六年級(jí)下冊(cè)道德與法治測(cè)試卷附參考答案（典型題）

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.海牙國(guó)際刑事法院是根據(jù)2002年7月1號(hào)開(kāi)始生效的?羅馬國(guó)際刑事法院規(guī)約?成立的，對(duì)犯有種族屠殺罪、危害人類(lèi)罪〔反人道罪〕、戰(zhàn)爭(zhēng)罪、侵略罪的個(gè)人進(jìn)行起訴和審判的法院，下面圖〔

〕為海牙國(guó)際刑事法院的標(biāo)志。A.

B.

C.

D.

2.洪水來(lái)臨前，要迅速〔

〕，防止被卷入洪水中。A.要趕緊呼叫，請(qǐng)人幫助B.撤離到樓頂、山坡等高處C.待在原地不動(dòng)D.不要慌，要借助木頭等漂浮物保護(hù)自己，順?biāo)蚱桨驳胤睫D(zhuǎn)移3.殷墟遺址位于我國(guó)的〔

〕。A.陜西西安B.河南安陽(yáng)C.河南洛陽(yáng)D.北京4.以下〔

〕項(xiàng)是不尊重別人。A.醫(yī)生耐給病人看病心B.同桌認(rèn)真的講解難題C.踢翻清潔工的塑料瓶袋子D.她們周末幫助孤寡老人清掃衛(wèi)生5.下面有關(guān)反思的做法正確的選項(xiàng)是(

)。A.考試卷發(fā)下來(lái)了，反正已經(jīng)錯(cuò)啦，不用改正再糾結(jié)啦，下次考好就行了

B.盡管個(gè)別英語(yǔ)單詞發(fā)音不準(zhǔn)確，但是英語(yǔ)小演講還是得了喲，真是太棒了。英語(yǔ)太簡(jiǎn)單了，我不需要再每天下功夫朗讀英語(yǔ)了

C.制作學(xué)習(xí)生活記錄表，記錄每天的生活，學(xué)習(xí)情況，選擇需要反思的一項(xiàng)做標(biāo)記，睡前反思分析

6.以下關(guān)于反思的觀點(diǎn)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔

〕。A.考試成績(jī)實(shí)在不理想，讓我來(lái)回憶一下復(fù)習(xí)的經(jīng)過(guò)，看看問(wèn)題出在哪里B.同桌建議我參加演講將比賽，但是我害怕失敗，不敢參加，我這么做究竟對(duì)不對(duì)呢？我要好好想一想C.反思也改變不了任何事情，只會(huì)增加煩惱，我才懶得去想7.反思是自我完善的一種方式，反思的積極意義表達(dá)在〔

〕。A.善于反思的人就一定能走向成功B.反思會(huì)產(chǎn)生情緒波動(dòng)乃至于自卑心理C.在我們做了錯(cuò)事以后反思事情的經(jīng)過(guò)，可以做到吃一塹，長(zhǎng)一智8.表示自然災(zāi)害嚴(yán)重的是〔

〕。A.橙色B.黃色C.藍(lán)色D.紅色9.如果老師誤解了自己，應(yīng)該〔

〕。A.在別人前面說(shuō)老師的不對(duì)B.寬容的認(rèn)為老師也不是完人，也會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候C.不顧一切與老師辯白D.記恨這位老師，以后不再認(rèn)真學(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)科10.以下不屬于自然災(zāi)害的是〔

〕。A.地震B(yǎng).臺(tái)風(fēng)C.洪澇D.家用電器失火二.填空題(共10題，共32分)1.第二次世界大戰(zhàn)中，有〔

〕多億人被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，全世界傷亡人數(shù)超過(guò)〔

〕億，其中，中國(guó)傷亡人數(shù)超過(guò)〔

〕萬(wàn)，蘇聯(lián)傷亡人數(shù)超過(guò)〔

〕萬(wàn)，經(jīng)濟(jì)損失更是難以估量。2.中國(guó)始終堅(jiān)持走〔

〕的道路，通過(guò)開(kāi)展促進(jìn)和平，打造人類(lèi)命運(yùn)〔

〕。3.1970年4月24日，我國(guó)第一顆〔

〕“東方紅一號(hào)〞成功發(fā)射，開(kāi)啟了中國(guó)人的航天夢(mèng)。4.提高防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)、自救自護(hù)的〔

〕，可以〔

〕自然災(zāi)害帶給我們的傷害。5.反思〔

〕都能進(jìn)行。在特定情況下，反思尤其必要。6.擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，〔

