初一知識點總結(jié)初一知識點總結(jié)八篇

初一知識點總結(jié)初一知識點總結(jié)精選八篇

篇一：初一知識點總結(jié)多邊形知識點三角形的相關(guān)概念：1由不在同一直線上的三條線段首尾順次連結(jié)所組成的圖形叫做三角形．2頂點：用一個大寫字母表示如A、B、C3邊：邊AB，邊BC，邊AC4角（內(nèi)角）：∠A，∠B，∠C5三角形記作：△ABC6對角：BC邊的對角是∠A7對邊：∠C的對邊是BA三角形中內(nèi)角的一邊與另一邊的反向延長線所組成的角叫做三角形的外角。

如圖中的∠ACD就是外角

三角型的分類:

三角形的高:從三角形中的一個頂點向它的對邊所在直線作垂線,頂點和垂足之間的線段叫做三角形這邊的高三角形的三條高的特性：

三角形的三條高所在直線交于一點

三角形的中線在三角形中，連接一個頂點與它對邊中點的線段，叫做這個三角形這邊的中線。三角形的角平分線三角形角平分線在三角形中，一個內(nèi)角的角平分線與他的對邊相交，這個叫的頂點與交點之間的線段，叫做是三角形的角平分線。

外角定理（1）三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角和（2）三角形的一個外角大于任何一個與它不相鄰的內(nèi)角三角形三邊關(guān)系三角形的任何兩邊之和大于第三邊。反之：在三條線段中，若任意兩段之和大于第三線段，則這三條線段能構(gòu)成一個三角形。實際在判斷三條線段能不能構(gòu)成三角形，只需要驗證：較短的兩條線段的和是否大于最大邊，如果大于最大邊，則可以能夠構(gòu)成三角形。正多邊形定義：如果多邊形的各邊都相等，各個內(nèi)角也都相等，那么就稱它為正多邊形.1、n邊形的內(nèi)角和=（n-2）3180°2、過多邊形的一個頂點做對角線，對角線的條數(shù)為（n-3）條；多邊形所有的對角線條數(shù)為n(n?3)2

