籃球運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練_第1頁(yè)
籃球運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練_第2頁(yè)
籃球運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練_第3頁(yè)
籃球運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練_第4頁(yè)
籃球運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練_第5頁(yè)
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籃球運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練第1頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四本課內(nèi)容籃球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的任務(wù)、分類及特點(diǎn)籃球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練方法、原理、負(fù)荷安排和負(fù)荷評(píng)定籃球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的基本理論與原則籃球?qū)m?xiàng)力量素質(zhì)和彈跳素質(zhì)訓(xùn)練籃球?qū)m?xiàng)速度素質(zhì)訓(xùn)練籃球?qū)m?xiàng)耐力素質(zhì)訓(xùn)練籃球?qū)m?xiàng)靈敏素質(zhì)訓(xùn)練第2頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四

籃球運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目特點(diǎn)籃球運(yùn)動(dòng)中,快速多變是靈魂,技術(shù)對(duì)抗是手段,身體對(duì)抗是基礎(chǔ),速度力量是保障,投籃得分是目的?;@球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)以投籃得分為目的,攻防快速多變的速度力量型、對(duì)抗性體能-技能項(xiàng)目構(gòu)成籃球運(yùn)動(dòng)員體能水平的主要因素是專項(xiàng)速度,整體力量和運(yùn)動(dòng)耐力第3頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四

籃球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練任務(wù)

全面發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的體能、體質(zhì),提高與籃球技、戰(zhàn)術(shù)相關(guān)的專門素質(zhì),挖掘運(yùn)動(dòng)員的身體技能潛力,尤其是提高構(gòu)成籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)要素的速度、爆發(fā)力、靈敏、協(xié)調(diào)反應(yīng)和平衡能力,從而保證運(yùn)動(dòng)員掌握難新技術(shù)的數(shù)量和質(zhì)量,提高運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技水平,增強(qiáng)籃球比賽的對(duì)抗性、應(yīng)變性能力,延長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員壽命,減少運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷,培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。第4頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四籃球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練分類一般身體素質(zhì)訓(xùn)練:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練普遍采用的訓(xùn)練方法手段,以增進(jìn)運(yùn)動(dòng)員的健康,提高各器官系統(tǒng)的機(jī)能,全面發(fā)展運(yùn)動(dòng)素質(zhì)以及改善運(yùn)動(dòng)員體型和姿態(tài)。專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練:根據(jù)籃球?qū)m?xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)與對(duì)運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的專門要求,采取與專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有緊密練習(xí)的訓(xùn)練手段和方法,以提高專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和使體型適應(yīng)專項(xiàng)的要求。第5頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四籃球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練特點(diǎn)

