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文檔簡介
第實用的安全演講稿模板匯編5篇安全演講稿篇1
記得在一次家長會上,一位年輕的母親這樣說:"我不奢望孩子學到多少知識,只要求孩子的安全有保障!"或許這位母親的話略有偏激,但卻實實在在地反映出家長對孩子在幼兒園內(nèi)安全與否的關注。其實不僅僅是家長,幼兒的安全是所有的幼兒教育工作者,所有幼兒園所,乃至全社會普遍關心的問題。但是我認為關心幼兒安全的不應僅僅是成人,還有幼兒自己,要讓幼兒知道危險的存在,培養(yǎng)起較強的安全意識。
常常聽到家長抱怨:"這孩子一點記性也沒有,不讓他爬高,會摔的,就是記不住,這不,摔了吧!"其實這不能完全怪孩子。幼兒的記憶力和理解力還處于發(fā)展階段,對他們僅僅進行說教不行,孩子聽后很快就忘,很難留下深刻的印象。那么,將安全知識作為活動主題對幼兒進行集中教育就是必不可少的了。
鑒于幼兒時期的認知具有直觀行動和具體形象的特點,集中教育活動可通過各種形式和多種渠道進行。如:向幼兒展示有關安全知識的圖片、音像資料;請消防員給幼兒豐富火的危害及防火救火知識;開討論會;教師綜合講解等等。讓幼兒在多種感官作用下,吸取安全知識,留下深刻印象。
同時,由于幼兒辨別是非的能力較弱,對幼兒進行安全教育益采取正面引導。我們在教育活動中常常出現(xiàn)這種情況:一名小朋友要求上廁所,就會有更多的小朋友跟著說:"我也要上廁所!"他們也許不是真想去廁所,也未必故意搗亂,而只是模仿別人以引起老師的注意。如果這是老師對其中一位坐的好的小朋友進行表揚,哪么其他小朋友就會向受表揚的小朋友學習,會坐得更好,而不再要求上廁所了。安全教育也如此。如果我們只是反復強調(diào)危險的不良后果(如:有個孩子不聽話玩火引起火災;另一個孩子碰倒開水瓶燙傷手等),難免孩子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子,這些正面材料會引導幼兒正確理解安全知識,避免盲目模仿。
安全教育不僅要在集體活動中集中進行,還應在日常生活中隨機進行,應滲透在幼兒的一日活動中。結(jié)合幼兒在活動中出現(xiàn)的問題,給予必要的、合理的安全教育。
曾經(jīng)有一次與幼兒戶外活動,發(fā)現(xiàn)幼兒對花壇中種植的月季花特別感興趣,圍在花的周圍唧唧喳喳地討論,有的`幼兒還去摸摸花瓣和葉片。我忽然想起月季花莖和葉上都有刺,便隨機對幼兒進行了有關預防植物有刺、有毒,應小心不要輕易接觸的安全教育。在幾天后的一次觀察活動中,帶幼兒觀察冬青。我用手捏住一片葉子請幼兒觀察,忽聽一名幼兒說:"不要亂動,它會不會有刺呀?"瞧!孩子已經(jīng)把上次隨機教授的安全知識記于腦中了。
安全教育也是一個長期、連續(xù)的過程。幼兒園的孩子年齡小,自我保護意識差,每次活動前、放假前的安全教育都是必不可少的。因此,在幼兒原有的認識的基礎上,應適時、及時地提醒幼兒,讓幼兒鞏固已有的知識并獲得更深層次的認識。讓安全意識逐漸在幼兒心里扎根。
曾經(jīng)看過這樣一篇文章:一位旅游者租了一輛馬車,行至盤山路時,旅游者對馬車夫說:"您讓馬向路里邊走走,馬車要跌到山谷里去了。"馬車夫說:"馬是很聰明的,它也知道跌下去的后果。"我對馬車夫的話感觸很深。
作為成人,我們經(jīng)常認為孩子年齡小,閱歷淺,什么也不懂。在教育他們時避開一切反面事物,生怕造成負面影響。特別是家長,生怕孩子受到傷害。每次送孩子只是反復叮囑,不能干這個不能干那個,不能吃這個不能吃那個,恨不能將孩子裝進一個銅墻鐵壁的堡壘里,使之不受任何傷害。老師也是如此,孩子一有出格的行為就非常擔心。但是,簡單說教并不能引起孩子的足夠重視,而且反復叮囑還會引起孩子的厭惡。此外,孩子整天關在教室或家里,對外面的世界一無所知,一旦放出他們就像久困的鳥兒出籠一般,什么都想去嘗試,這樣一來誰能保證不出危險呢?
