來(lái)了，他的面前蹲著一個(gè)乞丐，那乞丐只穿一個(gè)破爛的羊皮襖，十指凍得通紅，牙齒在打著寒站，腳凍的青一塊紫一塊，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯出了無(wú)法忍受的苦痛。孩子的心像被揪了一下。面對(duì)這個(gè)無(wú)力的乞丐，自己能做些什么？

一雙小手遞一條鮮紅的圍巾。

乞丐的眼里流露出了感謝。突然，一雙大手以迅雷不及掩耳的速度攔下來(lái)了！

“小手〞不解，執(zhí)著地要遞地給乞丐！

“大手〞的目光變得更加嚴(yán)厲！

“為什么？媽媽！〞

“孩子，別問(wèn)這么多，那是他應(yīng)得的！別去碰他，我保證，他那滿身的虱子肯定會(huì)讓你受不了……〞

“不！媽媽，我要幫助他，老師教育我們要有憐憫心，我要幫助他〞一個(gè)童真的聲音響起！

不容媽媽反對(duì)，那雙小手固執(zhí)地遞給乞丐。

媽媽實(shí)在看不下去，狠狠心，一個(gè)巴掌下去！

但巴掌并沒(méi)有響起，而是被一位中年男子擋下去了！

令這位女士萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想的是，那人而是孩子的老師！

孩子的媽媽有些為難了，但那位老師卻不如此，他拍了拍孩子的肩膀，說(shuō)了一句話，接著這位中年老師把自己身上全部的現(xiàn)金都給了那名乞丐，孩子的媽媽望見(jiàn)后萬(wàn)分慚愧，也把身上的現(xiàn)金給了乞丐！

乞丐望著那艷麗的圍巾，突然覺(jué)得那是一顆鮮活的心！

那個(gè)孩子現(xiàn)如今就是我的老師！老師把這個(gè)故事講給我們聽(tīng)并且告知我們，他的老師維護(hù)的不僅僅是一個(gè)孩子的自尊，更是一個(gè)孩子的生命價(jià)值觀！

價(jià)值初中作文9

花開(kāi)花落，一年又一年。

——題記

春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，有新的生命出現(xiàn)，也就要有舊的生命逝去，這是自然界萬(wàn)物的規(guī)律。花亦是如此。

每年的花都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的盛開(kāi)，從含苞待放，到開(kāi)的正旺盛，再到凋謝。都是一個(gè)固定的過(guò)程，從花開(kāi)到花落，也是它們的使命。那一個(gè)個(gè)粉蹙的笑臉，那一朵朵綻開(kāi)的花兒，那無(wú)限的朝氣。他們，只是本本分分的完成自己的自己的工作，任憑風(fēng)吹，任憑雨打，依舊矗立在那里，無(wú)怨無(wú)悔，靜靜供人欣賞，完成自己的使命，從開(kāi)花到花落。

正如一個(gè)人從誕生到逝去，總會(huì)有多多少少的奉獻(xiàn)，也會(huì)有多多少少的缺憾，而時(shí)間是殘忍的，譬如說(shuō)“曇花一現(xiàn)〞，好景不長(zhǎng)，有幾分哀痛。但在人生旅途中，人與地球相比，可稱彈指一揮間。曇花雖然一現(xiàn)，但漂亮無(wú)限。它只須要開(kāi)三四個(gè)小時(shí)花，卻可以牽引著全部人來(lái)專心澆灌它，專心去呵護(hù)它，或許這就是它的價(jià)值。

而人類的價(jià)值又是什么呢？莫非就是光禿禿的來(lái)，然后在光禿禿的走么？肯定不是，每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都會(huì)有肯定的價(jià)值，正如奧斯特洛夫斯基在?鋼鐵是怎樣煉成的?中說(shuō)道的：人最珍貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔，也不會(huì)因?yàn)闊o(wú)所作為而慚愧；在臨死時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界最壯美的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。〞

是啊，人的一生決不能無(wú)所作為下去，我們要努力拼搏，為這個(gè)社會(huì)做出奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的一份力氣。

價(jià)值初中作文10

面對(duì)生存的希望我們每個(gè)人都懷有主動(dòng)樂(lè)觀的心態(tài)，因?yàn)槲覀冎乐灰苌?，那就是最棒的?/p>

現(xiàn)在我已經(jīng)上初三了，在這60幾天中，我扔懷有希望，因?yàn)?，我知道只要奮斗的目標(biāo)沒(méi)有折斷，任何時(shí)刻都還來(lái)得及。我們就還有生存的力氣，還有備戰(zhàn)中考的力氣。這世上有誰(shuí)放棄過(guò)希望，又有誰(shuí)放棄過(guò)生存。

在香格里拉大草原上讓我看到了希望，中學(xué)生考上了高校，他們面對(duì)的是自己獨(dú)立生存，一人單獨(dú)走在北京大街上他們會(huì)高歌一曲嗎，我想會(huì)的。

18歲了，面對(duì)的是什么，假設(shè)有朝一日我也來(lái)到了北京我該怎樣生存，那時(shí)的我是迷茫還是無(wú)知，我不可思議也不敢去想象。

假設(shè)生命只有7天我會(huì)好好珍惜它而不去奢侈它。第一天我會(huì)去，香格里拉，看看少數(shù)民族的生活。其次天去完成自己的夢(mèng)想把，寫過(guò)的文章拿到出版社去發(fā)表，看能否勝利得到的錢要生存將來(lái)5天。

第三天去圖書館，把全部自己感愛(ài)好的書都看完，這時(shí)我回憶一下前兩天，我是怎么生存的。

第4天我要學(xué)會(huì)怎樣做飯，在將來(lái)的幾天中不會(huì)被俄死。

第五天陪陪家人告知他們生命的價(jià)值，我們更要學(xué)會(huì)生存。

第六天去普羅旺斯看看薰衣草、它們的生命力有多強(qiáng)、看看它們是怎樣生存下來(lái)的，它們不管風(fēng)吹雨打都堅(jiān)持生存的力氣。