一元一次不等式(組)知識點不等式的概念1、不等式：用不等號（＞，＜，≥，≤，≠）連接的式子，叫做不等式。例如：5＞2，x+y≠5，a≥5，-2+y≤x等。…………篇二：初一知識點總結(jié)(改)初一知識點總結(jié)1．動詞be（is,am,are）的用法am-------I(我)Beis--------He(他)/She(她)/It(它))are------You(你們)/We(我們)/They(他們)變疑問時be動詞前提,后面照抄eg:heisastudent.-------------Isheastudent.SheisfromAmerica.---------IsshefromAmerica?練習將下面的句子改成疑問句Iamateacher.______________________________?Theyareathomenow.______________________________?HisjobistoteachthemEnglish._____________________________?否定時,be動詞后面直接加not.eg:Heisnotastudent.練習將下面的句子改為否定句Theclassroomisveryclean.______________________.TeachingthemEnglishismyjob____________________________.Iamadoctor._________________________.2．this，that和it用法(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。(2)距離說話人近的人或物用this,距離說話人遠的人或物用that。如：Thisisaflower.這是一朵花。(近處)Thatisatree.那是一棵樹。(遠處)(3)放在一起的兩樣東西，先說this,后說that。如：…………篇三：初一數(shù)學知識點歸納初一數(shù)學知識點總結(jié)（初一上學期）代數(shù)初步知識1、代數(shù)式：用運算符號“＋－?÷??”連接數(shù)及表示數(shù)的字母的式子稱為代數(shù)式。注意：用字母表示數(shù)有一定的限制，首先字母所取得數(shù)應(yīng)保證它所在的式子有意義，其次字母所取得數(shù)還應(yīng)使實際生活或生產(chǎn)有意義；單獨一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式。2、列代數(shù)式的幾個注意事項：（1）數(shù)與字母相乘，或字母與字母相乘通常使用“?”乘，或省略不寫。（2）數(shù)與數(shù)相乘，仍應(yīng)使用“?”乘，不用“?”乘，也不能省略乘號。（3）數(shù)與字母相乘時，一般在結(jié)果中把數(shù)寫在字母前面，如a?5應(yīng)寫成5a。（4）在代數(shù)式中出現(xiàn)除法運算時，一般用分數(shù)線將被除式和除式聯(lián)系，如3÷a寫成形式；（5）a與b的差寫作a-b，要注意字母順序；若只說兩數(shù)的差，當分別設(shè)兩數(shù)為a、b時，則應(yīng)分類，寫做a-b和b-a.3、幾個重要的代數(shù)式：（1）a與b的平方差是：a-b；a與b差的平方是：（a-b）。（2）若a、b、c是正整數(shù)，則兩位整數(shù)是：10a+b；則三位整數(shù)是：100a+10b+c。（3）若m、n是整數(shù)，則被5除商m余n的數(shù)是：5m+n；偶數(shù)是：2n，奇數(shù)是：2n+1；三個連續(xù)整數(shù)是：n-1、n、n+1。（4）若b＞0，則正數(shù)是:a+b，負數(shù)是：-a-b，非負數(shù)是：b，非正數(shù)是：-b。22222223的a有理數(shù)1、有理數(shù)：(1)凡能寫成b（a、b都是整數(shù)且a≠0）形式的數(shù)，都是有理數(shù)。正整數(shù)、0、負整數(shù)a統(tǒng)稱整數(shù)；正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)；整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)。（注意：0即不是正數(shù)，也不是負數(shù)；-a不一定是負數(shù)，+a也不一定是正數(shù)；p不是有理數(shù)）(2)有理數(shù)中，1、0、-1是三個特殊的數(shù)，它們有自己的特性；這三個數(shù)把數(shù)軸上的數(shù)分成四個區(qū)域，這四個區(qū)域的數(shù)也有自己的特性。(3)自然數(shù)是指0和正整數(shù)；a＞0，則a是正數(shù)；a＜0，則a是負數(shù)；a≥0，則a是正數(shù)或0（即a是非負數(shù)）；a≤0，則a是負數(shù)或0（即a是非正數(shù)）。…………篇四：初一科學知識點總結(jié)初一科學上冊期末知識點復習提綱及答案第一章、科學入門1.科學就是研究各種現(xiàn)象,并尋找它們答案的學問.如大家熟悉的牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,瓦特發(fā)明了蒸氣機等.