初三中考沖刺教師勵志發(fā)言稿范文（9篇）

初三中考沖刺教師勵志發(fā)言稿范文（9篇）初三中考沖刺老師勵志發(fā)言稿范文（9篇）

接觸并使用發(fā)言稿的人現在越來越多，發(fā)言稿在寫作上具有肯定的要求。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？以下是我整理的一些初三中考沖刺老師勵志發(fā)言稿范文，歡迎閱讀參考。

初三中考沖刺老師勵志發(fā)言稿范文（篇1）

同學們：

大家下午好！

光陰似箭，日月如梭。轉瞬間，我們在常兒寨中學三年的學校生涯即將結束，等待我們的將是競爭激烈的中考。此時此刻，離中考僅有100多天，可謂時不我待，形勢緊迫。三年的艱辛與付出，一千個日日夜夜的奮斗與追趕，我們心中都有一個幻想：

考個好成果，上個好高中。而要實現升學的幻想，成就自己的將來，需要大家做好四方面預備：

第一、要有正確的目標。不想當將軍的士兵不是好士兵，不思進取的同學就不是好同學。為此，我們每一個同學，都要結合自身狀況，確立一個實際的中考目標，我們的最低目標就是升上肥鄉(xiāng)一中，甚至更好的市內高中。用目標來激勵我們學習，增加我們信念，激發(fā)我們斗志。

其次、學習態(tài)度要端正。態(tài)度打算一切，樂觀端正的態(tài)度是取得中考成功的本保證。在這短短的100多天中，我們的學習、生活只能圍繞中考學習這個中心，一切與學習無關的事情要臵之不理。要滿腔熱忱地投入到緊急的學習中，切實做到溫故而知新，注意全面進展，假如你自暴自棄無所謂，傲慢自滿目空一切，作風散漫不在狀態(tài)。那么，你肯定會在中考中敗下陣來。你情愿失敗嗎你情愿看到父母絕望的眼神嗎莫非你不想考上高中，成就自己的將來嗎？

第三、夯實基礎，提升力量。扎實的根底，強勁的實力，是決戰(zhàn)中考致勝的法寶。萬丈高樓從地起，力量源于基礎。因此，在中考預備中，先要把基礎學問堅固把握，然后再適當拓展和綜合運用，做到融會貫穿。切忌好高騖遠，建空中樓閣。因此，大家肯定要在復習中緊跟老師思路，留意構建自己的學問體系，夯實基礎學問，學會舉一反三，融會貫穿。做到勤學多問，擅長總結，多與同學溝通。

第四、注意效率，事半功倍。學習要講科學，在保證學習時間的前提下，學習方法仍舊要科學。盲目地復習功課，撒網式的學習，時間不允許，精力也不夠，只會貽誤戰(zhàn)機，徒勞無功。要充分發(fā)揮最終100多天的作用，學習方法顯得尤為重要。首先，要重視課堂學習，老師的教學系統(tǒng)性強，極具針對性和時效性，能起到事半功倍的效果，肯定要緊跟老師思路。其次，課余時間學習要有所側重，突出自己的強項學科，向薄弱學科傾斜，齊頭并進才有整體優(yōu)勢。

同學們，進軍的號角已經吹響，老師、家長的期望，我們的追求與理想，在6月將迎來收獲與驚喜。我們只要有昂揚的斗志，有舍我其誰的信念，有超強的綜合實力，就能在中考搶占先機。

同學們，振作起來，用青春的名義宣誓：舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭，用無畏面對荊棘，用汗水澆鑄抱負，用鎮(zhèn)靜應對挑戰(zhàn)，用信念照亮前程。我信任，老師們信任，家長們信任，有你們的努力，有你們的奮斗，你們肯定會笑著中考，升上自己抱負的高中的。

初三中考沖刺老師勵志發(fā)言稿范文（篇2）

尊敬的老師、友愛的同學們：

大家好！

今日是20__年6月8日。再過兩天就是中考，今日是九班級同學在成功34中學校學習生活中的最終一次升旗儀式。今日我致辭的題目是——我中考、我自信、我努力、我勝利，送給即將參與中考的全體同學。

