重陽(yáng)節(jié)小學(xué)合集六篇

Word第第頁(yè)重陽(yáng)節(jié)小學(xué)合集六篇重陽(yáng)節(jié)學(xué)校作文篇1

在登山者之路上，假如你勇于向上就是成功?！?/p>

重陽(yáng)節(jié)的前一天，我提議：“老人節(jié)登山去！明天我們?nèi)乙部倓?dòng)員好不好？”“好！好！”哥哥雙手贊成，爺爺也在一旁樂(lè)。媽媽見(jiàn)狀，笑著說(shuō)：“好啊！明天上午去登山，就這樣確定！”

其次天，我們?nèi)摇獱敔?、爸爸、媽媽、哥哥和我穿上運(yùn)動(dòng)衣、球鞋，帶好了毛巾、水、帽子，全副武裝、興高采烈地上車直奔冷水尖。

路上層林浸染，這景色就像一幅幅油畫(huà)：一抹綠、一抹紅、一抹金黃、一抹青紫……而天呢？湛藍(lán)如洗，就像倒過(guò)來(lái)的海，無(wú)邊無(wú)際。那云就是海里翻騰的浪，哈哈，太陽(yáng)倒像是在海上行駛的船了！回過(guò)頭看著坐在后排的爺爺，已經(jīng)興奮得坐都坐不住了，那眉毛興奮得都彎成了峨眉月，眼睛都瞇成一條縫了呢！還時(shí)不時(shí)問(wèn)：“到了沒(méi)有？”簡(jiǎn)直像個(gè)孩子。

一下車，一座大山聳立眼前。哇，好高?。⊥榷妓炙闪?。爺爺好像看出了我的心事，拍拍我的肩膀說(shuō)：“可可，怕了嗎？不要怕，要不你和爺爺競(jìng)賽吧！”“可以?。　蔽倚χf(shuō)。接著，爺爺伸伸胳膊，抖抖腿，好一副躍躍欲試的樣子。

重陽(yáng)節(jié)學(xué)校作文篇2

今日是重陽(yáng)節(jié)，我起床穿好衣服，立刻坐到寫(xiě)字臺(tái)前，我想：今日是重陽(yáng)節(jié)，我應(yīng)當(dāng)送什么禮物給爺爺奶奶呢？我想啊想，最終想出了一個(gè)好方法。確定自己親自做一張賀卡送給爺爺奶奶。

我拿出彩紙放在桌子上，在上面畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心，把它剪下來(lái)，貼在另一張卡紙上，然后再在上面寫(xiě)了一段祝愿語(yǔ)，這樣，一張賀卡就做好了。媽媽還提議再去給奶奶買些水果，給爺爺買一些酒。我覺(jué)得這個(gè)提議不錯(cuò)。之后就帶著我積攢的零花錢和媽媽一起上街了。我們先去水果店買了一些水果，再去超市買了兩瓶酒，就和媽媽一起去爺爺奶奶家了。在路上，媽媽問(wèn)我：“菡菡，到了爺爺奶奶家應(yīng)當(dāng)說(shuō)什么呢？”我毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是祝爺爺奶奶重陽(yáng)節(jié)歡樂(lè)?！蔽矣姓f(shuō)：“這么簡(jiǎn)潔的問(wèn)題誰(shuí)不會(huì)呀，連三歲的小寶寶都會(huì)媽媽你真笨。”“撲哧”一聲，媽媽被我逗笑了，我們連續(xù)向爺爺奶奶家前進(jìn)。到爺爺奶奶家了，我連忙拿出禮物對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“爺爺奶奶重陽(yáng)節(jié)歡樂(lè)！”爺爺奶奶興奮地笑了，說(shuō)：“我們的孫女真懂事！”我也咧開(kāi)嘴甜甜地笑了。

你今日真是個(gè)歡樂(lè)的一天呀！

重陽(yáng)節(jié)學(xué)校作文篇3

在金色的秋天里，我們不僅迎來(lái)了中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)，而且還迎來(lái)了重陽(yáng)節(jié)。

