中考英語專題復習完形填空

完形填空完形填空是一種測試考生綜合運用英語語言知識能力的一種題型，它集閱讀理解能力與語言應用能力考查于一體，考查考生在閱讀理解基礎上，在一定語言情景下靈活運用詞匯的能力。它首先要求考生具備較強的閱讀能力，具備能根據(jù)短文所給線索，捕捉相關(guān)信息，進行分析判斷、邏輯推理的能力，它還要求考生能熟練運用所學詞匯、語法、習慣用語及交際用語等語言知識進行填詞，考查了使用語言的準確性。由于完形填空屬于有障礙性的閱讀，考生對閱讀這些含有空缺單詞的短文沒有把握、困難較大，所以往往望題生畏。因而完形填空歷來是中考中考生失分率較高的題型。義務教育新教材使用之后，完形填空試題的難度逐漸增大。以往完形填空試題的考點主要集中在詞匯、語法、句法上，對語篇背景考慮不多，近年來考查的重點已由在語篇中考查語法逐漸轉(zhuǎn)向?qū)φZ篇的整體理解。比如多數(shù)試題所設選項如單從語法角度來判定都是正確的，但一旦聯(lián)系語篇內(nèi)容，則只有一個正確答案。由于難度的提高，使完形填空成為考生最棘手題型之一，感到既容易丟分又難于進行復習。要完成好完形填空試題，考生除必須掌握一定的語法、詞匯知識外，還有籟于提高閱讀理解能力。因為只有看懂了短文才能確定正確答案。另外考.生還要有計劃地多做一些完形填空的練習，逐漸增加訓練的頻度，提高訓練的難度，通過訓練提高閱讀理解能力，做到能根據(jù)短文所給線索和信息進行分析、推理、歸納、判斷，進一步提高詞語辨析和靈活運用的能力。只有通過平時多讀多練，不斷拓寬知識面，進一步了解英美風土人情等有關(guān)文化背景知識，熟練掌握英語習慣用語的表達等，才能為正確完成完形填空試題提供前提保障。做“完型填空”題應遵循下列步驟：1、通讀全文，了解大意做這類題目是，首先應該把文章通讀一遍，了解一下文章的大概內(nèi)容。千萬不要讀一句填一句，因為“完形填空”題里所給的大多數(shù)選項填入單句后都可成立，但從全文看又不可取。2、瞻前顧后，逐步填空了解文章大意之后，就可逐步填空。一般來說，文

章后面所給的選擇答案可分三類:一類是語法正確，而意

思不對;另一類是意思正確，而語法錯誤;第三類是語法正

確，意思也正確。在選擇答案時，一定要考慮到上下文的

意思，還要考慮到句子的結(jié)構(gòu)，習慣用法，固定搭配和詞

類的功能，盡量使選出的答案及復合語法又符合原文的意

思。3、認真復查，適當調(diào)整填空全部做完以后，應把短文從頭到尾再讀一遍，檢

查一下填空以后的文章是否連貫，情節(jié)是否合理，語法結(jié)

構(gòu)是否正確。一般來說，如果意思連貫，情節(jié)合理，語法

結(jié)構(gòu)正確，就意味著選答沒有問題;如果發(fā)現(xiàn)個別填空使

文章文理不通，語法結(jié)構(gòu)有問題，就說明選答不正確。對

這樣的填空應該認真推敲，進行調(diào)整。一、社會現(xiàn)象類1Itseemsthatthecitiesinthefuturewillhavetochange.Becausetheworld,spopulation1,therewillbe2peopleinthecitiestomorrow.Itmaybe 3__ foranyfamilytoliveinahousewithlandaroundit.There_4__enoughspaceforthem.5tosolvethisproblemmaybetheskyscrapercity（摩天城）.ThehighestbuildingintheworldtodayisinTaipei.It,sabout509metreshigh.Theskyscrapercitiesinthefuturewillbemanytimes6 .Inaskyscrapercityabout250,000peoplewilllive.Nearlyamillionpeoplecan7infourofthesegreatbuildings.Eachskyscrapercitywillhavefourtownsinitandeachtownwillhavetenvillages.Theywilllive,workand8theirfreetimeinthem.Theywon,tneedtoleavethecity__9__theywantto.Theywillbeabletomoveaboutinthecitybytransportcontrolled10computers.Let'simaginehowthelifewillbethen1.A.hasgrownB.isgrowingC.aregrowingD.havegrown2.A.manyB.muchC.more D.larger3.A.impossibleB.possibleC.importantD.necessary4．A.aren'tB.won'tbeC.won'thaveD.haven't5．A.AwayB.AroadC.AnanswerD.Anidea6.A.lowerB.shorterC.tallerD.higher7．A.liveB.studyC.workD.be8．A.spendB.costC.payD.take9．A.untilB.whenC.whileD.unless10.,A.byB.atC.withD.in名師點評這篇短文主要介紹了好像將來城市不得不改變，因為世界人口的增長，將來城市里會有更多的人。人們沒有足夠的空間，所以解決這個問題的方法可能是摩天城。將來的生活會是什么樣的呢？.考查動詞及語境的理解。因為世界的人口在增長。用現(xiàn)在進行時表示增長的過程。故選B..考查形容詞及語境的理解。將來城市里會有更多的人，more表示更多，是many和much的比較級，故選C。.考查形容詞及語境的理解。對于任何一個家庭來說，住在周圍有土地的房子里是不可能的。impossible是不可能的，故選A。.考查時態(tài)及語境的理解。將不會有他們足夠的空間。此句是therebe句型的將來時，故選B。.考查名詞及語境的理解。解決這個問題的方法可能是摩天城，way表示方式，方法。故選A。.考查形容詞及語境的理解。將來城市的摩天城可能比現(xiàn)在的高好多倍。表示建筑物的高應用high故選D。.考查動詞及語境的理解。將近100萬人可以住在四個這樣的大建筑物里。故選A。.考查動詞及語境的理解。他們會在摩天城里工作生活，度過他們的空余時間。spend在此表示度過。故選A。.考查連詞及語境的理解。如果他們不想離開這個城市，他們就不必離開這個城市。unless如果不，故選D。.考查介詞及語境的理解。他么在這個城市里活動所用的交通被電腦控制。故選A。2InAmerica,wherelabor（勞工）costsaresohigh,"do-it-yourself"isawayoflife.Manypeople__1__theirowncars,buildtheirowngarages,andevenrebuildtheirownhouses.__2__manyofthemwillalsowritetheirownbooks.InHollywoodthereisa__3__thatpublishes^版）children'sbookswiththehelpofcomputers.