2023年醫(yī)院消毒供應(yīng)中心專業(yè)授課比賽方案

為進(jìn)一步提升消毒供應(yīng)專業(yè)人員學(xué)與教的能力，強化教學(xué)意識，不斷提升消毒供應(yīng)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)活動。湖南省護(hù)理學(xué)會消毒供應(yīng)專業(yè)委員會將在常德舉辦2023年醫(yī)院消毒供應(yīng)中心專業(yè)授課比賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：一、參賽對象全省各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒供應(yīng)中心工作人員，歡迎對教學(xué)、授課感興趣的管理者、護(hù)士、滅菌員積極踴躍參賽。二、競賽內(nèi)容以“上好一堂課”為競賽理念，本次競賽內(nèi)容主要由教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、現(xiàn)場教學(xué)三部分組成。（一）教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計是指以1個學(xué)時（45分鐘）為基本單位，針對在消毒供應(yīng)中心工作3年以下人員的教學(xué)活動的設(shè)想與安排。主要包括課程名稱、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、課程資源、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點與難點、教學(xué)方法與工具、教學(xué)安排、課后習(xí)題等。（二）教學(xué)課件教學(xué)課件指與教學(xué)設(shè)計相對應(yīng)的PPT,課件要求界面布局合理，整體風(fēng)格統(tǒng)一，色彩搭配協(xié)調(diào)，視覺效果好。文字、圖片、音、視頻、動畫等簡潔得體、配合適當(dāng)。（三）現(xiàn)場教學(xué)現(xiàn)場課堂授課規(guī)定時間為8分鐘。評委主要從教學(xué)組織、教學(xué)特色、教學(xué)課件、語言教態(tài)、時間把控等方面進(jìn)行評審。三、實施步驟競賽主要分為初賽、決賽兩階段進(jìn)行，初賽由各市州消毒供應(yīng)專業(yè)委員會組織，部省直單位初賽由消毒供應(yīng)專業(yè)委員會委員單位組織。決賽由省護(hù)理學(xué)會消毒供應(yīng)專業(yè)委員會組織。（一）各市州初賽（3月15日前完成）1、初賽重在考察授課老師教學(xué)設(shè)計能力、課件制作能力、現(xiàn)場教學(xué)能力及教學(xué)反思能力。2、各市州組織參賽老師提交以下材料：1個學(xué)時的教學(xué)設(shè)計和與之對應(yīng)的教學(xué)課件。3、各市州根據(jù)初賽成績擇優(yōu)推薦「2名（不超過2名）參加全省決賽。在符合教學(xué)基本規(guī)范要求的基礎(chǔ)上，應(yīng)優(yōu)先推薦大膽改革課程教學(xué)，將現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，凸顯課堂特色和課程育人功能，注重學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的老師參賽。4、各市州應(yīng)以本次競賽為契機(jī)，組織本市州各醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展教學(xué)研究、指導(dǎo)及觀摩活動。（二）全省決賽（3月21日下午）1、決賽重點考察參賽老師對所授課程的課堂教學(xué)能力、教學(xué)設(shè)計能力、教學(xué)反思能力、課程育人能力及信息化教學(xué)能力。2、參賽老師準(zhǔn)備授課課件，進(jìn)行1學(xué)時教學(xué)設(shè)計內(nèi)容的8分鐘現(xiàn)場授課。