初一開學(xué)感受合集六篇

Word第第頁(yè)初一開學(xué)感受合集六篇初一開學(xué)感受作文篇1

“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室，發(fā)覺一親比我矮的男生如今長(zhǎng)高了不少。這讓我特別驚異！但是個(gè)別男生還是像以前一樣，一點(diǎn)都沒有改良。這一點(diǎn)，是讓人最絕望的。看著各個(gè)同學(xué)的面容，布滿著期盼的表情。由于換了一個(gè)班主任，特別多人談?wù)摷娂?，說這個(gè)老師特別溫順的。他們還說會(huì)不會(huì)由于這該死的溫順讓〔3〕班變壞等等傳言。由于全級(jí)我們〔3〕班是最好的。但是我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為我們已經(jīng)上了8年紀(jì)了，已經(jīng)不再是以前那淘氣的小孩，我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個(gè)淘氣的女生，做什么事情都讓父母操勞。而且經(jīng)受了這個(gè)暑假，我用眼睛看到以前我沒看到的，聽到了沒聽過的事情，理解了以前沒有理解的事情。我覺察我懂事了特別多，也領(lǐng)悟了特別多人生道理，發(fā)覺原來我是可以掌握自己的。

“踏踏”新班主任進(jìn)來了，她真的像同學(xué)們所說的“溫順老師”，可以從他的講話的語(yǔ)氣，表達(dá)出她對(duì)我們班的期盼。我覺得她是一個(gè)特別不錯(cuò)的老師。雖然差不多各科老師都換了，但是我特別興奮熟悉這些老師，每天觀察他們就有一種親切感，但也特別興奮熟悉新的老師。最讓我興奮的是以前教我們的語(yǔ)文老師已經(jīng)回來了，而且要教我們語(yǔ)文。我們特別興奮，由于我們都全都同意老師的教法。老師也是一個(gè)特別不錯(cuò)的老師。

八年紀(jì)是一個(gè)中點(diǎn)階段。我肯定會(huì)努力的！加油！

初一開學(xué)感受作文篇2

似水流年，今日的我們已不再是在草地里玩耍玩耍的小伴侶；今日的我們已經(jīng)告辭童年，走向青春。帶著對(duì)將來的向往，我們來到了養(yǎng)正西山，走進(jìn)了初一生活。

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了肯定的了解。面對(duì)初一生活也有很多感受。

上初一了，第一個(gè)感覺是新奇。校內(nèi)是那樣潔凈干凈、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、開心；現(xiàn)代化的圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心以及試驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與學(xué)校都有著很大差異，使我感到無比新奇、好玩。

上初一了，其次個(gè)感覺是對(duì)將來的向往與憧憬。學(xué)校了自己必需學(xué)會(huì)自律！自主管理。在初一高手許多！難免讓我感覺有點(diǎn)吃力！在這三年里又是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)已經(jīng)成果差的同學(xué)到了學(xué)校也不肯定還會(huì)差下去！為了能上好高中！沖??！開學(xué)時(shí)還有些不適應(yīng)！可是如今的我也感覺到自己成為了一名學(xué)校生明白了自己身上的責(zé)任與負(fù)擔(dān)！

上初一了，第三個(gè)感覺是學(xué)校的生活與學(xué)校相差的太多了，學(xué)校的老師象父母一樣不停地勸說而且很貼心。到了學(xué)校后許多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教！

為了我的大好前程我要努力努力在努力！

學(xué)校這三年，我們會(huì)給將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。目標(biāo)離我們不遠(yuǎn)！只是要看你有沒有那份堅(jiān)決與真誠(chéng)的心！去向目標(biāo)前進(jìn)！

初一開學(xué)感受作文篇3

新的學(xué)期，新氣象，即將踏上的，是新的征程。在新學(xué)期的第一天，我仔細(xì)地反思了自己的過去，由于只有這樣，才可以確定我的將來。

我始終在想，仰視星空與腳踏實(shí)地是不同的。仰視星空，令人產(chǎn)生無限的遐想，回憶著過去，向往著將來。而腳踏實(shí)地便是星空之間的橋梁，溝通現(xiàn)實(shí)與抱負(fù)。

許多人的抱負(fù)便是仰視星空時(shí)許下的.，而又有多少人堅(jiān)守了這個(gè)幻想呢？新東方的創(chuàng)始人俞敏洪對(duì)渴望成才的年輕人說的一句話啟發(fā)了我們：“有目標(biāo)，沉住氣，靜靜干?！笔前?，仰視星空可以給自己確定人生的目標(biāo)，但假如沉不住氣，目標(biāo)便會(huì)悄然消逝。雖然每一個(gè)人的幻想各不相同，但是，在我們仰視星空之后，再腳踏實(shí)地，一步一步地走向自己的幻想，終會(huì)采下絢麗的彼岸花。