__4__otherbookcompaniesalsopublishthatway,thiscompanyisnotliketheothers.It__5__thereadertobecomethemaincharacterwiththehelpofcomputers.Hereis__6theydoit.LetussupposeachildisnamedHody.Thecomputerusesthisinformationtomakeupastory__7__pictures.Thestoryisthenprintedup."Thisbookisaboutme,“achildwho__8__suchabookmightsay.Sothecompanyiscalledthe"Me-BooksPublishingCompany".__9__likeme-booksbecausetheyliketoseeinprinttheirownnames,theirpictures,andthenamesoftheirfriendsandtheirpets.Butmore__10__,inthisway,readersaremuchmoreinterestedinreadingthestories.Me-booksarehelpingchildrentolearnhowtoread.1.A.makeB.build C.buyD.repair2.A.OtherwiseB.Only C.OnceD.Soon3.A.directorB.personC.companyD.computer4.A.HoweverB.AlthoughC.ThatD.Unless5.A.allowsB.hatesC.hiresD.pays6.A.whatB.how C.whyD.where7.A.withB.about C.forD.except8.A.printsB.borrowsC.sellsD.receives9.A.WritersB.ChildrenC.CompaniesnD.Friends10.A.impossibleB.imaginativeC.importantD.inactive名師點評這篇文章主要講述了在好萊塢有一個很特別的出書公司，他可以寫讀者自己的故事，把名字寫在書上，這樣可以吸引很多人去讀。.考查動詞及語境的理解。A.make讓；B.build建造；C.buy買；D.repair修理；根據(jù)句意在美國，勞動（勞工）成本如此之高，“做你自己”是一種生活方式。許多人做出自己的汽車，建立自己的車庫，甚至重建自己的房屋。故選D.考查副詞及語境的理解。A.Otherwise否則；B.Only僅僅，只；C.Once曾經(jīng)；D.Soon不久；；根據(jù)句意不久他們中的許多人們也將寫自己的書。根據(jù)題意故選D.考查名詞及語境的理解。A.director導演；B.person個人；C.company公司；D.computer電腦。句意：在好萊塢，有一個在電腦的幫助下出版孩子書的公司。結(jié)合題意故選C.考查連詞及語境的理解。根據(jù)文意可知，盡管其他的出書公司也出版。A.However然而；B.Although盡管；C.That那個；D.Unless除非；根據(jù)意義故選B..考查動詞短語短語及語境的理解。Allowsbtodosth表示允許某人做某事；句意；這個公司不像其他的公司，他讓讀者在電腦的幫助下變成書中的人物。結(jié)合以上內(nèi)容，應選A.考查疑問詞及語境的理解。A.what什么；B.how怎樣；C.why為什么；D.where在哪；此處：以下就是他們怎么做的，根據(jù)題意故選B.考查介詞及語境的理解。A.with帶有，具有；B.about關(guān)于；C.for為了；D.except除了；根據(jù)句意這個電腦用這個信息編了一個帶有圖片的故事，故應選A。.考查動詞及語境的理解。A.prints打??；B.borrows借；C.sells買；D.receives收到；該句收到如此一本書的男孩可能會說：“這本書是關(guān)于我的"，故選D.考查連詞及語境的理解。A.Writers作家；B.Children孩子們；C.Companies公司；D.Friends朋友們；句意：孩子們喜歡像我這樣的書，因為他們想看到打印自己的名字。根據(jù)句意故選B.考查感嘆句及語境的理解。A.impossible不可能；B.imaginative富有想象力的；C.important重要的；D.inactive無效的；根據(jù)句意：但是更重要的是，讀者們讀這樣的故事更感興趣，可知選C.3Intheworldtherearemanyinterestingfestivals.Nowletme1yousomethingaboutoneofthem—Mother'sDay.PeoplecelebrateMother'sDayintheUSAfirst.Itisalsoa2insomeothercountries.It's3thesecondSundayinMay.Itisadaytothank4 .Onthatday,peopleshowtheirlovetotheirmotherby 5 cardsandotherpresents.Onthecards,childrenwillwrite"Thanks,Mom"."Tothebestmotherintheworld.""Best6forMother,sDay"andsoon.Fatherandchildrendothehousework（家務活）._7motherscanhavearest.InChina,people 8celebratethisspecialdayformothers.LastMother,sDay,Iboughtsomeflowersformymothertothankher 9_work.Ihelped my mother10clothes,cook,cleanthehouseandsoon.MymotherandIwereveryhappy.1.A.tellB.sayC.speakD.talk2.A.countryB.signC.festivalD.subject3.A.inB.onC.atD.until4.A.teachersB.friendsC.fathersD.mothers5.A.makingB.tomakeC.makeD.made6.A.daysB.wishesC.namesD.presents7.A.BecauseB.IfC.ButD.So8.A.alsoB.tooC.aswellD.again9.A.difficultB.easyC.hard D.interesting10.A.wearB.washC.countD.show名師點評全世界，有許多有趣的節(jié)日。現(xiàn)在讓我告訴你關(guān)于它們當中的一個節(jié)日---母親節(jié)。首先在美國慶祝母親節(jié)。在其它的一些國家，它也是一個節(jié)日。它是在五月的第二個星期天。在那天，人們通過做賀卡和禮物來表達對母親的愛。在上面寫了許多祝福的話。.考查動詞及語境的理解。