要求運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)身體素質(zhì)必須全面發(fā)展。根據(jù)比賽要求、進(jìn)攻位置與特點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)素質(zhì)的發(fā)展應(yīng)有所側(cè)重。內(nèi)線高大隊(duì)員要求有突出的對(duì)抗性力量和較高的跳躍能力,外線隊(duì)員要求有良好的靈敏素質(zhì)和較快的反應(yīng)起動(dòng)能力。第6頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四籃球運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)體能訓(xùn)練方法持續(xù)法重復(fù)法強(qiáng)度法綜合法輔助物理法第7頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四籃球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練原理籃球教練員根據(jù)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練原理,運(yùn)用身體訓(xùn)練方法合理負(fù)荷與間歇,每次練習(xí)負(fù)荷是在上次負(fù)荷尚未恢復(fù)的情況下再加負(fù)荷,然后調(diào)整,獲得超量恢復(fù),這是訓(xùn)練效果好第8頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四籃球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練負(fù)荷身體訓(xùn)練負(fù)荷包括密度和強(qiáng)度。負(fù)荷密度指數(shù)有次數(shù)、距離、時(shí)間、重量等。在一次訓(xùn)練課中準(zhǔn)備部分密度較大,強(qiáng)度逐步增大,在基本部分中一般訓(xùn)練密度、強(qiáng)度都要求很大,強(qiáng)度的要求比密度的要求更加重要。在結(jié)束部分多采用練習(xí)密度大、強(qiáng)度小的練習(xí)手段,逐步過(guò)渡到消極性休息。

資料顯示:籃球?qū)m?xiàng)訓(xùn)練課的練習(xí)密度約40%,籃球比賽中的訓(xùn)練密度約55%。實(shí)踐表明,一堂訓(xùn)練課中快跑的總距離往往是比賽的2倍。第9頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四籃球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練間歇在訓(xùn)練中間歇安排與運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的關(guān)系密切,負(fù)荷強(qiáng)度大,練習(xí)密度大,間歇時(shí)間長(zhǎng);負(fù)荷強(qiáng)度小,練習(xí)密度大,間歇時(shí)間短;負(fù)荷強(qiáng)度大,練習(xí)密度小,間歇時(shí)間長(zhǎng)速度訓(xùn)練的間歇安排時(shí)間較長(zhǎng),力量練習(xí)的間歇安排時(shí)間需要在上次練習(xí)完全恢復(fù)的情況下再安排下一次練習(xí)。耐力練習(xí)的間歇時(shí)間一般安排3-5分鐘,靈敏和柔韌素質(zhì)的負(fù)荷量和強(qiáng)度相對(duì)較小,間歇時(shí)間短。訓(xùn)練和比賽的間歇形式由于生理負(fù)荷和心理壓力不同,間歇方式不同。訓(xùn)練中間歇以長(zhǎng)時(shí)間為主,短時(shí)間為輔,比賽間歇往往是短時(shí)間,高頻率第10頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四籃球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練負(fù)荷判定籃球身體訓(xùn)練負(fù)荷監(jiān)測(cè)方法有兩種:從運(yùn)動(dòng)學(xué)角度,主要有密度,強(qiáng)度(速度、遠(yuǎn)度、高度、頻率、單項(xiàng)練習(xí)的重量或練習(xí)難度)、心率、心電圖。從生物學(xué)角度進(jìn)行判定,主要有乳酸、血尿蛋白、尿膽紅素等。第11頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四心率是籃球教練員科學(xué)控制運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練最常用的辦法。訓(xùn)練課中練習(xí)后的平均心率為120次/分被認(rèn)為是小運(yùn)動(dòng)負(fù)荷;平均心率為150次/分被認(rèn)為是中等負(fù)荷;平均心率為180次/分被認(rèn)為是大運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。文獻(xiàn)資料證明:訓(xùn)練課的平均心率通常為140次/分左右,比賽心率平均在160次/分以上。比賽中出現(xiàn)的最高頻率的心率次數(shù)常常高出平時(shí)訓(xùn)練心率的30%利用心率判定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷第12頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四血乳酸值是籃球身體訓(xùn)練課中監(jiān)測(cè)的主要辦法,籃球運(yùn)動(dòng)員血乳酸濃度正常值為1毫克分子/升,血乳酸值超過(guò)臨界值4毫克分子/升為大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,3.6毫克分子/升以下為小強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。