早在幾千年時(shí)，就已經(jīng)有敬重老人的美德。在現(xiàn)代，我們?cè)诖蠼稚隙伎梢杂^察敬重老人的，比方說(shuō)“扶老人過(guò)公路，在公共汽車上，觀察老人就給他讓座……

政府為了讓老年人度過(guò)美妙的晚年生活，特殊為老人開(kāi)辦了老年高校，這種高校就是免費(fèi)的。這種學(xué)校開(kāi)辦的科目可真多呀！有美術(shù)、舞蹈、戲曲、武術(shù)、樂(lè)器……他們對(duì)學(xué)問(wèn)布滿了渴望，抱著不服老、不服輸?shù)男?，像個(gè)學(xué)校生一樣，品嘗著書(shū)中的“絕世美味”。

在重陽(yáng)節(jié)的這一天，老爺爺奶奶成群結(jié)隊(duì)的去爬山、飲菊花酒、佩帶茱萸。

重陽(yáng)節(jié)還有一個(gè)名稱叫老人節(jié)，這就是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。盼望重陽(yáng)節(jié)這天大家玩的快樂(lè)，記得替家里的老人祈福！

重陽(yáng)節(jié)學(xué)校作文篇4

自古以來(lái)，中國(guó)便把“九”這個(gè)數(shù)字視為陽(yáng)數(shù)，九月初九，兩陽(yáng)相聚，便把這天定為“重陽(yáng)節(jié)”，又由于“重陽(yáng)節(jié)”是老年人過(guò)的'節(jié)日，所以，又把這天稱為“老人節(jié)”。

九月初九重陽(yáng)節(jié)這天，家人相聚，一起登高望遠(yuǎn)，插茱萸葉子，飲菊花酒，在歡樂(lè)?聲中度過(guò)這一天，孟浩然的《過(guò)故人莊》：“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”，王維的《九月九憶日山東兄弟》中“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”都給我們描述了的先輩過(guò)重陽(yáng)節(jié)的暖和美好的情形。但是是，今日的重陽(yáng)節(jié)，已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采。

盡管日歷上鮮紅的九月九日下面清楚地標(biāo)注著“重陽(yáng)節(jié)”，但是是絕大多數(shù)人家中卻沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)節(jié)的氣氛的影兒。不少老人照舊呆在屋中，洗衣做飯，替兒女子孫分憂。雄偉挺立的大山上安靜無(wú)聲，只有間或傳出的幾聲風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音記錄著從前重陽(yáng)的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)父母?jìng)兛谥幸髡b著“遍插茱萸少一人”，最終卻連“茱萸”究竟為何方神圣都不知道；孩子們像珍寶一樣捧在手里的東西不是獻(xiàn)給老人們的一杯清茶，而是一本厚厚的語(yǔ)文書(shū)……這一切的一切，無(wú)不告知華夏子孫正在忘卻這個(gè)中華的傳統(tǒng)節(jié)日。

如今，已經(jīng)邁入信息化社會(huì)的我們，是否真的不再需要傳統(tǒng)社會(huì)的風(fēng)俗了呢？父親節(jié)、母親節(jié)、老師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……這些為我們身邊最親近、賜予了我們最多關(guān)愛(ài)的人所設(shè)立的節(jié)日，真的不需要了嗎？恰恰相反，這些節(jié)日中所包含的親情倫理道德，這是我們這些人最需要學(xué)習(xí)的。孝敬長(zhǎng)輩，為其分憂，是我們?cè)谥仃?yáng)節(jié)這天最應(yīng)當(dāng)做的，也是我們每天的必修課。由于“老吾老以及人之老”。

值得欣慰的是，在重陽(yáng)節(jié)這天，仍有不少人還記得它——這個(gè)老人的節(jié)日。在大山里側(cè)耳細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，還能聽(tīng)見(jiàn)腳踩在落葉上的沙沙聲；老人的耳畔，還回想著女兒的祝愿之音；在一些家人的陽(yáng)臺(tái)上，撒著兩三顆茱萸桿和黃中帶青的茱萸葉子；在一些孩子的日記本上，字跡中還能觀察“歡慶重陽(yáng)，為爺爺奶奶做事”的記錄，在老人的床頭柜上，漸漸的茶杯里飄出了縷縷菊花的芳香氣息……