A.tell告訴；B.say說（指說的內(nèi)容）；C.speak說（常指說的語言）;D.talk談論。聯(lián)系原文：全世界，有許多有趣的節(jié)日?，F(xiàn)在讓我告訴你關(guān)于它們當中的一個節(jié)日---母親節(jié)。分析:表示告訴tell.同時考查固定短語：letsb.dosth.故選A.考查名詞及語境的理解。A.country國家；B.sign標志；C.festival節(jié)日；D.subject學科。聯(lián)系原文：首先在美國慶祝母親節(jié)。在其它的一些國家，它也是一個節(jié)日。它是在五月的第二個星期天。聯(lián)系下文，它是一個節(jié)日，因此填寫festival.故選C.考查介詞及語境的理解。A.血在之內(nèi)；B.。9在之上；C.at向；D.until直到。聯(lián)系原文：首先在美國慶祝母親節(jié)。在其它的一些國家，它也是一個節(jié)日。它是在五月的第二個星期天。分析：表示具體的某一天，用介詞on.故選B.考查名詞及語境的理解。A.teachers教師們；B.friends朋友們；C.fathers父親們；D.mothers母親們。聯(lián)系原文：這一天是為了感謝母親們。分析：全世界的母親有很多，因此要運用母親的復數(shù)形式。故選D5.考查詞義及語境的理解。A.making制作（動詞的現(xiàn)在分詞形式）；B.tomake制作（動詞的不定式形式）；C.make制作（動詞的原形）;D.made制作（動詞的過去式）。聯(lián)系原文：這一天是為了感謝母親們。在那天，人們通過做賀卡和禮物來表達對母親的愛。分析：考查固定短語：makecards.同時在介詞by后面要用動詞的分詞形式。故選A.考查名詞及語境的理解。A.days天；B.wishes祝福；C.names名字；D.presents禮物。聯(lián)系原文：在那天，人們通過做賀卡和禮物來表達對母親的愛。在上面寫了許多祝福的話。分析：考查固定短語bestwishes最美好的祝愿。故選B.考查連詞及語境的理解。A.Because因為；B.If如果/是否；C.But但是；D.So因此。聯(lián)系原文：在那天，父親和孩子們做家務活。因此母親能休息一下。聯(lián)系上下文為因此之意。故選D.考查詞義及語境的理解。A.also也（位于句子中間）；B.too也（位于句子末尾，與主句用逗號隔開）;C.aswell也（位于句子末尾）；D.@8@血再一次。聯(lián)系上文：在中國，人們也慶祝這個特殊的節(jié)日，為了母親。分析：也，位于句子中間用also.故選A.考查形容詞及語境的理解。A.difficult困難的;B.easy容易的;C.hard艱苦的;D.interesting有趣的。聯(lián)系句意：上一個母親節(jié)，我為母親買了一些花，來表達感謝她的艱苦的工作。分析：考查固定短語hardwork艱苦的工作。故選C.考查動詞及語境的理解。A.wear穿；B.wash洗；C.count數(shù)；D.show展示。聯(lián)系句意：我?guī)椭赣H洗衣服，做飯，打掃屋子等等。我和我的母親都很高興。結(jié)合選項一定是洗衣服。故選B二、社會歷史類1Chinaisthehomeoftea,1hasmorethan4,000yearsofhistory.PeopleinChinadrinkteadaily.2thethreemajordrinks--tea,coffeeandcocoa,teais__3 bythelargestnumberofpeopleintheworld.TeafromChina,along__4silkandporcelain,begantobeknownbytheworldoverathousandyearsagoandhasbeenanimportantChineseexport5__ .Tea__6mainlyintheareasouthoftheYangtzeRiver,intheprovincesofZhejiang,JiangxiandFujian,becauseofthegood7andrichsoilthere.Longjing,Wulong,Pu,erandTieguanyinareall8__ kindsoftea.Overthepastcenturies,Chinesepeoplehave9theiruniqueteaculture,whichincludesteaplanting,tea-leafpicking,teamaking,andteadrinkingandsoon.Teaaswellascoffee__10apopulartopicwhichisoftenmentionedindances,songs,poemsandnovels.1.A.whoB.whichC.where D.when2.A.InB.For C.Of D.By3.A.eatenB.playedC.boughtD.drunk4.A.betweenB.withC.exceptD.besides5.A.atthattimeB.fromnowonC.sincethenD.sincenow6.A.producesB.growsC.makes D.lives7.A.climateB.weatherC.water D.river8.A.famousB.importantC.interestingD.delicious9.A.likedB.gotC.becomeD.developed10.A.areB.beC.were D.is名師點評試題分析：這篇短文主要介紹了中國是茶的故鄉(xiāng)。中國茶具有悠久的歷史，其主要生長在長江以南地區(qū)。長期以來，中國人民形成了獨特的茶文化，茶和咖啡一樣是一個受歡迎的話題。.考查引導詞及語境的理解。根據(jù)語境，這是一個非限制性定語從句，是對先行詞的附件說明。當先行詞指人時用who,指物或前面的句子用which,指地點用where,指時間用when。結(jié)合選項可知應選B。.考查介詞及語境的理解。根據(jù)語境，這里指的是在三種主要的飲料（茶、咖啡、可樂）當中?！癘f+范圍”表示“在……當中”，故選C。.考查動詞及語境的理解。eaten:吃，played:玩，bought：買drunk：喝。根據(jù)語境，茶被世界上最大多數(shù)人所飲用。故選D。.考查副詞及語境的理解。根據(jù)語境，中國的茶和絲綢、瓷器早在一千多年以前就已經(jīng)被世界所公認。alongwith表示“隨同”、“伴隨”，故選A,她B。.考查介詞短語及語境的理解。atthattime：那時，fromnowon：從現(xiàn)在起，sincethen：從那時起，sincenow：從現(xiàn)在。根據(jù)語境，中國茶從一千多年起就已經(jīng)成為了中國的一項重要出口商品。故選C。.考查動詞及語境的理解。produces：生產(chǎn)，grows：生長，makes：制造，lives：生活。根據(jù)下文becauseofthegood andrichsoilthere的描述可知，茶主要生長在土壤肥沃的長江以南地區(qū)。故選B。.考查名詞及語境的理解。climate：氣候，weather：天氣，water：水，river：河流。