人教版科學(xué)三年級下冊各單元復(fù)習(xí)提綱

人教版科學(xué)三年級下冊各單元復(fù)習(xí)提綱科學(xué)三年級下冊期末復(fù)習(xí)提綱第一單元:植物的生長變化1、植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷（出生、成長、繁殖、衰老）直至（死亡）的過程。有些植物可以用（根、莖、葉）繁殖后代，但我們熟悉綠色開花植物幾乎都是從（種子）開始它們新的生命的。2、不同種子的形狀、大小、顏色、種皮等各不相同。3、播種的方法是選種（飽滿和沒有受過損傷的）、放土、下種、澆水。播種植物時(shí)要注意：要挑選那些（飽滿的、沒有受過傷）的種子；要將一塊小瓦片放在花盆的出水處；種子放在深度(約1厘米)的小坑后再用土蓋上；之后澆上適量水放溫暖處；已經(jīng)成株的植物要等土壤差不多干時(shí)再澆花，要澆就要要澆透。4、種子萌發(fā)先長根，再長莖和葉。根向下生長，生長速度快每天約5毫米。5、種子萌發(fā)時(shí)第一對“葉子”是子葉，和以后長出的葉子是不同的；鳳仙花的葉子都是平展的，在植株上交叉生長，是為了吸收更多的陽光。6、種子萌發(fā)的條件是水分、溫度和空氣。

植物生長發(fā)育需要：陽光、土壤、適宜水分、溫度和空氣等。

植物的生長需要（陽光、土壤、適宜的水分和溫度）等7、

實(shí)驗(yàn)研究植物根的作用：

一

選擇一棵帶根的植物裝入有水的試管中

二

將植物的根浸泡在試管里的水中。

三

在水面上滴些植物油，使試管中的水不會(huì)被蒸發(fā)到空氣中，并在水面做好標(biāo)記。四

觀察發(fā)現(xiàn)試管中的水減少了。

實(shí)驗(yàn)說明：植物的根有吸收水分的作用。

在做研究根的作用這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水面上滴些植物油，是為了使試管中的水不會(huì)被蒸發(fā)到空氣中。根的作用實(shí)驗(yàn)：在水面滴些植物油，減少水分的蒸發(fā)，并在水面處做好觀察水慢慢減少的標(biāo)記。結(jié)論是：根有吸收水分的作用。

根能夠吸收土壤中的水分和礦物質(zhì)，還能將植物固定在土壤中。8、植物的葉子和幼小的植物的莖大部分是（綠）色的。綠葉是植物的“食品加工廠”，葉子能為植物提供“食物”——養(yǎng)料。面沒有供小老鼠呼吸所需的氧氣。

三號(hào)鐘罩內(nèi)是一盆不缺水的綠葉植物和有充足食物、水的小老鼠。觀察結(jié)果：小老鼠和植物都生活的很好，分析原因：植物為小老鼠提供呼吸的氧氣，小老鼠能為植物提供生長的二氧化碳。16、怎樣看到種子的變化過程？

1.

在透明玻璃杯的內(nèi)側(cè)墊幾層紙，裝進(jìn)一些土壤，使紙巾貼住杯壁。

2.

把種子放在杯壁和紙中間。

3.

往土壤中澆適量的水，不要讓種子浸在水里。

17、

怎樣證明水在植物體內(nèi)是如何被運(yùn)輸?shù)摹?/p>

一、

取一段新鮮芹菜和裝有紅色水的燒杯。

二、

將芹菜放入燒杯中。

三、

觀察芹菜的變化，發(fā)現(xiàn)一段時(shí)間后芹菜莖變紅了。

四、

將芹菜橫切開，發(fā)現(xiàn)芹菜莖中有很多管道，里面有紅色的液體。

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，植物的莖具有運(yùn)輸水分的作用。第二單元：動(dòng)物的生命周期1、自然界中的動(dòng)物有很多種，它們的身體的外形、結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性千差萬別，但所有的動(dòng)物都要經(jīng)歷(出生、生長到死亡的)全過程。這個(gè)過程就是它們的(生命周期)。2、蠶的生命從卵開始，卵是有生命的，扁圓形，卵的顏色是淡黃色→淡紅色→灰綠色→紫黑色，以后都是紫黑色。

