高一下學期家長會講話稿多篇內(nèi)容

高一下學期家長會講話稿多篇內(nèi)容家長會是針對一項或多項主題，以教師講述和傳達為主，以家長提問為輔的形式。下面是為大家的關于高一下學期家長會講話稿5篇內(nèi)容，希望對你有所幫助，如果喜歡可以提供給身邊的朋友!尊敬的各位老師、家長朋友們：大家好!我是1)班___同學的家長，今天能作為家長代表坐在這里，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了!”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里，我想跟大家交流一下幾點：最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!祝我們?nèi)话嗟乃袑W生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!同學們，三年前，努力考上四中的信念使我們聚集在一起。從此九百多個日子，我們學習生活在少奇故里，靳江河畔。我們流過淚，揮過汗，我們曾品嘗過失敗的苦澀，但更多是激起對未來的暢想。如今我們將面對這一百天的時間，實現(xiàn)三年的拼搏，續(xù)寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。那么，就請行動起來吧!燃起熱情之火，迸發(fā)勤奮之力，噴涌智慧之泉，我們將長成青青之木。如今我們將面對這一百天的時間，實現(xiàn)三年的拼搏，續(xù)寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。那么，就請行動起來吧!燃起熱情之火，迸發(fā)勤奮之力，噴涌智慧之泉，我們將長成青青之木。一百天是一種挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信，不管我們曾經(jīng)多么努力拼搏，一馬領先;也不言我們過去是那樣的平凡，甚至暫居人后，我們相信“駑馬十駕，功在不舍”，我們相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。既然我們能執(zhí)著地走過九百多個日日夜夜，那么就應該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難?！吧倌陦阎静谎猿睢?，我們迎接挑戰(zhàn)，敢于做到平時難于做到的事。請相信，我們是那道閃電，即使只有一瞬間，也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。如果你曾經(jīng)苦惱過，猶豫過，彷徨過，沮喪過，那么從今天開始讓自信之源鼓脹起風帆，支撐起不夠飽滿的雙翅。但機遇總是偏愛那些有準備的人。有信心還需有能力。力量于“知識”。所以在這一百天的時間里，我們將與老師密切配合，合理安排學習時間，揚長避短;攻克知識難關。280班的全體同學們你們是否都做好準備了?大隊伍在邁進，不要成為落單的孤鳥。臨近高考，我們的潛力將要迸發(fā)。280班的黑馬將陸續(xù)抬頭響鼻，280班的鳳凰也將把昆山高唱!實現(xiàn)心中的理想，我們將拋棄昨日的迷惘，擁抱自信，以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考!我們宣誓：六月一仗，我們必定勝旗張揚!各位家長，大家下午好。感謝大家在百忙中參加今天的家長會，這個學期是高一第二學期了，經(jīng)過第一學期的磨合，很多孩子已很好地適合高中高節(jié)奏的生活了，但處于這個年齡階段的高中生，許多思想跟我們是不同的，下面我們一起探討下如何孩子問題。毋庸諱言，現(xiàn)在的高中生家長大局部是獨生子女的家長，可以說在教育孩子方面沒什么經(jīng)驗，平時既要面對自己繁忙的工作和生活，又要面對孩子成長中的各種煩惱和困惑。既然身為家長，就一定要負起責任，積極接受和面對孩子成長中的各種問題，學會觀察和欣賞自己的孩子，樂于和孩子共成長，只有這樣，才能幫孩子順利度過人生的“青春期”、“危險期”，以積極、健康、陽光的心態(tài)面對緊張的高中生活，為孩子成功的人生打下一個堅實的基礎。既不能因為孩子基礎差、起點低而灰心、放棄、不聞不問，也不能期望值過高。雖然高中階段主要任務是學習，但真正決定孩子一生幸福的是孩子的綜合素質(zhì)和健全人格。別人的孩子好賴無所謂，一見到自己的孩子就求全責備、批評、嘮叨，不看孩子長處和優(yōu)點，總渴望自己的孩子十全十美，最終使教育的結(jié)果適得其反，孩子越來越逆反，越來越自卑、退縮。這樣的家長首先要提高自己的心性，努力用放大鏡去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和進步，增強孩子的自信心，同時敢于接受和面對孩子某些方面的缺乏和不完美。隨著孩子的長大以及成人感的增強，孩子從心理上獨立的意識越來越強烈，這相當于孩子第二次“斷奶”。作為父母一定要正視這一現(xiàn)象，千萬不能不知所措，或陷入與孩子對立之中，將自己作為矛盾的一方與孩子糾纏不清，那樣只能使問題更加復雜化甚至嚴重化。問題的焦點在于：孩子對自己開展的認識超前(認為自己什么都懂了);父母對孩子開展認識滯后(只注重孩子半成熟的一面，忽視了孩子的成人感這一不可忽略的事實)。父母應該正視孩子的現(xiàn)實是：到這個時期不能再把孩子作為支配的對象，子女也已不再依從于父母，而成為獨立的自我了。父母不應該為失去自己的權(quán)威而失落，而應該給孩子成長的空間，尊重他們所需要的隱私權(quán)，遇事多同他們商量，同時學會傾聽，以良好的溝通和朋友關系對他們進行幫助和引導。