根據(jù)語境，這里指的是好的天氣和肥沃的土地。故選B。.考查形容詞及語境的理解。famous：有名的，important：重要的，interesting：有趣的，delicious：美味的。根據(jù)語境，這里指的是龍井茶、烏龍茶、普洱茶、鐵觀音都是有名的茶。故選A。.考查動詞及語境的理解。liked：喜歡，got：得到，become：成為，developed：形成、發(fā)展。根據(jù)語境，在過去的幾個世紀，中國人民已經(jīng)形成了獨特的茶文化。故選D。.考查be動詞及語境的理解。根據(jù)語境，本句主語是tea,表示單數(shù)概念，aswellascoffee作伴隨狀語。根據(jù)主謂一致原則可知應選D。2Theumbrellaisaverycommonobject.Itkeepsthe_Landthesunoffthepeople.Mostumbrellascanbefoldedupsoitis2tocarrythem.However,theumbrellahasnotalwaysbeenas3asitisnow.Inthepast,itwasasymbol（標志）ofimportance.SomeAfricancountriesstilluseumbrellainthis4.Someonecarriesanumbrellaandwalksbehindthekingorimportantperson.Umbrellasareveryold.Peopleindifferentpartsoftheworldbeganto5umbrellasatdifferenttimes.TheChinesehadthemmorethan3,000yearsago.Fromthenon,umbrellas6toIndiaandEgypt.InGreeceandRome,7wouldn'tusethem.Theybelieveumbrellaswereonlyforwomen.Englandwas8thefirstcountryinEuropewherecommonpeopleusedumbrellasagainstrain.Theweatherthereisvery9andumbrellasareveryuseful.Everybodyusesumbrellastoday.Thenexttimeyou10one,thinkingthatforcenturiesonlygreatmenandwomenusedthem,you'llfeelyouareimportantpeople,too.1.A.rainB.couldC.airD.water2.A.lovelyB.cheapC.hardD.easy3.A.lightB.heavyC.commonD.special4.A.wayB.sizeC.reasonD.place5.A.discoverB.useC.examineD.discuss6.A.walkedB.travelledC.rodeD.flew7.A.childrenB.parentsC.menD.women8.A.probablyB.alreadyC.suddenlyD.immediatelyA.sunnyB.rainyC.snowyD.windyA.sellB.returnC.borrowD.carry名師點評試題分析：這篇短文主要介紹了傘的歷史。現(xiàn)在傘是用來遮雨這樣的，在古代她是身份的象征。不同的國家使用傘的時間也是不同的。.考查名詞及語境的理解。句意：它能為人們遮擋雨和陽光。A.rain雨；B.could能；C.air空氣；D.water水。故選A。.考查形容詞及語境的理解。句意：大部分傘可以折疊所以攜帶很方便。A.lovely可愛的；B.cheap便宜的；C.hard艱難的；D.easy容易的。故選D。.考查形容詞及語境的理解。聯(lián)系上下文可知句意：然而，傘并不總是像現(xiàn)在一樣普遍。A.light輕的；B.heavy重的；C.common普遍的;D.special特別的。故選C。4.考查名詞及語境的理解。句意：一些非洲國家仍然以這種方式使用傘。固定短語：Inthisway用這種方式。故選A。.考查名詞及語境的理解。句意：世界不同地方的人在不同的時間開始使用傘。A.discover發(fā)現(xiàn)；B.use使用；C.examine考試；D.discuss討論。故選B。.考查動詞及語境的理解。句意：從那里傘前往印度和埃及。A.walked步行；B.travelled旅行； C.rode騎車；D.flew飛行。故選B。.考查名詞及語境的理解。結(jié)合下句他們認為傘只是供女人用的，可知此句意：在希臘和羅馬，男人不用傘。故選C,男人。.考查副詞及語境的理解。句意：在歐洲，英國可能是第一個普通人用傘來擋雨的國家。都是副詞：A.probably可能；B.already已經(jīng)；C.suddenly突然；D.immediately立即。故選A。.考查形容詞及語境的理解。句意：那里的天氣是多雨的，所以傘很有用。A.sunny陽光明媚的；B.rainy多雨的；C.snowy下雪的；D.Windy有風的。故選B。.考查名詞及語境的理解。句意：下次你帶傘的時候。A.sell賣；B.return歸還；C.borrow借；D.carry攜帶。故選D。3LittleMixisaBritishsinginggroup.They1BritishTalentShowin2011andbecamefamous.Theyarethefirst 2towintheshow.The 3 ofLittleMixhasaspecialmeaning.“Little”meanstheyareyounggirls.Theoldestonewasbornin1991,andthe4wasbornin1993.“Mix”meanseachofthemisdifferent.LittleMixhasalotofyoungfans.Thefourgirlsthinkit's5togivefansapositivemessage.Students6havesometroubles苦惱）atschoolorathome.Theirmusiccanhelpthemfeel7andbecomemoreconfident（自信的）.Thefourgirlsworkveryhardeveryday,8—theyfeelgreattosingonthestage,meettheirfansand9witheachother.Theyaremore10sisters.NowthisgroupfindsbigsuccessinAmerica.DoyouwantthemtocometoChinaoneday?1.A.wonB.watchedC.playedD.touched2.A.gradeB.classC.familyD.group3.A.girlB.nameC.songD.look4.A.tallestB.mostbeautifulC.mostoutgoingD.youngest.A.importantB.poorC.talentedD.worried.A.shouldB.mayC.needD.haveto.A.moreB.tallerC.worseD.better.A.ifB.thoughC.but D.when.A.travelB.careC.stayD.get10.A.likeB.asC.for D.with名師點評試題分析：短文大意：小混合是一個英國的演唱組。