發(fā)展無(wú)氧能力通常采用10-12毫克分子/升的相對(duì)應(yīng)的速度;發(fā)展有氧能力采用3.6-4毫克分子/升的相對(duì)速度進(jìn)行訓(xùn)練的科學(xué)控制?;@球?qū)m?xiàng)速度耐力素質(zhì)訓(xùn)練中,往往采用3人直線快攻的方法進(jìn)行訓(xùn)練,當(dāng)采用90%-100%的速度完成3個(gè)往返上籃,用以發(fā)展無(wú)氧能力;采用80%速度完成5個(gè)以上往返則主要發(fā)展有氧能力。利用血乳酸評(píng)定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷第13頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四籃球體能訓(xùn)練的基本理論與原則體能提高的刺激——適應(yīng)理論與原則訓(xùn)練量和訓(xùn)練強(qiáng)度統(tǒng)一的理論與原則以速度訓(xùn)練為核心的理論與原則力量訓(xùn)練是基礎(chǔ)和保證的理論與原則體能訓(xùn)練與技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練相結(jié)合的理論與原則體能訓(xùn)練的計(jì)劃性和系統(tǒng)性原則第14頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四籃球?qū)m?xiàng)力量素質(zhì)訓(xùn)練力量素質(zhì)的種類影響力量素質(zhì)的主要因素力量訓(xùn)練理論和方法上存在的誤區(qū)籃球?qū)m?xiàng)力量素質(zhì)訓(xùn)練要求籃球?qū)m?xiàng)力量素質(zhì)訓(xùn)練的主要方法NBA力量訓(xùn)練第15頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四力量素質(zhì)的種類最大力量:運(yùn)動(dòng)員在隨意性肌肉收縮中所表現(xiàn)出來(lái)的最大克服阻力的能力。主要取決于肌肉的生理橫截面和最大的意志緊張力,同時(shí)不同工作肌的關(guān)節(jié)角度對(duì)最大力量的發(fā)揮有重要影響。速度力量:人體肌肉在快速收縮時(shí)所表現(xiàn)出克服阻力的能力。力量耐力:運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)時(shí)間保持合理動(dòng)作的能力三種力量相互促進(jìn),相互影響,但過(guò)分發(fā)展某種力量素質(zhì)會(huì)影響另一種力量素質(zhì)發(fā)展。第16頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四影響力量素質(zhì)的主要因素動(dòng)力肌的生理橫斷面紅、白肌纖維的比例參入肌肉工作運(yùn)動(dòng)單位的數(shù)量協(xié)同肌的同步性和對(duì)抗性肌退讓性工作的協(xié)調(diào)配合在籃球?qū)嵺`中還受到各種技術(shù)動(dòng)作力學(xué)結(jié)構(gòu)的影響。第17頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四籃球比賽中的對(duì)抗力在實(shí)踐中有兩種表現(xiàn)形式:在地面發(fā)生身體接觸和在空中發(fā)生身體接觸。在移動(dòng)中發(fā)生身體接觸時(shí),主要是在短時(shí)間內(nèi)發(fā)揮最大肌力,即最大力量的發(fā)力在時(shí)間上比對(duì)手快,對(duì)抗力就強(qiáng)。跳起在空中時(shí)的身體碰撞則主要利用身體的慣性力和協(xié)調(diào)控制身體的平衡能力,利用身體做想向運(yùn)動(dòng),保持運(yùn)動(dòng)軌跡,完成技術(shù)動(dòng)作?;@球比賽中對(duì)抗力的表現(xiàn)形式第18頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四力量訓(xùn)練理論和方法上存在的誤區(qū)力量訓(xùn)練缺乏計(jì)劃性、系統(tǒng)性和針對(duì)性。沒(méi)有根據(jù)籃球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)對(duì)力量練習(xí)手段進(jìn)行分析和篩選。力量的構(gòu)成和分類認(rèn)識(shí)不清。籃球比賽主要需要的是快速力量和快速力量耐力力量訓(xùn)練忽視籃球?qū)m?xiàng)動(dòng)作的肌肉工作特點(diǎn)力量訓(xùn)練杠鈴掛帥,方法單一落后力量訓(xùn)練內(nèi)容的偏差與誤區(qū)第19頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四籃球?qū)m?xiàng)力量素質(zhì)訓(xùn)練的要求要針對(duì)運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)素質(zhì)弱點(diǎn),區(qū)別對(duì)待要科學(xué)地安排訓(xùn)練計(jì)劃。要注意各肌肉力量的平衡發(fā)展要適時(shí)地專門安排訓(xùn)練時(shí)間要根據(jù)訓(xùn)練任務(wù)的不同安排訓(xùn)練計(jì)劃。要克服片面發(fā)展絕對(duì)力量。要力求選擇與籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)、結(jié)構(gòu)相一致的動(dòng)作方法。第20頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四力量訓(xùn)練階段劃分建設(shè)性力量訓(xùn)練階段(打基礎(chǔ)階段):是整個(gè)力量訓(xùn)練的物質(zhì)準(zhǔn)備階段。