體育課活動教案范文

體育課活動教案范文體育課活動教案篇1

教學(xué)目標：

1、通過不同的玩繩運動，感知心跳、呼吸等身體變化。

2、進展身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

教學(xué)預(yù)備：

跳繩、適合運動的場地一塊。

教學(xué)過程：

一、做做短繩操。

1、今日我們一起來做繩操，請幼兒每人拿一根跳繩，并將繩子一折為二，拿住折繩子的繩子兩端。

2、帶領(lǐng)幼兒做自編的繩操，上上下下，左左右右等。

3、我們的身體發(fā)生了什么變化嗎？引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的身體是否有變化。如心跳、呼吸是否加快，有沒有出汗。

二、誰能跳得多。

1、請幼兒將繩打開，我們一起來跳繩吧！幼兒自由練習(xí)跳繩，要求連續(xù)跳。

2、誰能跳最多次呢？我們來比一比，請幼兒進行跳繩競賽，要求“一氣呵成”不能中斷，比比誰跳得最多。

3、幼兒兩兩結(jié)伴，一人跳，一人數(shù)數(shù)。

4、跳完之后我們的身體發(fā)生了什么變化？引導(dǎo)幼兒留意自己運動后和運動前身體發(fā)生的變化如心跳、呼吸是否加快，是否出汗。

三、我的身體在變化。

1、繩子除了跳，還可以擺出不同的外形，請幼兒自由結(jié)伴，用短繩擺成某一外形，相互觀賞。

2、引導(dǎo)幼兒說說與剛才相比，現(xiàn)在自己的心跳等方面有什么變化。

3、告知幼兒原來：跳繩的時候，心跳最快，呼吸急促，有的氣喘吁吁。身上還出了汗，不運動的時候心跳恢復(fù)正常，呼吸也漸漸安靜下來，不那么急促了。

四、結(jié)束教學(xué)。

組織幼兒整理場地，表揚上課表現(xiàn)好的幼兒。

體育課活動教案篇2

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)《體育與健康》課程標準水平的目標，以人為本，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好和練習(xí)的欲望，充分調(diào)動同學(xué)的樂觀性和主動性，發(fā)揮其主體作用，讓同學(xué)在這樣的氛圍中，把握體育的基本學(xué)問、技能和熬煉方法，全面進展同學(xué)的身體素養(yǎng)，培育同學(xué)團隊意識和集體關(guān)念。

二、教學(xué)目標：

1）認知目標：通過學(xué)習(xí)，能夠激發(fā)同學(xué)對體育教學(xué)的愛好和愛好，培育同學(xué)參加體育熬煉的覺性和主動性。

2）技能目標：通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們基本上能順當(dāng)完成跑位和把握行進間四角傳球的技術(shù)，少數(shù)的同學(xué)能較好完成傳接球的動作。

3）情感目標：同學(xué)之間建立和諧的人際關(guān)系，培育良好的團結(jié)協(xié)作的精神，讓同學(xué)學(xué)會在失敗中吸取閱歷和教訓(xùn)，再進一步的獲得勝利，以此來增加他們進取心和自信念。

三、學(xué)情分析：

高中的同學(xué)正處在具有很高的求知欲望的階段，籃球運動對他們來說具有很濃的愛好，他們渴望了解與把握肯定的運動技能，但是還處在一個很初級的階段。四角傳球?qū)τ谒麄儊碚f我信任是有肯定難度的，無論對于我還是對于同學(xué)來講都是一個很大的挑戰(zhàn)，盼望通過這樣一個內(nèi)容的學(xué)習(xí)能夠激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的劇烈欲望和熱忱，在老師和同學(xué)雙方的互教互學(xué)之下，能夠更好加強同學(xué)之間的人際溝通和交往力量。

四、教學(xué)策略：

現(xiàn)同學(xué)在教學(xué)中的主體地位，這也是我們在教學(xué)過程中往往簡單忽視的問題。所以我們通過讓同學(xué)看老師畫板的講解，動作的示范和講解，觀看動作使之有一個比較直觀的了解，并通過嘗試練習(xí)，使同學(xué)發(fā)覺自己的不足之處，再通過老師的質(zhì)疑、啟發(fā)、引導(dǎo)使同學(xué)不斷的吸取閱歷和教訓(xùn)。

接下來讓同學(xué)再次嘗試并且通過增加難度使同學(xué)不斷改進技術(shù)動作，加強理解來提高同學(xué)練習(xí)過程中的勝利率，促使同學(xué)身體的全面進展。最終通過《感恩的心》的歌曲片段以手語的形式讓同學(xué)在放松、愉悅的音樂心境下放松心情結(jié)束本課。