他們在2011年英國選秀中獲勝出了名。這小混合的名字有特殊的意義。“小”是指他們是年輕的女孩。老大出生在1991年，老小出生在1993年。“混合”，意味著它們每一個都是不同的。小組合有很多年輕的迷。四個女孩認為給迷一個積極的消息是重要的。學生可能在學?；蛟诩依镉新闊?。他們的音樂可以幫助他們感覺更好和變得更加自信。.考查動詞及語境理解。句意：他們在2011年英國選秀中獲勝出了名。Won獲勝；watched觀看；played玩；touched觸摸。根據(jù)后半句andbecamefamous.可推知他們在比賽中獲勝了，所以選A。.考查名詞及語境理解。句意：他們是第一組贏得秀。Grade年級；class班級；family家庭；group組。根據(jù)第一句話LittleMixisaBritishsinginggroup^^知選D。.考查名詞及語境理解。句意：這小混合的名字有特殊的意義。girl女孩；name名字；song歌曲；100k相貌。根據(jù)短文首句LittleMixisaBritishsinginggroup可推知此句是說這小混合的名字有特殊的意義，所以選B。4.考查形容詞的最高級及語境理解。句意：老大出生在1991年，老小出生在1993年。tallest最高的；mostbeautiful最美的；mostoutgoing最夕卜向的；youngest最年輕的。根據(jù)and前句子中的Theoldest可推知選D。5.考查形容詞及語境理解。句意：四個女孩認為給迷一個積極的消息是重要的。Important重要的；poor貧窮的；talented有天賦的；worried擔憂的。根據(jù)本段最后Theirmusiccanhelpthemfeelandbecomemoreconfident可推知該選A。.考查情態(tài)動詞及語境理解。句意：學生可能在學?；蛟诩依镉新闊?。should應該；may可以，可能；need需要；haveto不得不。根據(jù)句意可知選B。.考查形容詞的比較級及語境理解。句意：他們的音樂可以幫助他們感覺更好和變得更加自信。More更多；taller更高；worse更壞；better更好。根據(jù)后半句andbecomemoreconfident可推知此處是說感覺更好，所以選D。.考查連詞及語境理解。句意：四個女孩每天工作很辛苦，但在舞臺上唱歌，他們感覺非常好。if如果；though盡管；but但是；when當……的時候。根據(jù)前面句子hefourgirlsworkveryhardeveryday和后面句子theyfeelgreattosingonthestage可推知選C。.考查動詞及語境理解。句意：和他們的迷彼此會面并且呆在一起。Travel旅行；care關(guān)心，在乎；stay呆；get得到。結(jié)合語境可知選C。.考查介詞及語境理解。句意：他們更像姐妹。like像；as像 一樣；for為；with和，跟。故選A。Paperwasfirst1about2,000yearsago,ithasbeenmade2silk,cotton,bamboo,andwood.Peoplelearnedtowritewordsonpapertomakeabook.Andbecausethereweren'tmanybooks,3peoplelearnedtoread.ThenprintingwasinventedinChina.Thefirstprintedbooksweremadeby4inkonawoodenblockandholdingthepaperagainstit.Whenprintingwasdevelopedgreatly5thebeginningofthe11thcentury,bookscouldbeproducedmorequicklyand6 .7,morepeoplelearnedtoread.Afterthat,knowledgeandideasspreadquickly,8awaythatcanbecompared9the10oftheInternetinthe20thcentury.1.A.createB.createdC.creatingD.creates2．A. inB.ofC.fromD.by3．A. littleB.alittleC.fewD.afew4.A.putB.puttingC.putsD.puting5．A.atB.inC.byD.on6.A.cheapB.cheaplyC.cheaperD.cheapest7.A.BecauseB.sothatC.AsaresultD.becauseof8．A.onB.inC.by D.at9．A.atB.withC.byD.about10A.introductionB.introduceC.introducedD.introducing名師點評試題分析：造紙術(shù)是中國古代的四大發(fā)明之一。最初紙是用絲綢，棉花，竹子和木頭制成的。因為貴很少有人會讀書。后來隨著造紙術(shù)的改進，知識和觀念迅速傳播。猶如20世紀的因特網(wǎng)的加入。.考查動詞辨析和對語境的理解。造紙術(shù)最先是在2000年前創(chuàng)造的。這里應該是用被動語態(tài)，即be+動詞的過去分詞。A.create創(chuàng)造，原形；B.created是create的過去式、過去分詞；C.creating是create的現(xiàn)在分詞；D.creates是create的單三形式。故選B。.考查介詞辨析和對語境的理解。紙曾經(jīng)是用絲綢，棉花，竹子和木頭制成的。A.madein在某地制造；B.madeof由…制成，能看出原材料；C.from由…制成，看不出原材料；D.by由，被。故選C。.考查代詞辨析和對語境的理解。因為沒有很多書，所以沒有幾個人學習讀書。A.little很少，表否定，后面跟不可數(shù)名詞；B.alittle一些，后面跟不可數(shù)名詞，表肯定；C.few沒幾個，表否定，后面跟可數(shù)名詞的復數(shù);D.afew一些，后面跟可數(shù)名詞的復數(shù)，表肯定。故選C。4.考查動詞辨析和對語境的理解。第一批印刷書是通過把墨汁放在一塊木板上然后拿著紙按壓。介詞by后應該用動詞的-ing形式。A.put放，原形、過去式、過去分詞；B.putting是put的現(xiàn)在分詞；C.puts是put的單三形式；D.putting形式錯誤。故選B。.考查介詞辨析和對語境的理解。介詞短語atthebeginningof意為：在…初期。A.at在；B.in在…內(nèi)；C.by通過；D.on在…上。當印刷術(shù)在11世紀初被極大的研發(fā)時，……。故選A。.考查連詞辨析和對語境的理解。書就可以更快更便宜地制作出來。A.cheap便宜的，形容詞原形；B.cheaply便宜地，副詞原形；C..cheaper是cheap的比較級；D.cheapest是cheap的最高級。cheaper和前面的morequickly并列。