〕〞。報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的傷害。7.如果過(guò)于愛(ài)面子，輸不起、說(shuō)不得，就是〔

〕。8.在交相輝映的早期文明中，只有〔

〕一直延續(xù)至今，未曾中斷。9.中國(guó)堅(jiān)決奉行〔

〕的和平外交政策。10.中華人民共和國(guó)公民在法律面前〔

〕。中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)〔

〕。三.判斷題(共10題，共20分)1.隨著人口的急劇增長(zhǎng)，很多地方出現(xiàn)了人口過(guò)多的現(xiàn)象，同時(shí)也帶走了一系列的社會(huì)問(wèn)題?！?/p>

〕2.反思可以看到自己的缺點(diǎn)和缺乏，防止再犯同樣的錯(cuò)誤?！?/p>

〕3.肯定自己是尊重自己的表現(xiàn)?！?/p>

〕4.黃河流域和長(zhǎng)江流域都是我國(guó)古代文明的發(fā)祥地?！?/p>

〕5.反思會(huì)產(chǎn)生自卑心理，所以不需要反思?！?/p>

〕6.意大利天文學(xué)家布魯諾制作了一架望遠(yuǎn)鏡?！?/p>

〕7.“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。〞是毛澤東提出的。小學(xué)生從小就要樹(shù)立面向世界的雄心壯志?！?/p>

〕8.生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少。〔

〕9.早期的文明都大同小異，沒(méi)有各自的特色?！?/p>

〕10.擁擠的公交車(chē)上，我屢次被人踩到腳，心里有些不愉快?？煜萝?chē)時(shí)。我重重的踩了那個(gè)人一腳。〔

〕四.連線題(共2題，共12分)1.為了保護(hù)地球家園，人們?cè)O(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日。2月2日