以上這些都是很消極的做法,我們應適時適當?shù)貙?危險后果"告訴幼兒,通過各種手段和途徑來教育幼兒,讓幼兒從不同側(cè)面了解事物的本質(zhì)。當然,讓幼兒了解的危險后果應有選擇,注意適可而止,更不能嚇唬幼兒,造成負面影響。只有這樣,才能讓幼兒真正學會如何去思考和分析事物,如何去面對這個大千世界。
在幼兒園里孩子因滑倒而摔傷的例子隨處
可見,其實這些孩子在摔倒時,只要用手撐一下地,受到的傷害就會小得多。因此,應該給孩子留一些小小的磨礪機會,讓孩子在經(jīng)受磨礪中長大,在經(jīng)受磨礪中積累必要的生活經(jīng)驗,這樣在遇到必須去獨自面對的問題時,他們才能避免受到傷害。
現(xiàn)代安全教育應該是集知識性、實用性于一體的全面教育。除了讓幼兒了解一些必要的安全知識外,還可以引導他們進行一些"實戰(zhàn)訓練"。例如:幼兒在了解火的用途和危害后,可以開展一些自救演習。像學習撥打119,學習簡單應急措施(用床單塞門縫,用濕毛巾捂嘴巴)等。
總之,我們對幼兒進行安全教育的目的是為了讓幼兒得到更多的發(fā)展機會,而不是剝奪幼兒的學習機會,讓他們"無所作為"。因此,我們不僅要教授給幼兒安全知識,不僅讓幼兒知道哪里有危險,更應該讓他們知道如何征服危險,在征服危險的過程中怎樣才能有效地保護自己。這才是真正的"安全教育"才能使孩子的安全真真正正的有保障!
最后,我想用我的歌聲祝愿各位“祝你平安,喔,祝你平安……你永遠都幸福,是我最大的心愿!”我衷心地祝愿在座的每一位:健康,平安,幸福!
安全演講稿篇2
對于電力企業(yè)來說,安全就是生命,安全就是發(fā)展,安全就是效益,安全是我們電力企業(yè)永恒的主題。
它的意義,在于電氣設備的穩(wěn)定運行,在于千家萬戶的幸福光明,更在于國家經(jīng)濟的持續(xù)增長。不講安全,哪怕是小小的差錯也能留下巨大的隱患;不懂安全,哪怕是小小的疏忽,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運行;不要安全,哪怕只是小小的一個意念,也能讓工作中的'生命處于危安全生產(chǎn),以人為本。作為一名變電運行值班人員,我們在工作中應如何保證安全生產(chǎn)呢?我認為,首先要牢固樹立安全生產(chǎn),人人有責的思想意識。安全工作無小事,安全生產(chǎn)應當從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,人人講安全,事事重安全。
只有這樣,才能保證我們企業(yè)安全生產(chǎn)的穩(wěn)定局面。其次,要保持高度的工作責任心。要干一行,愛一行;學一行,專一行,以踏實的工作作風,把安全落實到每一項工作當中。再次,要樹立安全憂患意識,時時刻刻繃緊安全這根弦,克服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,做到嚴、勤、細、實。在日常的工作中,如果我們每個安全責任人都能樹安全第一的思想意識,百分之百嚴格按安全規(guī)程辦事,對安全生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)都檢查到位,不漏過一個疑點,不漏過一個細節(jié),許許多多的事故都是可以避免的。
隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。安全猶如一把利劍,我們重視它就會獲得幸福;反之,他就會露出猙獰的面目,給我們以懲罰。如果我們的安全意識淡漠了,也會受到了無情的懲罰。血淋淋的教訓無需再重復,慘烈痛苦的呻吟我們不必再領略。畢竟人的生命只有一次,當人死后;再痛定思痛去,那一切都晚了。
一個人的生命是寶貴而短暫的,大家都應該珍惜生命,遠離事故。安全,不僅僅是你的、我的、更是大家的幸福。讓安全這個永恒的主題深深烙印在我們每一個職工的腦海!讓我們的每一天,每一個時刻都平平安安!