故選B。.考查連詞辨析和對語境的理解。前面提到書的制作更便宜，所以有更多的人學會了讀書。A.Because因為，后面跟從句；B.sothat以至于；C.Asaresult結(jié)果；D.becauseof因為，后面跟名詞、動名詞。故選C。.考查連詞辨析和對語境的理解。A.on在…上；B.in在 里；C.by通過；D.at在。way前后都用介詞in。故選B。.考查連詞辨析和對語境的理解。知識和觀念以一種可以和因特網(wǎng)的引進相比的方式很快傳播開來。A.at在；B.with與compare連用，意為：和 比；C.by被、由；D.about關(guān)于。故選B。.考查連詞辨析和對語境的理解。和20世紀的因特網(wǎng)的引進A.introduction名詞，介紹；B.introduce動詞，介紹；C.introduced是introduce的過去式、過去分詞；D.introducing是introduce的現(xiàn)在分詞。故選A。5"Whereistheuniversity（大學）？“ThisisaquestionthatmanyvisitorstoCambridge劍橋）ask.Butnoonecangivethema1answer,forthereisnowalltobefound2theuniversity.Theuniversityisthecity.Youcanfindclassroombuildings,3,museumsandofficesoftheuniversityalloverthecity.Andmostofitsmembersarethestudentsand4ofthethirty-onecolleges（學院）..Cambridgewasalreadya5townlongbeforethefirststudentsandteachersarrived800yearsago.ItgrewupbytheriverGranta,andtheriverwasonce6theCam.A7wasbuiltovertheriverasearlyas875.Sothetowngotitsname"Cambridge".Inthefourteenthandfifteenthcenturiesmoreandmorelandwasusedforcollegebuildings.Thetowngrewmuch_8_inthenineteenthcenturyaftertheopeningoftherailwayin1845.Cambridgebecame9in1951andnowithasapopulationofover100,000.Manyyoungstudentsinothercountries10tostudyatCambridge.Thousandsofpeoplefromallovertheworldcometovisittheuniversitytown.Ithasbecomeafamousplaceallaroundtheworld.1.A.trueB.clearC.rightD.real2.A.onB.aroundC.nearD.by3.A.librariesB.parksC.zoosD.markets4.A.parentsB.farmersC.workersD.teachers5.A.yetB.alreadyC.veryD.also6.A.reachedB.gotC.arrivedD.arrivedin7.A.saidB.calledC.spokenD.talked8.A.bridgeB.buildingC.stationD.house9.A.smallerB.slowerC.fasterD.cleaner10.A.stopB.hateC.dreamD.need名師點評本文介紹了世界聞名的大學一一劍橋大學的發(fā)展及其現(xiàn)狀。城市即大學，大學即城市，誰也說不清哪兒是大學，哪兒是城市。真是一個令人向往的城市，一一不，真是一個令人向往的大學。.考查形容詞及語境理解。句意：誰也不能給出一個明確的答案。true真實的；clear清晰的；right正確的；real真正的。所以選C。.考查形容詞及語境理解。句意：大學周圍沒有圍墻。on在 上；around在周圍；near在附近；by在旁邊。故選B。.考查形容詞及語境理解。句意：你可以找到教學樓，圖書館，大學的博物館和辦公室。libraries圖書館；parks公園；zoos動物園；markets市場。四個選項中，只有l(wèi)ibraries屬于大學里的設施之一。所以選A。.考查形容詞及語境理解。句意：大多數(shù)的成員是學生和三十一所高校的老師。parents父母親；farmers農(nóng)民；workers工人；teachers老師。四個選項中，只有teachers屬大學里的成員之一。故選D。.考查形容詞及語境理解。句意：劍橋已經(jīng)是一個平凡的小鎮(zhèn)。yet還；already已經(jīng)；very非常；also也。所以選B。.考查形容詞及語境理解。句意：在800年前第一批學生和教師到來以前。reached到達，是一個及物動詞；got得到，獲得，到達；arrived到達，是非及物動詞；arrivedin到達。所以選C。.考查形容詞及語境理解。句意：這個城鎮(zhèn)過去被叫做 said說；called叫；spoken說，講；talked談話。故選B。.考查形容詞及語境理解。句意：早在875年在河上建了一座橋。bridge橋；building建筑物；station車站；house房屋。建在河上的理應是橋，因此選A。.考查形容詞及語境理解。句意：在第十九世紀的1845年鐵路開通后城市發(fā)展得更快。smaller更??；slower更慢；faster更快；cleaner更干凈。所以選C。.考查形容詞及語境理解。句意：其他國家的學生都希望到劍橋來學習。stop停止；hate憎恨；dream夢三、教育類1Manypeoplethinkthemoretimeisspent,themoreworkwillbedone.Sostudentshaveto__1thewholedaydoingschoolworkexceptthreemeals.Modernstudentshavemany2.Theylovesports,computersandmusic.Atwo-dayweekendcangetthemawayfrom3schoolwork,andtheycandowhattheylike.Butstillteachersdonotthinkaboutit.Studentshavesomuchhomeworkthattheyhavenotimeto4themselves.Studentsarereallyhatedoingtheirweekendhomework.Sotheydon'tdoit5Sundaynight.Andthereisnotenoughtimetofinishthehomework__6.Thepoorweekendhomeworkusuallymakesteachers7.Toomuchschoolworkmakestudents__8interestinlearning.It'salsobadfortheir9.Ahorserunsfasterafterarest.Butforstudentsonlyrestisnotenough.Sosuchacondition（狀況）shouldbechangedtogivestudentsboth___10 