重又回想過去的一學(xué)期，努力過，奮斗過，也肯定的失敗過。曾經(jīng)以為再也無臉見人，可還是一一走過。曾經(jīng)對(duì)老師信誓旦旦地立下的目標(biāo)。好像成了一張空頭支票，始終沒有做到。面對(duì)新的學(xué)期，我依舊不敢將級(jí)部前十的目標(biāo)化作承諾的肯定，但我會(huì)努力，努力不讓它落空。

新的學(xué)期，帶著失敗化作的動(dòng)力輕裝上陣，渴望飛得更高、更遠(yuǎn)。帶著盼望，去完成屬于我的目標(biāo)。

初一開學(xué)感受作文篇4

這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來說，有著不同的意義和感受。由于這是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新的事物，讓我感到新奇又生疏。比起以前學(xué)校的校內(nèi)，八中的校內(nèi)仿佛是一個(gè)大花園，美麗的教學(xué)樓，寬敞的課室，讓我們?cè)谶@里暢游學(xué)問的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新學(xué)問，探究一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問題。

在校內(nèi)很多的建筑中，我最喜愛的要數(shù)那個(gè)很大，寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去，一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當(dāng)課間，放學(xué)，都會(huì)有很多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球。聽老師說，這是柳州市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)?？梢匀菁{全校幾千名師生在里面開會(huì)。無論是烈日當(dāng)頭，還是大雨傾盆，都能便利的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開會(huì)議。假如上體育課，還可以容納六個(gè)班的同學(xué)在球場(chǎng)里做體育熬煉。

校內(nèi)中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的秀麗新穎，讓我們?cè)诰o急的學(xué)習(xí)后，可以放松一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。面對(duì)新的班級(jí)，老師和同學(xué)，我感到很興奮。僅管我們還不大了解，對(duì)老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力，多交伴侶，多談心里話；回家后，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)練習(xí)仔細(xì)完成。

在很多的新老師中，給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注意作業(yè)，練習(xí)，讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注意說和表達(dá)。上課時(shí)，讓我們把自己的感受說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學(xué)一起商量解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在商量中尋求真諦。所以，以前并不太喜愛語(yǔ)文的我，已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引，開頭對(duì)語(yǔ)文這科目有了新的熟悉。

下課時(shí)，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團(tuán)好象在談?wù)撝裁?，有的清靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對(duì)我們來說都是再平常不過的了，這一切一切，正是說明白同學(xué)們由生疏人變成了好伴侶，漸漸地已經(jīng)熟識(shí)了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。說到這，我已經(jīng)感受了很多“不一樣”，它們象一扇門，需要我們走進(jìn)去，去適應(yīng)，去學(xué)習(xí)。新的校內(nèi)生活是一扇門，每一個(gè)學(xué)科是扇門，將要面對(duì)的困難也是一扇門。我如今要做的就是走進(jìn)這一扇扇門中，打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿足的中同學(xué)。

新一段的生活已經(jīng)翻開了首頁(yè)，請(qǐng)我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧！

初一開學(xué)感受作文篇5

我從一個(gè)學(xué)校生變成學(xué)校生了！

在開學(xué)的頭一天，老師就對(duì)我們說：“我們從如今開頭是一個(gè)學(xué)校生了，自己的什么事情都應(yīng)當(dāng)自己做，自己合理支配時(shí)間，上課不要遲到……”本來老師講的我們都應(yīng)當(dāng)做的很好，可是我想的太簡(jiǎn)潔了。

我們開學(xué)這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，由于在別人寫作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來了，他就在那里焦急起來，結(jié)果到最終作業(yè)寫得亂七八糟的。假如這樣的話，我們不但會(huì)挨老師的吵，而且證明我們是一個(gè)不會(huì)支配自己時(shí)間問題的學(xué)校生。

在我們學(xué)校的時(shí)候我們可以遲到，但如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一名學(xué)校生了，就必需要改掉自己的壞毛病。遲到不但對(duì)自己有害，也對(duì)同學(xué)和老師有害，假如我們等上課了再進(jìn)教室的話，就會(huì)打亂老師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽擱老師講課又耽擱同學(xué)們的聽課。

通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理支配時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來，由于我們是一名學(xué)校生了，要靠自己了。

初一開學(xué)感受作文篇6

今日我已是一名學(xué)校生，猛然回首，原來我已走過了六個(gè)春秋的學(xué)業(yè)生涯。

——題記

這是開學(xué)的第一周，我從一名天真爛漫的學(xué)校生成長(zhǎng)為一個(gè)學(xué)校生，這個(gè)過程還真是漫長(zhǎng)啊!

剛?cè)雽W(xué)的第一天，我來到一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，既感覺有些生疏，這生疏之中又多了一絲興奮。由于，我在這里有熟悉了很多的新同學(xué)與新老師，還有這個(gè)新校內(nèi)。當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)校內(nèi)時(shí)，給我的印象是大氣磅礴、高雅秀麗，使我產(chǎn)生了深厚的愛好。老