殘疾人社區(qū)活動方案

—殘疾人社區(qū)活動方案殘疾人社區(qū)活動方案篇1一、活動名稱：積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)二、活動目的：針對當(dāng)代人無視書法藝術(shù)和理論學(xué)問的現(xiàn)狀，郭南村村委會舉辦本次書法競賽。書法競賽的目的如下：1.弘揚和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術(shù)，促進傳統(tǒng)書法的傳播。2.豐富村民的業(yè)余文化生活，提高對書法理論學(xué)問的認(rèn)識，增加個人修養(yǎng)，呈現(xiàn)個人魅力。3.增加村民對書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)愛好，提高審美力量。三、活動主題：細(xì)品翰墨，重溫書法史四、活動時間20年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時間20年12月28日決賽五、活動地點：選拔賽：村委會決賽：村委會六、參賽對象全體村民七、參賽程序第一階段：各片進行選撥賽，評比出規(guī)定名額同學(xué)參與決賽，上交競賽相關(guān)資料和決賽人員的通訊錄。第二階段：推舉出的選手以現(xiàn)場賽的形式進行決賽。大致流程：主持人上臺講話→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書法競賽規(guī)章和評分標(biāo)準(zhǔn)→宣布競賽開頭→書法作品現(xiàn)場創(chuàng)作→答題環(huán)節(jié)→節(jié)目→答題環(huán)節(jié)→頒獎→老師點評→閉幕。八、競賽前期準(zhǔn)備（一）組織宣傳1.在有效時間內(nèi)利用刊板、報道等形式比照賽進行宣傳。2.兩系推選參賽選手及征收作品。3.確定初賽方案、結(jié)果、決賽人員名單及作品。（二）物品籌備1.宣紙：30張2.墨汁：1瓶3.硬筆書法紙：50張4.毛邊紙：50張5.墨盒：5個（三）邀請評委（四）選拔主持人（五）活動詳細(xì)布置：人員、活動現(xiàn)場布置等等。九、競賽內(nèi)容及要求（一）競賽工程：軟筆字競賽、硬筆字競賽（二）競賽要求1.本次競賽分軟筆和硬筆兩種類型，每個參賽選手只能參與一項。2.全部參與決賽的選手必需是各片選拔賽的推舉人員，須上交作品。3.三片選手名額分配各片各出6名選手參與軟筆類書法競賽，各出4名選手參與硬筆類書法競賽（三）競賽流程1.選拔階段：依據(jù)詳細(xì)要求，結(jié)合本片實際情況，在20年4月14日前推選出決賽選手。2.作品搜集及要求（1）參與選拔賽被推舉出來的選手須上交作品。（2）只搜集軟筆和硬筆作品。（3）軟筆作品有紙規(guī)格：為四尺宣，最小為二尺宣。（4）內(nèi)容健康主動向上（5）硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。（6）書寫字體標(biāo)準(zhǔn)，篆書作品不賜予評獎。（7）不符合要求的作品取消決賽資格（8）截止日期：20年4月14日（過期無效）3.決賽（1）采納現(xiàn)場書寫的形式，在備選兩個題目中任選其一書寫。（2）競賽將按軟筆、硬筆的挨次進行，時長2個小時。（3）單幅作品時間：毛筆30分鐘；鋼筆，20分鐘，同時進行。（4）書寫格式不限，參賽選手可以依據(jù)給定的紙張自行設(shè)計。（5）競賽時間：20年4月28日下午2：00X4：30（四）作品展出及點評1.20年1月15日在南區(qū)5號樓大廳展出選拔賽優(yōu)秀作品。2.20年1月28日，邀請評委老師對作品進行現(xiàn)場點評。3.邀請老師題字留念。十、評分細(xì)則（一）評分標(biāo)準(zhǔn)（見附件1）（二）評委：十一、活動后期工作1.搜集關(guān)于本次活動的全部資料，整理、存檔。2.將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網(wǎng)上通，在網(wǎng)絡(luò)上進行宣傳。十二、獎項設(shè)置殘疾人社區(qū)活動方案篇2活動背景：X路社區(qū)位于X鎮(zhèn)，屬于X縣。