安全演講稿篇3各位領導、各位同仁:
大家好!
感謝給我這次展示自我的機會!中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗,這既是深化一局人事制度改革的重大舉措,也是我處加強干部隊伍建設的有益嘗試。我一是堅決擁護,二是大力支持,三是積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會,勇敢地走上臺來,接受大家的評判。人簡歷l
我叫劉明,長春市人,生于_年1月,_年考入_建筑工程學院公路與城市道路專業(yè),大學本科畢業(yè),中共黨員,高級工程師,具有建設部頒發(fā)的一級項目經(jīng)理證書。
l競聘優(yōu)勢l
我競爭的職位是質(zhì)量安全科科長,理由有三點:
第一點,我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。
第二點,作為一名黨員,我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。
第三點,我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。
從質(zhì)量安全科的職能看,綜合性較強、職能繁雜,擔負著全處質(zhì)量工作、安全保衛(wèi)、QHSE貫標工作、計量管理等多項工作。質(zhì)量安全科科長必須具備一定的專業(yè)技術知識、豐富的'施工經(jīng)驗、文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗。從我自身素質(zhì)和能力來看,我認為能夠履行好上述工作職責。
第一,我具備一定的專業(yè)技術知識和理論水平。
從大學畢業(yè)到今天,我從事過技術員、技術主管、副隊長、項目總工、副經(jīng)理、技術質(zhì)量科副科長、科長等工作。參加過天津港監(jiān)理工程師培訓,項目經(jīng)理培訓、多次參加局組織的項目總工學習班和內(nèi)部監(jiān)理培訓班、參加了中國質(zhì)量管理協(xié)會組織的QC小組培訓和QC小組活動質(zhì)量診斷師培訓。同時再加上平時注重學習,尤其是注重專業(yè)技術理論的學習,因此使自己在工作中游刃有余,能夠較為出色的完成本職工作,受到業(yè)主和處領導和同事的一致好評。
第二,我有一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理工作經(jīng)驗。質(zhì)量安全科的工作,大部分我在不同時期不同程度地接觸和實踐過,尤其是質(zhì)量管理及貫標工作。安全管理也在做安全技術交底時有所接觸。同時,在特大型橋梁、隧道工程施工方面還存在著不足之處,但是,我想通過以后的學習和實踐,一定能夠彌補自己在以上方面的不足。
安全演講稿篇4尊敬的各位領導、同志們:
我叫___,是楊莊煤礦工會的一位女工。我今天演講的題目是《攜手安全,共享幸?!?。
我是一位礦工的女兒,從小生活在礦山。但是,我對煤礦的記憶,卻是從這樣一個故事開始的。
那是十幾年前的一個深秋,涼風習習,綿綿細雨從昏暗的天空飄落,讓殘留在樹枝上的黃葉瑟瑟地顫抖著。突然,風雨里夾雜著一陣陣撕心裂肺的哭聲,從遠處的場院傳到了我的耳邊。
我和媽媽尋聲而去,只見好朋友妞妞家平時空蕩蕩的場院里,突然間多了一個大大的靈棚。靈棚被低垂的黑紗和花圈包圍著,中央平躺著一具冷冰冰的棺材。妞妞的媽媽被人們攙扶著,可又哭著、喊著,一次次向那具棺材撲去。小小的妞妞緊緊地抱著媽媽的腿,衣上是水,臉上是泥。她不住地哭著、叫著:“我要爸爸,我要爸爸,我要爸爸!”鄰居們不停地勸著,不停地陪著掉眼淚。媽媽對我說了一句“站到一邊,聽話”,就急忙跑過去抱起小小的妞妞。