六月，九班級的同學們因步入中考的考場而注定光榮奪目;六月，八班級的同學們因生物、地理的學業(yè)考試而注定熱血沸騰！

同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了向前，就應當風雨無阻，一路高歌！信任你們定會倍加珍惜中考前這最終的幾天，穩(wěn)定心情，信念滿滿，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調動起全部的才智，分散起全部的熱忱，為中考而奮力沖刺，讓青春閃爍出最漂亮的光榮！

讓我們努力，用汗水澆灌抱負的花蕾;

讓我們拼搏，用行動兌現青春的諾言！

九年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒！

初三中考沖刺老師勵志發(fā)言稿范文（篇3）

敬重的老師，友愛的同學們：

上午好！

我們度過了一個開心的寒假，隨著時間飛逝，新的學期又開頭了，09中考沖鋒的號角已經響起了，我們不能再沉迷于假期的玩樂中，我們要快速的打起精神，進入備戰(zhàn)狀態(tài)了。同學們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下盼望的種子，才會有滿足的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花?！蹦敲凑垎栍褠鄣耐瑢W，在這個春季里，你準備播下什么樣的種子呢？

回顧上個學期，我們播種過盼望、我們曾有過收獲，但是也有些圓滿、或有些失落。怎樣獲得優(yōu)秀的成果，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。

同學們，新的一年開啟新的盼望，新的空白承載新的幻想，本學期是我們學校生活的最終一段時間，在各個方面都要為其他班級的學弟學妹們做出榜樣，給學校留下好的印象。我們本期的任務特殊重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，由于我們不但要面臨中考，有些同學可能要提前接受一些高級學校的選拔考試。因此，我們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。勝利肯定屬于勤奮的人們！勝利肯定屬于有預備的人！

同學們，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、樂觀主動、探究創(chuàng)新的精神，取得各自滿足的成果，勝利的通過我們人生的

第一個轉折點，發(fā)揚我們實中人勤奮好學拼搏的精神?；貓罄蠋煂ξ覀冃燎诘慕逃?，回報親人對我們深情的期望！

最終祝同學們：

在牛年學習老牛的精神，踏踏實實，勤勤懇懇，讓我們和實中一起，共同見證09年中考的輝煌吧！

感謝各位！

初三中考沖刺老師勵志發(fā)言稿范文（篇4）

友愛各位老師、同學們：

大家好！在這布滿生氣、孕育盼望的美妙季節(jié)，今日我們團聚一堂，隆重進行初三中考動員大會。首先，請允許我代表學校向初三的各位老師、全體同學致以親切的慰問和良好的祝福！剛才，毛校長作了一個很好的動員報告，老師代表和同學代表分別作了表態(tài)發(fā)言，全體同學進行了中考備考會戰(zhàn)的宣誓，我聽了以后，很受啟發(fā)，很受鼓舞。這一切的一切都表明我校的中考備戰(zhàn)已進入決戰(zhàn)階段、攻堅階段、沖刺階段。借此機會，我想講三點與大家共勉：

第一，要布滿信念，信任“我能行”。我們平湖中學是一全部著深厚底蘊、光榮傳統(tǒng)和輝煌成果的學校，一批批學子在這里潛心鉆研，砥礪成才，步入高一級學校深造后，成為國內外知名學校的高材生，實現人生幻想，成為各行各業(yè)的佼佼者，我想大家的村里垸下應當都能找到這樣的例子。近三年中考，我校均取得了全縣前三名的優(yōu)異成果，而教他們的老師大多是你們今日的老師。所以說，我們的老師是最棒的，我們的同學是好樣的，大家在一起是大有可為、大有盼望的。更重要的是在座的同學當中也不乏這樣的精英，也不乏這樣的人才，只要我們咬定青山不放松，心中常念我能行，就肯定能成才勝利，就肯定會笑傲群雄。