家長往往因為工作忙、生活壓力大等而忽視孩子的煩惱和“心事”。孩子在生活中、學習上遇到困難，想找家長幫助、傾訴時，許多家長不是把握時機，以平和的心態(tài)與孩子交流，而是不耐煩，甚至埋怨孩子事多，給大人添麻煩、不懂事等，從而錯過了傾聽孩子心聲、引導幫助孩子成長的時機。日久天長，孩子的問題越積越多，與家長的隔膜越來越深，學習成績越來越差，最后導致家庭教育失敗。高中生父母要積極調(diào)整心態(tài)，走出誤區(qū)，善于體察孩子的情緒狀態(tài)，體察他們的困境，不要“硬碰硬”，不耐煩，要善于因勢利導，與他們共度難關。有些家長可能認為孩子大局部時間在校學習，自己又很忙，根本沒有時間和孩子溝通。實際上這只是個心態(tài)問題，只要端正了心態(tài)，一切問題就應刃而解。比方孩子放假的時候，犧牲點兒工作、應酬的時間，和孩子共同度過，拉近距離，增進了解;平時多一些有益的報紙、刊物，有選擇地剪貼，提供給孩子，這是無聲的關懷，含蓄的引導;對于中學這個年齡段的孩子來說，和孩子的書面溝通有時比語言溝通可能更容易、更有效。及時了解學生每月在校的學習、紀律等情況，每學期的家長會，解決不了什么根本性的問題，事實上想通過家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。有特殊情況仍然需要家長通過或到學校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。每一位家長都想找到孩子心目中的一位理想家長的答案，我們可以從孩子們對家長的期望反應中去尋找和思考。我這里為大家提供了一分資料：廣東省家教研究會曾對初一至高二的872名學生進行對家長的角色期望的調(diào)查，統(tǒng)計結(jié)果說明：“你最喜歡怎樣的母親”的心理品質(zhì)序列是：①心地善良，性格溫柔;②勤勞樸素，會做家務;③關心子女思想學習;④教育子女講究方法;⑤言行一致，說到做到;⑤知識豐富，好學上進。相反，“你最不喜歡怎樣的母親”的心理品質(zhì)序列為：①不關心子女的思想學習;②說話羅嗦，不相信子女;③脾氣暴躁，打罵子女;④對子女溺愛遷就;③知識淺薄，不求上進;⑤只知柴米油鹽，不關心國家大事。以上資料可以看出，在最喜歡的母親的品質(zhì)中，中學生的要求是全面的，反映了對母親為人處事教育孩子的整體素質(zhì)期待。而在最不喜歡的母親的品質(zhì)中，把“不關心子女思想學習”列為首位，反映了當前母親在子女教育中常見的突出缺陷。謝謝大家!尊敬的各位家長：大家好!我是本班的一名學生__，很榮幸能作為學生代表，對親愛的家長們說幾句話。掌握科學的學習方法一：學習要有明確的目的、目標無論做什么事都要有明確的目的，學習尤其如此。目的越明確，學習積極性就越高;目標越宏偉，為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多，學習意志就越堅強。目標有大目標，小目標，有遠期的，也有近期的，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要附屬于大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習目標要根據(jù)一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標的實現(xiàn)，學習積極性也會受到打擊。掌握科學的學習方法二：掌握科學的記憶方法記憶是學習中最重要的學習手段。首先要有來年搞好的記憶習慣。不管是哪門學科都有背誦的任務，要求背誦的必須背誦，以形成習慣。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶，即即使的重現(xiàn)，勤復習、多復習。當天的內(nèi)容當天復習，本周的功課周復習，一月還有小復習，考前再做總復習，這樣學習才記憶牢固，才能取得最正確學習效果。掌握科學的學習方法三抓好學習環(huán)節(jié)的關鍵學習可分為四個主要環(huán)節(jié)：預習、聽課、復習、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點，也有其關鍵。預習：預習要養(yǎng)成習慣，習慣很重要，既然是習慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預習的時間要根據(jù)實際情況而定，可以在學習曰擠時間，也可以在周末，還可以在節(jié)假曰。預習要找難點，找難點的目的是就是要攻破它，這是預習的關鍵。這能證明一個人的能力，同時也能培養(yǎng)一個人的能力，更會磨練一個人的意志。聽課：聽課是學習時最重要的環(huán)節(jié)，會聽課意味著會抓重點，能理解老師的意圖。復習：復習要摸規(guī)律，復習的目的是把學習內(nèi)容進一步鞏固、掌握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律，在運用中舉一反三。作業(yè)：作業(yè)要獨立完成，典型的內(nèi)容要反復練習，這樣才能形成技能技巧。掌握科學的學習方法四：及時做好筆記與作業(yè)記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習慣，好筆記不是全記，不是漏記，不能只聽不記，更不能只記不聽。可以記在課本上、內(nèi)容附近，這樣記錄的內(nèi)容不易喪失，又易和教學內(nèi)容相聯(lián)系，既實用，又利于今后復習。