運動心理學(xué)知到章節(jié)答案智慧樹2023年華北科技學(xué)院

運動心理學(xué)知到章節(jié)測試答案智慧樹2023年最新華北科技學(xué)院第一章測試1913年的洛桑會議上，現(xiàn)代奧運會創(chuàng)始人_______，明確提出了運動心理學(xué)的研究問題，推動了心理學(xué)與體育運動相互結(jié)合科學(xué)進(jìn)程（）。

參考答案:

顧拜旦對于運動心理學(xué)研究方法，表述最準(zhǔn)確的一項__________（）。

參考答案:

其余選項都正確第二章測試_________是激勵人們參加體育運動的內(nèi)在原因或內(nèi)部動力，它決定者體育運動參與者在體育運動中的傾向性、活動強(qiáng)度和堅持性（）。

參考答案:

運動動機(jī)以間接興趣為基礎(chǔ)，指向活動的結(jié)果的動機(jī)是______，相反，以直接興趣為基礎(chǔ)，指向活動過程本身的動機(jī)是______；（）

參考答案:

間接動機(jī)直接動機(jī)下列哪些選項不屬于運動動機(jī)的功能？（）。

參考答案:

轉(zhuǎn)移功能有的運動員對于自己所從事的運動本身感興趣，認(rèn)為它是對自己身體機(jī)能的積極挑戰(zhàn)，從中可以最大限度地發(fā)揮和體現(xiàn)自己的潛力，體驗到一種效能感和滿足感。這種訓(xùn)練動機(jī)屬于______。（）

參考答案:

直接動機(jī)根據(jù)自我效能理論，當(dāng)你尊敬的人（如師長）強(qiáng)烈認(rèn)為你有能力成功地對付某一情境時，可以提高自我效能，這種影響屬于______（）。

參考答案:

言語勸說按照班杜拉的觀點，自我效能理論主要受到哪些因素影響______。（）

參考答案:

行為成就;替代經(jīng)驗;經(jīng)濟(jì)水平;言語勸說培養(yǎng)學(xué)生體育運動學(xué)習(xí)的動機(jī)，下列哪些方法比較恰當(dāng)（）。

參考答案:

適時滿足學(xué)生的需求;合理運動強(qiáng)化手段;明確學(xué)習(xí)的目的和意義第三章測試應(yīng)激刺激引起的生理反應(yīng)，會使個體的______水平提高；應(yīng)激刺激引起的心理反應(yīng)，會使個體的_____水平提高。（）

參考答案:

喚醒焦慮_______________是指在競賽時或競賽前后即刻存在的對自主神經(jīng)系統(tǒng)的激活或喚醒狀態(tài)的情緒體驗。它是由自主神經(jīng)系統(tǒng)的喚醒所引起的焦慮，通常的表現(xiàn)是心率加快、呼吸短促、手心發(fā)涼、胃部不適、肌肉緊張。（）。

參考答案:

軀體狀態(tài)焦慮（statesomaticanxiety）一般認(rèn)為，焦慮狀態(tài)含三種主要成分，不包含下列哪一些（）。

參考答案:

特質(zhì)焦慮___________指有機(jī)體對應(yīng)激刺激作出的適應(yīng)性變化，包括生理的、行為的、情緒的以及認(rèn)知上的改變。（）

參考答案:

應(yīng)激反應(yīng)（stressreaction）應(yīng)激應(yīng)激指有機(jī)遇到干擾自己平衡狀態(tài)或超越自己應(yīng)對能力的刺激事件時，表現(xiàn)出的特定的或非特定的反應(yīng)過程，下列哪些不是應(yīng)激的三種主要成分。

參考答案:

應(yīng)激刺激（stressor）第四章測試維納的成敗歸因理論包含三個維度，下列哪個選項不在其中（）。

參考答案:

真實性維度應(yīng)用“對應(yīng)推論說”進(jìn)行歸因時，應(yīng)該注意“社會贊許性”影響。個體的行為都有迎合社會需要的特點，因此，那些符合社會規(guī)范或社會期望的行為有時不能完全反應(yīng)個人內(nèi)在特質(zhì)。相反，行為的社會贊許性較小，則行為往往越能反應(yīng)個體特質(zhì)，相應(yīng)推斷的可靠性就越高。（）。

參考答案:

小高通常情況下，具有外向性特征的運動員（低特質(zhì)焦慮者）面對成功或失敗時，更傾向于________，具有內(nèi)向性特質(zhì)的運動員（高特質(zhì)焦慮者）在獲得成功或遭遇失敗時傾向于___________。（）

參考答案:

內(nèi)部歸因外部歸因在體育運動中，歸因?qū)α?xí)得性無助感的發(fā)展、強(qiáng)化和持續(xù)過程具有重要作用。當(dāng)失敗被感知為不可控_____的，并且被歸因為內(nèi)部_______的、穩(wěn)定的、整體的因素引起時，習(xí)得性無助感的效應(yīng)通常達(dá)到最大。（）

參考答案:

不可控內(nèi)部___________，是習(xí)得性無助感形成的重要原因。當(dāng)個體將失敗的結(jié)果歸因于一些內(nèi)部的、穩(wěn)定的因素是，自我評價與活動的動機(jī)水平都會下降。（）。

參考答案:

不正確的歸因第五章測試耳朵是人類的聽覺器官，同時也是_________器官。（）。

參考答案:

平衡覺皮膚觸覺觸覺敏感性的測量通?？刹扇______進(jìn)行測試。（）

參考答案:

兩點辨別閾____________是對時間長短、快慢、節(jié)奏和先后次序關(guān)系的反映，揭示客觀事物運動和變化的延續(xù)性和順序性。（）

參考答案:

時間知覺冰上運動項目的“冰感”，球類項目的“球感”，各種使用專門器械的運動項目的種種“器械感”，射擊、射箭、跳水等項目運動員的動作感，都屬于專門化的運動知覺。（）。

參考答案:

專門化知覺____________把在信息編碼階段已加工處理過的信息，如感知過的事物、體驗過的情感、練習(xí)過的動作，思考過的問題等，以一定的形式保持在記憶系統(tǒng)中的過程。（）。

參考答案:

信息存儲第六章測試開放性技能（openskill），是指在操作目標(biāo)、支撐面和其他人始終處于運動狀態(tài)條件下進(jìn)行的技能。要想成功地完成這類技能，操作者必須根據(jù)環(huán)境的變化適時地對自身動作進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，個體完成動作的時機(jī)和采取動作主要由相關(guān)環(huán)境背景決定。（）

參考答案:

對連續(xù)性技能主要特征是，運動操作又一個接一個的連串動作或系列動作組成，沒有明確的開始與結(jié)束。如游泳、滑冰、短跑等都屬于連續(xù)性技能。（）

參考答案:

對正遷移，是指已經(jīng)形成的動作對新技能學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用，有積極影響。例如，學(xué)會了籃球的基本技能后，在學(xué)習(xí)手球，學(xué)會了技巧的前翻動作后再學(xué)習(xí)跳馬動作，都屬于正遷移。（）

參考答案:

對概括化理論是由斯金納提出的一種遷移解釋理論。這種理論認(rèn)為，只要一個人對他的知識經(jīng)驗達(dá)到了概括化水平，就可以這個經(jīng)驗從一種情境中遷移到另一個情境中。（）

參考答案:

錯遷移對動作技能的學(xué)習(xí)有著重要作用，為了提高體育教學(xué)與運動訓(xùn)練的效果，體育教師或教練應(yīng)積極創(chuàng)造條件，促進(jìn)學(xué)生或運動員的正遷移，避免負(fù)遷移。（）

參考答案:

對第七章測試心理技能訓(xùn)練可以分為一般心理技能訓(xùn)練，如目標(biāo)設(shè)置訓(xùn)練、放松訓(xùn)練、表象訓(xùn)練、注意訓(xùn)練、暗示訓(xùn)練和模擬訓(xùn)練等。（）

參考答案:

對心理技能訓(xùn)練計劃，是一種有組織的、系統(tǒng)的計劃，主要用來實施心理技能，并教授能夠加強(qiáng)心理技能的心理方法，是一種被程序化之后有計劃的干預(yù)行為。（）

參考答案:

對自生訓(xùn)練法，就是利用全身各部位肌肉的緊張和放松，并輔以深呼吸和表象來調(diào)控人們緊張情緒的一種訓(xùn)練方法。（）

參考答案:

錯生物反饋訓(xùn)練（簡稱BFT），又稱“內(nèi)臟學(xué)習(xí)”或“自主神經(jīng)學(xué)習(xí)”，是通過生物反饋，達(dá)到控制生理指標(biāo)的變化，或維持這種變化的過程。（）

參考答案:

對系統(tǒng)脫敏法，是針對比賽中可能出現(xiàn)的情況或問題，進(jìn)行模擬實戰(zhàn)的反復(fù)練習(xí)的過程，目的是適應(yīng)各種比賽條件，保證技術(shù)戰(zhàn)術(shù)在變化的情境中也能得到正常發(fā)揮。（）

參考答案:

錯第八章測試任務(wù)凝聚力：指團(tuán)隊成員為達(dá)到特定的任務(wù)而在一起工作所做出的努力程度，它是與完成團(tuán)隊目標(biāo)和成績指標(biāo)相聯(lián)系的。（）

參考答案:

對體育團(tuán)隊凝聚力產(chǎn)生的團(tuán)體效益通常有兩個方面，分別為團(tuán)隊效能和團(tuán)隊規(guī)范。（）

參考答案:

對采用“對應(yīng)推論說”進(jìn)行歸因時，需要注意“獨特性”影響。如果觀察到某種行為是行為者自由選擇的結(jié)果，通過這種行為與未采取的行為的人進(jìn)行比較，人們就可以推斷其個性品質(zhì)。（）。

參考答案:

自由通常情況下，具有外向性特征的運動員（低特質(zhì)焦慮者）面對成功或失敗時，更傾向于________，具有內(nèi)向性特質(zhì)的運動員（高特