andknowledge1.A.takeB.costC.spendD.pay2.A.interestsB.booksC.pensD.friends3.A.toomanyB.manytooC.toomuchD.muchtoo4.A.learnB.enjoyC.teachD.lookafter5.A.inB.withC.atD.until6.A.carefullyB.angrilyC.helpfullyD.widely7.A.happyB.weakC.angryD.strong8.A.loseB.toloseC.losingD.lost9.A.headsB.ideasC.healthD.messages10.A.food：B.pleasureC.moneyD.subjects名師點評許多人認為，花得時間多，做的工作就多。學生除了三頓飯外必須花整天做作業(yè)。然而太多的作業(yè)讓學生失去學習興趣。這對他們的健康也有害。一匹馬休息之后跑得快。但對學生僅僅休息是不夠的。所以應改變這種狀況既給學生快樂，也給學生知識。.考查動詞及語境理解。句意：學生必須花費整天（除了三頓飯）做作業(yè)。take花費（時間）；cost花費，費用；spend花費（時間或錢）；pay付款，付報酬。本句的主語是students，所以該寫Co.考查名詞及語境理解。句意：現(xiàn)代的學生有許多興趣。interests興趣；books書；pens鋼筆；friends朋友。根據(jù)下句Theylovesports,computersandmusic.可推知該選Ao.考查短語及語境理解。句意：為期兩天的周末可以讓他們遠離太多的學業(yè)，他們可以做他們喜歡的事情。toomany太多，修飾復數(shù)名詞；toomuch太多，修飾不可數(shù)名詞；muchtoo太，修飾形容詞或副詞原級。schoolwork是不可數(shù)名詞，所以選Co.考查動詞及語境理解。句意：學生有如此多的作業(yè)，他們沒有時間過得開心。learn學習；enjoy欣賞，喜歡；teach教；lookafter照看。Enjoyoneself過得開心，玩得愉快；結(jié)合語境可知該選Bo.考查介詞及語境理解。句意：學生們真的恨做他們的功課。所以他們直到星期日晚上才做。in在……里；with和；at在；until直到。Not…until直到才，是一個固定句型。所以選Do.考查副詞及語境理解。句意：沒有足夠的時間仔細地完成作業(yè)。carefully仔細地；angrily生氣地；helpfully有幫助地；widely寬闊地。根據(jù)句意可知該選A。.考查形容詞及語境理解。句意：可憐的周末作業(yè)通常使教師生氣。happy愉快的；weak虛弱的；angry生氣的；strong強壯的。學生做不好作業(yè)，當然使老師生氣，所以選Co.考查動詞及語境理解。句意：太多的作業(yè)讓學生失去學習興趣。lose失去。Makesbdosth讓某人做某事，是一個固定結(jié)構(gòu)，所以選Ao.考查名詞及語境理解。句意：這對他們的健康也有害。heads腦袋；ideas主意，想法；health健康；messages口信，消息。根據(jù)生活常識可知該選Co.考查名詞及語境理解。句意：所以應改變這種狀況既給學生快樂，也給學生知識。food食物；pleasure快樂；money錢；subjects科目。聯(lián)系上文中Studentshavesomuchhomeworkthattheyhavenotimetothemselves.可知該選Bo2WehaveanEnglishcornerinourclassroom.Everymorningmanyofmyclassmatescometothecorner.MyteacherMissZhangcomeshere,too.Atthecorner,weallspeakEnglish.Thecornerstartedlastyear.Atfirst,therewereonly__1__studentsbecausemanywere__2tospeakEnglish.Afterseveralweeks,moreandmorestudentscamehere.Atfirst,somestudentsjust3__totheotherstudents.Iwasoneofthem.IwasafraidtospeakEnglish.Ithoughtsomeonewould4__me,butIwantedtospeak.IalwaysspokeEnglishinmyheart.Myteacherwentonsaying,“Don'tbeafraid.Openyourmouth.”Itriedandtriedtoopenmymouth.Atlast,Isaid,“Hello!”totheteacher.Theteacherwasvery 5 .Shesaid“Hello!”tomeatonce.From__6on,IbegantospeakEnglish.IworkhardatEnglishandItrymybest__7more.Ilearn__8myteacherandmyclassmatesatthecorner.NowIcanspeakalittleEnglish.EverySundaymorning,Icometothecorner9__.It'sagood10__tospeakEnglish.Pleasejoinus.1.A.alotofB.afewC.alittleD.abitof2.A.excitedB.interestedC.angryD.afraid3.A.talkedB.spokeC.listenedD.came4.A.helpB.laughatC.stopD.fitinto5.A.happyB.interestingC.sadD.afraid6.A.thenB.nowC.today D.that7.A.sayingB.oftalkC.tospeakD.telling8.A.toB.atC.for D.from9.A.lateB.oftenC.earlyD.too10.A.roomB.placeC.home D.school名師點評這篇短文主要介紹了我們學校的英語角。起先，在這里，我不敢說英語，只是聽，后來慢慢地我就說的很好。這是一個說英語的好地方。.聯(lián)系下文moreandmorestudentscamehere.可知起先在英語角只有幾個學生。A.alotof許多；B.afew一些，幾個，修飾可數(shù)名詞復數(shù)；C.alittle一些，修飾不可數(shù)名詞；D.abitof一些，修飾不可數(shù)名詞。students是可數(shù)名詞復數(shù)，結(jié)合語境可知選Bo.聯(lián)系上句起先在英語角只有幾個學生，可知是因為許多學生害怕說英語。beafraidtodosth害怕做某事。故選Do.句意：起先，一些學生僅是聽別人說英語。