布置作業(yè)的目的是鞏固學習的知識。多數(shù)學生為了完成任務，不復習就急于做作業(yè)，這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容，和老師講課的內(nèi)容對照一下，看一看是否一致。這樣做等于及時地復習了一遍，3然后再做作業(yè)，既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量，到達最正確的學習效果。掌握科學的學習方法五：交叉學習效果好不少同學在讀書學習時，長時間單一的學習同一內(nèi)容，外表上看時間用了不少，但效果并不理想，這是為什么呢?腦衛(wèi)生學者告訴我們，人的大腦皮層細胞是有分工的，學習不同學科的內(nèi)容回引起不同局部的興奮。大腦長久接受同一類信息刺激，使某一部位長久興奮，就容易產(chǎn)生疲勞，降低學習效率。假設及時轉(zhuǎn)換學習內(nèi)容，合理調(diào)節(jié)“興奮灶”，就可以防止大腦某一興奮區(qū)長時間過于緊張，使別的部位出現(xiàn)新的興奮區(qū)。馬克思的“穿插讀書法”是：當閱讀理論書籍感到疲倦時，立刻把書擱下，去讀一種不同的書籍，有時讀詩，有時讀小說。過一會兒，疲倦的大腦得到休息，便又重新研究起理論書籍來。馬克思的讀書方法符合生理科學。在讀書求知時，為了充分利用時間，可交叉閱讀內(nèi)容差異較大的不同書籍。在學習內(nèi)容的安排上要注意各門學科交替進行，特別是文理交替。學完語文做物理，讀完政治寫數(shù)學……學習之余，假設做一些文體活動，或干點家務活，句可以使大腦原有的興奮區(qū)得到調(diào)節(jié)。這樣，既能緩解疲勞，又能開闊知識視野，從而延長連續(xù)閱讀的時間，提高學習效率。中學生學習時多接見交叉學習的方法，科學運籌時間，情緒飽滿地投入學習，以取得學習的更大效益。各位家長、叔叔、阿姨，上午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我叫：___是高一13班的班長，在此我代表13班所有同學歡迎你們的到來。今天我的題目是-----《感恩的心》。愛是什么?愛是理解，是寬容，是呵護;是尊重，是勸慰;愛是嘮叨，是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā)，愛是父親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的，愛又是變化的。但無論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大，最無私的愛，是父母對子女的愛，是老師對學生的愛。有人說父親是一座山，沉默中挺立著堅韌的品格;有人說是父親一片海，浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親，也愛母親。我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海。我們還愛老師，“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂，是您臉上的微笑;我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出您心靈的廣場。記得您常說：“不聽老人言吃虧在眼前.”而我總是那般年少輕狂，不以為然。我忽略了當歲月無聲溜走時在您的面龐留下的痕跡，自然也會有許多無價的智慧和經(jīng)驗在您的心田積淀。您愿意對我傾之所有，而我卻總是固執(zhí)地認為這已不合時宜，便像初生牛犢般地亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，然后還是奔向您，頭枕您的身旁，享受撫慰，又繼續(xù)前行。您總是那樣靜靜地、默默地支持著我，保護著我們，像心靈的燈塔，為我們指明航向!而我卻是那么的任性，那么的不懂事，總是惹您生氣，讓您擔憂。自從我們出生的那一天起，您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容著我的一切，不是嗎?爸爸媽媽，你們辛苦了!爸爸媽媽，您知道嗎,每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠，一直綿延到我的心中，我們的心便會為之一震，然后抬頭挺胸，繼續(xù)前行。在我們的心里，您的愛就像一道溫馨的港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛?cè)?，那里沒有狂風大浪，沒有巨石暗礁，我們在那兒稍作停留，修補創(chuàng)傷，再次遠航!十幾年了，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您，天下最無私，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵;還是您，在我們眼前一片朦朧時，用真愛為我擦亮眼睛，讓我們再次看到希望的曙光!同時，在這里希望所有的家長都能夠理解我們，支持我們，幫助我們，成績的好壞并不能衡量一切，最重要的是我們努力了.我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學習環(huán)境，把我們送到了象州縣中學，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，展望未來的學習和每一次考試，我們一定會加倍