其次，要勤學苦練，走好“每一步”。勝利源于實踐，將來需要打拼。同學們都有各自的抱負，都有自己的準備，而要將這些變成現實，中考就是一道必需要面對必需要邁過的坎。假如同學們肯下苦功，方法得當，順當邁過這道坎，前面就是一片艷陽天。不然的話，再好的抱負也只能是空想，再好的愿景也只能是遙不行及的空中樓閣?，F在離中考僅僅只有七十天時間，而要學的東西，要完成的任務還有許多許多。這就需要同學們在老師的指導下，制訂出適合自己的學習方案，倒排時間，把學習任務支配到天甚至是每一節(jié)課，每一天每一節(jié)課干什么，怎么去干，用多長時間去干，都要清晰明白，心中有數，并且每天對比，堂堂落實，依靠不達目的誓不罷休的信念和不完成當堂任務絕不放過的毅力，充實每一天，走好每一步，積小進為大進，積小步為大步，奪取中考的最終成功。

第三，要師生聯(lián)動，畫好“同心圓”。教學是一個簡單的系統(tǒng)，學習是一件艱苦的`事情，特殊是到了現在這樣一個攻堅階段，老師焦急，家長焦急，同學焦急，然而光焦急又解決不了問題，怎么辦？我認為要緊急有序，忙而不亂，其中的關鍵是心態(tài)。有人說“生活是一面鏡子，你對它哭，它就對你哭，你對它笑，它就對你笑?！蓖?，心態(tài)也打算學習的質量和效果。假如你通過自己的辛勤努力，獵取學問，增長才能，并且享受這個過程，享受這種歡樂，你也就自然而然一門心思去學習，竭盡全力去學習，覺得學習是一件有意義、很幸福的事。特殊需要留意的是，同學們要常常換位思索，與老師多溝通、多溝通，想想我們的老師起早摸黑、千方百計要大家努力學習是為了什么？需要什么？盼望我們怎樣去做？想清晰這些，放下思想包袱，輕裝上陣，找到教與學的最佳結合點，形成巨大合力，利用最短的時間取得最佳的效果。

老師們、同學們：假如把中考比作一次馬拉松長跑，那么過去的日子里，我們已經跑了一圈又一圈，到了今日僅剩下最終一圈，裁判已敲響了沖刺的鈴聲，此時我們或許身心俱疲，或許力不從心，但必需忍住苦痛，咬緊牙關，加速前進，這樣才能直達終點，取得成功。假如我們知難而退、退縮不前，或松下勁來、不思進取，那么必將前功盡棄，飲恨中考。記住，勝利永久垂青那些威猛拼搏、勇往直前、不達終點誓不罷休的勇士！七十天是個時間段，是九年義務教育的收官階段，七十天又是一個時間點，是中考的臨界點，是邁向高一級學校的加油點，任務繁重，影響深遠。春天是一首韻味無窮的詩，春天是一曲動人心弦的歌，我們在這樣一個季節(jié)播種、前行，就肯定會收獲歡樂，幻想成真。

總之，要想獲得中考的成功，信念是根本、紀律是保障、老師是導航儀、方法是推動劑、堅持是關鍵。我堅信只要我們堅決信念、筑牢安全紀律防線、始終跟著老師走、把握復習重點、保證復習時間、樂觀探究適合自己的學習方法并咬牙堅持奮戰(zhàn)最終的七十天，我們肯定會奪取某年中考的成功！同學們：讓我們攜起手來，以只爭朝夕的干勁，百折不回的士氣，勤勉有為的精神，用才智照亮勝利之路，用激情唱響青春之歌，相約漂亮的六月，演繹精彩的人生，給學校、家長以及全部關懷關愛我們的人交上一份滿足的答卷。

最終，祝愿大家，期盼大家，信任大家，感謝大家！

初三中考沖刺老師勵志發(fā)言稿范文（篇5）

敬重的各位領導，老師、友愛的同學們：

大家下午好！

今日，我們在這里進行中考動員大會。從這一刻起，意味著中考決戰(zhàn)的沖鋒號已經吹響！意味著我們到了圓夢的關鍵時刻，意味著我們要全力以赴。青春要的是一個證明自己、實現自己的機會，現在，這個機會已經到來！在青春的天空里，我們不允許留下懊惱、圓滿與懊悔！在青春這張寄往將來的賀卡上，我們要以勤奮為筆，信念為紙，繪畫屬于我們的.將來與六中的輝煌！

