關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),深入開(kāi)展考風(fēng)考紀(jì)教育的活動(dòng)方案1

第頁(yè)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立,深入開(kāi)展考風(fēng)考紀(jì)教育的活動(dòng)方案[1]第一篇：關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，深入開(kāi)展考風(fēng)考紀(jì)教育的活動(dòng)方案[1]關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，深入開(kāi)展考風(fēng)考紀(jì)教育的

活動(dòng)方案

為促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建立，加強(qiáng)考紀(jì)教育，杜絕考試違紀(jì)，創(chuàng)立文明、公平、公正的考試風(fēng)氣，現(xiàn)決定在全院學(xué)生中開(kāi)展正考風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、揚(yáng)校風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)。具體方案如下：

一、活動(dòng)主題

正考風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、揚(yáng)校風(fēng)

二、活動(dòng)目的

通過(guò)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，使廣闊學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高遵守校規(guī)校紀(jì)的自覺(jué)性，嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真準(zhǔn)備，誠(chéng)信考試。

三、主要內(nèi)容

1、廣泛宣傳教育

充分利用宣傳欄（板）、網(wǎng)站等宣傳陣地，向?qū)W生發(fā)出“誠(chéng)信考試，拒絕作弊”建議書(shū)；制作“積極準(zhǔn)備，誠(chéng)信應(yīng)考”、“嚴(yán)肅考紀(jì)，文明考風(fēng)”等標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)等，營(yíng)造積極、向上、公平的輿論氣氛。

2、落實(shí)教育方案

根據(jù)實(shí)際情況可從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

（1）開(kāi)展“考風(fēng)考紀(jì)”班級(jí)主題教育活動(dòng)。通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí)考試管理和違紀(jì)處分等相關(guān)規(guī)章制度、警示教育、考前溫馨提示等方式，有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng)，時(shí)刻警示學(xué)生作弊將帶來(lái)嚴(yán)重的后果，引導(dǎo)學(xué)生把精力轉(zhuǎn)移到期末復(fù)習(xí)上來(lái)。（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)業(yè)有困難的學(xué)生、紀(jì)律觀念差的學(xué)生、考試作弊曾受過(guò)處分的學(xué)生的幫助教育工作，并做好記錄。

（3）開(kāi)展主題演講和簽名活動(dòng)。各班級(jí)通過(guò)主題演講和組織學(xué)生鄭重簽名，教育學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來(lái)杜絕校園不文明行為，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律。

（4）與學(xué)生簽訂“誠(chéng)信迎考”承諾書(shū)。

（5）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各年級(jí)要成立以輔導(dǎo)員為組長(zhǎng)的“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)檢查小組”。

3.學(xué)風(fēng)建立措施

（1）嚴(yán)格管理。一切都從學(xué)生干部抓起，作為學(xué)生干部，他們必須要是班級(jí)比較優(yōu)秀的。如果學(xué)生干部不能帶好頭勢(shì)必整個(gè)班級(jí)都是混亂的。所以要對(duì)學(xué)生干部進(jìn)展培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生干部嚴(yán)格要求，這樣一般同學(xué)就會(huì)心服口服，才會(huì)緊跟教師，緊跟班委。

（2）教師出動(dòng)。輔導(dǎo)員、班主任、黨員及學(xué)生干部不定期地到學(xué)生班上聽(tīng)課。檢查學(xué)生上課出勤情況和聽(tīng)課情況，深入班級(jí)了解學(xué)生的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，強(qiáng)化學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣。私下還可以到學(xué)生宿舍體察學(xué)生生活，替學(xué)生解決些生活和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

（3）樹(shù)立典范。表?yè)P(yáng)我們專(zhuān)業(yè)的各班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生，讓同學(xué)們知道什么樣的學(xué)生值得表?yè)P(yáng)，什么樣的學(xué)生才是比較優(yōu)秀的，讓同學(xué)向他們看齊。這就需要對(duì)這些優(yōu)秀的學(xué)生給以嚴(yán)格的要求，從自身做起，從小事做起，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生代表的帶頭作用。

（4）課余活動(dòng)。鼓勵(lì)各班級(jí)積極開(kāi)展課余活動(dòng)。開(kāi)展主題班會(huì)、主題團(tuán)會(huì)。開(kāi)展各種體育賽事，各種競(jìng)技游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中把同學(xué)的心凝聚起來(lái)，在活動(dòng)中讓同學(xué)體會(huì)活動(dòng)的意義。讓同學(xué)知道自己該干什么。

