人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八章-二元一次方程組單元測(cè)試題_第1頁(yè)
人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八章-二元一次方程組單元測(cè)試題_第2頁(yè)
人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八章-二元一次方程組單元測(cè)試題_第3頁(yè)
人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八章-二元一次方程組單元測(cè)試題_第4頁(yè)
人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八章-二元一次方程組單元測(cè)試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八章-二元一次方程組單元測(cè)試題第頁(yè)第八章二元一次方程組一、選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分.每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng))1.將方程2x+y=3寫(xiě)成用含x的式子表示y的形式,正確的是()A.y=2x-3B.y=3-2xC.x=eq\f(y,2)-eq\f(3,2)D.x=eq\f(3,2)-eq\f(y,2)2.若方程組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=☆,,2x+y=16))的解為eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=6,,y=K)),則被“☆”、“K”遮住的兩個(gè)數(shù)分別是()A.10,3B.3,10C.4,10D.10,43.已知x,y滿足方程組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+6y=12,,3x-2y=8,))則x+y的值為()A.9B.7C.5D.34.已知甲、乙兩數(shù)的和是7,甲數(shù)是乙數(shù)的2倍,設(shè)甲數(shù)為x,乙數(shù)為y,根據(jù)題意,列方程組正確的是()A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=7,,x=2y))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=7,,y=2x))小王與小張各自乘坐滴滴快車,行車?yán)锍谭謩e為6公里與8.5公里.如果下車時(shí)兩人所付車費(fèi)相同,那么這兩輛滴滴快車的行車時(shí)間相差()A.10分鐘B.13分鐘C.15分鐘D.19分鐘二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)7.方程組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x-y=0,,2x+y=6))的解是________.8.已知關(guān)于x,y的二元一次方程2x+■y=7中,y的系數(shù)已經(jīng)模糊不清,但已知eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=2,,y=1))是這個(gè)方程的一個(gè)解,那么原方程是________.9.江西某旅行社組織甲、乙兩個(gè)旅游團(tuán)分別到廬山、婺源旅游,已知這兩個(gè)旅游團(tuán)共有55人,甲旅游團(tuán)的人數(shù)比乙旅游團(tuán)的人數(shù)的2倍少5人,問(wèn)甲、乙兩個(gè)旅游團(tuán)各有多少人?設(shè)甲、乙兩個(gè)旅游團(tuán)分別有x人、y人,根據(jù)題意可列方程組為_(kāi)_________.10.已知eq\r(3y+2x+2)+(x+2y-5)2=0,則x+y=________.11.已知eq\f(a,3)=eq\f(b,5)=eq\f(c,7),且3a+2b-4c=9,則a+b+c=________.12.小明在拼圖時(shí),發(fā)現(xiàn)8個(gè)一樣大小的長(zhǎng)方形,恰好可以拼成一個(gè)如圖①所示的大長(zhǎng)方形;小紅看見(jiàn)了,說(shuō):“我也來(lái)試一試.”結(jié)果小紅七拼八湊,拼成了如圖②所示的正方形,中間留下了一個(gè)洞,恰好是邊長(zhǎng)為3mm的小正方形,則每個(gè)小長(zhǎng)方形的面積為_(kāi)_______mm2.三、(本大題共5小題,每小題6分,共30分)13.解方程組:(1)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x+3y=7①,,x-3y=8②;))(2)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(x+3y,2)=\f(3,5)①,,5(x-2y)=-4②.))14.已知eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=4,,y=-2))與eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=1,,y=1))都是方程kx-b=y(tǒng)的解,求k和b的值.15.請(qǐng)從以下三個(gè)二元一次方程:x+y=7,y=-3x+17,x+3y=11中,任選兩個(gè)方程構(gòu)成一個(gè)方程組,并解該方程組.(1)所選方程組是:________;(2)解方程組.16.有黑白兩種小球各若干個(gè),且同色小球質(zhì)量均相等,如圖所示的兩次稱量的天平恰好平衡,如果每只砝碼的質(zhì)量均為5克,每個(gè)黑球和白球的質(zhì)量各是多少克?17.在等式y(tǒng)=ax2+bx+c中,當(dāng)x=-1時(shí),y=0;當(dāng)x=2時(shí),y=3;當(dāng)x=5時(shí),y=60.求a,b,c的值.四、(本大題共3小題,每小題8分,共24分)18.小開(kāi)到一早點(diǎn)攤買(mǎi)東西,下面是他和賣早點(diǎn)的阿姨的對(duì)話.小開(kāi)說(shuō):“我買(mǎi)8個(gè)包子,5根油條.”阿姨說(shuō):“一共13元6角.”付款后,小開(kāi)說(shuō):“阿姨,這2根油條不要了,換3個(gè)包子吧!”