同學們：在人生的道路上，關鍵的往往就是那么幾步，而學校就是關鍵幾步中的第一步。走好了學校上升中這一步，我們才有資本去追求自己精彩的人生。在關鍵的幾個月里，我們要以一往無前的`豪邁與破釜沉舟的決心，勇往直前！使我們心中的抱負化為現實，我們應當腳踏實地仔細復習，利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的學問與力量，為此，我提出以下要求：

第一，要確立奮斗目標。目標是我們奮斗的方向，它會給我們以動力。但是目標的確立必需符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。過高的目標實現不了，會讓你有挫敗感，影響心情，甚至失去自信；目標過低會讓你動力不足。合適的目標會使我們信念倍增，布滿干勁。它會激勵我們?yōu)橹畩^斗，在奮斗中我們的目標就會實現。

其次、樹立必勝的信念。同學們，“信念是基石，拼搏是保障”。布滿信念，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向勝利的第一步。要信任自己的力量、信任自己的機遇、信任自己的前途，信任自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的力量肯定能學好各門功課。但是信念又來源于實力，有實力才有自信，實力來源于每一天的努力，所以請同學們不斷的努力，堅持做好每一道題，堅持聽好每一堂課，堅持做好每一天，你的實力就會越來越強，你的自信就會不斷的增加，你就會不斷的勝利，然后不斷的從勝利走向勝利。

第三、樹立樂觀端正的態(tài)度。我們說“態(tài)度打算一切”，樂觀端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。我真誠地盼望你們，平常的學習與生活只能從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無關的念頭不要想，與中考無關的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊急的學習中去。樂觀的聽課、仔細的對待老師的作業(yè)、主動的預習、復習、鞏固。并不斷的調整好自己，掌握好自己的心情。以陽光的心態(tài)面對自己身邊的事與身邊的人。

初三中考沖刺老師勵志發(fā)言稿范文（篇6）

敬重的各位領導，老師、友愛的同學們：

大家下午好！

今日，我們在這里隆重舉辦大同四中__屆初三班級畢業(yè)典禮，能站在這里演講，我感到無比榮幸。在此，我代表全體老師向關懷，呵護初三畢業(yè)班師生的學校領導致以崇高的敬意，向圓滿完成學校學業(yè)的同學們表示熱鬧的慶賀，誠心祝福大家在中考中取得佳績！

望著朝氣蓬勃，意氣風發(fā)，執(zhí)著奮進的你們，此時此刻，我不忍也不愿面對我們即將離別的事實。盡管三年前我們就知道今日的存在，但是，當告辭的日子成為現實的時候，我們還是依依不舍。時間飛逝，三年，一千多個日日夜夜，就在我們不經意間成為了過去。在這個特別的日子里，信任在坐的每一位老師都和我一樣，有著沖突的心情。當人去樓空，面對空蕩蕩的教室，我們都會有一種無法名狀的失落感，但另一方面，我們會感到幸福，由于你們長大了，你們將乘著幻想的翅膀飛得更高，更遠！友愛的同學們，往事如歌，時間的消逝會沖淡很多的記憶，但有些東西會永久難以遺忘。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的腳印?????。忘不了，三年前我們師生相逢，那時初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子，說句真心話，和大家在一起我很快樂。別人常說我是個樂觀的人，其實我的快樂是大家?guī)淼摹Ｎ覀円黄鹕?，學習，我共享你們的歡樂，共享你們的悲傷，共享你們取得的成果，共享你們拼搏取得的榮譽。是你們一雙雙求知的眼睛讓我懂得了老師身上的責任；是你們那一次次進步讓我體會到了勝利的喜悅。三年來，老師和你們一起苦樂共擔，榮辱與共；或許你曾經厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴峻，反感過老師的批判，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱忱睿智的長者，是親熱無間的伴侶？老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后，才能深深體會其中的甘苦，其中的深情！多年以后假如你們對老師的信任和感謝還在，你們對母校的依戀還在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物。

