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文檔簡介

Word第第頁【熱】研究生實習(xí)目的通過接觸實際生產(chǎn)過程,一方面,到達對所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有肯定的熟悉,為了解和穩(wěn)固專業(yè)思想制造條件,在實踐中了解專業(yè)、熟識專業(yè)、喜愛專業(yè)。另一方面,穩(wěn)固和加深理解在課堂所學(xué)的理論學(xué)問,讓自己的理論學(xué)問更加扎實,專業(yè)技能更加過硬,更加擅長理論聯(lián)系實際。

再有,通過到工廠去參觀各種工藝流程,為進一步學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。

討論生實習(xí)目的2

1、通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的學(xué)問。

2、通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個同學(xué)轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。

3、本次實習(xí)對我完成畢業(yè)實習(xí)報告起到很重要的作用。

討論生實習(xí)目的3

一、實習(xí)目的

依據(jù)所學(xué)課程的理論學(xué)問,結(jié)合企業(yè)的運營實際,把握軟件開發(fā)的一般過程,軟件的生命周期和作為一個開發(fā)人員應(yīng)當(dāng)具備的基本力量,并撰寫實習(xí)報告。使同學(xué)進一步穩(wěn)固所學(xué)理論學(xué)問,同時提高觀看問題、分析問題、解決問題的力量。

二、意義

畢業(yè)實習(xí)是同學(xué)高校期間的一門必修課,也是每一個高校生的重要實踐內(nèi)容。今年三月份我們在指導(dǎo)老師的帶著下來到青島,對這里的污水處理廠和垃圾填埋廠進行為期一周的參觀學(xué)習(xí)。實習(xí)不僅讓我們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的學(xué)問,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好地把所學(xué)的學(xué)問運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí),我更深化地了解了專業(yè)學(xué)問,進一步把握污水處理工作的實質(zhì),了解污水處理過程中存在的問題以及理論和實際相沖突的難點問題。最終通過撰寫實習(xí)報告,我學(xué)會了綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問,提高分析和解決專業(yè)問題的力量。

本次實習(xí)是畢業(yè)實習(xí),主要熬煉動手力量,提高實踐力量。在實習(xí)的過程中通過自己的工作和協(xié)作提高工作力量。在了解基本工藝流程的基礎(chǔ)上能夠結(jié)合所學(xué)的學(xué)問對工藝進行核算和評價,并與目前較流行的先進工藝進行對比,找出其優(yōu)缺點。

討論生實習(xí)目的4

將所學(xué)的理論學(xué)問與實踐結(jié)合起來,培育勇于探究的'創(chuàng)新精神、提高動手力量,加強社會活動力量,嚴厲?仔細的學(xué)習(xí)看法,為以后專業(yè)實習(xí)和走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。熟悉實習(xí)是教學(xué)打算的重要部分,它是培育同學(xué)的實踐等解決實際問題的其次課堂,它是專業(yè)學(xué)問培育的搖籃,也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接熟悉與認知。

實習(xí)中應(yīng)當(dāng)深化實際,仔細觀看,獵取直接閱歷學(xué)問,穩(wěn)固所學(xué)基本理論,保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品

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