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文檔簡介

班級標志我設計

認識標志標志分類交通標志安全標志公益標志公共設施標志組織機構(gòu)標志

小組匯報：

1.搜集的什么標志。

2.它是由什么圖案構(gòu)成的。

3.包含著什么樣的內(nèi)涵。

設計標志應從哪幾個方面入手進行設計？小組討論：1、確立主題。你們想表現(xiàn)班級的什么內(nèi)涵。2、構(gòu)思設計。構(gòu)思用什么圖案和色彩去表現(xiàn)主題，使我們的班徽更有表現(xiàn)力。小組討論：動手實踐:為自己的班級設計標志,并寫出標志含義說明書。班徽設計作品展示拓展延伸：

生活當中還有很多地方需要標志，課下用我們學到的方法嘗試為這些地方設計標志，下節(jié)課我們來展示介紹自己的設計。

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