中國(guó)植樹(shù)節(jié)4月22日

世界濕地日6月5日

世界地球日3月12日

世界環(huán)境日2.連一連。干欄式房屋

傣族牛糞屋

東南亞和南亞蒙古包

非洲草原竹樓

內(nèi)蒙古大草原五.簡(jiǎn)答題(共6題，共42分)1.列舉兩句有關(guān)寬容的名言。2.選擇你游覽過(guò)或者是了解到的一處世界自然景觀，用自己喜歡的方式介紹一下，讓大家一起感受這一自然景觀的奇特之處。3.掌握反思的方法，可以讓我們進(jìn)行更好的反思，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)反思的方法是什么？4.通過(guò)以下材料，你明白了什么？材料一：“風(fēng)云四號(hào)〞氣象衛(wèi)星成功發(fā)射，有助于提升國(guó)家對(duì)災(zāi)害天氣的監(jiān)控和預(yù)警能力。材料二：為了防止河流泛濫，我國(guó)修建了很多防洪堤壩。5.生活中，你發(fā)現(xiàn)了哪些環(huán)境問(wèn)題？你的分析是什么？請(qǐng)?zhí)岢瞿愕母纳平ㄗh。6.啄木鳥(niǎo)醫(yī)生指出的長(zhǎng)在人們心中的三條“蟲(chóng)子〞是什么？六.材料題(共3題，共36分)1.情境一：劉青在學(xué)校有點(diǎn)淘氣，班主任和同學(xué)都很寬容他，但是當(dāng)劉青欺負(fù)并嘲諷剛轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)時(shí)，班主任非常生氣，認(rèn)為劉青的做法很不尊重人，讓他向新同學(xué)抱歉，并在全班作檢討。情境二：昨天六二班班幾個(gè)同學(xué)打起來(lái)了，他們幾個(gè)互不相讓、互相貶損。起因是有幾個(gè)同學(xué)向其他同學(xué)介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，并說(shuō)合理玩游戲有利于學(xué)習(xí)。后來(lái)有同學(xué)貶低他們的愛(ài)好，笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲，于是這幾個(gè)同學(xué)反唇相譏，譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星?！?〕班主任老師的做法是否過(guò)于嚴(yán)厲？為什么？〔2〕六二班同學(xué)為什么打架？應(yīng)該怎樣勸服他們？2.從前，有個(gè)人到鄰居家的菜園偷菜，恰好被菜園主人看見(jiàn)。菜園主人不但沒(méi)有制止，反而轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的家門(mén)，還把門(mén)關(guān)上。偷菜人說(shuō)：“我被你看見(jiàn)了，現(xiàn)在沒(méi)法做人了。〞主人笑道：“你說(shuō)什么話呢？咱們是鄰居，你只是想知道我那兒的菜為啥長(zhǎng)得那么好，對(duì)嗎？我那兒的菜，好看，也好吃，不信？你嘗嘗。〞說(shuō)著，他真的從籃子里抱出兩捆菜，硬塞到偷菜人手里。后來(lái)，這個(gè)偷菜人成為眾口稱贊的好人?！?〕菜園主人為什么不制止鄰居的偷菜行為，反而要送他菜？〔2〕偷菜人為什么會(huì)成為眾口稱贊的好人？3.材料一：地球是人類(lèi)美好的家園，大自然是我們的母親。她生產(chǎn)充足的食物，供我們果腹充饑；她奉獻(xiàn)豐富的土石和森林，供我們建房造屋；那牧場(chǎng)上的羊群、藍(lán)花盛開(kāi)的亞麻田和中國(guó)的桑蠶編織物，讓人類(lèi)抵擋住酷暑嚴(yán)寒?！裁馈撤魁?房龍地理?材料二：20世紀(jì)80年代，美國(guó)曾建成一個(gè)模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號(hào)〞。八名科研人員方案在這個(gè)封閉的系統(tǒng)中生活兩年，為今后人類(lèi)登陸其他星球建立居住地進(jìn)行探索。一年以后，“生物圈2號(hào)〞實(shí)驗(yàn)宣告失敗。材料三：假設(shè)離開(kāi)地球，人類(lèi)還能生存嗎？材料給了我們哪些啟示？問(wèn)題一：人類(lèi)可以移居到其他星球嗎？問(wèn)題二：人類(lèi)可以利用高科技手段創(chuàng)造出一個(gè)適合人類(lèi)居住的生存空間嗎？理由：?jiǎn)⑹荆浩?綜合題(共2題，共24分)1.地球孕育了人類(lèi)，提供了人類(lèi)生存的自然環(huán)境。自古以來(lái)，人類(lèi)就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處，你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些？〔至少列舉2例〕2.在非洲草原上，有一種不起眼的動(dòng)物叫吸血蝙蝠。它的身體極小，卻是野馬的天敵。它在攻擊野馬時(shí)，常附在馬腿上，用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿，然后用尖尖的嘴吸血。無(wú)論野馬怎么蹦跳、狂奔，都無(wú)法將它驅(qū)逐。它直到吸飽吸足，才滿意地飛去。而野馬常在暴怒、狂奔、流血中無(wú)可奈何地死去。動(dòng)物學(xué)家們?cè)诜治鲞@一問(wèn)題時(shí)。一致認(rèn)為吸血蝙蝠所吸的血量是微缺乏道的，遠(yuǎn)不會(huì)讓野馬死去，野馬的死亡是它暴怒的習(xí)性和狂奔所致。人們可能會(huì)哀嘆野馬因“小不忍〞而暴怒、狂奔亂了“大謀〞——失去了生命，其實(shí)作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)，也有類(lèi)似的行為和報(bào)應(yīng)?！?〕這段文字提醒我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該具有什么美德?〔2〕如果人類(lèi)也像野馬這樣易暴怒，其后果是什么?〔3〕人類(lèi)怎樣才能擺脫這種困境?參考答案一.選擇題1.D2.B3.B4.C5.C6.C7.C8.A9.B10.D二.