阿姨說(shuō):“可以,但還需補(bǔ)交2元錢(qián).”從他們的對(duì)話中你能知道包子、油條的單價(jià)嗎?19.已知方程組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x+my=15①,,nx+y=10②,))小馬由于看錯(cuò)了方程①中的m,得到方程組的解為eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=15,,y=-5;))小虎由于看錯(cuò)了方程②中的n,得到方程組的解為eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=-45,,y=-35.))請(qǐng)你根據(jù)上述條件求原方程組的解.20.請(qǐng)你根據(jù)王老師所給的內(nèi)容,完成下列各小題.(1)若x=-5,2◎4=-18,求y的值;(2)若1◎1=8,4◎2=20,求x,y的值.五、(本大題共2小題,每小題9分,共18分)21.“六一”兒童節(jié)有一投球入盆的游戲,深受同學(xué)們的喜愛(ài),游戲規(guī)則如下:如圖,在一大盆里放一小茶盅(叫幸運(yùn)區(qū))和小茶盅外大盆內(nèi)(環(huán)形區(qū))分別得不同的分?jǐn)?shù),投到大盆外不得分;每人各投6個(gè)球,總得分不低于30分得獎(jiǎng)券一張.現(xiàn)統(tǒng)計(jì)小剛、小明、小紅三人的得分情況如下圖.(1)每投中“幸運(yùn)區(qū)”和“環(huán)形區(qū)”一次,分別得多少分?(2)根據(jù)這種得分規(guī)則,小紅能否得到一張獎(jiǎng)券?請(qǐng)說(shuō)明理由.22.某景點(diǎn)的門(mén)票價(jià)格如下表:購(gòu)票人數(shù)/人1~5051~100100以上每人門(mén)票價(jià)/元12108某校七年級(jí)(1)、(2)兩班計(jì)劃去游覽該景點(diǎn),其中(1)班人數(shù)少于50人,(2)班人數(shù)多于50人且少于100人,如果兩班都以班為單位單獨(dú)購(gòu)票,則一共支付1118元;如果兩班聯(lián)合起來(lái)作為一個(gè)團(tuán)體(兩班總?cè)藬?shù)超過(guò)100人)購(gòu)票,則只需花費(fèi)816元.(1)兩個(gè)班各有多少名學(xué)生?(2)團(tuán)體購(gòu)票與單獨(dú)購(gòu)票相比較,兩個(gè)班分別節(jié)約了多少錢(qián)?六、(本大題共12分)23.?dāng)?shù)學(xué)方法:解方程組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(5(x+y)-3(x-y)=2,,2(x+y)+4(x-y)=6,))若設(shè)x+y=A,x-y=B,則原方程組可變形為eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(5A-3B=2,,2A+4B=6,))解方程組得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(A=1,,B=1,))所以eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=1,,x-y=1,))解方程組得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=1,,y=0.))我們把某個(gè)式子看成一個(gè)整體,用一個(gè)字母去代替它,這種解方程組的方法叫作換元法.(1)請(qǐng)用這種方法解方程組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(x+y,2)+\f(x-y,3)=6,,2(x+y)-3x+3y=24;))(2)已知關(guān)于x,y的二元一次方程組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(ax+by=7,,bx+ay=8))的解為eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=2,,y=3,))那么關(guān)于m,n的二元一次方程組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a(m+n)+b(m-n)=7,,b(m+n)+a(m-n)=8))的解為_(kāi)_______;(3)已知關(guān)于x,y的二元一次方程組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(ax+by=c,,mx+ny=k))的解為eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=3,,y=4,))則關(guān)于x,y的方程組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3ax+2by=4c,,3mx+2ny=4k))的解為_(kāi)_______.答案與解析1.B2.D3.C4.A5.D解析:由題意得3x-2y=5,依次將四個(gè)選項(xiàng)中x,y的值代入方程中,能使方程左右兩邊相等的值即為所求.6.D解析:設(shè)小王的行車時(shí)間為x分鐘,小張的行車時(shí)間為y分鐘,由題意得1.8×6+0.3x=1.8×8.5+0.3y+0.8×(8.5-7),整理得0.3(x-y)=5.7,∴x-y=19.故這兩輛滴滴快車的行車時(shí)間相差19分鐘.故選D.7.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=2,,y=2))8.2x+3y=79.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=55,,x=2y-5))10.-711.-1512.135解析:設(shè)每個(gè)小長(zhǎng)方形寬為xmm,長(zhǎng)為ymm,則有eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(5x=3y,,2x=y(tǒng)+3,))得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=9,,y=15.))故每個(gè)小長(zhǎng)方形的面積為9×15=135(mm2).13.解:(1)①+②,得3x=15,解得x=5.