是年撤消文星，白家兩鎮(zhèn)，建立的西航港街道辦事處下屬的13個居民社區(qū)之一，總戶數(shù)700多戶，人口2700余人。距離川大步行大約20分鐘的路程，現(xiàn)階段活動地點在白家鎮(zhèn)某辦公室中，距離川大步行約30分鐘，騎車約15分鐘的路程。本部門和該社區(qū)取得了較多的聯(lián)系，由于在起步階段，志愿服務(wù)主要集中在已經(jīng)有比擬成熟經(jīng)驗的`家教方面。面對的對象比擬廣泛，從小學(xué)到高中都包含在內(nèi)。補習(xí)的科目一般為數(shù)學(xué)，英語和物理。面對某些對象還需要提供一些心理方面的幫忙和輔導(dǎo)?；顒幽康模?）為社區(qū)孩子提供長期性的學(xué)習(xí)幫忙，幫忙他們豐富業(yè)余生活了解更多學(xué)問。2）擴大青年志愿者在社會上的影響力，讓人們更加了解志愿工作。活動形式：1）由志愿者為孩子們提供高質(zhì)量的家教，主要是以一對一的特地輔導(dǎo)為主。2）小型課堂，對孩子：主要教授一些好玩的學(xué)問，比方說介紹大熊貓等動物，并與同學(xué)主動互動，熱心解答他們的疑問。對家長：與家長們溝通，對他們與孩子之間產(chǎn)生的問題上賜予我們親切而中肯的看法，幫忙他們改善與孩子的關(guān)系，促進家庭和諧?；顒有麄鳎?.海報宣傳：在社區(qū)內(nèi)張貼精致手繪海報，吸引社區(qū)居民。2.分發(fā)傳單：向社區(qū)居民發(fā)放印有我們活動工程的傳單，可在傳單上印一些健康小常識，生活竅門什么的，平?？砂萃猩鐓^(qū)管理人員分發(fā)。3.播送宣傳：如社區(qū)內(nèi)有播送可利用，在上午和下午分兩個時段進行宣傳。殘疾人社區(qū)活動方案篇3一、活動主題：鼓舞飛揚音樂無處不在二、活動時間：20年12月30日晚7：00至9：30三、活動地點：廣場四、主辦單位：社區(qū)辦事處五、活動形式：以音樂為主題，以舞蹈為媒介，包括1.以外請的隊表演經(jīng)典金曲及應(yīng)景的英文歌曲為主線；2.穿插熾熱街舞；3.突出‘殘酷一叮‘游戲：發(fā)動業(yè)主事先自報節(jié)目，節(jié)目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間（一分鐘內(nèi)）未被叮走的，可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。4.參加互動的游戲：超級無敵估歌仔，大小同慶（踩報紙游戲）超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以相互商議，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，通過者，進入下一關(guān)。三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關(guān)，三個人同時站在1/4報紙上……堅持到最終者為贏，長度為8分鐘。5.結(jié)束時圣誕老人在臺下與小好友玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河）送小禮品，肯德基“奇奇”出場與小好友玩耍。六、活動對象：X居全部業(yè)主七、工作任務(wù)分配：1、晚會前期籌備工作及各項工作組負(fù)責(zé)人：X、X、X、2、晚會當(dāng)晚現(xiàn)場準(zhǔn)備工作及各項工作負(fù)責(zé)人：X、、X、X殘疾人社區(qū)活動方案篇4一、目的：1、幫助推行社區(qū)健康教育計劃，提高社區(qū)居民健康意識及健康水平。2、對社區(qū)健康教育推廣提供必要的幫忙，如學(xué)問講座、教育宣傳、居民體檢等。3、對社區(qū)劃某些特別家庭進行必要的健康扶持。二、計劃簡述：計劃簡稱：醫(yī)院與X“共建健康社區(qū)、健康家庭”計劃計劃內(nèi)容：選擇十個社區(qū)，簽定“共建健康社區(qū)計劃”，并由醫(yī)院與每個社區(qū)共同評比十個需要健康扶持的家庭，共建XXX個“健康家庭”計劃時間：在4月15日左右啟動，并進行首輪講座及體檢三、詳細(xì)內(nèi)容：1、健康社區(qū)合作內(nèi)容：簽定“共建備忘錄”；與社區(qū)共同研討制定一年的健康教育計劃定期、選派有經(jīng)驗醫(yī)生，到社區(qū)進行健康學(xué)問講座選派優(yōu)秀