A.talked談話；B.spoke說，講；C.listened聽；D.came來。故選Co.句意：我認為某些人會嘲笑我，但是我還想說。A.help幫助；B.laughat嘲笑；C.stop停止；D.fitinto使適合。故選Bo.聯(lián)系上句，我對老師說“你好”可知此處是老師很高興。A.happy高興的；B.interesting有趣的；C.sad難過的；D.afraid害怕的。故選A。.句意：從那時起，我開始說英語。固定短語：fromthenon從那時起。故選Ao.句意：我努力學習英語，我盡最大努力說得更多。固定短語：tryone’sbesttodosth盡最大努力做某事。只有C項符合，故選C,盡最大努力說。.句意：在英語角，我向我的老師和同學學習。固定短語：learnfrom向某人學習。故選D。.句意：每個星期天的早晨，我都很早來到英語角。A.late晚的；B.often經(jīng)常；C.early早地；D.too也。故選C,此處用作副詞。.句意：這是說英語的好地方。A.room房子；B.place地方；C.home家；D.school學校。此處指英語角這個地方，故選B。3Whenonedoorofhappinesscloses,anotheropens.However,weoftenlookatthe1doorsolongthatwecan'tseetheonethathasbeenopenedfor2It'struethatwedon'tknow3we'vegotuntilweloseit,andit'salsotruethatwedon'tknowwhatwe'vebeen4untilitgoesaway.Givingsomeoneallyourlovedoesn'tmeanthatthey'llloveyouback.Don'texpectlovein5.Justwaitforittogrowintheirhearts.It6onlyanhourtolikesomeone,andadaytolovesomeone,butittakesalifetimetoforgetsomeone.Therearemanymomentsinlifewhenyoumisssomeoneso7thatyouwanttobringthemintoyourdreamsandhugthemforreal!Dreamwhatyouwanttodream,gowhereyouwanttogo,and8whatyouwanttobe,becauseyouhaveonlyonelifeandonechancetodoallthethingsyouwanttodo.Happinessliesinthosewhohavecried,thosewhohavebeenhurt,those9havesearched,andthosewhohavetried,foronlytheycanunderstandtheimportanceoftheirlives.Thebrightestfuturewillalwaysbebasedonaforgottenpast.Youcan'tgoonwellinyourlife__10youletyourpastfailureandheartachesgo.1.A.open B.sameC.closedD.broken2.A.whenB.whatC.whyD.where3.A.missingB.seeingC.lookingforD.working4.A.loveB.timeC.moneyD.food5.A.careB.lookC.meanD.wait6.A.heartsB.dreamsC.livesD.chances7.A.doB.beC.getD.turn8.A.whenB.becauseC.unlessD.though9.A.importanceB.purposeC.differenceD.answer10.A.easiestB.happiestC.worst D.brightest名師點評這篇文章主要告訴我們要知道當生活給你關(guān)閉一扇門會有另一扇門為你打開，但是你要去發(fā)現(xiàn)他們，只有讓你的失敗和痛苦離開你才能擁有美好的生活。.考查形容詞及語境的理解。A.open打開的；B.same相同的；C.closed關(guān)閉的；D.broken弄壞的；根據(jù)句意當幸福之門關(guān)閉后另一扇門就會打開，然而我們經(jīng)?？搓P(guān)上的門很長時間，以至于我們不能看到已經(jīng)為我們打開的那一扇，故選C.考查引導詞及語境的理解。A.when何時；B.what什么；C.why為什么；D.where在哪；根據(jù)句意事實上知道我們失去了我們才知道我們得到過什么？what引導的賓語從句根據(jù)題意故選B.考查動名詞及語境的理解。A.missing失去；B.seeing看見；C.lookingfor尋找；D.working工作。Havebeendoing一直做某人，句意：實際上直到已經(jīng)離開了我們才知道失去了。結(jié)合題意故選A.考查名詞及語境的理解。根據(jù)文意可知，給某個人你喜歡的東西并不意味著他們喜歡也給你。A.love喜歡；B.time時間；C.money金錢D.food食物；根據(jù)意義故選A..考查動詞及語境的理解。A.care在乎；B.look看；C.mean意味著；D.wait等待；句意；不要指望愛的回報，只是等待它成長在他們心中。結(jié)合以上內(nèi)容，應選D..考查名詞及語境的理解。A.hearts心臟；B.dreams夢想；夢境；C.lives生命；D.chances機會；此處：在生命中有許多時候你錯過了某個人，以至于你想把他們帶到你的夢里真正的擁抱著他們，根據(jù)題意故選B.考查形容詞及語境的理解。Wanttobe表示想成為什么；根據(jù)句意你所做的夢想去哪就去哪，你想成為什么就成為什么，故應選B。.考查連詞及語境的理解。A.when何時；B.because因為；C.unless除非，如果不；D.though盡管；該句因為你僅有一個生命，一個機會去做你想做的事情，故選B.考查名詞及語境的理解。A.importance重要性；B.purpose目的；C.difference距離；D.answer回答；句意：因為只有他們能理解生命的重要性。根據(jù)句意故選A.考查形容詞最高級及語境的理解。A.easiest最容易的；B.happiest最幸福的；C.worst最糟糕的；D.brightest最明亮的；根據(jù)句意：最美好的未來將總是遺忘掉過去為基礎的，可知選D四、健康保健類1Earlyinthemorning,atnoon,orintheeveninginbigcitiesandinthecountryside,allovertheUnitedStates,youcanseeAmericansrunning—menandwomen,youngandold.Peoplerun1alongthebeachesofCalifornia,2CentralParkinNewYork,downquietstreetsinsmalltownsoratthegym.Somepeopleevenrunin3livin