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高三其次輪物理復(fù)習(xí)安排高三其次輪物理復(fù)習(xí)安排

物理是人們對(duì)無(wú)生命自然界中物質(zhì)的轉(zhuǎn)變的學(xué)問(wèn)做出規(guī)律性的總結(jié)的學(xué)科。

一、學(xué)問(wèn)板塊:以小綜合為主,不求大而全

第一輪復(fù)習(xí)基本上都是以單元,章節(jié)為體系。側(cè)重全面弄懂基本概念,透徹理解基本規(guī)律,嫻熟運(yùn)用基本公式解答個(gè)體類(lèi)物理問(wèn)題。綜合應(yīng)用程度不太高。事實(shí)上學(xué)問(wèn)與技能的綜合是客觀(guān)存在,所以,我們因勢(shì)利導(dǎo)把學(xué)問(wèn)進(jìn)行適當(dāng)綜合。但要按部就班,以小綜合為主,不求一步到位的大而全。

所謂小綜合,就是大家一眼就能諦視出一個(gè)問(wèn)題涉及那兩個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn),可能用到那幾個(gè)物理公式的。譬如:

1.力和物體的運(yùn)動(dòng)綜合問(wèn)題(力的平衡、直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)、牛頓定律、平拋運(yùn)動(dòng)、勻速圓周運(yùn)動(dòng));

2.萬(wàn)有引力定律的應(yīng)用問(wèn)題;

3.機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波;

4.動(dòng)能定理與機(jī)械能守恒定律;

5.氣體性質(zhì)問(wèn)題;

6.帶電粒子在電場(chǎng)中的直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(勻速、勻加速、勻減速、往復(fù)運(yùn)動(dòng)),曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(類(lèi)平拋、圓周運(yùn)動(dòng));

7.直流電路分析問(wèn)題:①動(dòng)態(tài)分析,②故障分析;

8.電磁感應(yīng)中的綜合問(wèn)題:①導(dǎo)體棒切割磁感線(xiàn)(單根、雙根、U形導(dǎo)軌、形導(dǎo)軌、O形導(dǎo)軌;導(dǎo)軌水平放置、豎直放置、傾斜放置等各種情景),②閉合線(xiàn)圈穿過(guò)有界磁場(chǎng)(線(xiàn)圈有正方形、矩形、三角形、圓形、梯形等),(有邊界單個(gè)磁場(chǎng),有分界連接磁場(chǎng))、(線(xiàn)圈有豎直方向穿過(guò)、水平方向穿過(guò)等各種情景);

9.物理試驗(yàn)專(zhuān)題復(fù)習(xí):①應(yīng)用性試驗(yàn),②設(shè)計(jì)性試驗(yàn),③探究性試驗(yàn);

10.物理信息賜予題(新概念、新規(guī)律、數(shù)據(jù)、表格、圖像等)

11.聯(lián)系實(shí)際新情景題(文字描述新情景、圖字呈現(xiàn)新情景、建物理模型,重物理過(guò)程分析);

12.常用的幾種物理思維方法;

13.物理學(xué)習(xí)中常用的物理方法。

二、方法板塊:以基本方法為主,不嘩眾取寵

分析探討和解答物理問(wèn)題,離不開(kāi)物理思想,這種思想直覺(jué)反應(yīng)是思維方法。平常學(xué)習(xí)中大家已經(jīng)接觸和應(yīng)用過(guò)多種方法,但仍是比較零亂的。因此,有必要適當(dāng)?shù)丶佑跉w納總結(jié),能知道一些方法的'適用狀況,區(qū)分普遍性與特別性。其中要以基本方法為主。即必需駕馭,嫻熟應(yīng)用且平常用得最多的幾種方法。

如受力分析法:從中推斷探討對(duì)象受幾個(gè)力,是恒力還是變力;過(guò)程分析法:能把較困難的物理問(wèn)題分析成若干簡(jiǎn)潔的物理過(guò)程從而明確每個(gè)分過(guò)程該選用什么物理定理定律處理;狀態(tài)分析法:對(duì)于應(yīng)用守恒規(guī)律(機(jī)械能守恒、定質(zhì)量氣體狀態(tài)方程)和物理定理(動(dòng)能定理)處理的問(wèn)題,正確選定和確定狀態(tài)至關(guān)重要;限制變量的方法:當(dāng)探討三個(gè)或三個(gè)以上物理量改變關(guān)系時(shí)(F、a、m;F、m、r、P、V、T等)通過(guò)假設(shè)的方法限制其中的一個(gè)量不變,從而便于深化探討。還有常用的可逆的方法、等效方法、類(lèi)比方法、建立物理模的方法等,都是大家因題而宜該學(xué)會(huì)和駕馭的。

至于圖像法、極端法、賦值法、微元法、對(duì)稱(chēng)法等,具有特別性,故不必為方法而刻意地選用,更不必華眾取寵而沖淡學(xué)問(wèn)的綜合與應(yīng)用。這對(duì)夯實(shí)基本功非常有益的。

三、試驗(yàn)板塊:以設(shè)計(jì)探究為主,不紙上談兵

物理試驗(yàn)是高考重要的考查內(nèi)容,主要考查理解試驗(yàn)?zāi)康摹⒃?,正確選用試驗(yàn)儀器,了解科學(xué)合理的試驗(yàn)步驟,處理試驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的實(shí)力,能用學(xué)過(guò)的試驗(yàn)方法自行設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔試驗(yàn)的實(shí)力,對(duì)演示試驗(yàn)和物理現(xiàn)象視察和分析探究實(shí)力。

在進(jìn)行試驗(yàn)專(zhuān)題復(fù)習(xí)時(shí),建議大家最好再親臨其境地對(duì)每個(gè)演示試驗(yàn)、學(xué)生試驗(yàn)過(guò)目一遍,操作一遍,并能提出一些異想天開(kāi)的問(wèn)題,豐富試驗(yàn)內(nèi)容,對(duì)課本上的試驗(yàn)插圖(以物理學(xué)史為主的經(jīng)典試驗(yàn)裝置、示意圖等)要知道試驗(yàn)的科學(xué)家名字,理解意義,明確作用,對(duì)物理學(xué)的重大貢獻(xiàn);

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