體育課活動教案篇3

一、教學(xué)目標：

1、了解游泳時需要留意的平安常識。

2、熟悉游泳時可能發(fā)生的問題以及學(xué)會準時處理。

二、教學(xué)過程：

（一）游泳平安須知

1、游泳前必需進行身體檢查，體檢合格方可游泳。

2、禁止到非游泳區(qū)游泳，要在游泳館、池或標有無危急標記的游泳區(qū)游泳。

3、游泳要由家長、老師或牢靠的人帶領(lǐng)，或結(jié)伴，不能單獨游泳。

4、游泳前應(yīng)做好充分的預(yù)備教學(xué)，使全身各個器官、系統(tǒng)得到教學(xué)。

5、頭痛、發(fā)燒、傷風(fēng)感冒或者病剛好，及餓肚子、飯后、身體過于疲憊、大量出汗后、喝酒后都不能游泳。

6、在水中游泳的時間，每次最好不要超過2小時。特殊使初學(xué)的人，在水中時間不宜過長，一般15—30分鐘就要休息一下。

（二）問題及處理

1、游泳的時間或水溫不當(dāng)時，簡單引起抽筋。

這時應(yīng)立即停止游泳。仰面浮在水面上呼救，并拉伸抽筋肌肉，舒緩后，要換個泳式游回岸邊，肯定不要亂掙扎。

2、游泳時身體感到疲憊或寒冷時，要立刻游回岸邊。

3、游泳時遇到水中有水草纏身時，要趕快像脫手套或脫襪子那樣擺脫水草纏身，然后離開有水草的地方。

4、游泳時可能會消失頭痛。這時要停止游泳，快速上岸，用大拇指對準頭部太陽、百會、列缺等穴位進行旋轉(zhuǎn)按摩，并用熱毛巾做頭部保溫。

三、教學(xué)小結(jié)：

游泳前、游泳過程中要留意平安，假如游泳時發(fā)生問題，肯定要準時處理。

體育課活動教案篇4

一、教學(xué)目標：

1、平安合理地使用體育器材。

2、了解平安上要留意的事項也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)分。

二、教學(xué)過程：

（1）短跑等項目要根據(jù)規(guī)定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是平安的保障。特殊是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)章，由于這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴峻受傷。

（2）跳遠時，必需嚴格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是愛護身體平安的必要措施。

（3）在進行投擲訓(xùn)練時，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，肯定要按老師的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，假如擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)生生命危急。

（4）在進行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時，器械下面必需預(yù)備好厚度符合要求的墊子，假如直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關(guān)節(jié)或后腦。做單、雙杠動作時，要實行各種有效的方法，使雙手握杠時不打滑，避開從杠上摔下來，使身體受傷。

（5）在做跳馬、跳箱等跨躍訓(xùn)練時，器械前要有跳板，器械后要有愛護墊，同時要有老師和同學(xué)在器械旁站立愛護。

（6）前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴厲?仔細，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。

（7）參與籃球、足球等項目的訓(xùn)練時，要學(xué)會愛護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。

三、教學(xué)小結(jié)：

我們要平安合理地使用體育器材。

體育課活動教案篇5

一、指導(dǎo)思想

樂觀貫徹“健康第一”、“每天熬煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《同學(xué)體質(zhì)健康標準》、大力推動體育大課間教學(xué)為重點。

二、工作目標

逐步完善學(xué)校的體育器材和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，豐富課內(nèi)外體育教學(xué)內(nèi)容，使同學(xué)每天在校熬煉一小時的時間得到保證，讓每天的體育運動和熬煉成為同學(xué)的自覺行動和行為習(xí)慣，促進同學(xué)體質(zhì)健康和各方面的全面進展，實現(xiàn)同學(xué)活潑歡樂、健康成長。

三、工作內(nèi)容

1、加強宣揚、營造氛圍。大力營造教學(xué)氛圍。充分利用升旗、學(xué)問競賽、校內(nèi)廣播站、班會、團會、宣揚畫、征文、標語等形式，使廣闊師生深化了解“體育運動”的重要意義。使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天熬煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深化人心。開展“致家長一封信”教學(xué)，使“體育運動”深化到校外訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練中。同時，發(fā)揮新聞媒體的宣揚作用，準時宣揚、報道學(xué)校的“體育運動”的開展狀況，促進教學(xué)深化長久、扎實有效地開展下去。

2、完善校內(nèi)體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。嚴格執(zhí)行國家《體育器材配備標準》，增加體育器材的數(shù)量和品種，配全、配齊體育器材，規(guī)范器材的使用制度，加快進展適合同學(xué)年齡特點的體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

