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文檔簡(jiǎn)介
第學(xué)雷鋒紀(jì)念日五分鐘演講稿(7篇)雷鋒幫助別人的故事,三天三夜也講不完。他的生命雖然短暫,但他的精神永遠(yuǎn)教導(dǎo)著我們。下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)雷鋒紀(jì)念日五分鐘演講稿,歡迎大家來閱讀。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日五分鐘演講稿(篇1)
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
今天我給大家演講的題目是《雷鋒精神伴我行》。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我們聽到這首歌,誰都會(huì)想起他的名字——雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神,卻感召著一代又一代的人,他將永遠(yuǎn)活在我們心中。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,許許多多的人們?cè)谂?shí)踐著自己的人生價(jià)值,傳承著雷鋒叔叔助人為樂,無私奉獻(xiàn)的精神。
雖然我們現(xiàn)在還小,不能做驚天動(dòng)地的大事,也沒有崇高而偉大的事業(yè),但我們可以做好身邊的每一件小事:我們可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘,可以彎腰為他人撿起一本書;可以起立為需要的人讓座??梢苑銎鹚ぴ诘厣系男∨笥选梦覀兊膼坌?、真誠和善良去幫助別人、關(guān)心別人,我們同樣是雷鋒叔叔的傳人!
同學(xué)們,如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗讓我們行動(dòng)起來,從小事做起,從身邊做起,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),以自己的實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)做新時(shí)代的活“雷鋒”吧!
謝謝大家。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日五分鐘演講稿(篇2)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。
時(shí)值三月,又是春暖花開的三月。今年的3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞52周年紀(jì)念日。3月,是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。雷鋒這個(gè)名字家喻戶曉,雷鋒精
神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天,我們應(yīng)該以自己的切實(shí)行動(dòng)來體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,樹立遠(yuǎn)大理想。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng),更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂。
學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。同學(xué)們,根據(jù)我校的具體實(shí)際情況,我們把“學(xué)雷鋒見行動(dòng),從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛家庭,熱愛班集體,熱愛學(xué)?!弊鳛槿碌闹餍?。
文明之星、衛(wèi)生之星人人爭(zhēng),大家都來保持校園里的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團(tuán),見到地上有垃圾,請(qǐng)你彎彎腰,撿一撿,衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。雖然都是些小事,但這都是雷鋒精神的體現(xiàn)。
親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來,一起發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚,促進(jìn)陽光校園建設(shè),幸福建設(shè),讓雷鋒精神閃耀陽光校園!
學(xué)雷鋒紀(jì)念日五分鐘演講稿(篇3)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁:
大家好。我是來自廣嚴(yán)中學(xué)的參賽選手王冬玲。今天我為大家?guī)淼难葜v是《__》。
“如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘’,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”
雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。
但也有人說:“現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)人人為己,誰還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們?!?/p>
難道,雷鋒真的離開我們了嗎?
不,沒有!
你可記得,武漢長(zhǎng)江大學(xué)10余名大學(xué)生結(jié)成人梯營救落水少年,3名學(xué)生自己卻永遠(yuǎn)離開了我們!
你可聽說,最美媽媽吳菊萍奮不顧身地沖過去用左臂接住了墜樓的孩子,挽救了一個(gè)幸福的家庭!
你又是否感動(dòng),“雷鋒傳人”郭明義用16年的愛心,資助了180多特困學(xué)生,而自己仍生活在溫飽的邊緣。
我記得20__年感動(dòng)中國人物對(duì)他的頒獎(jiǎng)詞是這樣寫的“他總看別人,還需要什么;他總問自己,還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣,每一滴血都滾燙火熱。他越平凡,越發(fā)不凡,越簡(jiǎn)單,越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。”當(dāng)我把這一切向?qū)W生訴說時(shí),我也不禁會(huì)自問,作為一名最普通的小學(xué)老師,我要如何發(fā)揚(yáng)雷鋒精神呢?最后,我得出了一個(gè)結(jié)論,其實(shí),只要我做好教師的本職工作,只要我對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣,就是發(fā)揚(yáng)實(shí)實(shí)在在的雷鋒精神了。
但就在我身邊,這樣的老師、這樣的故事卻早已根植在我們心中。
戴老師有一年發(fā)生車禍,右腳骨折,醫(yī)生囑咐要臥床靜養(yǎng)兩個(gè)月,但他只是休息了兩個(gè)星期就要來上課,大家都勸他在家好好休息,因?yàn)樗耐冗B站都站不穩(wěn)。
但他卻說:“學(xué)校有我的孩子,他們不能沒有我。”于是,教室里就多了一位拄著拐杖坐著上課的老師,下課時(shí)就多了一群簇?fù)碇晃焕蠋煹暮⒆?。就是有這樣的老師,每年他所擔(dān)任的班級(jí)成績(jī)都名列前茅,就是有這樣的滋養(yǎng),學(xué)生自己組成了“一對(duì)以”幫扶隊(duì),負(fù)責(zé)幫助困難學(xué)生,愛,悄悄在這里茁壯成長(zhǎng)。秀靜老師,(建議這個(gè)例子不用也可)
是的,雷鋒其實(shí)就在我們身邊,讓我們接過雷鋒精神的火炬,讓文明之花開遍校園,讓雷鋒之歌響徹春天,讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng)別人,感動(dòng)大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,感動(dòng)大家樂于奉獻(xiàn)的精神,感動(dòng)大家用于創(chuàng)新的精神,而這所有的感動(dòng)匯聚起來,就是我們用行動(dòng)踐行的廣嚴(yán)文化,廣嚴(yán)精神!