在這里，我也代表全部的班主任還要感謝校領導，是你們賜予了我們當孩子王的機會，是你們的英明領導才使我們的工作得心應手，是你們的關愛和鼓舞才使我們信念十足。在這里，我代表全部班主任更要感謝科任老師，你們的悄悄無聞，無私奉獻是我們學習的榜樣；你們的和諧相處，團結協(xié)作是我們的傲慢；你們教學一絲不茍，細心備課是大同四中得以揚眉吐氣的關鍵所在。同學們，他們是我們最鄙視的人！在此臨別之際，我提議，讓我們再一次以熱鬧的掌聲，向英明睿智的`領導，無私奉獻的老師表達你們最深情的感謝！

同學們！你們就要離開大同四中了，這三年，你們有過勝利的歡樂，也有過失敗的淚水，但無論如何你們始終奮斗著、努力著。這三年，是你們成長最快、成長最好的三年，你們的每一點進步，都凝聚著領導們的關懷，老師們的汗水、家長們的愛心。這三年是一段生活的定格，一頁歷史的縮影，一種精神的凝固，一份情感的珍藏，一串記憶的珠寶，一束青春的花朵母校全部的老師和同學都將永久記住你們青春的笑臉。同學們，要說再見了！畢業(yè)是一個里程碑。在你們踏上新征程之時我送同學們三句贈言，供同學們在今后的學習中參考。

第一句，把學習當成一種習慣。學校畢業(yè)并不意味著學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開頭，許多新的疑難要你們去解決，許多新的高峰要你們去攀登，你們要把學習當成一種習慣。假如你不想停止成長，你就肯定不能停止學習！

其次句，把感恩當成一種責任。父母的哺育、長輩的關懷、老師的教導、他人的服務，對你們都是恩情。感恩，要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，要用情感去發(fā)覺生活的富有和內涵；感恩，要會領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩，你就學會了處世、學會了做人！把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下！

第三句，把誠信當成一種實力。人無信則不立。誠信是人們安家立命的重要條件，誠信是最好的財寶。誠懇守信不僅是一種品德，更是一種實力和信念的象征。

同學們，你們立刻就要踏上新的人生起點了！你們雖然將離開母校，但你們會永久留在我們母校和老師的心中，盼望你們養(yǎng)成學習的習慣，擔負感恩的責任，煉就誠信的實力，揚起人生的風帆。友愛的同學們！愿你們在人生的長河里，做一個執(zhí)著的舵手，乘風破浪，點亮你們的青春，奔向絢爛的明天！

感謝大家！

初三中考沖刺老師勵志發(fā)言稿范文（篇7）

友愛各位老師、同學們：

在校領導和各位老師的關懷和關心下，我班順當地完成了各項工作，取得了比較優(yōu)異的成果：中考6A人數42人，6A+人數11人，6A+人數占全校6A+人數的61%。占全市人數的50%?；仡欀锌紓鋺?zhàn)工作，抓臨界生、促跛腿學科和拔A+在校領導的正確領導下，都是很有實效的。下面我從幾個方面來談談自己的帶班工作。

一、增加班級分散力

九班級是整個學校重要的時期，我深知自己肩負的責任重大，不敢有絲毫的怠慢。通過“紅五月”“體育節(jié)”等活動增加同學的班級分散力，我們的班訓是：努力了就不懊悔！

二、讓同學在活動中學學問，通過班會課為載體通分調動同學的學習樂觀性常常開展下列活動:

１、注意感恩教育的培育

２、兩個自己的教育

３、掌握三閑時間

４、努力做到不放棄任何一個同學。

5、引導同學展望將來以上活動只是我在管理班級中的一部分，每遇到一個問題或一種事情，我都是以科研的態(tài)度去想，以活動的形式去綻開，而不是通過空洞的說教，你該怎么樣怎么樣，像樹抱負展理想的活動，假如只是讓大家說說自己的抱負，大家過后立刻就忘了，這樣搞了活動，可以是終生難忘，在活動中充分調動同學的內因，把要我學變成我要學，把學會一件事情轉變成會學的一種力量，讓同學學的好玩、歡樂！

