詩歌藝術形象論述

1、分析下列詩中塑造的陸鴻漸的形象。

尋陸鴻漸不遇

皎然

移家雖帶郭，野徑入桑麻。

近種籬邊菊，秋來未著花。

扣門無犬吠，欲去問西家。

報道山中去，歸來每日斜。

注:帶郭,意即家近外城.

問:文中的陸鴻漸是怎樣的一個人物形象?請簡要分析第一頁，共三十頁。【解析】：從環(huán)境描寫看，陸鴻漸的新居雖離城不遠，但已很幽靜，需沿著野外小徑直到桑麻之中才能見到。再加“籬邊菊”的點綴，可看出是一個幽僻、高雅的隱居之地。作者的動作（扣門）、心理（欲去問西家）及鄰人的敘述（歸來每日斜），烘托出陸鴻漸的瀟灑疏放，也表現(xiàn)出作者對隱居生活的向往。

第二頁，共三十頁?！敬鸢浮浚ú襟E1:明確指出是什么形象）陸鴻漸是一個寄情山水、不以塵事為念的高人逸士形象。（步驟2:聯(lián)系詩句分析形象的基本特征）前四句通過對陸鴻漸幽僻、高雅的隱居之地的景物描寫，表現(xiàn)了他的高潔不俗。最后兩句通過西鄰對陸鴻漸行蹤的敘述，側面烘托了陸鴻漸的瀟灑疏放。（步驟3:概括形象的意義即抒發(fā)了什么樣的感情）作者通過陸鴻漸這一形象的塑造表現(xiàn)了他對隱逸生活的向往和追求。第三頁，共三十頁。1、人物形象題型答題思路鑒賞要點（1）分析人物的外貌、動作、語言、神態(tài)、心理等。（2）分析人物所處的環(huán)境，包括時間、地點、周圍景物等。（3）分析詩中出現(xiàn)的具體景物的含義，理解這些物象所承載的思想感情。（4）要知人論世，了解相關背景資料。第四頁，共三十頁。答題步驟（1）下結論:明確詩中的形象是什么,概括形象的特點.本詩/詞塑造了一個(追求/節(jié)操/性格/遭遇)的(身份/年齡)形象.（2）結合詩句分析人物性格（結合表達技巧）（展開）。（3）形象表現(xiàn)出的意義（情感、理想、追求、性格等）。第五頁，共三十頁。1．簡析下面這首宋詞的人物形象。訴衷情陸游

當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關河夢斷何處，塵暗舊貂。

胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。注：滄洲，水邊，古時隱者所居之地。陸游晚年居于紹興鏡湖邊的三山。問：詞中塑造了一個怎樣的人物形象？請簡要分析。第六頁，共三十頁?！炯记牲c撥】分析詩歌形象要把握作者風格，寫作背景以及人物的語言動作、神態(tài)心理等深入理解詩歌，挖掘內涵，概括出形象的特征和意義。

【解析】：這首詞前兩句回憶當年在抗金前線的戰(zhàn)斗生活：“關河夢斷何處”是說一覺醒來，關河要塞不知在何處，意謂脫離了前線；“塵暗舊貂?”是說塵土積滿從軍時穿的貂皮大衣。下片表達敵人尚未消滅，自己衰鬢先斑的慨嘆，“天山”代指抗金前線?！靶脑谔焐?，身老滄洲”表達了壯志未酬、報國無門的幽憤。

【答案】：詩歌描寫了一個被閑置不用的抗金英雄形象。（身份）詩中人物曾經(jīng)金戈鐵馬，馳騁疆場，現(xiàn)在雖被棄置不用，但仍胸懷報國之志，心系抗金前線。（性格—具體分析））詩歌通過這一形象的塑造，表達了自己壯志未酬、報國無門的感慨。（意義）第七頁，共三十頁。鷓鴣天辛棄疾有客慨然談功名，因追念少年時事，戲作。壯歲旌旗擁萬夫，錦襜突騎渡江初。燕兵夜娖銀胡革錄，漢箭朝飛金仆姑。追往事，嘆今吾，春風不染白髭須。卻將萬字平戎策，換得東家種樹書。詩歌塑造了一個怎樣的人物形象？主要采用了哪種表現(xiàn)手法？請結合全詞作簡要分析。第八頁，共三十頁?！敬鸢浮勘驹~塑造了一個昔日縱橫戰(zhàn)場而今閑居田園的人物形象。詩人主要采用今昔對比的手法。上片通過對早年戰(zhàn)事的回憶，刻畫了一個英勇善戰(zhàn)，豪情滿懷的英雄形象；下片通過對自己年華已逝、閑置田園的悲涼處境的描寫，給讀者展現(xiàn)了一個報國無門的人物形象。通過鮮明的對比，寄寓了詩人壯志未酬的深沉感慨。第九頁，共三十頁。小兒垂釣蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