學(xué)雷鋒紀(jì)念日五分鐘演講稿(篇4)
如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?
雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存。有人說:“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了時(shí)代不同了?”,我們不用學(xué)雷鋒,雷鋒精神真的過時(shí)了嗎?!當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時(shí)候;
當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候;
在座的各位同學(xué),您,會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀??删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了一代人又一代的成長(zhǎng)。青少年是祖國的未來和希望必須學(xué)習(xí)雷鋒精神踐行雷鋒精神,努力成長(zhǎng)為祖國的棟梁!首先要向雷鋒一樣樹立遠(yuǎn)大的理想雷鋒始終懷有一顆感恩的心全心全意為人民服務(wù)。他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,人原本是不能缺少信念的,因?yàn)榛钪旧頍o所謂意義,只是有了信念,才擁有了價(jià)值目標(biāo),才找到了人生的意義。
其次,要像雷鋒叔叔那樣;在平凡中孕育偉大,毛澤東曾經(jīng)說過,一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事不做壞事。雷鋒叔叔一輩子都在做事,做小事,但他卻把每一件小事做的不平常,甚至是好上加好。
少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,青少年是祖國的未來黨和人民對(duì)我們給予了無限厚望。我們要大力學(xué)習(xí),弘揚(yáng)雷鋒精神,不斷鍛煉自己,讓自己成長(zhǎng)為對(duì)黨,對(duì)祖國,對(duì)人民有用的人。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日五分鐘演講稿(篇5)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
有一個(gè)名字銘刻于心,這個(gè)名字叫做雷鋒,有一種精神薪火相傳,這種精神就是雷鋒精神。走在三月的春風(fēng)里,我們似乎感受到那個(gè)叫雷鋒的戰(zhàn)士,他曾經(jīng)來過,且從未離去。因?yàn)樗木癫恍?,歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)依然熠熠閃耀在每個(gè)人的心里。我為人人、無私奉獻(xiàn)、甘做一顆堅(jiān)守崗位的螺絲釘,這是雷鋒所堅(jiān)持的,也正是我們建設(shè)和諧社會(huì)所需要的。
您或許會(huì)說,我們只是普通的高中生,年年都在學(xué)雷鋒,未必人人都能做雷鋒,可是我要說,只要你愿意,人人都是活雷鋒。
想必很多同學(xué)都看過于超師哥的寫的那本書《巧學(xué)助我上清華》,給我印象最深的就是他們學(xué)習(xí)小組的兄弟姐妹互幫互助的事情,大家利用自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科去幫助其他同學(xué)迎頭趕上,才有了后來齊頭并進(jìn)、挺進(jìn)名校的輝煌。這種最簡(jiǎn)單的互助行動(dòng)難道不是雷鋒精神的一種具象化的體現(xiàn)嗎?
最近,佳木斯貼吧上一個(gè)小學(xué)生的留帖《救救媽媽》感動(dòng)了很多人,趙悅彤小朋友想留住罹患尿毒癥的媽媽,希望大家能都幫幫他,他不需要?jiǎng)e人捐款,只希望方便的時(shí)候大家能到他爸爸開的趙三小吃店去吃飯。帖子從發(fā)出到現(xiàn)在,有那么多素不相識(shí)的人甚至從外縣趕來吃一段愛心餐,只為幫助小悅彤完成救媽媽的心愿。這種愛心的集結(jié)難道不是一種雷鋒精神的別樣表達(dá)?