提高最大力量階段:提高肌肉克服最大阻力的能力,目的是為了快速力量和彈跳力服務(wù)。持續(xù)時(shí)間約2個(gè)月使力量轉(zhuǎn)變?yōu)閷m?xiàng)爆發(fā)力或?qū)m?xiàng)力量耐力階段:根據(jù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目需要和特點(diǎn),訓(xùn)練獲得最大力量必須在運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)中表現(xiàn)出來(lái),即必須轉(zhuǎn)變?yōu)閷m?xiàng)所需要的爆發(fā)力和力量耐力保持階段:保持前面各階段已經(jīng)獲得的力量訓(xùn)練水平過(guò)渡階段:主要任務(wù)是消除疲勞,全身各部肌肉的營(yíng)養(yǎng)性訓(xùn)練。第21頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四力量訓(xùn)練的各個(gè)階段負(fù)荷安排肌肉增生基本力量體能高峰保持積極性休息組數(shù)3-43-43-431-2次數(shù)8-124-62-310-8-615-20強(qiáng)度低高高中等低運(yùn)動(dòng)量大中等小中等大第22頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四籃球?qū)m?xiàng)力量素質(zhì)訓(xùn)練的方法增加肌肉生理橫截面的最大力量訓(xùn)練方法改善肌肉內(nèi)協(xié)調(diào)能力的最大力量訓(xùn)練方法負(fù)重練習(xí)發(fā)展速度力量的方法不負(fù)重發(fā)展速度力量的方法力量耐力訓(xùn)練的主要方法綜合性力量訓(xùn)練方法第23頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四肌肉增粗力量訓(xùn)練方法負(fù)荷強(qiáng)度:要采用本人最大極限負(fù)重量的60%-85%的強(qiáng)度進(jìn)行重復(fù)練習(xí),100%的極限負(fù)荷強(qiáng)度應(yīng)慎用和少用練習(xí)重復(fù)次數(shù)和組數(shù):每組4~8次,可做5~8組,最后幾組和次數(shù)必須堅(jiān)持做完練習(xí)持續(xù)時(shí)間:每次練習(xí)的動(dòng)作速度要稍許慢一些,通常在4秒鐘完成一次動(dòng)作組間的間歇時(shí)間:在上一組練習(xí)肌肉所產(chǎn)生的疲勞得到基本消除后,再進(jìn)行下一組練習(xí)為宜。第24頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四最大力量訓(xùn)練方法負(fù)荷強(qiáng)度:最大極限負(fù)重量的85%以上強(qiáng)度練習(xí)重復(fù)次數(shù)和組數(shù):每組1~3次,可做5~8組。練習(xí)持續(xù)時(shí)間:每次練習(xí)的動(dòng)作速度要適當(dāng)加快,通常2秒鐘左右。組間間歇時(shí)間:一般3分鐘左右,或再長(zhǎng)一些。第25頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四發(fā)展速度力量的方法負(fù)荷強(qiáng)度:一般多采用本人最大力量的40%~60%的強(qiáng)度練習(xí)次數(shù)和組數(shù):通常每組重復(fù)練習(xí)5~10次,做3~6組組間的間歇時(shí)間應(yīng)較充分,通常2~3分鐘。練習(xí)的動(dòng)作要協(xié)調(diào)、流暢、正確,并盡量與專項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作結(jié)合。第26頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四不負(fù)重發(fā)展速度力量的方法跳深練習(xí):一般可從50~60厘米的高度跳下,雙足落地后,立即往另一個(gè)100厘米左右的高度上跳以6-8次為一組,做6-8組,組間間歇2-3分鐘各種跳躍練習(xí)第27頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四力量耐力主要訓(xùn)練方法練習(xí)的強(qiáng)度:發(fā)展克服較大阻力的力量耐力,采用本人最大力量的75%~80%的負(fù)荷進(jìn)行重復(fù)練習(xí);若發(fā)展克服較小阻力的力量耐力,則最小負(fù)荷強(qiáng)度不能低于本人最大負(fù)荷強(qiáng)度地35%練習(xí)重復(fù)次數(shù)和組數(shù):一般要達(dá)到極限的重復(fù)次數(shù),組數(shù)應(yīng)視具體情況而定練習(xí)持續(xù)時(shí)間練習(xí)間歇:要在未完全恢復(fù)的情況下就進(jìn)行下一組練習(xí)。第28頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四專項(xiàng)力量素質(zhì)訓(xùn)練利用專門器材進(jìn)行技術(shù)訓(xùn)練結(jié)合球的爆發(fā)力量訓(xùn)練提高身體對(duì)抗能力的訓(xùn)練以少打多訓(xùn)練方法輔助阻力的訓(xùn)練方法模擬比賽要求第29頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四NBA準(zhǔn)備活動(dòng)計(jì)劃安排完整的籃球準(zhǔn)備活動(dòng)持續(xù)20~30分鐘,分三個(gè)階段:熱身運(yùn)動(dòng):慢跑、跳繩、健身操等約5-10分鐘全身肌肉被動(dòng)靜力性拉伸,約持續(xù)10-12分鐘全身肌肉動(dòng)力性拉伸,約持續(xù)5-7分鐘COOLDOWN階段,小強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)量,約5-10分鐘。