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督導(dǎo)上半年總結(jié)(優(yōu)選8篇)【第1篇】公司市場部督導(dǎo)上半年總結(jié)

按年初工作意見和結(jié)合上級教育督導(dǎo)部門的要求,在20xx年上半年主要做了以下工作。

一、根據(jù)教育發(fā)展變化和教育工作實際。

對《區(qū)中小學(xué)督導(dǎo)評估方案》、《區(qū)幼兒園督導(dǎo)評估方案》進行了修訂,使之更加完善,更具有科學(xué)性和指導(dǎo)性。修訂后的督導(dǎo)評比方案,各項工作的要求更加具體明確,進一步規(guī)范了辦學(xué)行為,突出了抓教學(xué)質(zhì)量,強調(diào)了學(xué)生的全面發(fā)展,強化了安全工作。督導(dǎo)評估檔案資料由過去的全紙質(zhì)資料改為電子文檔和部分紙質(zhì)資料相結(jié)合,學(xué)校節(jié)約了開支、提高了工作效率。

二、加強了對中小學(xué)、幼兒園的過程督導(dǎo)。

在20年過程督導(dǎo)占學(xué)年綜合督導(dǎo)評估總分的30%,督導(dǎo)室加大了過程督導(dǎo)的力度,制定過程督導(dǎo)的有關(guān)表冊,深入到學(xué)校對各項工作進行認真的`檢查,發(fā)現(xiàn)問題,除當(dāng)面交換意見,限期整改外,校長還要在記載表上簽字,作為過程督導(dǎo)評分的依據(jù)。本期深入到學(xué)校的時間較多,中心校以上的中小學(xué),基本上都去過,還到了部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)村小、基點校。了解學(xué)校的情況比較全面。

三、結(jié)合過程督導(dǎo)對中小學(xué)開課情況進行了專項督導(dǎo)檢查。

從檢查情況看,大部分學(xué)校執(zhí)行教學(xué)計劃較好,能全面貫徹黨的教育方針。但也有部分學(xué)校未開齊課程,一些學(xué)科未上足課時,存在統(tǒng)考學(xué)科擠占非統(tǒng)考學(xué)科課時的現(xiàn)象,小學(xué)比初中嚴重。

四、根據(jù)《市教育局關(guān)于集中開展民辦學(xué)校清理整頓的通知》要求。

督導(dǎo)室牽頭,會同相關(guān)部門,于5月22日至6月3日對轄區(qū)內(nèi)17所民辦校進行了清理整頓。按清理整頓要求,對存在問題嚴重的學(xué)校發(fā)了整改通知書,對完全不具備辦學(xué)條件,教學(xué)質(zhì)量極差,存在嚴重安全隱患的奧體學(xué)校,將其情況上報市教育局,建議該校停止辦學(xué)。對三峽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校主校區(qū)在縣,在菜壩設(shè)有一個教學(xué)點,這個教學(xué)點無獨立辦學(xué)資質(zhì),辦學(xué)條件差,管理又不規(guī)范,學(xué)生意見大,不具備獨立辦校條件,建議取消該教學(xué)點。

結(jié)合對民辦學(xué)校的清理整頓,對英杰外國語學(xué)校、外國語學(xué)校、鳳凰外國語學(xué)校、川江民江子弟學(xué)校、曙光學(xué)校為優(yōu)秀民辦學(xué)校,英杰外國語學(xué)校、遠大學(xué)校、五洲學(xué)校為合格民辦學(xué)校,奧體學(xué)校為不合格民辦學(xué)校。

五、服從安排,積極參加市、區(qū)教育局組織開展的各項工作。

參加了市督導(dǎo)室組織的為時3天的對區(qū)、縣教學(xué)設(shè)備設(shè)施使用的專項督導(dǎo)檢查;參加了市招辦組織的高考巡考工作;參加了區(qū)教育局組織的開學(xué)收費檢查工作和中考考場蹲點。各項工作均按要求,圓滿完成任務(wù)。