3、保證體育老師的數(shù)量和質(zhì)量，開齊開足并上好體育課。學(xué)校應(yīng)根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》有關(guān)學(xué)校體育老師配備的要求，結(jié)合《義務(wù)訓(xùn)練課程設(shè)置實施方案》和學(xué)校體育與健康課時比例提高的實際，科學(xué)核定體育老師的工作量，保證學(xué)校體育老師編制的數(shù)額。防止因缺少體育老師而削減體育課課時的現(xiàn)象。必需嚴格根據(jù)《訓(xùn)練部關(guān)于落實保證中學(xué)校生每天體育教學(xué)時間的意見》和新《課程標準》的要求，開齊開足體育課（體育與健康）課時，全面提升體育教學(xué)的質(zhì)量和水平。

4、開展豐富多彩的'體育教學(xué)，激發(fā)同學(xué)的愛好。

（1）不斷豐富大課間體育教學(xué)組織形式和教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)合理地支配運動負荷。注意開展群眾性的文體教學(xué)，面對全體同學(xué)，遵循訓(xùn)練規(guī)律和同學(xué)身心進展特點，本著實踐與討論相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合、統(tǒng)一與敏捷相結(jié)合的原則，在創(chuàng)新教學(xué)形式、豐富教學(xué)內(nèi)容上下功夫。

（2）每年要至少組織一次大型體育教學(xué)，如大型田徑運動會等；每月要組織一次小型的體育競賽，如籃球、排球、足球、跳繩、拔河、踢毽子等項目及趣味性嬉戲等。要基本實現(xiàn)面對全體，以進展體能為主體，突出趣味競技性。鼓舞以班級、班級為單位開展“一項特色的體育教學(xué)”，培育青少年同學(xué)樹立終身熬煉的意識進而達到“幸福生活一輩子”的目標。

（3）對同學(xué)進行民族傳統(tǒng)體育訓(xùn)練，弘揚民族體育文化，豐富體育教學(xué)形式。

（4）細心設(shè)計各種教學(xué)，推動學(xué)校體育工作上層次、上水平。堅持常常性的常規(guī)教學(xué)。

（5）創(chuàng)建特色體育教學(xué)其次課堂，成立校內(nèi)田徑隊、籃球隊等，保證每個同學(xué)每天有一小時的體育熬煉時間，關(guān)心每位同學(xué)把握“至少2項日常熬煉，終身受益的體育技能”，形成良好的體育熬煉習(xí)慣，促進體質(zhì)健康水平切實得到提高。

5、加強同學(xué)體質(zhì)健康的評價。以全面實施《同學(xué)體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ)。建立和完善《同學(xué)體質(zhì)健康標準》測試結(jié)果記錄體系，測試成果要記入同學(xué)檔案。同時，建立《同學(xué)體質(zhì)健康標準》通報制度，準時把同學(xué)的體質(zhì)健康狀況反饋給家長，對同學(xué)的體質(zhì)狀況的差異提出好的解決方法，督促同學(xué)樂觀參加體育熬煉。根據(jù)要求完成《同學(xué)體質(zhì)健康標準》的測試和數(shù)據(jù)上報工作。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為使得學(xué)校體衛(wèi)工作的順當(dāng)開展，我們成立了“領(lǐng)導(dǎo)小組”。

組長：魏喜旺

副組長：韓秀巧

成員：各班主任

五、工作要求

（1）加強教學(xué)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立組織機構(gòu)，明確分工、細化責(zé)任，動員和號召同學(xué)樂觀參加學(xué)校體育運動，班主任、體育老師、同學(xué)會要成為體育運動的組織者和推動者。

（2）合理支配時間，保證同學(xué)的學(xué)習(xí)和體育熬煉兩不誤。

體育課活動教案篇6

活動目的：

1、在活動中能遵守交通規(guī)章，與同伴和諧相處共享歡樂的心情。

2、熬煉幼兒腿步肌肉，練習(xí)蹬的動作。

生活用具：

毛巾、衣筐

活動流程：

共同布置場地——交待要求——幼兒活動老師觀看——接力車賽——整理場地

活動過程：

一、共同布置場地

1、師：今日老師請你們來當(dāng)小司機，司機是做什么工作的呢？那開車應(yīng)當(dāng)留意什么？應(yīng)當(dāng)往哪邊走？當(dāng)小司機之前我們先來做做運動，熱熱身吧！

2、師：我們觀察公路中間有什么？（路線）今日老師想請你們來建這個防護欄，用跨欄和梅花樁，雪碧瓶你們會建出一個怎樣的防護欄呢？幼兒自行設(shè)置。

思索：幼兒已升入大班，已經(jīng)有力量自己設(shè)想出自己想要的東西，那么老師只需把要求說清晰，把需要的材料交代好讓幼兒動手做。

二、交待要求：

師：現(xiàn)在我們每個人都拿到了車，而且剛才我們已經(jīng)布置好了路，在開車時我們應(yīng)當(dāng)保持肯定的距離，以免發(fā)生撞車事故。在路上開車時留意遵守交通規(guī)章，保證平安。

三、幼兒活動老師觀看

看幼兒參加