3、授課內(nèi)容要求選自消毒供應(yīng)專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)操作流程、設(shè)備設(shè)施的使用維護(hù)、質(zhì)量管理與質(zhì)量控制等相應(yīng)專業(yè)內(nèi)容,遵循國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、法律法規(guī)，創(chuàng)新性內(nèi)容需有循證依據(jù)、文獻(xiàn)支撐。4、由湖南省護(hù)理學(xué)會消毒供應(yīng)專業(yè)委員會組織評委會專家根據(jù)參賽老師教學(xué)情況進(jìn)行評分。評分由參賽老師的教學(xué)設(shè)計（15%）、現(xiàn)場教學(xué)（85%）兩個部分組成。具體評分標(biāo)準(zhǔn)參見附表。5、賽前在現(xiàn)場抽簽決定比賽出場順序，參賽選手打印10份參賽教學(xué)設(shè)計表，抽簽后在教學(xué)設(shè)計表寫好編號，交給現(xiàn)場工作人員分發(fā)給評委老師。6、材料報送：以各市州及部省直醫(yī)院為單位，由專委會委員于3月18日之前，將電子版（附件2,所有參賽教師的1學(xué)時教學(xué)設(shè)計表（填寫內(nèi)容總字?jǐn)?shù)不超過1200字）及現(xiàn)場8分鐘授課課件，課件模板將提前發(fā)各市州專委會老師）發(fā)送至康虹老師郵箱，，逾期不予受理。四、獎項設(shè)置決賽擬設(shè)特等獎1名，一等獎2名，二等獎5名，三等獎及組織獎若干。五、相關(guān)要求各市州要高度重視，認(rèn)真組織，層層選拔，公正評比,確保本次競賽活動取得實效。參賽單位：負(fù)責(zé)對作品的科學(xué)性、倫理進(jìn)行審核確認(rèn)。參賽者：文責(zé)自負(fù)，作品必須為原創(chuàng)，不得侵犯他人著作權(quán)等權(quán)利，嚴(yán)禁剽竊、抄襲，課件不可夾雜耗材、設(shè)備、平臺等商業(yè)宣傳推廣內(nèi)容。參賽單位名稱不得以廣告推銷的形式在課件、宣講作品臺詞、視頻音頻作品中出現(xiàn)。附表項目內(nèi)容評分細(xì)則得分（15分）教學(xué)目標(biāo)（4分）教學(xué)目標(biāo)明確具體，體現(xiàn)課程特點、注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，準(zhǔn)確把握課程性質(zhì)，符合課程教學(xué)及授課對象培養(yǎng)要求。教學(xué)內(nèi)容（8分）.教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系日常工作、學(xué)科發(fā)展前沿和最新科研成果，教學(xué)素材和資源選擇得當(dāng)，重點難點把握準(zhǔn)確。教案規(guī)范，構(gòu)成要素齊全，表述精煉準(zhǔn)確，文字、圖表等運用嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。教學(xué)方法（3分）教學(xué)方法科學(xué)合理，啟發(fā)性強，教學(xué)思路清晰，注重授課對象批判性思維、探究意識，合理運用輔助教學(xué)手段。（85分）教學(xué)組織（20分）教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一以針對在消毒供應(yīng)中心工作3年以下的新入科人員的教學(xué)活動的設(shè)想與安排，內(nèi)容有深度、廣度，教學(xué)重、難點處理恰當(dāng)，關(guān)注授課對象已有知識和經(jīng)驗，教學(xué)內(nèi)容具有科學(xué)性。教學(xué)過程安排合理，方法運用靈活、恰當(dāng)，啟發(fā)性強，教學(xué)互動效果好，能有效調(diào)動聽課者思維和學(xué)習(xí)積極性，熟練有效運用信息化教學(xué)手段。教學(xué)特色（10分）教學(xué)理念先進(jìn)、風(fēng)格突出、感染力強、注重創(chuàng)新與挑戰(zhàn)。教學(xué)課件（20分）教學(xué)素材選擇恰當(dāng)，內(nèi)容正確，無科學(xué)錯誤；文字、符號、單位和公式符合國家標(biāo)準(zhǔn)，引用資源來源清楚，無侵犯知識產(chǎn)權(quán)行為。界面布局合理，整體風(fēng)格統(tǒng)一，色彩搭配協(xié)調(diào)，視覺效果好。文字、圖片、音、視頻、動畫等簡潔得體、配合適當(dāng)。語言教態(tài)（30分）著裝整潔，精神飽滿