幼兒中班六一游戲方案

—幼兒中班六一游戲方案幼兒中班六一游戲方案篇1一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，使幼兒在主動(dòng)的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)共享2、宣傳口號(hào)：我有一雙能干的手；愛(ài)護(hù)我們的地球；愛(ài)惜我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境）；2、各班為單位作好參與活動(dòng)的準(zhǔn)備四、活動(dòng)內(nèi)容（一）活動(dòng)建議1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體老師和阿姨主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同激勵(lì)幼兒主動(dòng)參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間：20XXX年6月1日。3、對(duì)象：本班兩位老師、全體幼兒和保育員阿姨。（二）系列活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。A、玩游戲（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參與游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂(lè)；培育幼兒與小好友合作交往的力量，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂(lè)。（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能主動(dòng)、大膽地與小好友參與“六一”游戲活動(dòng)。（3）游戲內(nèi)容：1、貼鼻子游戲規(guī)章：在紙上畫(huà)一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)。2、搶椅子、游戲規(guī)章：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂(lè)）為信號(hào)。聲響一停，參賽者去搶椅子坐下。一局競(jìng)賽后，沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最終的人為優(yōu)勝者3、歡樂(lè)呼拉圈游戲規(guī)章：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要恰當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次時(shí)機(jī)。4、看誰(shuí)是投籃高手游戲規(guī)章：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱（或其它的，能讓投進(jìn)即可）。參賽者每?jī)扇藶橐唤M，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。B、擊鼓傳花（三）評(píng)獎(jiǎng)五、共享歡樂(lè)，吃各種小吃，結(jié)束活動(dòng)。幼兒中班六一游戲方案篇2一、活動(dòng)目的1、通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”文藝活動(dòng)，在主動(dòng)的參與中體驗(yàn)勝利、合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。2、使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境（5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置戶(hù)外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái)）。2、以班級(jí)為單位做好參與活動(dòng)的準(zhǔn)備1）各班排練2XXX3個(gè)節(jié)目2）各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置3）各班需提前為幼兒購(gòu)置好服裝。3、5月上旬每班確定好節(jié)目?jī)?nèi)容，列好節(jié)目單，并依據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。4、由幼兒園準(zhǔn)備節(jié)日禮品。三、活動(dòng)內(nèi)容1、慶“六一”文藝表演。2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮品。四、活動(dòng)方案（一）活動(dòng)內(nèi)容1、活動(dòng)時(shí)間布置：20XXX年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排；5月31日下午進(jìn)行慶“六一”活動(dòng)（初定）2、活動(dòng)對(duì)象：本園每位教職工、幼兒及家長(zhǎng)3、活動(dòng)地點(diǎn)：本園大操場(chǎng)4、活動(dòng)內(nèi)容形式：舞蹈、獨(dú)唱、歌表演、時(shí)裝表演等（二）活動(dòng)主要流程1、小主持人開(kāi)場(chǎng)致詞2、園長(zhǎng)主持講話3、文藝表演活動(dòng)開(kāi)頭4、給各位幼兒分發(fā)小禮品（三）留意事項(xiàng)1、活動(dòng)當(dāng)天，各班老師需提前做好幼兒更換服裝及化裝準(zhǔn)備?；顒?dòng)開(kāi)頭后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。2、活動(dòng)中布置現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序，照看好家長(zhǎng)的車(chē)輛以及幼兒的安全。提示家長(zhǎng)：（1）請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)坐在事先布置好的座位觀看演出。（2）請(qǐng)家長(zhǎng)如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾。（3）請(qǐng)家長(zhǎng)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。（4）在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。（5）請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒留意路上安全。幼兒中班六一游戲方案5活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒能快樂(lè)、有意義的渡過(guò)在園的最終一個(gè)六一節(jié)，為他們的童年留下歡樂(lè)的回憶。2、增進(jìn)親子感情溝通和融合，讓幼兒能將歡樂(lè)的心情樂(lè)于和家長(zhǎng)共同共享。3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的主動(dòng)性，大膽的參與表演和游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶、小氣球若干、椅子若干場(chǎng)地準(zhǔn)備：二樓娃娃家前坪?；顒?dòng)過(guò)程：一、集體表演：歌表演《大樹(shù)媽媽》《路旁的小樹(shù)》《歡樂(lè)的六一》（負(fù)責(zé)人：XXX）二、舞蹈班表演（負(fù)責(zé)人：XXX）三、游戲《推小車(chē)》、《吹、坐氣球競(jìng)賽》1、《推小車(chē)》地點(diǎn)：二樓前坪負(fù)責(zé)人：XXX裁判：XXX的媽媽發(fā)獎(jiǎng)人：XXX的媽媽玩法：每次請(qǐng)三對(duì)家庭，幼兒雙手著地，家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。