蠶卵在適宜的溫度和濕度下才能孵出小蠶，剛孵出的小蠶像黑色小螞蟻一樣（蟻蠶），要放在空氣流通的地方。蠶生命周期為49—56天。

小蠶愛吃桑葉，桑葉要新鮮并保持(干燥)，要保持小蠶“房間”的(清潔)，把小蠶放在空氣流通的地方。

蠶寶寶吐絲前(不再吃桑葉了)，軀體(發(fā)黃發(fā)亮)，吐絲時(shí)(身體運(yùn)動(dòng)，頭來回晃動(dòng)，吐絲后身體變小，潛伏在內(nèi)。)3、養(yǎng)蠶竅門四步驟.①輕輕用羽毛等柔軟工具移動(dòng)蟻蠶，②桑葉新鮮干燥，③“房間”扎小孔（氧氣），通風(fēng)清潔，④不噴殺蟲劑。4、蠶要蛻5次皮，其中幼蟲期蛻4次皮，在蠶繭里變化成蛹之前要蛻1次皮。5、蠶一生經(jīng)歷蠶卵、幼蟲、蠶蛹、蠶蛾四個(gè)不同形態(tài)的變化，蠶是周期中的幼蟲，蛾是周期中的成蟲，從卵開始又產(chǎn)生一個(gè)新的循環(huán)。6、蠶寶寶為圓筒形，身上有環(huán)節(jié)，分為頭、胸、腹三部分。兩側(cè)各分布著6只黑褐色的單眼，下方是咀嚼式口器，下唇中間有1個(gè)小孔，為吐絲孔，胸部三對足協(xié)助口器把持桑葉，腹部五對足幫助身體運(yùn)動(dòng)(蠕動(dòng)爬行)，后端的背側(cè)有一個(gè)突起，稱尾角，身體兩側(cè)小黑點(diǎn)是蠶的呼吸器官(氣門)。蛻皮之前，蠶不吃食物，頭胸部昂起，不再運(yùn)動(dòng)，好像睡著一樣，這樣的現(xiàn)象叫做“眠”。7、蠶到了五齡末期出現(xiàn)老熟特征，排出的糞便由硬變軟，由墨綠色變成葉綠色。食量下降，胸部呈透明狀，繼而完全停食。體軀縮短，腹部也趨向透明。蠶體頭胸部昂起，口吐絲縷，左右上下擺動(dòng)尋找做繭場所.

（食物、氣溫、有害氣體、疾?。┑榷紩?huì)影響蠶的生存8、蠶蛹粗短，呈紡錘形，褐色。分為頭、胸、腹三個(gè)部分，頭上長有黑色的復(fù)眼，眼睛下面有一對觸角的原始體，胸部長有三對胸足，兩對翅，胸、腹部有環(huán)節(jié)，兩側(cè)有發(fā)達(dá)的氣門，被繭包裹，繭能起到保護(hù)蛹的作用。9、蛹經(jīng)過10—15天變成蛾，蠶蛾白色鱗毛，分為頭、胸、腹三部分，頭上長著眼睛和1對觸角，胸部長著兩對翅和三對足，翅較小，無飛翔能力。末端體節(jié)演化為外生殖器。10、蠶蛾的身體分為(頭、胸、腹)三部分，頭上有（一對觸角）；胸部有（兩對翅，三對足，長有眼睛和口器）

雌蛾和雄蛾的區(qū)別：雌蛾體大，觸角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢；雄蛾體小，觸角黑色，腹部狹長，翅大，爬行較快，翅振動(dòng)快，腹部后端稍突起，翅稍舉起。11、蠶繭由一根絲組成，約2000米長，繭用熱水浸泡，用竹簽把絲頭挑出來，抽取蠶絲織成絲綢，養(yǎng)蠶抽絲是我國古代偉大的發(fā)明之一，我國已有4000多年的養(yǎng)蠶歷史。12、昆蟲的特征是：身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對觸角，胸部有三對足。13、有些動(dòng)物幼年期和成年期的樣子很不相同，從一種形態(tài)變成了另外一種形態(tài)，這種變化叫做變態(tài)，常見的昆蟲：如蜜蜂、螞蟻、蒼蠅、蚊子、蝴蝶、甲蟲、蝗蟲、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟬、蟑螂等都屬于變態(tài)的，青蛙和蟾蜍也屬于變態(tài)的。從卵孵化而來的動(dòng)物叫卵生動(dòng)物：如蚊子、蒼蠅、蝗蟲、魚、青蛙、雞等。由母親直接生下來的動(dòng)物叫胎生動(dòng)物：如貓、狗、人、牛、豬等。14、動(dòng)物分類方法兩種：一種按變態(tài)和不變態(tài)分類；另一種按卵生和胎生(由有母親直接生下)分類。自然界中的動(dòng)物都有生命周期，都要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段，人也要經(jīng)歷這四個(gè)階段，人和動(dòng)物一樣也具有生命周期。不同動(dòng)物在生長過程中的形態(tài)、變化、繁殖方式各不相同，壽命的長短也不相同。15、人和其他動(dòng)物一樣也有生命周期。要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖和死亡四個(gè)階段。15歲以下稱為兒童，16歲至35歲稱青年，36歲至60歲稱中年，60歲以上稱老年。第三單元:溫度和溫度計(jì)1、物體的冷熱程度叫溫度，通常用單位攝氏度（℃）來表示。要準(zhǔn)確地知道物體的溫度,可以借助于溫度計(jì)，溫度計(jì)利用了熱脹冷縮的性質(zhì)。世界上第一支溫度計(jì)是意大利科學(xué)家伽利略在1593年發(fā)明的。我仔細(xì)觀察溫度計(jì)，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)上有（刻度