我站在場院一角,望著花圈,望著妞妞,望著空中綿綿的細雨。妞妞媽媽那沙啞的哭喊聲和妞妞那稚嫩的哭叫聲,在寒風秋雨中刺痛了我的眼睛,刺痛了我的心。
后來我才知道,妞妞的爸爸是在井下干活,不小心被冒落的大石頭砸中頭部,喪失了寶貴的生命。一個頂梁柱的倒塌,把一個原本美滿幸福的家庭推向了崩潰的邊緣。
自從妞妞家的事情發(fā)生后,媽媽對爸爸上班前“千萬要小心”的叮囑也就更勤了。而到了快下班時間,媽媽總要站在家門口,默默地等待著爸爸的到來。望著媽媽那熱切期待的眼睛,想想飯桌上那香噴噴的酒菜,我突然感到,“千萬要小心”對于我們一家竟是那么的寶貴。
隨著歲月的流逝,我慢慢地長大了。煤礦那高高的矸石山在我的印象里越來越清晰;辦公大樓上那“安全為天”的四個大字在我的記憶里也越來越清晰;在礦大門口,每天下班的礦工們臉上那抑或平靜抑或喜悅抑或悲傷的面容,也越來越深深地留在我的腦海里。
我漸漸明白,井下干活,豈是“千萬要小心”這幾個字所能夠表達的!煤礦有它嚴格的安全操作規(guī)程,下井前有領導耐心的安全教育,工作現(xiàn)場有安檢員細心全面的監(jiān)督檢查。你遵循了它,安全就會時刻陪伴著你。誰若是給它開個玩笑,它就會用血淚,甚至是生命來匯報,而不管你的年齡是大是小,不管你的職務是高是低,不管你的家庭是窮是富。
我曾經(jīng)聽說這樣一件事情。李保文是蘆嶺煤礦的一位勞動模范。1988年8月1日,是李保文被評為勞動模范的第二天??删褪沁@一天,他萬萬沒有想到,因為他的一個違章行為,在說笑之間,肩扛的長釬,觸及了井底車場架空線,無情的電流剎時擊倒了他。帶著痛苦,帶著遺憾,帶著悔恨,李保文離開了他所眷戀的家庭,離開了他所眷戀的這個世界。他撇下了有孕在身的妻子,撇下了一個瘋瘋顛顛的哥哥,撇下了辛辛苦苦養(yǎng)育他成人的爹媽。安全沒有因為李保文是勞動模范而容忍他的過錯,在安全的大門前,通行證永遠都要新的。滴滴鮮血在流,聲聲警鐘不斷。我們不愿看到亡羊補牢,我們不愿看到血淋淋的場面,我們更不愿成為被違章帶走的工友中的一員。
我曾經(jīng)看到這樣一份社會調(diào)查,其中有一個題目是,“您認為人生最大的幸福是什么?”答案有“足夠的金錢”、“一呼百諾的地位”、“一個相親相愛的人”、“平平安安的.人生”。結(jié)果顯示,有86%的人選擇了“平平安安的人生”!
這就是人們在對美好生活的追求中最大的一個心愿。你看:當白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖佝僂在路口,當稚嫩的孩子咿呀學語地叫著爸爸,他們的企盼就是親人平安歸來;當妻子守在電話的旁邊,當朋友點好接風的酒菜,他們的等候就是你平安的消息!在你井下的工作過程當中,你的親人、你的朋友、你的同事、你的領導,最關心的不是你富可敵國,也不是你地位顯赫,而是你的安全!因為只有安全,你才能繼續(xù)實現(xiàn)你的人生夢想;因為只有安全,你才能生活幸福;因為只有安全,才能確保你的家庭安寧;因為只有安全,也才能實現(xiàn)企業(yè)的和諧與發(fā)展!
安全是紙,它可以描繪出美麗的圖畫和雋永的文章。
安全是柱,它可以支撐著人們的歡歌笑語和精彩的生活。
安全是福,它可以演變成父母溫馨的微笑和孩子們心中的甜
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