聽(tīng)到口令后幼兒快速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。規(guī)章：搶爬和爬行途中后腿松開(kāi)者為違規(guī)，需重來(lái)競(jìng)賽。三次違規(guī)取消資格。2、《吹、坐氣球》地點(diǎn)：本班教室負(fù)責(zé)人：XXX裁判：XXX發(fā)獎(jiǎng)人：XXX的媽媽玩法：每次請(qǐng)四對(duì)家庭，由家長(zhǎng)將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。時(shí)間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者。規(guī)章：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，不得搶時(shí)和超時(shí)。肯定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消競(jìng)賽資格。四、發(fā)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。五、活動(dòng)結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。幼兒中班六一游戲方案篇3一、活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒明白六一是他們自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)，展現(xiàn)自己的本事。3.使幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂(lè)趣，給孩子提供一段歡樂(lè)的光陰并留下童年的美妙記憶。4.讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。二、活動(dòng)布置：1.在歡快的音樂(lè)中帶幼兒入場(chǎng)就位。2.賞識(shí)大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》。3.幼兒講故事競(jìng)賽。4.親子游戲《夾球跑》。游戲玩法及規(guī)章：幼兒站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)，面對(duì)站立。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間到起點(diǎn)，快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住連續(xù)。三、發(fā)放節(jié)日禮品結(jié)束。幼兒中班六一游戲方案篇4為了讓即將來(lái)臨的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)更加貼近孩子，讓孩子們的節(jié)日過(guò)得歡樂(lè)而有意義，特制定此活動(dòng)方案。一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動(dòng)，使幼兒在主動(dòng)的參與中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、文明、合作、參與的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。二、活動(dòng)主題和活動(dòng)宣傳口號(hào)1、活動(dòng)主題：健康、文明、合作、參與2、宣傳口號(hào)：健康的身體是歡樂(lè)的源泉；文明的舉止是合作交往的根本；動(dòng)手參與是錘煉自我的表現(xiàn)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置具有歡樂(lè)氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境），張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。2、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，向每一位家長(zhǎng)發(fā)放慶六一“致家長(zhǎng)一封信”，取得家長(zhǎng)的支持和參與。3、以班級(jí)為單位做好活動(dòng)準(zhǔn)備，寫(xiě)出詳細(xì)的各項(xiàng)活動(dòng)方案：體操展現(xiàn)及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)布置；排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌；各班進(jìn)行以培育幼兒動(dòng)手力量的半日活動(dòng)；幼兒繪畫(huà)、手工作品展。四、活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)布置（一）體操展現(xiàn)及“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂(lè)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)“愛(ài)護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，以各年齡班為單位，開(kāi)展體操展現(xiàn)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，表達(dá)健康、歡樂(lè)、合作的精神。通過(guò)這樣的活動(dòng)，既能到達(dá)錘煉身體的目的，又能錘煉幼兒的意志品質(zhì)。活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午活動(dòng)程序：1、幼兒體操展表演（大班、中班徒手操、輕器械操；小班托班模擬操、徒手操）2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)（二）“美在文明，愛(ài)在禮儀”活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午活動(dòng)程序：1、每班表演一個(gè)禮儀情景劇。2、禮儀操展現(xiàn)。3、集體舞“找好友、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”（三）半日活動(dòng)：自己的事情自己做。1、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午2、活動(dòng)內(nèi)容：（1）小班：筷子夾珠、穿鞋子、扣扣子、疊衣服競(jìng)賽。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子入園一年動(dòng)手力量的提高；游戲“我長(zhǎng)大了”，通過(guò)孩子為家長(zhǎng)穿衣服的競(jìng)賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培育孩子們的驕傲感。（2）中班：家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情。（3）大班：為了進(jìn)一步培育孩子們自主管理的力量，合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，大班開(kāi)展“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)，孩子們分組在老師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。（松土、施肥、播種、澆水）樹(shù)立勞動(dòng)榮耀的意識(shí)。（四）“我為節(jié)日來(lái)添彩”，幼兒繪畫(huà)、手工作品展。為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來(lái)為節(jié)日添彩，用繪畫(huà)、制作的方法來(lái)