這首詩為我們刻畫了什么形象？第十頁，共三十頁。這首詩刻畫了一個可愛的學釣魚的山野孩子的形象。（總說）詩的一、二兩句重在寫形，寫一個頭發(fā)蓬亂的山野孩子隨意坐在那兒學釣魚；三四兩句重在寫神，寫孩子怕嚇跑了魚而不敢與問路的行人答話，顯得真實可信。（具體說明）對孩子的喜愛之情油然紙上。（表達效果）

第十一頁，共三十頁。謁金門

馮延巳

風乍起，吹皺一池春水。閑引鴛鴦香徑里，手挼紅杏蕊。

斗鴨闌干獨倚，碧玉騷頭斜墜。終日望君君不至，舉頭聞鵲喜。注：挼，讀ruó，“揉搓”之意。試簡析詞中主人公的形象。第十二頁，共三十頁。答案】

細膩而含蓄的筆墨刻畫了一位空虛無著、寂寞難遣、被相思困擾的思婦（閨中女子）形象。開頭景物具有象征意味春風蕩漾，吹皺了池水，也吹皺了思婦的心；閑逗鴛鴦、揉搓杏蕊的細節(jié)，玉簪斜墜獨倚欄干看斗鴨等動作情態(tài)體現(xiàn)了更深的愁苦相思及孤單寂寞。表現(xiàn)了女子思念情人，急盼情人歸來的急切心情。第十三頁，共三十頁。分析李清照的《點絳唇》中女主人公形象點絳唇

李清照蹴罷秋千，起來慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗輕衣透。見有人來，襪刬金釵溜。和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。第十四頁，共三十頁。塑造了一個活潑嬌媚、天真純潔、感情豐富又略帶幾分矜持的少女形象。第一句是動作描寫，寫出了少女的活潑快樂；第二句寫少女的神態(tài)，展現(xiàn)了人物嬌媚的風姿；第三句寫少女含羞躲避的情狀；第四句在“走”與“回首”的矛盾和“卻把青梅嗅”的掩飾中展現(xiàn)了想見又怕見的微妙復雜的心理（含羞、好奇、愛戀等）。這表現(xiàn)了她的天真、勇敢，和對封建禮教束縛的輕視的一面。

第十五頁，共三十頁。鷓鴣天①

陸游家住蒼煙落照間，絲毫塵事不相關。斟殘玉瀣②行穿竹，卷罷黃庭③臥看山。貪嘯傲，任衰殘，不妨隨處一開顏。元知造物心腸別，老卻英雄似等閑！【注】①寫該詞時陸游42歲，因遭投降派羅織罪名免官，被迫隱居。②玉瀣（xiè）：美酒。③黃庭：即《黃庭經(jīng)》，道家的經(jīng)典著作。（1）你讀出這首詞的抒情主人公是一個什么樣的形象？（2）這一形象寄寓了作者怎樣的情感？請結合全詞分析。第十六頁，共三十頁。答案：（1）是一個表面曠達閑適、內心卻充滿抑郁不平的隱士（或：落寞英雄）形象。（2）抒情主人公隱居“蒼煙落照”之間，絲毫不理“塵事”，終日與美酒、《黃庭經(jīng)》相伴，以及“貪嘯傲，任衰殘”的所謂隨處開顏的舉止，貌似輕松灑脫，實際上是一種無奈；“老卻英雄”四字更明顯道出詩人心中因統(tǒng)治者徒使英雄垂暮、無所作為的滿腔悲憤。第十七頁，共三十頁。絕句二首（其一）杜甫

遲日江山麗，春風花草香。

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦

?[注]此詩寫于詩人經(jīng)過“一歲四行役”的奔波流離之后，暫時定居成都草堂時。

?