【第6篇】2023年市場督導(dǎo)上半年工作總結(jié)范文

通過近期對我所負責(zé)賣場的了解,發(fā)現(xiàn)多數(shù)區(qū)域人員對于銷售工作僅僅停留在單一的送貨——售后——回款的工作方面。工作非常被動,不能主動的找出問題、優(yōu)化環(huán)節(jié),缺少了最重要的客戶掌控、渠道掌控和終端拉動。部分銷售人員對于自己的工作職責(zé)含糊不清,只做了最表面的基本工作。根據(jù)一些實際情況,我冒昧闡述一下市場督導(dǎo)崗位的工作職能。

督導(dǎo)工作不能僅僅局限于促銷員管理方面,一方面督導(dǎo)要提高自身的素養(yǎng),包括對于銷售技巧和手段的認識,處理促銷員在銷售工作中出現(xiàn)的難題;另一方面提升自身的管理能力與協(xié)調(diào)能力,善于處理促銷員與門店負責(zé)人、促銷員與其他公司促銷員、促銷員與店員之間的種種或大或小的矛盾。

我作為一個市場督導(dǎo)人員,下面談一談本人的工作體會及經(jīng)驗總結(jié):

(1)幫助銷售

市場督導(dǎo)應(yīng)該連同培訓(xùn)師一起,對于無促銷員渠道的店面,進行簡單有效的銷售技能培訓(xùn)。要讓經(jīng)銷商和終端門店負責(zé)人認識到,我們不僅僅是機器上了柜,同樣我們一直關(guān)注、關(guān)心他們的整體銷售。對于銷售技能方面,我們給他們進行幫助培訓(xùn),讓他們對我們公司的形象、人員素質(zhì)留下好印象,并讓其感受到我們是實事求是地在幫助他們。同樣,他們的感激心理能幫助整體的銷量提高。對于合作方面,這些都是保持良性發(fā)展的必要條件。

(2)慣性推銷

在幫助銷售的同時,認真教會門店店員關(guān)于金立機型的獨特賣點和銷售技巧。通過這樣的培訓(xùn),店員如果能夠按照教授的方法賣出機器,肯定在內(nèi)心有一定的成就感和滿足感。這樣,在再一次向客人推薦金立的機型時,在信心上都會有一定的提高。通過多次的成功,很容易就會形成:某些店員專會推薦金立的機型,而且成功率非常高;以后有客人上門,都會主動的推薦金立的機型。這就是成功的慣性推銷,這對于我們金立手機在終端門店沖量是很有效果的。

(3)靈活促銷

促銷,無論在哪一行,都是一個客觀存在、無法回避的常見主題。受天時、地利及人脈的限制和影響,其資源和方法往往有很多種,這就需要我們頭腦機敏地巧用資源、廣開思路、目標專一、靈活促銷。也就是根據(jù)不同情況,在不同場合,用不同方法對待不同的顧客,達成銷售。

從分析顧客心理的角度,往往能挖出更多顧客的消費潛能。顧客能走進賣場,不外乎兩種情況:

第一,確實是來買手機的。這個時候,往往要采取先勢奪人,以最直接和最有效的方式來吸引顧客的注意,從而達成向他推薦手機的目的。

這里的“靈活促銷”,體現(xiàn)在促銷員及督導(dǎo)員如何通過對顧客的第一眼觀察并迅速準確地對觀察信息作出相對準確的判斷,或者根據(jù)顧客的信息反饋迅速通過口頭語言消除他的一些心理障礙,清除他的一些心理干擾,拉近顧客與手機柜臺的距離,進一步打開顧客信與不信的心扉。綜上簡述,就是“巧觀顧客,當(dāng)機立斷”。

第二,可能是來買手機的。這里,又可分為兩種,一種是想買,但沒帶錢的;另一種是帶了錢,但不一定當(dāng)下就買的。這里的“靈活促銷”,體現(xiàn)在與顧客良好的互動過程中。構(gòu)建與顧客和諧無障礙的溝通聊天平臺,打開顧客情感的心扉,通過情感互動的方式,了解顧客的真實需求以及客觀困難,促進這位顧客這一次或者下一次前來消費。簡述之,即“情感互動,和諧營銷”。