三、讓班級因我的存在而感到幸?！?/p>

居里夫人說過：信念就像人的力量催化劑，將人的一切潛能都調動起來，將各部分的功能推動到最佳狀態(tài)?？梢姡攧罩笔且o同學樹立信念。而建立一個和諧友善、團結互助、樂觀向上的班級體氛圍,會消退同學的擔心全感與緊急心情，還可以利用樂觀的心理示意關心同學。于是，我借用李鎮(zhèn)西老師的一句話對同學提出了這樣一個觀點：你和他們不一樣，讓別人由于你的存在而幸福。我每天盡量在課余時間多去教室走走看看，盡可能地捕獲同學一言一行來詮釋這句話：所謂“讓人們因我的存在而感到幸?！?，就是你盡量讓班上的每個同學都由于有你而快樂。誰有了困難，你第一個走到他的身邊，他會因你而幸福；課間時間，你獨立寧靜地學習，四周的同學會因你而幸福；做班干部的時候，你努力為班上爭得紀律示范班，全班同學因你而幸福；運動會上，你奮力拼搏，為集體贏得榮譽，我們都因你而幸福；你上課樂觀思索，課后仔細完成作業(yè)，老師會因你而幸福；在家里，你孝順懂事，勤于做家務事，爸爸媽媽會因你而幸福！做一個給別人帶去幸福的人，你自己也很幸福！

九班級的學習生活很緊急，可同學特別慶幸自己生活在一個特別團結的班集體，這里沒有競爭，只有你追我趕。我跟同學說最了不起的是敢于把隊友培育成對手。

四、做好各種疏導工作

九班級是一個特別關鍵的特別時期，同學壓力大，思想波動也大，同學對中考一般存在著期盼和焦慮的心理。本班大多數的男生顯得松散、目標不明，更有一些同學覺得壓力倍增，不知所措。其實，成長比勝利更重要，成長就是思想的不斷成熟。

（一）學習方面一般有三個方面的問題：能不能學——智能問題；愿不愿學——態(tài)度問題；會不會學——方法問題。班主任的工作主要體現在對后兩者加以輔導。指導措施：關心同學了解自身的學習基礎和學習特點，學會制定方案和目標，學會學什么、如何學、何時學，以樂觀的心態(tài)去學習。

（二）青春期輔導讓同學了解自己在青春期心理、生理上的急劇變化，學會克服青春期的苦惱，學會調整和掌握自己的心情，抑制自己的沖動行為，鼓舞男女生間正常大方的交往。使同學懂得所謂“長大成人”就是學會放棄的過程，學會該放棄的東西就放棄，該放棄的時候就放棄。

（三）心情輔導讓同學了解心情產生的緣由以及消極心情對我們的生活、學習、行為等方面的負面影響，把握克服消極心情的方法，學會調整和掌握自己的心情。指導策略：

（1）關心同學學會正確熟悉自己。自己熟悉的重要性就在于讓同學樹立良好的自己心像，即樹立“我屬于哪種人”的自己觀念。一個人的自己心像是人格的核心，它會影響人的行為，特殊是在挫折面前，這種“自己心像”很重要，它可以打算個體應對壓力的行為。

（2）讓同學始終不要放棄自己激勵。在壓力面前，不少同學表現出自信念不足，進而懷疑自己的力量。我們要告知同學不斷地自己激勵是使自己走出壓力陰影的有效方法，絕不要輕易放棄自己的努力，讓同學記住“每個問題都蘊含著解決的種子”，信任自己具有無限的潛能。

（3）教給同學一些掌握心情的方法。同學一般不擅長掌握自己的心情，他們經常通過“宣泄”來緩解自己的心理壓力，即找個人把自己心理的`怒氣“說”出來，我們班主任應主動做同學“精神宣泄”的對象。

