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文檔簡介

教科版一年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.蝸牛的身體很〔

〕,殼很〔

〕。A.軟

B.硬2.遇到不知名的小動物,應(yīng)該〔

〕。A.不觀察了

B.抓住它

C.記下它的形態(tài),查閱資料3.只有〔

〕是不能流動的。A.水

B.小木塊

C.空氣4.水中生活,用鰓呼吸,用鰭游泳,卵生的動物是魚類。以下不屬于魚類的是〔

〕。A.鱔魚

B.鱷魚

C.黑魚5.金魚是用〔

〕來呼吸的。A.魚鱗

B.魚鰭

C.魚鰓6.老師組織同學(xué)們觀察校園里的小動物,以下做法不正確的選項是〔

〕。A.動作要輕,盡量別打攪它們的生活

B.不要破壞它們的“家〞

C.我要抓住它仔細觀察二.填空題(共6題,共16分)1.白糖在水中發(fā)生的是〔

〕現(xiàn)象。2.水沒有〔

〕,具有〔

〕性。3.蝸牛生活在〔

〕的地方,往往在〔

〕后出現(xiàn)。4.我知道,找出水和牛奶的相同與不同,就是在〔

〕。5.到校園里尋找動物要帶〔

〕。6.用手拍皮球,皮球跳起來很高,皮球里面有〔

〕。三.判斷題(共6題,共12分)1.螞蟻喜歡吃甜食?!?/p>

〕2.小明認為水是白色的,能流動?!?/p>

〕3.將同一種物體按不同方式鋪平,盛裝的數(shù)量不會改變?!?/p>

〕4.為了方便研究,我們可以對動物進行分類?!?/p>

〕5.我們不能隨便亂扔垃圾?!?/p>

〕6.我用鰓來呼吸?!?/p>

〕四.連線題(共2題,共11分)1.觀察物體時,你用到了哪些觀察器官?使用了哪些觀察方法?把相應(yīng)的內(nèi)容連一連吧。

這個物體是球形的

這個物體摸起來很粗糙

這個物體沒有特別的氣味2.連一連。

這個物體是球形的

它看不見,摸不著,會流動

放入水中會溶解

它會流動、白色、有一股香味

它會流動、無色、摸起來黏黏的五.簡答題(共4題,共23分)1.動物都有哪些共同特征?2.把螺母用兩種方法平鋪到盒子里,這兩種方法放的螺母的數(shù)量一樣嗎?如果不一樣,是什么原因造成的呢?3.關(guān)于動物,你還想知道些什么?4.關(guān)于空氣和水,你還能提出哪些想知道的問題?至少各寫1個。六.綜合題(共3題,共29分)1.請把動物的名字填到對應(yīng)的括號中。貓;金魚;蝴蝶;松鼠;蝸牛2.小新準備了:綠豆、小米、黃豆、水四種物質(zhì)?!?〕這些物質(zhì)中,〔

〕是固體,〔

〕是液體。A、水

B、小米

C、綠豆

D、黃豆〔2〕小新利用〔

〕〔儀器名稱〕分別測量了上述固體物質(zhì)的體積,將小米和黃豆混合,他發(fā)現(xiàn):混合前的體積〔

〕混合后的體積。〔填“>〞、“<〞或“=〞〕〔3〕如圖,小新利用〔

〕〔儀器名稱〕將上述三種固體各稱取了20克,將它們混合后,發(fā)現(xiàn):20克+20克+20克〔

〕60克?!蔡钌稀埃鲸?、“<〞或“=〞〕3.觀察物質(zhì)的溶解。1.鹽、紅糖和小石子都是〔

〕。A.固體

B.液體

C.氣體2.放鹽時要〔

〕。A.用小勺

B.直接把所有的鹽都倒入

C.用手抓取3.攪拌后鹽溶解的更〔

〕。A.快

B.慢

C.多4.顏色發(fā)生改變的是〔

〕。A.放鹽的水

B.放紅糖的水

C.放小石子的水5.沒有發(fā)生溶解的是〔

〕。A.鹽

B.紅糖

C.小石子參考答案一.選擇題1.A;B2.C3.B4.B5.C6.C二.填空題1.溶解2.形狀;流動3.陰暗潮濕;雨4.比擬5.工具6.空氣三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如下:2.如下:五.簡答題1.動物的共同特征:會運動,吃食物,有嘴,需要空氣,會生長,需要呼吸等。2.不一樣。因為螺母不同面的形狀、大小不同。3.動物的分類標

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