【第7篇】2023年上半年某州政府教育督導(dǎo)室工作總結(jié)

實效。三是周六、周日以及其它節(jié)假日成建制補課基本得到控制。四是部分學(xué)科未開足課時,個別學(xué)科未開齊;部分學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理欠規(guī)范;教學(xué)設(shè)施設(shè)備仍然達不到相關(guān)要求;辦學(xué)行為仍然存在不規(guī)范的現(xiàn)象。州政府教育督導(dǎo)室下發(fā)了《關(guān)于對2023年全州教育經(jīng)費預(yù)算專項督查的情況通報》,要求全州高中學(xué)校要嚴格按照《湘西自治州中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》、《湘西自治州中小學(xué)實驗教學(xué)常規(guī)(試行)》、《湘西自治州中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)常規(guī)(試行)》的要求加強教學(xué)常規(guī)管理,全面落實州頒教學(xué)常規(guī)的要求。要求進一步落實湘教發(fā)[2023]36號和州教通〔2023〕9號禁補令,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,嚴禁辦重點班,嚴禁成建制收費補課,嚴禁教師進行有償家教家養(yǎng)。

3、對吉首市第一中學(xué)進行了視導(dǎo)。5月10日—5月11日,州政府教育督導(dǎo)室組成省級示范性普通高中視導(dǎo)評估組,按照湖南省政府教育督導(dǎo)室新頒布的《湖南省示范性普通高中督導(dǎo)評估方案》(以下簡稱《方案》)要求,從政府履行職責(zé)、學(xué)校辦學(xué)水平、辦學(xué)示范性等三個方面對省級示范性高中吉首市第一中學(xué)進行了為期兩天的視導(dǎo)。視導(dǎo)組聽取了吉首市第一中學(xué)校長向仍淼同志關(guān)于學(xué)校辦學(xué)情況匯報,詳細查閱了各種檔案資料、經(jīng)費帳目;分別召開了學(xué)生、教師座談會;問卷調(diào)查37人,個別走訪50人,隨堂聽課28節(jié);實地查看了學(xué)校各種功能室、校園環(huán)境、校舍建設(shè);對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活條件、學(xué)校各種教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理使用情況、教師教育教學(xué)、教研教改及校本研修等各方面的情況進行了較為全面的了解。視導(dǎo)組根據(jù)各小組的檢查情況,經(jīng)過認真討論,綜合分析,認為吉首市第一中學(xué)的主要成績有六個方面:一是辦學(xué)理念不斷創(chuàng)新,辦學(xué)目標清晰鮮明。學(xué)校以“教必以正,學(xué)必以勤”為校訓(xùn),確定了“以德立校,全面育人”的辦學(xué)理念,以“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨。二是德育為首,重視學(xué)生“養(yǎng)成教育”。學(xué)校以學(xué)科滲透為主渠道,以學(xué)生活動為載體,形成了“注重養(yǎng)成,全員參與”的德育模式。三是辦學(xué)條件不斷改善,辦學(xué)環(huán)境進一步優(yōu)化。吉首市委、市政府堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,千方百計化解學(xué)校債務(wù),2023年,市財政為學(xué)校還債385萬元,至此學(xué)校1300多萬元貸款和負債全部清償完畢,目前學(xué)校既無外債也無內(nèi)債。四是辦學(xué)特色比較鮮明。學(xué)校科技創(chuàng)新成績突出;重視學(xué)生英語口語及能力培養(yǎng);積極開展語文社團活動;藝體教育獨樹一幟;學(xué)校采用科學(xué)先進的方法進行藝體課教學(xué),成績顯著。五是教育科研、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。教育科研成績斐然:學(xué)校在“十一五”期間,有9個課題被省、州教育科研部門批準立項,已有7個課題順利結(jié)題。2023年學(xué)校又申報了16個“十二五”科研課題,申報課題數(shù)量超過了一些縣的總數(shù)量。教學(xué)質(zhì)量逐年提升:在全省學(xué)業(yè)水平考試中,2023年高二年科合格率達91.9%,名列全州第一。2023年高二年級科科合格率達95.7%,名列全州第二。高考二本上線率逐年提高:2023年為8.98%,2023年為13%,2023年為24.3%。六是教師隊伍建設(shè)和學(xué)校管理整體呈現(xiàn)良好態(tài)勢。校長有很強的管理能力和業(yè)務(wù)能力,領(lǐng)導(dǎo)班子成員年齡、學(xué)歷、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,團結(jié)、民主、務(wù)實,事業(yè)心強,具有較強的凝聚力和感染力。注重青年教師的培養(yǎng),近兩年組織青年教師參加教育部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)共計613人次。深入開展現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),青年教師全部可以獨立制作較高質(zhì)量的課件。通過視導(dǎo),吉首市第一中學(xué)存在如下主要問題。一是辦學(xué)行為欠規(guī)范。學(xué)校實行初中和高中合并辦學(xué),不符合上級文件規(guī)定。二是學(xué)校沒有實行均衡編班,變相舉辦了重點班。三是辦學(xué)條件嚴重不足,校園面積

