教師國培個人校本研修計劃(版)

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編號：YB-JH-0290

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老師國培個人校本研修方案

(最新版)

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老師國培個人校本研修方案(最新版)

和專業(yè)素質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)專家們的先進理念，樂觀動腦思量問題，并形成自己的心得。

3、通過理論聯(lián)系實際，不斷反思自己的教學(xué)方式，努力探求以學(xué)定教的教學(xué)辦法，提高自身的語文素質(zhì)。

4、樂觀參加各種研討活動，樂觀發(fā)言，博采眾長，在溝通中碰撞思想。

5、加強和學(xué)員之間的互動溝通，小組合作學(xué)習(xí)。

6、多寫些教導(dǎo)研修日志，在反思中完美。

四、研修內(nèi)容

1、語文教學(xué)理論學(xué)問。

2、語文教學(xué)新課程新理念。

3、全新的語文教學(xué)辦法。

4、討論問題的專業(yè)能力。

【篇二】

一、指導(dǎo)思想

通過專家教授的講解引領(lǐng)，不斷更新自己的教導(dǎo)觀念，促使自己向?qū)I(yè)化方向進展。

二、研修目標

1、改變固有的教導(dǎo)觀念，與新時期的教導(dǎo)觀念保持全都。

2、提高自己對課程標準及教研教改的理解能力和操作能力。

3、能結(jié)合有關(guān)教導(dǎo)理論，針對教導(dǎo)教學(xué)不斷反思和總結(jié)，提高自身的專業(yè)進展能力。

三、研修方式及內(nèi)容

1、傾聽各位專家教授的講座，仔細學(xué)習(xí)理論學(xué)問并做好筆記，課后細思慢嚼。

2、多讀書且讀好書，在讀書研習(xí)中不斷提高自己的文化功底與專業(yè)素質(zhì)。方案讀書書目：《教導(dǎo)的抱負與信心》《愛彌兒》《愛的教導(dǎo)》《新教導(dǎo)之夢》《給老師的一百條建議》以及歷代文學(xué)經(jīng)典中部分作品。

3、觀察名師課堂老師，學(xué)習(xí)名師教學(xué)理念。每周一次利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜尋名家上課視頻或獲獎老師視頻，學(xué)習(xí)竇桂梅、于永正、

李吉林、王崧舟等名師的課堂教學(xué)實錄，對照學(xué)習(xí)他人的教導(dǎo)理念、教導(dǎo)方式等。

4、堅持每周寫一次教導(dǎo)札記，反思自己教導(dǎo)教學(xué)過程中的得失，尋求更好的教導(dǎo)辦法，提高教導(dǎo)教學(xué)能力。我曾經(jīng)在“國培學(xué)習(xí)”作業(yè)中寫到：寫教導(dǎo)日志，可以反思自己的教導(dǎo)過程中的不足，想到改進的的方法;寫教導(dǎo)日志，可以共享教導(dǎo)的喜悅，為今后的成績構(gòu)建健全的步子;寫教導(dǎo)日志，無疑是讓教師再一次成長，是老師對同學(xué)、對教導(dǎo)的一種奉獻，也是更好地做自己，做一個更美的自己。

5、每學(xué)期聽課不低于20次，可以是校園的教師執(zhí)教，也可以是他校的執(zhí)教，希翼能從一個角度觀課，一個主題觀課，結(jié)合自己的教學(xué)實際，擇其善者而從之，其不善者而改之，不斷訂正自己的一些毛病。

6、多參加小學(xué)老師教研組探討學(xué)習(xí)，多向有閱歷的教師學(xué)習(xí)良好的教導(dǎo)教學(xué)辦法。

有教師說，好學(xué)才干博學(xué)，博學(xué)才干