可以這樣說:科學離我們并不遙遠,它就在我們身邊.2.學習科學的方法和目標:多觀察,多思考,多實驗,運用科學方法和知識,推動社會的進步,協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系,為人類創(chuàng)造更美好的生活.3.實驗是進行科學研究最重要的環(huán)節(jié),做實驗時,我們一定要遵守實驗室的規(guī)章制度,要注意安全.要熟悉每種儀器的用途和使用方法.4.將生雞蛋放入盛有清水的燒杯里,雞蛋便會下沉.在燒杯里放入較多的食鹽,攪拌后食鹽開始溶解,生雞蛋會上浮，最后漂浮5.測量是一個將待測的量與公認的標準量進行比較的過程.要測量物體的長度,先要規(guī)定長度的標準即長度單位,然后選用合適的工具進行測量.6.長度的主單位是米,較大的還有千米,較小的還有分米,厘米等，刻度尺是常用的長度測量工具.7.對形狀規(guī)則的物體,如正方體,長方體等可用刻度尺測出它的邊長,然后計算它的體積測量液體的體積,一般用量筒.8.量筒的使用方法:首先要看清它的測量范圍量程和最小刻度.量液體時,視線要與凹形液面的中央最低處保持水平.9.對不溶于水也不吸水的形狀不規(guī)則的物體,測量方法可以將它浸沒在水中,兩次讀數(shù)的差就是該物體的體積.10.溫度表示物體的冷熱程度,平時我們講今天真熱或真冷,就是指今天的溫度高或低.11.實驗室中常用的有水銀溫度計,酒精溫度計等,它們是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.常用的溫度單位是攝氏度,用℃表示,它的規(guī)定是:把冰水混合物的溫度定為0,在標準大氣壓下水沸騰時的溫度定為100,在0到100之間分為100等份,每一等份就表示一攝氏度.…………篇五：人教版初一數(shù)學知識點總結(jié)七年級數(shù)學（上）知識點人教版七年級數(shù)學上冊主要包含了有理數(shù)、整式的加減、一元一次方程、圖形的認識初步四個章節(jié)的內(nèi)容.第一章有理數(shù)一．知識框架二．知識概念1.有理數(shù)：q(1)凡能寫成(p,q為整數(shù)且p?0)形式的數(shù)，都是有理數(shù).正整數(shù)、0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)；正p分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)；整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù).注意：0即不是正數(shù)，也不是負數(shù)；-a不一定是負數(shù)，+a也不一定是正數(shù)；?不是有理數(shù)；???正整數(shù)?正整數(shù)正有理數(shù)??整數(shù)?零?正分數(shù)?????(2)有理數(shù)的分類:①有理數(shù)?零②有理數(shù)??負整數(shù)???負整數(shù)?正分數(shù)?分數(shù)??負有理數(shù)??負分數(shù)?負分數(shù)??2．數(shù)軸：數(shù)軸是規(guī)定了原點、正方向、單位長度的一條直線.3．相反數(shù)：(1)只有符號不同的兩個數(shù)，我們說其中一個是另一個的相反數(shù)；0的相反數(shù)還是0；(2)相反數(shù)的和為0?a+b=0?a、b互為相反數(shù).4.絕對值：(1)正數(shù)的絕對值是其本身，0的絕對值是0，負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)；注意：絕對值的意義是數(shù)軸上表示某數(shù)的點離開原點的距離；?a(a?0)(a?0)??a(2)a??0(a?0)或a??；絕對值的問題經(jīng)常分類討論；?a(a?0)????a(a?0)-1-5.有理數(shù)比大?。海?）正數(shù)的絕對值越大，這個數(shù)越大；（2）正數(shù)永遠比0大，負數(shù)永遠比0??；（3）正數(shù)大于一切負數(shù)；（4）兩個負數(shù)比大小，絕對值大的反而小；（5）數(shù)軸上的兩個數(shù)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大；（6）大數(shù)-小數(shù)＞0，小數(shù)-大數(shù)＜0.6.互為倒數(shù)：乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù)；注意：0沒有倒數(shù)；若a≠0，那么a的倒數(shù)是1；a若ab=1?a、b互為倒數(shù)；若ab=-1?a、b互為負倒數(shù).7.有理數(shù)加法法則：（1）同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加；…………篇六：20xx年人教版初一數(shù)學上冊知識點歸納總結(jié)人教版七年級數(shù)學上冊期末總復習第一章有理數(shù)1.