此詩描繪了怎樣的景物?表達了詩人怎樣的感情?請簡要分析。

第十八頁，共三十頁。【參考答案】詩歌描繪了一幅明凈絢麗的春景圖。春天陽光普照，四野青綠，江水映日，春風送來花草的馨香，泥融土濕，燕子正繁忙地銜泥筑巢，日麗沙暖，鴛鴦在沙洲上靜睡不動。詩歌表露了詩人對初春時節(jié)自然界一派生機、欣欣向榮的歡悅情懷及經(jīng)過奔波流離之后，暫時定居草堂的安適心情。第十九頁，共三十頁。臺城韋莊江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤.(注釋:臺城在今江蘇省南京市雞鳴山南的玄武湖畔，本為三國時吳國的后苑城，六朝均將這里作為宮城.)分析詩歌描寫了什么景象？第二十頁，共三十頁?！緟⒖即鸢浮吭姼杳鑼懥岁幱?、江草、鳥鳴、臺城柳、十里堤一系列景象。表現(xiàn)了南京古城陰雨連綿，青草茂盛。昔日的六朝已成為一場舊夢，如今只聽到凄涼的鳥鳴。古城的柳樹依然枝繁葉茂，如綠煙籠罩長堤。詩人于常見的景物中寄寓了無限的惆悵，抒發(fā)了對盛衰興亡的感慨。第二十一頁，共三十頁?！究键c】分析詩歌景物形象步驟：對于寫景類詩歌，概括時要抓住景物的特點（意象），分析出意境的特點。答題步驟：第一步，描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面；第二步，結合詩句進行分析，概括景物所營造的氛圍特點；第三步，分析作者的思想感情。意境（氛圍）特點術語有：孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼，恬靜安謐，雄奇優(yōu)美、生機勃勃、富麗堂皇、肅殺荒寒、瑰麗雄壯、虛幻飄渺、凄寒蕭條、繁華熱鬧等。第二十二頁，共三十頁。月夜憶舍弟

杜

甫

戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

有弟皆分散，無家問死生。

寄書長不達，況及未休兵。

（1）簡述這首詩反映出當時怎樣的社會環(huán)境。

答：

（2）這首詩抒發(fā)了怎樣的思想感情？

第二十三頁，共三十頁。2．（1）答案要點：戰(zhàn)爭頻仍，時尚動蕩，民不聊生。（“斷人行”、“未休兵”、“有弟皆分散，無家問死生”、“寄書長不達”）

（2）答案要點：①懷念家鄉(xiāng)，思念親人，夾雜著生離死別的焦慮；②憂國憂民，不滿現(xiàn)狀，渴望社會安定。（本題不能作簡單化的回答，要顧及全詩）

第二十四頁，共三十頁。詠蟬駱賓王西陸蟬聲唱，南冠客思深。 那堪玄鬢影，來對白頭吟。 露重飛難進，風多響易沉。無人信高潔，誰為表予心？注：此詩是詩人任侍御史時，因上書論事，得罪武則天，蒙冤下獄后所做。試分析詩中“蟬”的形象。第二十五頁，共三十頁。本詩塑造了遭遇困境的秋蟬的形象：餐風飲露，行為高潔，但露重難飛，風多聲被掩。詩人因蟬感興，托物抒懷，寫出了世道艱難、自己無辜受害的冤屈，抒發(fā)了自己含冤的悲憤和高潔之志。第二十六頁，共三十頁。分析事物形象的思路：1、把握所詠之物的特點，分析物象的外在特征（形、態(tài)、色澤、特征）和環(huán)境特點。2、挖掘物象的內在品格、精神，找到物與志的契合點。3體悟作者所托之志、所言之情。第二十七頁，共三十頁。1、（09年廣東卷）閱讀下面的詩歌，然后回答問題。

月

杜甫

萬里瞿唐①月，春來六上弦②。時時開暗室，故故③滿青天。

爽和風襟靜，高當淚滿懸。南飛有烏鵲，夜久落江邊。

【注】①瞿唐：瞿塘峽，位于長江三峽奉節(jié)至巫山段，安史之亂后，杜甫曾困居于此。

②上弦：上弦月，農歷每月初七、初八的弓形月亮。③故故：常常，頻頻。⑴作者通過詠月主要抒發(fā)了怎樣的感情？第二十八頁，共三十頁。答案

⑴全詩以明月興思情，同一輪明月寄予著兩地彼此的相思，思情的悠遠綿長與月夜的孤獨寂寞相織相融，形成一種清麗深婉、寂寥苦思的凄清氛圍，抒發(fā)了詩人對時局動蕩、國事艱難的憂慮以及對家鄉(xiāng)故園親人的思念。作者通過描寫春夜清冷靜謐的月下景色，抒發(fā)了自己因國難而顛沛流離、生活動蕩不定的凄涼傷感之情。解析：月亮照在離家萬里之遙的瞿唐峽的上空，是春天初六的上弦月。月光皎潔，時時照亮幽暗的居室，像往常一樣灑滿清幽幽的天空。這四句是寫月的，表現(xiàn)的是環(huán)境的清幽。

天氣涼爽，衣襟下垂不動，月亮高懸，對著流滿淚的臉。這里的“淚臉”很直接的表明了詩人的漂泊之苦，憂國之愁。最后一句的意思是:有烏鵲向南飛，在這深深的夜里，它棲落在江邊。

第二十九頁，共三十頁。內容總結1、分析下列詩中塑造的陸鴻漸的形象。（1）分析人物的外貌、動作、語言、