、標(biāo)記

、數(shù)字）。2、溫度計(jì)由玻璃管、玻璃泡和刻度三部分組成。上面有數(shù)字、刻度和液體標(biāo)志等。我知道的溫度計(jì)有水溫計(jì)、室溫計(jì)、體溫計(jì)、高溫計(jì)和數(shù)字溫度計(jì)等。3、體溫計(jì)的刻度在35～42℃之間。人的正常體溫平均在36～37℃之間，超出這個(gè)范圍就是發(fā)熱，38℃以下是低熱，39℃以上4、水溫計(jì)的刻度在0℃～100℃之間。水燒開時(shí)的溫度大致是100℃，水結(jié)冰時(shí)的溫度是0℃。水溫與周圍溫度相差越大，溫度下降或上升5、測量水溫時(shí)①手要拿住溫度計(jì)的上端。②把溫度計(jì)的下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁。③視線與溫度計(jì)液面持平。④在液柱不再上升或下降時(shí)讀數(shù)。⑤讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開被測的水。6、溫度計(jì)零攝氏度以上，讀數(shù)時(shí)從0往上數(shù)。溫度計(jì)零攝氏度以下，讀數(shù)時(shí)要從0往下數(shù)，寫數(shù)時(shí)前面加“—”，表示零下。例如25℃讀作25攝氏度，20攝氏度寫成20℃，—7、對物體說，失去熱量，溫度下降，獲得熱量，溫度上升。8、當(dāng)環(huán)境溫度高于0℃時(shí)冰開始融化，冰在融化過程中，溫度會(huì)保持在0℃，直至完全融化成水。加熱可以加快冰的9、水在結(jié)冰過程中，要向周圍放出熱量，冰在融化過程中，要從周圍吸收熱量。10、冰中加入大量的鹽，玻璃杯壁上會(huì)出現(xiàn)一層冰霜，因?yàn)楸蟹披}后，冰的溫度降低，空氣中的水蒸氣遇到0℃以下的玻璃杯就直接變成了小冰晶。11、冰和水的共同點(diǎn)：無色、無味（無味道、無氣味）、透明。冰和水的不同點(diǎn)：冰有固定形狀、水沒有固定形狀；冰不會(huì)流動(dòng)，水會(huì)流動(dòng)；冰是固體、水是液體。12、水變成冰的過程叫凝固，冰變成水的過程叫融化，水（或冰）變成水蒸氣的過程叫蒸發(fā)，水蒸氣冷卻變成水滴（或冰），這種現(xiàn)象叫凝結(jié)13．水蒸發(fā)快的方法有：加熱、溫度變高，在空氣干燥的環(huán)境中，用風(fēng)吹。14．水蒸氣是氣態(tài)，水蒸氣的微粒太小，用我們的肉眼看不見。蒸鍋上出現(xiàn)的“白汽”不是水蒸氣，是水蒸氣遇冷變成的液態(tài)小水滴。15、盛冰的玻璃杯外壁有水珠，是玻璃杯周圍空氣中的水蒸氣，在杯壁處遇冷，凝結(jié)成看得見得小水滴。16、水在自然界同時(shí)以液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)存在。促進(jìn)形態(tài)變化的原因是溫度（熱量）的變化。17、固態(tài)的水有：冰、雪、霜、冰雹；液態(tài)的水有：水、雨、云、霧、露；氣態(tài)的水有：水蒸氣。18、一天中，最容易看到露珠和霧的時(shí)間是早晨，霜和雪一般出現(xiàn)在深秋的早晨和寒冷的冬天。云：水蒸氣受冷凝結(jié)而成的小水滴，飄浮在高空形成云。雨:水蒸氣受冷凝結(jié)而成的小水滴，降落下來形成雨。霧：水蒸氣受冷凝結(jié)而成的小水滴，飄浮在低空形成霧。露：水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的小水珠，接觸在地面物體上形成露。霜：冬天低空的水蒸氣，在0℃以下受冷變化成的小冰晶，接觸在地面物體上形成霜。雪：冬天高空的水蒸氣，在0℃以下受冷變化成的小冰晶，降落下來形成雪。冰雹：夏天地面和低空的水蒸氣受熱急速上升，在高空0℃以下受冷快速凍結(jié)成的小冰塊，降落下來形成冰雹。19、水的三態(tài)變化與周圍的溫度變化有關(guān)，這三種形態(tài)互相轉(zhuǎn)化，使水在自然界中產(chǎn)生了循環(huán)運(yùn)動(dòng)。20、江河湖海里的水在太陽的照射下，大量蒸發(fā)到空中變成水蒸氣，水蒸氣在高空受冷凝結(jié)成小水滴或小冰晶，形成云，云隨風(fēng)飄動(dòng)，當(dāng)云中的小水滴或小冰晶越聚越多，空氣托不住時(shí)，就會(huì)降落下來形成雨或雪，雨水或雪水一部分滲入地下，形成地下水，有的直接變成水蒸氣蒸發(fā)到空中，有的匯成小溪流入江河湖海，水就是這樣以不同的形態(tài)在天空、陸地、海洋之間循環(huán)流動(dòng)的。第四單元:磁鐵磁鐵根據(jù)不同的用途可以制成條形、蹄形、圓形等不同的形狀。磁鐵能吸鐵的性質(zhì)叫磁性，冰箱門、門吸、磁性文具盒、磁性黑板和電話機(jī)揚(yáng)聲器等，都是利用這樣的性質(zhì)。