有理數(shù)：(1)凡能寫成q(p,q為整數(shù)且p?0)形式的數(shù)，都是有理數(shù)，整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù).p注意：0即不是正數(shù)，也不是負數(shù)；-a不一定是負數(shù)，+a也不一定是正數(shù)；?不是有理數(shù)；???正整數(shù)?正整數(shù)正有理數(shù)?正分數(shù)?整數(shù)?零??????(2)有理數(shù)的分類:①有理數(shù)?零②有理數(shù)??負整數(shù)???負整數(shù)?正分數(shù)負有理數(shù)?分數(shù)???負分數(shù)??負分數(shù)??(3)注意：有理數(shù)中，1、0、-1是三個特殊的數(shù)，它們有自己的特性；這三個數(shù)把數(shù)軸上的數(shù)分成四個區(qū)域，這四個區(qū)域的數(shù)也有自己的特性；(4)自然數(shù)?0和正整數(shù)；a＞0?a是正數(shù)；a＜0?a是負數(shù)；a≥0?a是正數(shù)或0?a是非負數(shù)；a≤0?a是負數(shù)或0?a是非正數(shù).2．數(shù)軸：數(shù)軸是規(guī)定了原點、正方向、單位長度（數(shù)軸的三要素）的一條直線.3．相反數(shù)：(1)只有符號不同的兩個數(shù)，我們說其中一個是另一個的相反數(shù)；0的相反數(shù)還是0；(2)注意：a-b+c的相反數(shù)是-(a-b+c)=-a+b-c；a-b的相反數(shù)是b-a；a+b的相反數(shù)是-a-b；(3)相反數(shù)的和為0?a+b=0?a、b互為相反數(shù).(4)相反數(shù)的商為-1.（5）相反數(shù)的絕對值相等4.絕對值：(1)正數(shù)的絕對值等于它本身，0的絕對值是0，負數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù)；注意：絕對值的意義是數(shù)軸上表示某數(shù)的點離開原點的距離；?a(a?0)?a(a?0)?a?(2)絕對值可表示為：a??0(a?0)或；??a(a?0)????a(a?0)(3)aa?1?a?0；aa??1?a?0；(4)|a|是重要的非負數(shù)，即|a|≥0,非負性；…………篇七：初一數(shù)學知識點總結(jié)初一(七年級)上冊數(shù)學知識點：一元一次方程2013-07-0817:14來源：互聯(lián)網(wǎng)作者：佚名?????[標簽：知識點初一上冊數(shù)學]五、知識點、概念總結(jié)1.一元一次方程：只含有一個未知數(shù)，并且未知數(shù)的次數(shù)是1，并且含未知數(shù)項的系數(shù)不是零的整式方程是一元一次方程。2.一元一次方程的標準形式：ax+b=0(x是未知數(shù)，a、b是已知數(shù)，且a≠0)。3.條件：一元一次方程必須同時滿足4個條件：(1)它是等式;(2)分母中不含有未知數(shù);(3)未知數(shù)最高次項為1;(4)含未知數(shù)的項的系數(shù)不為0.4.等式的性質(zhì)：等式的性質(zhì)一：等式兩邊同時加一個數(shù)或減去同一個數(shù)或同一個整式，等式仍然成立。等式的性質(zhì)二：等式兩邊同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外)，等式仍然成立。等式的性質(zhì)三：等式兩邊同時乘方(或開方)，等式仍然成立。解方程都是依據(jù)等式的這三個性質(zhì)等式的性質(zhì)一：等式兩邊同時加一個數(shù)或減同一個數(shù)，等式仍然成立。5.合并同類項(1)依據(jù)：乘法分配律(2)把未知數(shù)相同且其次數(shù)也相同的相合并成一項;常數(shù)計算后合并成一項(3)合并時次數(shù)不變，只是系數(shù)相加減。6.移項(1)含有未知數(shù)的項變號后都移到方程左邊，把不含未知數(shù)的項移到右邊。(2)依據(jù)：等式的性質(zhì)(3)把方程一邊某項移到另一邊時，一定要變號。7.一元一次方程解法的一般步驟：使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。一般解法：(1)去分母：在方程兩邊都乘以各分母的最小公倍數(shù);(2)去括號：先去小括號，再去中括號，最后去大括號;(記住如括號外有減號的話一定要變號)(3)移項：把含有未知數(shù)的項都移到方程的一邊，其他項都移到方程的另一邊;移項要變號(4)合并同類項：把方程化成ax=b(a≠0)的形式;…………篇八：初一英語知識點總結(jié)初一英語知識總結(jié)1．動詞be（is,am,are）的用法我(I)用am,你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數(shù)名詞用is，復數(shù)名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。2．this，that和it用法(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。(2)距離說話人近的人或