第30頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四NBA準(zhǔn)備活動(dòng)中伸展運(yùn)動(dòng)介紹靜力性伸展動(dòng)力性伸展被動(dòng)伸展第31頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四靜力性伸展的要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保持肌肉達(dá)到一定的伸展范圍,以感覺(jué)緊張為標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)伸展練習(xí)持續(xù)15~20秒重復(fù)每個(gè)伸展練習(xí)兩次每周伸展5-7次經(jīng)常盡力做全身肌肉拉伸。第32頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四拉伸的先后順序通常情況下要先從中心部位開(kāi)始,即背部、臀部和大腿后肌群。通過(guò)先拉伸這些肌肉群能夠影響身體其他部位的肌肉群,使全身的靈活性得以發(fā)揮極致。首先拉伸大的肌肉群可以使相對(duì)較小的肌肉群靈活性發(fā)揮出更大的潛能。軀干和下肢:背部(軀干)、臀部(骨盆部位)、大腿后肌群、腹股溝(內(nèi)收肌)、股四頭肌和腓腸肌及踝、腳頸部和上肢:肩部肌群、手臂、手腕、手和頸部第33頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四動(dòng)力性伸展的要求要達(dá)到一定的伸展范圍要在靜力性拉伸之后進(jìn)行練習(xí)動(dòng)力性拉伸可以增加肌肉活動(dòng)范圍第34頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四被動(dòng)伸展的要求助手應(yīng)該有控制的慢慢加力被動(dòng)伸展不應(yīng)該疼痛,輕微的緊張應(yīng)當(dāng)被感覺(jué)到伸展應(yīng)當(dāng)以運(yùn)動(dòng)員自我感覺(jué)為標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)員和助手應(yīng)當(dāng)互相交流。第35頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四制定力量訓(xùn)練計(jì)劃考慮的因素確定負(fù)荷重量:根據(jù)自己實(shí)際情況確定練習(xí)項(xiàng)目及負(fù)荷重量。方法有實(shí)驗(yàn)法;體重百分比法;力量百分比法組數(shù)和次數(shù):完成組數(shù)和次數(shù)與所練習(xí)負(fù)荷密切相關(guān),通常負(fù)荷越大,重復(fù)次數(shù)越少,反之亦然呼吸:通常練習(xí)進(jìn)行到最困難階段要呼氣,進(jìn)行到輕松階段時(shí)要吸氣,可以在練習(xí)前吸氣,開(kāi)始階段屏住呼吸,完成2/3練習(xí)時(shí)呼氣。舉重護(hù)腰帶監(jiān)護(hù)休息時(shí)間:短時(shí)間休息(30-90秒)可提高肌肉耐力的潛能;一般情況,3-5分鐘休息足夠練習(xí)順序:先練大肌肉群,再練小肌肉群第36頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四NBA力量訓(xùn)練計(jì)劃1方法組數(shù)每組次數(shù)俯臥撐1-3最大次數(shù)引體向上1-3最大次數(shù)雙杠支撐起1-3最大次數(shù)負(fù)重交替登高1-3左右腿10-15次負(fù)重跨步1-3左右腿各10-15次俯臥背起1-3最大次數(shù)-20次仰臥屈膝抬頭1-3最大次數(shù)-50次仰臥舉腿1-3最大次數(shù)-50次每周3次或2次,更適合開(kāi)始力量練習(xí)者或青少年運(yùn)動(dòng)員,目的是發(fā)展肌肉力量和耐力。第37頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四每周三次全身力量訓(xùn)練計(jì)劃周一、周五或周二、周六周三或周四平躺臥推(胸大?。┬卑迮P推(三角肌前部)坐拉(肱二頭肌、肱橈?。﹤?cè)提拉(三角肌后部、肱二頭肌實(shí)力推(三角?。┲绷⑼婆e(胸大肌、肱三頭肌杠鈴二頭肌曲伸(肱二頭肌啞鈴二頭肌曲伸撐雙杠(肱三頭肌)三頭肌下壓(肘?。┫露?仰臥蹬推(股四頭?。┣?側(cè)弓步踏臺(tái)階(股四頭肌高翻膝上高翻上拉(斜方肌、菱形?。└┡P后抬腿(股后肌群)單腿后抬腿提踵(腓腸肌、比目魚?。﹩瓮忍狨啵枘c?。└┡P挺身(豎脊肌、大腿后肌群直腿拉(臀肌、豎脊肌)收腹練習(xí)(髂腰肌、股二頭肌懸垂舉腿(腹直肌)第38頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四籃球?qū)m?xiàng)彈跳素質(zhì)訓(xùn)練彈跳素質(zhì)是通過(guò)下肢和全身協(xié)調(diào)用力,使人體迅速?gòu)椘痱v空的能力。彈跳素質(zhì)是一項(xiàng)綜合素質(zhì),訓(xùn)練時(shí)必須抓力量、速度和協(xié)調(diào)性這幾個(gè)重要因素,還要與技術(shù)訓(xùn)練相結(jié)合?;@球運(yùn)動(dòng)員的彈跳力表現(xiàn)在比賽中具有為維的方向性和快速連續(xù)性。第39頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四籃球?qū)m?xiàng)彈跳素質(zhì)訓(xùn)練要求籃球運(yùn)動(dòng)員彈跳素質(zhì)的早期培養(yǎng),應(yīng)以小肌肉群的彈跳練習(xí)為主,改善肌肉用力的協(xié)調(diào)性。