利用磁鐵的磁性能辨認(rèn)哪些物體是鐵，哪些物體不是鐵，鈷、鎳也能被磁鐵吸引，但磁鐵不能吸引銅、鋁等許多金屬。2、磁鐵隔著一些物體也能吸鐵，“門吸”里有磁鐵，就是這個(gè)原理制作的。

人們還利用橡膠或塑料加鐵粉做成橡膠磁鐵、塑料磁鐵，這種磁鐵比較柔軟，可以任意切割。3、磁鐵的磁力兩端強(qiáng)，中間弱，最強(qiáng)的部分叫磁極，磁鐵有兩個(gè)磁極，指北的磁極叫北極，用N表示，指南的磁極叫南極，用S表示。一塊磁鐵斷裂后，每一小塊磁鐵仍然有兩個(gè)磁極。兩個(gè)或多個(gè)磁鐵吸在一起，磁力會(huì)增大。4、兩塊磁鐵互相靠近時(shí)，相同的磁極，互相排斥，不同的磁極相互吸引，我們稱為同極相斥,異極相吸。磁懸浮列車是應(yīng)用磁鐵同極相斥的性質(zhì)懸浮在軌道上的。5、一個(gè)能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁鐵靜止時(shí)，一個(gè)磁極指南一個(gè)磁極指北。指南針就是利用這個(gè)原理制成的指示方向的儀器。航海、野外旅行等要經(jīng)常用到指南針。

指南針由磁針、支架、方位盤、盒子組成，磁針的紅色一端指北，白色一端指南。6、早在2000多年前，我國古代的人們把天然磁石制成勺形，稱作司南，用來指示方向，司南靜止時(shí)，勺柄總是指著南方，這是世界上最早的“指南針”。指南針是我國古代的四大發(fā)明之一。7、使用指南針的方法是：一、把指南針盆放平，讓磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng)。二、待磁針停止擺針后，轉(zhuǎn)動(dòng)指南針盆，使方位盤上表明的南（S）、北（N）方向與磁針指的南北方向一致。三、對照方位盤確定出各個(gè)方向。8、被磁鐵吸引過的回形針可以吸住輕小的大頭針，同樣用磁石摩擦，鋼針比鐵釘、鐵片具有的磁性強(qiáng)一些。一般情況下，磁鐵的磁力大小是（固定）的。9、怎樣制作指南針？準(zhǔn)備的材料：鋼針、磁鐵、塑料碗、水、吹塑紙和筆。制作的過程：⑴用手拿著磁鐵的一端，用磁鐵的磁極在鋼針上沿一個(gè)方向摩擦20～30次。⑵如果鋼針能吸起大頭針，說明鋼針有了磁性。⑶把磁化的鋼針插在吹塑紙上，放在水中，磁針一端指南，一端指北，在吹塑紙上寫上東、南、西、北。制作指南針要注意讓磁針能自由轉(zhuǎn)動(dòng)，我們可以用指南針來檢測磁針的南北極。10、懸掛法：用線系住磁鐵中間，把它掛在空中，等靜止下來，指南的一端是南極，指北的一端是北極。

指南針法：用一塊已經(jīng)知道南北極的磁鐵的一個(gè)極去靠近這