填空題1.20；1；3500；27002.共同開(kāi)展；共同體3.人造地球衛(wèi)星4.知識(shí)和能力；防止或減輕5.時(shí)時(shí)6.以牙還牙7.過(guò)度維護(hù)自己8.中華文明9.獨(dú)立自主10.一律平等；不受侵犯三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.×四.連線題1.如圖：2.如下：五.簡(jiǎn)答題1.①退一步天高地闊，讓三分心和氣平。②有忍，其乃有濟(jì);有容，德乃大。③海納百川有容乃大，山高萬(wàn)仞無(wú)欲那么剛。④不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。開(kāi)放性題目，符合題意即可。2.黃山為群山構(gòu)造，“奇松、怪石、云海、溫泉〞被稱為“黃山四絕〞，神奇的冬景和壯美的日出，更讓游客流連忘返。山中有名可數(shù)的就有三十六大峰、三十六小峰，他們或崔嵬雄渾、或俊俏秀麗，布局錯(cuò)落有致、巧然天成。蓮花峰、光明頂、天都峰為黃山三大主峰，海拔高度均在一千八百米以上，并以三大主峰為中心向四周鋪展，跌落為深壑幽谷，隆起成峰巒峭壁，呈現(xiàn)出典型的峰林地貌?！胺迤媸嫠筛?，云飛水飛山亦飛“，遍布峰壑的黃山松，破石而生，盤(pán)結(jié)于危巖峭壁之上，挺立余風(fēng)牙決壑之中，或雄壯挺拔，或婀娜多姿，顯示出頑強(qiáng)的生命力。黃山無(wú)時(shí)不松，奇特的古松，難以勝數(shù)。最著名者有迎客松、臥龍松、探海松、黑虎松等30余株。多少年來(lái)，它們抵御風(fēng)吹雨打，霜?jiǎng)Ρ?，吸取巖石中的點(diǎn)滴水分和營(yíng)養(yǎng)，迎著陽(yáng)光穩(wěn)穩(wěn)地屹立于峰崖之上。而黃山云流動(dòng)于千峰萬(wàn)壑之間，或成濤濤云海，浩瀚無(wú)際，或與朝霞、落日相映，色彩斑斕，壯美瑰麗。3.〔1〕選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過(guò)?！?〕在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)？有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)？〔3〕在這件事情中，哪些地方自己做得不對(duì)？有哪些失敗的教訓(xùn)？〔4〕如果能夠重來(lái)一遍，或以后遇到類(lèi)似的事情，自己可以怎樣做得更好？4.我明白了面對(duì)自然災(zāi)害，人們不斷探尋科學(xué)、有效的方法抗擊災(zāi)害，從而提高抗災(zāi)能力。5.我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：周末，我和小伙伴經(jīng)常一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧，許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn)，有很多大人把吊床系在還未完全長(zhǎng)大的小樹(shù)上。隨著吊床上人的晃動(dòng)，小樹(shù)也晃來(lái)晃去。我們走近仔細(xì)觀察，有些小樹(shù)的樹(shù)皮都被勒破了。我的分析：樹(shù)皮的作用很大，除了保護(hù)樹(shù)干免受創(chuàng)傷、病蟲(chóng)害外，還負(fù)責(zé)輸送一些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。我的建議：①公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、踐踏草坪，讓吊床遠(yuǎn)離小樹(shù)。②增設(shè)一些簡(jiǎn)易的木樁，方便游人綁吊床。③公園要加強(qiáng)巡視的力度，隨時(shí)提醒違規(guī)的游人。6.第一條蟲(chóng)子：心中有怒氣；第二條蟲(chóng)子：想要報(bào)復(fù)對(duì)方；第三條蟲(chóng)子：不愿意原諒對(duì)方。六.材料題1.〔1〕不是過(guò)于嚴(yán)厲，因?yàn)閷捜莶皇菬o(wú)限度的縱容和姑息遷就，而是有限度、有原那么的。〔2〕因?yàn)樗麄冇胁煌呐d趣愛(ài)好。①我們要寬容待人，學(xué)會(huì)和諧相處，尊重他人的不同，②我們不能要求人人相同③不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)，在某些事情上，可以有多種看法存在。④每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤，多聽(tīng)他人的意見(jiàn)，才能集思廣益。2.〔1〕菜園主人的做法維護(hù)了鄰居的自尊，他以善意揣度別人，以豁達(dá)的態(tài)度寬容別人的錯(cuò)誤，給人以改正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)，他尊重別人的做法也是自尊的表現(xiàn)?！?〕偷菜人的自尊受到了別人的保護(hù)，他便心存感謝，改掉毛病，成為自尊的人。因此受到人們的稱贊。3.人類(lèi)不可以移居到其他星球。理由：運(yùn)用材料三說(shuō)明人類(lèi)不可以創(chuàng)造出一個(gè)適合人類(lèi)居住的生存空間。理由：運(yùn)用材料二說(shuō)明啟示：地球是唯一適合人類(lèi)居住的星球，我們不能利用高科技手段創(chuàng)造出一個(gè)適合人類(lèi)居住的生存空間。“地球是人類(lèi)美好的家園，大自然是我們的母親。〞我們應(yīng)該樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，保護(hù)好自己的家園，要從小事做起，從現(xiàn)在做起，與大自然和諧相處?！埠侠砑纯伞称?綜合題1.〔1〕青藏高原鐵路下，人們專門(mén)為藏羚羊開(kāi)了一條遷徙的道路，并禁止人類(lèi)捕殺?！?〕在古代，著名的都江堰一定是人類(lèi)與大自然共同開(kāi)展共同進(jìn)步的最好標(biāo)志。瞻國(guó)秦昭王時(shí)期，蜀郡守李冰于公元前227年創(chuàng)立