五、形成家校合力

嚴是愛，寵是害，不教不導要變壞。仔細做好個別教育，俗話說“十個指頭有長短”。而且，班主任要樂觀與家長取得聯(lián)系、溝通,使家長更好的了解自己孩子在學校的學習、思想及生活狀態(tài)，以便家長與學校、老師共同管理共同教育，產生合力，使同學有一個連續(xù)全都的成長環(huán)境。

六、樂觀主動地和各科老師聯(lián)系，協(xié)調學校各方面的教育力氣，發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課老師的交往中，我敬重他們的地位，敬重他們的看法，同時又把他們當作班級的仆人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課老師協(xié)商，傾聽、接受他們的看法。能夠慎重地處理同學和任課老師的關系，在處理師生沖突時，盡量避開了激化沖突，在這方面，我平常留意到多教育同學，讓同學懂禮貌，敬重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情意。

加強班主任工作的學習和討論在平常的工作中，我常常學習教育科學理論，常常學習教育科學的最新討論成果，學習科研方法，并把它運用到班級工作中。

我個人的工作態(tài)度是敬重每一個同學的人格，敬重每一個同學的共性進展，為孩子們的成長制造一個開心的學習環(huán)境，在平常的班主任工作和教育教學中，要堅持以鼓舞為主。鼓舞會使同學的心態(tài)更加樂觀，更加開放。我謹記的一句教育名言是：教育是激勵、鼓舞和喚醒。

初三中考沖刺老師勵志發(fā)言稿范文（篇8）

敬重的各位領導、各位老師：

大家好！

又到了一年一度初三備戰(zhàn)中考的時候，身為一名老師，很榮幸和大家一起探討20__年的中考復習備考工作。在此，就我校20__年中考復習備考策略及落實的一些做法與大家共享溝通，拋磚引玉，相互借鑒學習。

一、學校領導高度重視，加強對中考復習備考工作的領導。

面對20__年中考，學校領導高度重視，提前謀劃。成立了以王幫榮校長為組長，校領導班子、初三班級各班主任為副組長，初三全體老師為成員的復習備考領導小組。中考復習備考小組負責制定中考復習備考方案，指導中考復習備考工作；協(xié)調復習進度，監(jiān)控學科教學動態(tài)；收集、傳達中考信息；督察模擬考試等相關工作。

二、充分發(fā)揮班級組和學科組的作用，扎實提高中考復習的成效。

每兩周召開一次班級會，每周召開一次學科會，集中解決中考復習中的問題。要求各學科組成員加強集體協(xié)作，根據學科組長統(tǒng)一支配，樂觀參加集體課、中考模擬試卷等工作。要求各學科重視對教材中的核心內容、重點學問的討論，深化挖掘教材，關心同學構建學問框架，理解學問的來路去脈，落實考點要求。

要求各學科組仔細討論中考說明和近三年的中考試題，建立中考復習備考老師教學手冊。找準20__年中考說明變化點，仔細分析討論近三年的中考試題，把握各考點的考查方式、力量要求、消失幾率、命題趨向，然后針對各單元實際進行分類歸納，從中精選資源用于課堂教學，以確保教學針對性。

三、細心組織，周密支配，打好復習備考攻艱戰(zhàn)。

1、第一輪復習：基礎補差階段

方案時間支配為20__年3月23日至4月22日（共4周）。各學科要在20__年3月23日前完成新課教學任務。本階段復習的任務是：以《新課程標準》及《中考說明》為依據，“梳理學問，構建框架，落實考點”。各學科《堂堂練》、《周周考》要加強對同學基礎學問的訓練和把握，對基礎學問查漏補缺。

2、其次輪復習：基礎過關階段

方案時間支配為20__年4月22日至5月22日（共4周）。各學科結合同學的實際狀況，對基礎學問、常用方法、常見題型等進行專題輔導，并通過模擬考試進行基礎過關，提升同學的力量。

3、第三輪復習：綜合提高階段

時間支配為20__年5月22日至6月18日（共4周）各學科要通過對考試說明及近幾年的中考典型試題的分析講解，結合全仿真模擬考試進行綜合提高。同時對同學進行在答卷技巧、應試心理、應試策略等方面的輔導。

四、加強復習備考工作的過程管理，仔細討論中考復習中的問