同學(xué)們,我剛才說的事情都很小吧,只要我們?cè)敢?,人人都能做到。?dāng)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)請(qǐng)教你的時(shí)候,請(qǐng)別說不;當(dāng)你知道趙三小吃店就開在我們一中旁邊的時(shí)候,也去吃頓愛心飯吧。這正印證了那就話:“舉手之勞,我們能做的還有很多”。
近些年,總有人說雷鋒精神過時(shí)了,現(xiàn)在的人做好事的少了,關(guān)注自己利益的多了,樂于奉獻(xiàn)的人少了,金錢至上的多了。乍一聽,我也忍不住附和,可是仔細(xì)想想,雷鋒精神是不是也與時(shí)俱進(jìn)以另外一種方式存在呢?在北京奧運(yùn)會(huì)上,熱情服務(wù)的志愿者成了最亮麗的風(fēng)景,在社區(qū)、敬老院不取任何報(bào)酬的義工成了最溫暖的稱呼。如今,志愿者和義工的群體正以最快的速度發(fā)展壯大。誰能說這些有愛心講奉獻(xiàn)的人不是當(dāng)代的活雷鋒呢?
雷鋒,一個(gè)生命定格在22歲的戰(zhàn)士,卻讓自己的精神永生,惠澤后人。新時(shí)期的雷鋒傳人郭明義,舍己救人的張麗莉、捐獻(xiàn)器官的何玥,他們出生在不同的年代,心里卻時(shí)刻裝著別人,以平凡人不平凡的善舉感動(dòng)中國,像他們這樣的人,還有好多好多。他們就像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位的螺絲釘,支撐起社會(huì)道德大廈,成為不同時(shí)期中國人的精神坐標(biāo)。
“如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?”這是雷鋒的提問,穿越時(shí)空,我們一中學(xué)子響亮做答,我們永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己的職責(zé),追逐自己的夢(mèng)想,我們一直走在春天的大路上。
謝謝大家!
學(xué)雷鋒紀(jì)念日五分鐘演講稿(篇6)
尊敬的老師,各位同學(xué)們:
在這960萬平方公里的土地上,哪一個(gè)不知道叔叔的英名!他的名字就叫,雷鋒。
雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。如果你是一顆最小的’螺絲釘’,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。來學(xué)校時(shí),如果看見了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的各位同學(xué),自己有沒有去幫助他在交作業(yè)時(shí),有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……
讓我們回想一下,在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。
老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè),不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報(bào)的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士,他們守衛(wèi)著祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn),是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們無怨言;與親人聚少離多,他們無怨言;無私為人民,為祖國奉獻(xiàn),他們無怨言……他們真正做到了先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因?yàn)橛腥私痪?、老師、解放軍?zhàn)士和青少年這些人,我們的社會(huì)才更安定、繁榮,民族才更團(tuán)結(jié)友愛,朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健,我們的國家也才更強(qiáng)大,未來也才更加充滿希望與活力。
不管是老師,解放軍戰(zhàn)士,青少年也好,他們都具有雷鋒這種毫不利已,專門利人的偉大精神,這說明了雷鋒并非高不可攀,人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神也是無處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。各位同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧:
人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!各位同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
學(xué)雷鋒紀(jì)念日五分鐘演講稿(篇7)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
3月5日,又是一年一度的學(xué)雷鋒紀(jì)念日。也許很多人都不太關(guān)心這個(gè)日子,畢竟,這只是個(gè)紀(jì)念日而不是個(gè)法定假日。但,我想這個(gè)日子不僅僅是為紀(jì)念雷鋒同志而專門設(shè)定的,更重要的是要學(xué)習(xí)和傳承雷鋒無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神,提高我們的道德修養(yǎng)。
在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛奔的今天,道德時(shí)刻考驗(yàn)著我們每一個(gè)人。誠然,人要做一件
好事簡(jiǎn)單,做一輩子好事是挺難的。但我們也不能以一顆惡拙的心對(duì)待我們每天所面對(duì)的事情,據(jù)說有人發(fā)起話題討論雷鋒精神是否符合時(shí)代的要求,我認(rèn)為,這個(gè)問題是非常不應(yīng)該提出來的,這個(gè)社會(huì)如果真的不需要奉獻(xiàn)精神、出現(xiàn)道德缺失的話那后果是不敢想象的。
我們每個(gè)人最起碼都應(yīng)該要恪守著道德的底線,不能做違背道德的事情,最好能盡的能力幫助別人。其實(shí)要做一件好事很簡(jiǎn)單,并不是說要自己付出多大的代價(jià)才能做到。譬如,就算平時(shí)不撿地上的垃圾而自己不亂扔垃圾就是一件體現(xiàn)自己公德心的事了。當(dāng)然,能撿起來更能算是一件好事,往大說是在美化城市的形象,
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