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文檔簡介
教科版一年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.蝸牛的身體很〔
〕,殼很〔
〕。A.軟
B.硬2.遇到不知名的小動物,應(yīng)該〔
〕。A.不觀察了
B.抓住它
C.記下它的形態(tài),查閱資料3.只有〔
〕是不能流動的。A.水
B.小木塊
C.空氣4.水中生活,用鰓呼吸,用鰭游泳,卵生的動物是魚類。以下不屬于魚類的是〔
〕。A.鱔魚
B.鱷魚
C.黑魚5.金魚是用〔
〕來呼吸的。A.魚鱗
B.魚鰭
C.魚鰓6.老師組織同學(xué)們觀察校園里的小動物,以下做法不正確的選項是〔
〕。A.動作要輕,盡量別打攪它們的生活
B.不要破壞它們的“家〞
C.我要抓住它仔細觀察二.填空題(共6題,共16分)1.白糖在水中發(fā)生的是〔
〕現(xiàn)象。2.水沒有〔
〕,具有〔
〕性。3.蝸牛生活在〔
〕的地方,往往在〔
〕后出現(xiàn)。4.我知道,找出水和牛奶的相同與不同,就是在〔
〕。5.到校園里尋找動物要帶〔
〕。6.用手拍皮球,皮球跳起來很高,皮球里面有〔
〕。三.判斷題(共6題,共12分)1.螞蟻喜歡吃甜食?!?/p>
〕2.小明認為水是白色的,能流動?!?/p>
〕3.將同一種物體按不同方式鋪平,盛裝的數(shù)量不會改變?!?/p>
〕4.為了方便研究,我們可以對動物進行分類?!?/p>
〕5.我們不能隨便亂扔垃圾?!?/p>
〕6.我用鰓來呼吸?!?/p>
〕四.連線題(共2題,共11分)1.觀察物體時,你用到了哪些觀察器官?使用了哪些觀察方法?把相應(yīng)的內(nèi)容連一連吧。
看
這個物體是球形的
聞
這個物體摸起來很粗糙
摸
這個物體沒有特別的氣味2.連一連。
這個物體是球形的
它看不見,摸不著,會流動
放入水中會溶解
它會流動、白色、有一股香味
它會流動、無色、摸起來黏黏的五.簡答題(共4題,共23分)1.動物都有哪些共同特征?2.把螺母用兩種方法平鋪到盒子里,這兩種方法放的螺母的數(shù)量一樣嗎?如果不一樣,是什么原因造成的呢?3.關(guān)于動物,你還想知道些什么?4.關(guān)于空氣和水,你還能提出哪些想知道的問題?至少各寫1個。六.綜合題(共3題,共29分)1.請把動物的名字填到對應(yīng)的括號中。貓;金魚;蝴蝶;松鼠;蝸牛2.小新準備了:綠豆、小米、黃豆、水四種物質(zhì)?!?〕這些物質(zhì)中,〔
〕是固體,〔
〕是液體。A、水
B、小米
C、綠豆
D、黃豆〔2〕小新利用〔
〕〔儀器名稱〕分別測量了上述固體物質(zhì)的體積,將小米和黃豆混合,他發(fā)現(xiàn):混合前的體積〔
〕混合后的體積。〔填“>〞、“<〞或“=〞〕〔3〕如圖,小新利用〔
〕〔儀器名稱〕將上述三種固體各稱取了20克,將它們混合后,發(fā)現(xiàn):20克+20克+20克〔
〕60克?!蔡钌稀埃鲸?、“<〞或“=〞〕3.觀察物質(zhì)的溶解。1.鹽、紅糖和小石子都是〔
〕。A.固體
B.液體
C.氣體2.放鹽時要〔
〕。A.用小勺
B.直接把所有的鹽都倒入
C.用手抓取3.攪拌后鹽溶解的更〔
〕。A.快
B.慢
C.多4.顏色發(fā)生改變的是〔
〕。A.放鹽的水
B.放紅糖的水
C.放小石子的水5.沒有發(fā)生溶解的是〔
〕。A.鹽
B.紅糖
C.小石子參考答案一.選擇題1.A;B2.C3.B4.B5.C6.C二.填空題1.溶解2.形狀;流動3.陰暗潮濕;雨4.比擬5.工具6.空氣三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如下:2.如下:五.簡答題1.動物的共同特征:會運動,吃食物,有嘴,需要空氣,會生長,需要呼吸等。2.不一樣。因為螺母不同面的形狀、大小不同。3.動物的分類標
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