2023年上半年某州政府教育督導(dǎo)室工作總結(jié)

今年上半年,湘西自治州人民政府教育督導(dǎo)室堅持以督政為主,督學(xué)為本,監(jiān)督與指導(dǎo)并重,順利完成了工作要點的要求,為教育發(fā)展作出了積極貢獻。

一、堅持督政為主,確保教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,保障教育經(jīng)費投入

召開了全州推進教育強州暨教育督導(dǎo)工作會議

會議表彰了2023年度教育督導(dǎo)目標管理先進縣市,部署了“十二五”期間教育和督導(dǎo)工作任務(wù)。州人民政府副州長曹世凱、州人大副主任宋友達、州委組織部副部長黎致遠出席會議并作重要講話。會議提出了未來幾年教育督導(dǎo)工作要突出以下重點:一是進一步提升教育督導(dǎo)地位;二是進一步加強對學(xué)前教育、義務(wù)教育、中等職業(yè)教育等各類教育的督導(dǎo);三是進一步加強對規(guī)范辦學(xué)行為、增加教育投入、特別是教育經(jīng)費到位情況的督查。

【第8篇】公司市場部督導(dǎo)上半年工作總結(jié)范文

公司市場部督導(dǎo)上半年工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了xx年7月份,根據(jù)自身的實際情況,我對自己xx年上半年工作做出了評定和總結(jié),提出了需要改進的地方以及解決方法。

一、崗位職責(zé)

作為公司市場部督導(dǎo)這一職位,我在工作上有很多不到位的地方,沒有使用好公司下發(fā)的考核標準。做事總是想到哪做到哪兒,工作沒有合理的計劃和總結(jié),沒有正確的工作方法。工作起來比較麻木,總是急于解決問題,做不到冷靜的思考問題,沒有合理的解決問題根本策略和方法。

解決方法:擬定一個屬于自己的工作流程,每天按照此流程來展開工作(對每一項事情的了解和問題的處理都設(shè)有時間的限制),這也就是被迫提高工作效率。經(jīng)過一段時間的磨合,相信自己在工作方法上會有所改進,并且工作效率也會有所提升。

二、業(yè)務(wù)情況

xx年在公司業(yè)務(wù)方面,得到了小部分的成果,但其中也有很多是鑒于公司同事們的幫助和鼓勵。我們的軍團軍規(guī)中有這么一句,當(dāng)你進入一家講究實效的公司,請用你的業(yè)績說話。

在工作中總會提醒自己:所有出現(xiàn)的問題只有自己解決,等到別人的只有參考的意見和鼓勵的話語,凡事全部需要自己才能解決,沒有任何人來幫助你完成它。這樣自己的依賴性就不會那么強,所有的問題只有自己去尋找解決方法。再苦再累

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