重陽(yáng)節(jié)，盼望在不久之后的九月初九，會(huì)重新飄起菊花酒的氣息，響起老人們的歡樂(lè)?，撿起兒女的孝心，更撿起的是中華民族尊老敬老的美德和悠悠的絢爛的歷史文化。

重陽(yáng)節(jié)學(xué)校作文篇5

今日，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，也是老人節(jié)，是一個(gè)尊老敬老的日子。女兒從昨天放學(xué)回來(lái)就對(duì)我說(shuō)，明天是一個(gè)我特別期盼的日子，我要為奶奶做一件事，我才突然感覺(jué)到重陽(yáng)節(jié)在我們勞碌的日子中不知不覺(jué)來(lái)臨了，沒(méi)有女兒的提示，我竟然遺忘了這個(gè)特殊的日子。聽(tīng)了女兒的話，我特別興奮，由于這句話讓我覺(jué)得孩子長(zhǎng)大了。雖然只是一班級(jí)的學(xué)校生，但是在老師的教育下，她知道了什么是敬老，什么是愛(ài)……

早上一起來(lái)，女兒就對(duì)我說(shuō)，今日要為奶奶做什么呢?我為奶奶做一件小事吧，看到奶奶做飯洗菜，女兒就卷起她的小袖管，伸出小手和奶奶洗菜了，看到那綠油油的青菜在女兒的小手中越來(lái)越潔凈，越來(lái)越碧綠，我站在邊上看著心里暖暖的，我覺(jué)得今日的中午飯確定很香。

今日的菜確定很美味可口，由于那雖然是一盤簡(jiǎn)潔的菜肴，但是其中醞釀著女兒對(duì)奶奶的愛(ài)和敬老愛(ài)老的那份濃濃的情感，今日真是一個(gè)歡樂(lè)而有意義的日子啊!我盼望天下的兒女都能記住尊老愛(ài)幼這個(gè)美德，讓我們永久和孩子保持一顆純凈美妙的心!

重陽(yáng)節(jié)學(xué)校作文篇6

尊老愛(ài)老、老有所養(yǎng)、老有所為、老有所樂(lè)，成為當(dāng)今構(gòu)建和諧社會(huì)的重要元素，是中華民族傳承的孝道文化。重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日，立刻就到了，我想送些禮物給年過(guò)花甲的姥姥，但送些什么呢？送個(gè)大蛋糕？送一張賀卡？太一般了，得！我就幫姥姥做件事吧！雖然只是一件小事，但也能表達(dá)我的一份孝心??！

晚上，我主動(dòng)提出要去姥姥家，媽媽便開(kāi)車帶我去。姥姥打開(kāi)門，驚喜地看著我，我撲進(jìn)姥姥懷里，說(shuō)：“姥姥，你知道今日是什么日子嗎？”姥姥懷疑地說(shuō)：“你的生日不是已經(jīng)過(guò)了嗎？”我嘻嘻一笑，說(shuō)：“今日是重陽(yáng)節(jié)，也是老人節(jié)，祝姥姥節(jié)日歡樂(lè)！”姥姥有意眉頭一皺，說(shuō)：“唉喲，我成老太婆嘍！”我們都笑起來(lái)，姥姥臉上伸展的皺紋像是一朵盛開(kāi)的菊花。

我送給姥姥的禮物是：為姥姥洗腳。姥姥一開(kāi)頭說(shuō)什么都不情愿，后來(lái)在媽媽的勸告下才坐下來(lái)。

我端來(lái)一盆水，用手試試溫度，把姥姥的腳放進(jìn)去，輕輕搓著。姥姥的腳很粗糙，腳后跟干裂，大拇腳指還有些變形，這是常年累月干重體力活造成的。我邊洗邊對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，你平常有什么好吃的都給我留著，自己卻舍不得吃。

我過(guò)生日時(shí)，媽媽都忙忘了，是您把我從學(xué)校接回來(lái)，給我買了生日蛋糕，做了好