力的合成與分解（二） 高一上學(xué)期物理人教版（2019）必修第一冊(cè)

年級(jí)：高一學(xué)科：物理（人教版）第4節(jié)力的合成與分解(二)分力合力

力的合成（平行四邊形定則）力的分解（平行四邊形定則）思想：等效替代力的分解思考？某物體受到一個(gè)大小為6N的力，方向水平向右，還受到另一個(gè)大小為4N的力，方向與水平方向成60°角，求出這兩個(gè)力的合力的大小和方向？正交分解：依據(jù)平行四邊形定則，將一個(gè)力分解為Fx和Fy兩個(gè)相互垂直的分力的方法，叫力的正交分解。是構(gòu)建直角的一種方法?！纠?】物體放在粗糙的水平地面上，物體重50N，受到斜向上方向與水平面成300角的力F作用，F(xiàn)=50N，物體仍然靜止在地面上，如圖1所示，求：物體受到摩擦力和地面的支持力分別是多少？【例2】如圖所示，重20N的物體在斜面上勻速下滑，斜面的傾角為370，求：物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。按（某個(gè)力）效果分解：物體受三個(gè)力平衡時(shí)，依據(jù)平行四邊形定則，將一個(gè)力分解為與另外兩個(gè)分力共線的方法，叫力的效果分解。是強(qiáng)調(diào)了某個(gè)力的作用效果，一般分解重力。思考？質(zhì)量為m的光滑小球被懸線掛靠在豎直墻上，其重力產(chǎn)生兩個(gè)效果，在圖上先確定分力方向，再作圖計(jì)算分力一是使球____________，相當(dāng)于分力______;二是使球____________，相當(dāng)于分力______;

繩的拉力F1=_______,

墻的支持力F2=_________,既是重力的正交分解，也是按重力效果分解G2=GcosθG1=GsinθGθG2G1θ將一個(gè)物體放在傾角為θ的斜面上，物體受重力G。現(xiàn)在需要沿平行于斜面方向和垂直于斜面方向?qū)ξ矬w的運(yùn)動(dòng)分別進(jìn)行研究，把重力G沿平行于斜面和垂直于斜面方向分解為G1和G2，求兩個(gè)分力的大?。糠至狭?/p>

力的合成（平行四邊形定則）力的分解（平行四邊形定則）思想：等效替代課堂小結(jié)矢量大小計(jì)算時(shí)都遵循平行四邊形定則標(biāo)量大小計(jì)算時(shí)都適用代數(shù)和練一練【例3】如圖所示，用繩AO和BO吊起一個(gè)重100N的物體，兩繩AO、BO與豎直方向的夾角分別為300和450，求繩AO和BO對(duì)物體的拉力的大小。【例4】用兩根輕質(zhì)的繩子AB和BC吊一個(gè)0.5kg的燈，如果BC繩處于水平，AB繩與水平夾角為60°，求繩AB和BC所受的拉力。（g＝10N/kg）【例5】如圖，物體A的質(zhì)量為m，斜面傾角α，A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，斜面固定，現(xiàn)有一個(gè)水平力F作用在A上，當(dāng)F多大時(shí)，物體A恰能沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)？思考：對(duì)一個(gè)已知力進(jìn)行有條件的分解已知合力和兩個(gè)分力的方向，兩分力有唯一解已知合力與一個(gè)分力的方向和大小時(shí)，另一個(gè)分力有唯一解已知合力和一個(gè)分力的方向，另一個(gè)分力的大小時(shí)，可能一組解，兩組解，無(wú)解已知合力和兩個(gè)分力的大小，兩分力(方向)可能兩組解，無(wú)數(shù)組解（三維方向）θABCacb0o30o37o45o53o60o90osinθ00.60.81cosθ10.80.60ta