幼兒園教師節(jié)戶外活動(dòng)方案5篇

第幼兒園教師節(jié)戶外活動(dòng)方案5篇為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫下面是由小編給大家?guī)?lái)的幼兒園教師節(jié)戶外活動(dòng)方案5篇，讓我們一起來(lái)看看!

幼兒園教師節(jié)戶外活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。

3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。今天，我?guī)?lái)了一段好看的視頻，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)他們?cè)诟墒裁?/p>

2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問(wèn)。錄像里有誰(shuí)老師們?cè)谧鍪裁蠢蠋熃棠銓W(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)

3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

4、介紹教師節(jié)。寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎你喜歡老師嗎向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

幼兒園教師節(jié)戶外活動(dòng)方案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了、解老師工作的辛勞，知道9月10日是教師節(jié)。

2、能用較清晰的語(yǔ)言介紹自己送給老師的禮物。

3、通過(guò)送禮物、說(shuō)祝福等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。

4、簡(jiǎn)單了、解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱日期和意義。

5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)打算：

1、各種紙、水彩筆、膠水。

2、教學(xué)音帶[我為老師唱首歌]

活動(dòng)過(guò)程：

1、播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。

(1)提問(wèn)：歌曲里說(shuō)了什么今天是什么節(jié)日

(2)小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和快樂(lè)，因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們。

2、幼兒回憶老師關(guān)愛(ài)自己的事例。

(1)老師平時(shí)都為你們做過(guò)什么

(2)你想對(duì)老師說(shuō)什么你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的祝賀。

3、播放教師平時(shí)工作的課件，幼兒認(rèn)真觀看了解老師的辛勞。

4、幼兒制作禮物。

(1)請(qǐng)幼兒討論：你想做什么禮物

(2)請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

(3)請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。

5、幼兒送禮物。

在、歌曲[我為老師唱首歌]的音樂(lè)、中，請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說(shuō)一句祝賀的話。

活動(dòng)建議與提示：

1、將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。

2、活動(dòng)前可開(kāi)展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，了、解老師的辛勞。

3、可激勵(lì)幼兒將禮物送給園長(zhǎng)，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng)，請(qǐng)幼兒表演節(jié)目，說(shuō)祝賀的花語(yǔ)，送上自己自制的小禮物。教師對(duì)幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的期望。

幼兒園教師節(jié)戶外活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

二、活動(dòng)時(shí)間

9月10日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn)

--幼兒園

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.第一階段：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

2.第二階段：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作

幼兒園教師節(jié)戶外活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)主題

花滿校園語(yǔ)成蹊

二、指導(dǎo)思想

20--年的9月10日，我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第x個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

四、活動(dòng)時(shí)間

9月x日——9月x日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

x幼兒園

六、活動(dòng)內(nèi)容

1.第一階段(9月x日--9月x日)：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

2.第二階段(9月x日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

3.第三階段(9月x日--9月x日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

3.第三階段：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒園教師節(jié)戶外活動(dòng)方案5

活動(dòng)來(lái)源：

一個(gè)人的成長(zhǎng)、成功，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步，都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠(chéng)教育、獻(xiàn)身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛(ài)生敬業(yè)的高貴品質(zhì)，也看到了為人師表、精心育人的可敬風(fēng)范。為了讓弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，特意組織此次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開(kāi)談話活動(dòng)。

二、各個(gè)年級(jí)組活動(dòng)參考。

(一)幼幼班。

1、兒歌《老師本領(lǐng)大》

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,

會(huì)折紙,會(huì)畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛(ài)她。

我們大家都愛(ài)她。

2、可以與教師留影紀(jì)念。

(二)低幼班。

1、與家長(zhǎng)合作制作-愛(ài)心卡。

2、兒歌《幼兒園像我家》

要點(diǎn)：幼兒在通過(guò)背誦兒歌的同時(shí)，再次感受到老師媽媽對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，萌發(fā)喜愛(ài)老師的意愿。

3、《美麗花環(huán)送“媽媽”》

要點(diǎn)：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現(xiàn)出對(duì)老師的喜愛(ài)及尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽(tīng)班里老師的話，每天應(yīng)該主動(dòng)和老師們打招呼。

(三)中幼班。

1、制作教師節(jié)禮物。

2、歌曲《老師，老師，我愛(ài)您》。

要點(diǎn)：幼兒在感受3/4拍的音樂(lè)的同時(shí)用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)