要注意靈敏和柔韌的培養(yǎng),提高運(yùn)動(dòng)員身體重心轉(zhuǎn)換能力和控制能力要結(jié)合專項(xiàng)進(jìn)行,使籃球?qū)m?xiàng)技術(shù)動(dòng)作與跳起的高度和遠(yuǎn)度吻合。第40頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四發(fā)展彈跳的訓(xùn)練方法提高踝關(guān)節(jié)的彈速訓(xùn)練(大強(qiáng)度、多組數(shù))改善協(xié)調(diào)能力的各種跳躍訓(xùn)練加強(qiáng)大腿和腹背肌爆發(fā)力訓(xùn)練第41頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四提高彈跳應(yīng)注意的問(wèn)題用各種跳躍來(lái)發(fā)展彈跳力時(shí),要注意防止膝、踝、腳弓局部負(fù)擔(dān)過(guò)重。大強(qiáng)度力量后,摸物或跳深練習(xí)應(yīng)安排在課的高峰期內(nèi)進(jìn)行。一般跳繩、腳勾重物、腳腕操可安排在早操或準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)跪跳起、立臥撐跳安排在整理活動(dòng)完成要特別注意抓好腹背肌的提高訓(xùn)練第42頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四提高彈跳力計(jì)劃安排每周1-2次,每次15-30分鐘,間歇2-3天,總的持續(xù)次數(shù)80-120次,組間間歇2-4分鐘,強(qiáng)度低(starting)每周1-2次,每次15-30分鐘,間歇2-3天,上體或下體總的持續(xù)次數(shù):新手25-75次,老手50-100次,組間間歇1-3分鐘,強(qiáng)度低到中(in-season)每周2-3次,每次持續(xù)30-45分鐘,間歇2天,上體或下體總的持續(xù)次數(shù):新手100-150次;老手150-200次,組間間歇1-2分鐘,強(qiáng)度中到高(off-season)第43頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四提高彈跳力的具體方法Rimjumps(摸籃圈)Kneestoelbows(提膝跳)Barrierjumps:forwardandbackward(前后跳障礙-15厘米高)Barrierjumps:sidetoside(左右跳障礙)Boxjumps:upanddownrepeats-forward(連續(xù)雙腳前后跳箱-20-30厘米高)Boxjumps:upanddownrepeats-lateral(橫向跳)Lateralboxshuffle(橫向跨箱跳動(dòng))Box-dropjumpshot(跳箱接球跳投)Medicine-balltoss第44頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四籃球?qū)m?xiàng)速度素質(zhì)訓(xùn)練速度素質(zhì)的種類速度素質(zhì)的特征籃球?qū)m?xiàng)速度素質(zhì)訓(xùn)練的要求籃球?qū)m?xiàng)速度的訓(xùn)練方法第45頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四速度素質(zhì)的種類反應(yīng)速度:運(yùn)動(dòng)員對(duì)種種外界刺激快速應(yīng)變的能力,動(dòng)作速度:運(yùn)動(dòng)員快速完成某一動(dòng)作的能力動(dòng)作頻率:在單位時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員完成同一動(dòng)作的次數(shù)移動(dòng)速度:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員通過(guò)一定距離的能力,是上述三種速度素質(zhì)綜合表現(xiàn)的一種快速運(yùn)動(dòng)能力第46頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四速度素質(zhì)的特征籃球運(yùn)動(dòng)員的速度在激烈比賽中主要表現(xiàn)為連續(xù)反復(fù)的快速度沖刺籃球?qū)m?xiàng)速度主要是起動(dòng)速度、加速跑速度和速度耐力,影響其因素主要是速度力量和髖、膝、踝關(guān)節(jié)的爆發(fā)力和上肢的擺動(dòng)力量?;@球運(yùn)動(dòng)員的速度素質(zhì)的動(dòng)作結(jié)構(gòu)方面的特點(diǎn)是身體重心低,不斷改變運(yùn)動(dòng)方向,在短距離內(nèi)能發(fā)揮最大的速度能力。第47頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四籃球?qū)m?xiàng)速度素質(zhì)訓(xùn)練的要求籃球運(yùn)動(dòng)員的速度特點(diǎn)是低重心,在沒(méi)有充分蹬伸的情況下快速移動(dòng)。正確安排速度訓(xùn)練的順序。要培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員對(duì)時(shí)空特征的反應(yīng)判斷能力,并使運(yùn)動(dòng)員具有良好的反應(yīng)起動(dòng)速度。籃球運(yùn)動(dòng)員的快速跑動(dòng)應(yīng)與技術(shù)動(dòng)作協(xié)調(diào),使運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)用技術(shù)過(guò)程中不降低跑動(dòng)速度,或減少速度損失。