一評三管好實(shí)施方案

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！龍?zhí)列W(xué)“一評三管好”教育實(shí)施方案龍?zhí)列W(xué)2016年2月29日龍?zhí)列W(xué)“一評三管好”教育實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校教育中加強(qiáng)學(xué)生求，以科學(xué)發(fā)展觀和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以“一評一評三管好”為目標(biāo)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育規(guī)范的學(xué)習(xí)，加大養(yǎng)成教育工作的力度，強(qiáng)化文明養(yǎng)成，以促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：陳云盛副組長：蒲徳萬成員：各值日教師及少大隊(duì)二、活動(dòng)主題一評三管好我能行”三、活動(dòng)時(shí)間2016年3月至6月四、目標(biāo)任務(wù)（一）管好自己的口1．語言文明，不說臟話、粗話，不說謊話。2．不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰。3．不起哄，不惡意嘲諷他人。4．不開低級玩笑，不刺探他人隱私。5．不給同學(xué)起侮辱性綽號，不在背后直呼老師姓名，不給老師起綽號。6．食堂就餐不邊走邊吃（二）管好自己的手1．不亂扔廢棄物，不打架，不帶管制刀具進(jìn)校園。2．不亂涂亂刻。3．不攀折花木。4．不攀爬、拉吊高處，不翻越圍墻。5．不隨意翻拿他人物品。（三）管好自己的腳1．不私自到河塘洗澡，不步行高速路，不進(jìn)網(wǎng)吧電玩城。2．不用腳踢門、踢墻，不隨意踐踏草坪和穿越綠化帶，不踩踏莊稼。3．進(jìn)出校門不奔跑。4．上下樓道不沖撞、不跳躍，課間活動(dòng)不追逐。五、實(shí)施步驟第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍（3月1——3月20日）一評:評選美德少年。具體評選標(biāo)準(zhǔn)為：1.對父母長輩的愛要說出口；2.常跟父母長輩進(jìn)行心靈溝通；3.仔細(xì)聆聽父母長輩的往事；5.孝敬父母長輩、尊敬師長，對人有禮貌；6.幫助老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)；7.8.熱愛學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)；幫助弱勢群體10.陽光向上、自信快樂；11.品學(xué)兼優(yōu)（德智體美勞，三管好：管好自己的口、手、腳”1．通過國旗下的講話、班會(huì)、黑板報(bào)等宣傳陣地，進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，使師生明確活動(dòng)的意義、目標(biāo)任務(wù)、措施等，讓每個(gè)學(xué)生都熟悉“三管好我知道”的內(nèi)容。2．由班級發(fā)出“一評三管好”倡議，使全體學(xué)生進(jìn)一步了解活動(dòng)的意義。3．開展啟動(dòng)（承諾宣誓）儀式，營造促進(jìn)學(xué)生積極參與主題教育活動(dòng)的良好氛圍，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng)的自覺性。識(shí)上與學(xué)校保持一致，并做好配合，以取得教育學(xué)生的最佳效果。第二階段：全面實(shí)施，確保成效（3月21——6月30日）通過加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)揮典型的文明”行為查找活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生成長伙伴小組作用，讓學(xué)生對照不文明行為，互相提醒，查找不足，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2．班級推選“一評三管好”監(jiān)督員，及時(shí)糾正本班學(xué)生的不良行為習(xí)慣，將對活動(dòng)期間學(xué)生中的不良表現(xiàn)及時(shí)通報(bào)批評并進(jìn)行班級量化扣分。評三管好”要求；查找自身存在的不文明現(xiàn)象；改正不文明的行為；開展“班級文明好榜樣”真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)向正確認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)化，再由正確認(rèn)識(shí)向正確行為、良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化。及時(shí)總結(jié)表彰。教師要以身作則，注重言傳和身教；班主任要加強(qiáng)和任科教師的聯(lián)系，確?；顒?dòng)的正常開展，形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育，人人都抓養(yǎng)成教育”的良好氛圍。督查，保障活動(dòng)的有效開展。6．開展養(yǎng)成教育“三管好”征文、演講比賽，暢談參與“三管好”教育活動(dòng)的做法與感受，回顧自己的變化，體驗(yàn)好習(xí)慣養(yǎng)成的快樂。第