(1分)把x=5代入①,得y=-1,(2分)∴原方程組的解為eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=5,,y=-1.))(3分)(2)由①得5x+15y=6③,由②得5x-10y=-4④,③-④,得25y=10,解得y=eq\f(2,5).(5分)把y=eq\f(2,5)代入④中,得x=0,∴原方程組的解為eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=0,,y=\f(2,5).))(6分)14.解:∵eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=4,,y=-2))與eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=1,,y=1))都是方程kx-b=y(tǒng)的解,∴eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(4k-b=-2,,k-b=1,))(2分)解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(k=-1,,b=-2.))(6分)15.解:(1)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=7,,y=-3x+17))(3分)(2)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=5,,y=2.))(6分)或(1)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=7,,x+3y=11))(3分)(2)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=5,,y=2.))(6分)或(1)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y=-3x+17,,x+3y=11))(3分)(2)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=5,,y=2.))(6分)16.解:設(shè)每個(gè)黑球和白球的質(zhì)量分別為x克、y克,依題意得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+2y=5,,3x+y=10,))(3分)解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=3,,y=1.))(5分)答:每個(gè)黑球的質(zhì)量為3克,每個(gè)白球的質(zhì)量為1克.(6分)17.解:根據(jù)題意得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a-b+c=0①,,4a+2b+c=3②,,25a+5b+c=60③,))(2分)②-①,得3a+3b=3,即a+b=1④;③-①,得24a+6b=60,即4a+b=10⑤.⑤-④,得3a=9,解得a=3.將a=3代入④中,得b=-2.將a=3,b=-2代入①中,得c=-5.(5分)即a,b,c的值分別為3,-2,-5.(6分)18.解:設(shè)一個(gè)包子x元,一根油條y元,由題意得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(8x+5y=13.6,,11x+3y=15.6,))(4分)解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=1.2,,y=0.8.))(7分)答:一個(gè)包子1.2元,一根油條0.8元.(8分)19.解:由題意可得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2×(-45)+m×(-35)=15,,15n+(-5)=10,))(2分)解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(m=-3,,n=1,))(4分)∴原方程組為eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x-3y=15,,x+y=10,))(6分)解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=9,,y=1.))(8分)20.解:(1)依題意有2x+4y=-18,(2分)當(dāng)x=-5時(shí),2×(-5)+4y=-18,解得y=-2.(4分)(2)依題意有eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=8,,4x+2y=20,))(6分)解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=2,,y=6.))(8分)21.解:(1)設(shè)投中“幸運(yùn)區(qū)”一次得x分,投中“環(huán)形區(qū)”一次得y分,根據(jù)題意得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+5y=25,,3x+3y=39,))(2分)解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=10,,y=3.))(4分)答:投中“幸運(yùn)區(qū)”一次得10分,投中“環(huán)形區(qū)”一次得3分.(5分)(2)能.(6分)理由如下:2×10+4×3=32(分),(7分)∵32>30,∴根據(jù)這種得分規(guī)則,小紅能得到一張獎(jiǎng)券.(9分)22.解:(1)設(shè)七年級(jí)(1)班有x人,七年級(jí)(2)班有y人,(1分)由題意得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(12x+10y=1118,,8(x+y)=816,))(3分)解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=49,,y=53.))(4分)答:七年級(jí)(1)班有49人,七年級(jí)(2)班有53人.(5分)(2)七年級(jí)(1)班節(jié)省的費(fèi)用為(12-8)×49=196(元),七年級(jí)(2)班節(jié)省的費(fèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論