第48頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四籃球?qū)m?xiàng)速度訓(xùn)練方法反應(yīng)起動(dòng)速度訓(xùn)練動(dòng)作速度訓(xùn)練移動(dòng)速度訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)頻率的訓(xùn)練方法運(yùn)動(dòng)幅度的訓(xùn)練方法第49頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四反應(yīng)起動(dòng)速度訓(xùn)練法籃球運(yùn)動(dòng)員反應(yīng)主要有:簡(jiǎn)單的信號(hào)反應(yīng);簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè)反應(yīng);復(fù)雜的選擇反應(yīng);復(fù)雜的分化反應(yīng))訓(xùn)練方法主要有:熟悉各種專項(xiàng)動(dòng)作,增加運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作的信息量,從而提高人體的積極感知能力,縮短反應(yīng)時(shí)的潛伏期??s短運(yùn)動(dòng)各環(huán)節(jié)提高運(yùn)動(dòng)員對(duì)時(shí)空動(dòng)作相互影響的預(yù)測(cè)能力第50頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四動(dòng)作速度訓(xùn)練方法反復(fù)加強(qiáng)單個(gè)動(dòng)作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和組合動(dòng)作的銜接動(dòng)作速度,提高完成動(dòng)作速度提高完成動(dòng)作的頻率。第51頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四移動(dòng)速度訓(xùn)練方法運(yùn)動(dòng)頻率的訓(xùn)練方法:在保證一定動(dòng)作幅度的情況下,通過(guò)改進(jìn)技術(shù),提高素質(zhì),在一定時(shí)間內(nèi)盡量多地完成各種動(dòng)作次數(shù)。運(yùn)動(dòng)幅度的訓(xùn)練方法:主要采用改進(jìn)技術(shù)動(dòng)作,提高技術(shù)的伸展性、關(guān)節(jié)的靈活性及肌肉的力量素質(zhì),最大限度地利用籃球運(yùn)動(dòng)員的身體條件。第52頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四利用跳來(lái)提高跑速跨步跳是籃球運(yùn)動(dòng)員速度訓(xùn)練非常有價(jià)值的手段,跳躍訓(xùn)練時(shí)應(yīng)注意:準(zhǔn)備期的前半部分,跳躍練習(xí)以量為主,準(zhǔn)備期的后半部分和比賽期以短跳和50米跨步跳為主階段性訓(xùn)練以長(zhǎng)跳開(kāi)始,逐漸變換成大強(qiáng)度的短跳練習(xí)短跳在速度訓(xùn)練前練,長(zhǎng)跳在速度訓(xùn)練后練習(xí)大運(yùn)動(dòng)量跳躍訓(xùn)練后的下一次課,應(yīng)以較長(zhǎng)距離的反復(fù)跑(200米)來(lái)加強(qiáng)速度耐力第53頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四籃球?qū)m?xiàng)耐力素質(zhì)訓(xùn)練耐力素質(zhì)的種類籃球?qū)m?xiàng)耐力素質(zhì)的特征籃球?qū)m?xiàng)耐力素質(zhì)訓(xùn)練的要求籃球?qū)m?xiàng)耐力素質(zhì)的訓(xùn)練方法第54頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四耐力素質(zhì)的種類從耐力素質(zhì)和籃球運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,可分為一般耐力和專項(xiàng)耐力發(fā)展一般耐力,經(jīng)常采用持續(xù)勻速和變速負(fù)荷的方法。負(fù)荷強(qiáng)度一般應(yīng)控制在接近無(wú)氧代謝閾的強(qiáng)度,心率控制在160次/分左右。第55頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四籃球運(yùn)動(dòng)員在發(fā)展專項(xiàng)耐力的訓(xùn)練中,要特別注意專項(xiàng)總體代謝特點(diǎn),科學(xué)合理地安排訓(xùn)練。發(fā)展專項(xiàng)速度耐力訓(xùn)練,一般以發(fā)展非乳酸性無(wú)氧耐力為主,采用95%左右強(qiáng)度、心率可達(dá)180次/分的訓(xùn)練方法,重復(fù)組數(shù)在5-6組發(fā)展乳酸性無(wú)氧耐力,負(fù)荷強(qiáng)度控制在本人可承受最大強(qiáng)度的85%-95%,心率在在160-180次之間,負(fù)荷時(shí)間可控制在1-2分鐘,間歇時(shí)間逐漸縮短。專項(xiàng)耐力訓(xùn)練要注意安排長(zhǎng)時(shí)間專項(xiàng)對(duì)抗練習(xí)或加大防守和進(jìn)攻技術(shù)訓(xùn)練強(qiáng)度,以提高運(yùn)動(dòng)員在疲勞情況下運(yùn)用技、戰(zhàn)術(shù)能力。第56頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四籃球?qū)m?xiàng)耐力素質(zhì)的特征籃球運(yùn)動(dòng)員的耐力素質(zhì)主要以糖酵解的供能形式為主,因此,在籃球?qū)m?xiàng)耐力的訓(xùn)練安排中,要以最大乳酸產(chǎn)生能力和耐乳酸能力的訓(xùn)練為主,有氧氧化供能形式的訓(xùn)練為輔,并處理好兩者之間的關(guān)系。第57頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四籃球?qū)m?xiàng)耐力訓(xùn)練的要求在階段訓(xùn)練計(jì)劃中,在準(zhǔn)備階段應(yīng)更多的發(fā)展無(wú)氧耐力,在準(zhǔn)備階段后期或賽前階段則應(yīng)更多地發(fā)展無(wú)氧能力。在周訓(xùn)練計(jì)劃中,每周一般只安排2-3次強(qiáng)度大或持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)的大運(yùn)動(dòng)量耐力訓(xùn)練?;@球運(yùn)動(dòng)員耐力訓(xùn)練首先要提高有氧耐力水平。在此基礎(chǔ)上,再采用無(wú)氧閾的訓(xùn)練方法。籃球運(yùn)動(dòng)員的耐力訓(xùn)練,要突出專項(xiàng)耐力。專項(xiàng)耐力訓(xùn)練要先增加運(yùn)動(dòng)量,再增加運(yùn)動(dòng)負(fù)荷強(qiáng)度。耐力訓(xùn)練要常年進(jìn)行,練習(xí)內(nèi)容要多種多樣。第58頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四籃球?qū)m?xiàng)耐力素質(zhì)訓(xùn)練方法持續(xù)負(fù)荷法間歇負(fù)荷法重復(fù)負(fù)荷法第59頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四持續(xù)負(fù)荷法的基礎(chǔ)是保持最大吸氧量水平,提高人體有氧代謝水平、心率控制在150次左右。方法常采用勻速跑、變速跑和超越跑。專項(xiàng)訓(xùn)練主要是安排快攻、防守步法和趣味性活動(dòng)。持續(xù)負(fù)荷法第60頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四重復(fù)負(fù)荷法的基礎(chǔ)是無(wú)氧代謝,負(fù)荷最大心率達(dá)28次以上每10秒,組間休息5分鐘左右,心率下降至15次左右/10秒,再進(jìn)行下一次負(fù)荷刺激。如400米做5-10組,計(jì)時(shí)?;虿捎貌煌瑥?qiáng)度安排各種重復(fù)性練習(xí),在籃球訓(xùn)練中可安排1-5個(gè)往返,然后再安排5-1個(gè)往返。重復(fù)負(fù)荷法第61頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四間歇訓(xùn)練法的基礎(chǔ)是有氧和無(wú)氧的混合代謝。負(fù)荷采用50%左右的有氧和50%左右的無(wú)氧進(jìn)行,心率上限為28次左右/10秒,間歇時(shí)間在沒(méi)有完全恢復(fù)的(18次左右/10秒)情況下再進(jìn)行下一次練習(xí)的刺激。如各種連續(xù)跑在40秒左右練習(xí),重復(fù)進(jìn)行。三人快攻3個(gè)往返以上5-10組?;@下連續(xù)1打1、1打2進(jìn)10個(gè)球。間歇負(fù)荷法第62頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四籃球?qū)m?xiàng)靈敏素質(zhì)靈敏素質(zhì)是在各種突然變換的條件下,運(yùn)動(dòng)員能夠迅速、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)地完成動(dòng)作的能力。靈敏素質(zhì)包括速度、爆發(fā)力和平衡能力第63頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四籃球?qū)m?xiàng)靈敏素質(zhì)訓(xùn)練的要求靈敏素質(zhì)的負(fù)荷強(qiáng)度較大,持續(xù)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)(10秒鐘左右),練習(xí)安排在每次課精力最充沛階段兒童和青少年應(yīng)加強(qiáng)靈敏的訓(xùn)練,特別要大力發(fā)展與靈敏相關(guān)的某些專項(xiàng)素質(zhì)經(jīng)常進(jìn)行籃球?qū)m?xiàng)的腳步動(dòng)作練習(xí),提高身體重心的轉(zhuǎn)換能力重視專項(xiàng)靈敏素質(zhì)發(fā)展,使隊(duì)員參加各種比賽,了解籃球運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)的時(shí)空特征。第64頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四籃球?qū)m?xiàng)靈敏素質(zhì)的訓(xùn)練方法分解形成最有利的籃球?qū)m?xiàng)移動(dòng)動(dòng)作姿勢(shì),提高各種運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的平衡和身體重心的轉(zhuǎn)移能力全面發(fā)展對(duì)形成靈敏素質(zhì)有重要影響的相關(guān)因素通過(guò)換項(xiàng)訓(xùn)練培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員在新異和復(fù)雜環(huán)境下的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。第65頁(yè),共96頁(yè),2023年,2月20日,星期四發(fā)展靈敏具體方法介紹completethesquare(orwithrope)4趟(繞限制區(qū)各種形式跑動(dòng))Starrunsinthelane(從限制區(qū)中心向四個(gè)角跑動(dòng))Ricochetpick-ups(對(duì)墻有角度傳球滑步接球)Lateralslidewithresponse(聽(tīng)信號(hào)變向滑步)Thewheel(向圓上各人快

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