（5）考風(fēng)考紀(jì)。嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，端正考試態(tài)度，每學(xué)期期考前開(kāi)展考風(fēng)考紀(jì)的宣傳教育活動(dòng)。同學(xué)之間互相監(jiān)視，教師嚴(yán)格監(jiān)考，讓同學(xué)們考出真實(shí)水平，對(duì)考試作弊的學(xué)生嚴(yán)格處理。

（6）寢室文化。將寢室作為一個(gè)小集體，以班級(jí)為單位，在寢室間開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)，目的就是鼓勵(lì)個(gè)寢室間形成相互競(jìng)爭(zhēng)相互追趕的趨勢(shì)，讓各寢室取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)寢室團(tuán)結(jié)，讓各寢室形成自己的優(yōu)勢(shì)，從而形成寢室文化。

（7）上下交流。很多學(xué)生往往對(duì)自己的情況很疑惑，但又找不到解決的有效方法，最總可能造成虛度光陰。開(kāi)展高年級(jí)和低年級(jí)交流會(huì)，這樣學(xué)生們可以解決一些疑惑，可以對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)更加清楚，對(duì)自己的大學(xué)生涯可以有個(gè)大體的認(rèn)識(shí)。

四、幾點(diǎn)要求

1、考風(fēng)考紀(jì)教育是促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成的一項(xiàng)重要工作。各年級(jí)、各專(zhuān)業(yè)要高度重視，結(jié)合實(shí)際制定具體可行的措施，認(rèn)真抓好落實(shí)。

2、各年級(jí)于學(xué)期期末考試前，將開(kāi)展考風(fēng)考紀(jì)教育的落實(shí)情況（包括各種活動(dòng)、班會(huì)等）和活動(dòng)效果以書(shū)面形式報(bào)系學(xué)生工作辦公室。

土木工程學(xué)院團(tuán)委

年12月27日

第二篇：樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育的活動(dòng)方案洪湖市州陵高級(jí)中學(xué)校發(fā)[]023號(hào)文件

州陵高中年考紀(jì)考風(fēng)教育實(shí)施方案

為嚴(yán)謹(jǐn)治校，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，嚴(yán)格治理違紀(jì)舞弊行為，培養(yǎng)學(xué)生老實(shí)守信的優(yōu)良品德，以真實(shí)的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，特制訂本方案。

一、召開(kāi)全體師生發(fā)動(dòng)會(huì)，提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)遵紀(jì)參考的自覺(jué)性。教育師生從嚴(yán)峻形勢(shì)看從嚴(yán)治考的重要性，從家長(zhǎng)背水一戰(zhàn)的超高學(xué)望看從嚴(yán)治考的迫切性，以鋌而走險(xiǎn)的信息市場(chǎng)看從嚴(yán)治考的困難性，從追名逐利的地方保護(hù)看從嚴(yán)治考的隱蔽性，從考場(chǎng)建立的監(jiān)控認(rèn)定看違紀(jì)舞弊的危害性，從而加大考紀(jì)考風(fēng)教育的力度和廣度。

二、組建專(zhuān)班、配備專(zhuān)人、明確責(zé)任

學(xué)校成立考紀(jì)考風(fēng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組；

組長(zhǎng)：代五湖（第一責(zé)任人）

副組長(zhǎng)：王功成（第二責(zé)任人）

成員：甘維貞（資格終審、資料整理）、蔡志勇（信息受理）、

朱本紅（資料準(zhǔn)備、考生聯(lián)絡(luò)及管理）、蔡忠蘭（資料準(zhǔn)備、考生聯(lián)絡(luò)及管理）

三、4月中旬，主辦考紀(jì)考風(fēng)教育宣傳?？?、班刊

四、4月底，召開(kāi)“嚴(yán)肅考紀(jì)、端正學(xué)風(fēng)”的主題班會(huì)，教育學(xué)生努力備考，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，嚴(yán)格服從考場(chǎng)管理

五、5月中旬，印發(fā)宣講《致考生的一封公開(kāi)信》，并保存考生簽名。

六、5月下旬，學(xué)校與班主任簽訂《考紀(jì)考風(fēng)責(zé)任狀》。

七、5月底，召開(kāi)高三師生高考發(fā)動(dòng)會(huì)，進(jìn)一步明確今年從嚴(yán)治考的重要性、特殊性，輕松愉快進(jìn)入考場(chǎng)，取得優(yōu)異成績(jī)。

二○一二年二月二十三日

第三篇：樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育的活動(dòng)方案蘇州科技學(xué)院學(xué)生工作處

蘇科學(xué)通[]25號(hào)

樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育的活動(dòng)方案考風(fēng)考紀(jì)教育是學(xué)風(fēng)建立的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。日前，隨著本學(xué)期期末考試的臨近，為貫徹我校學(xué)生工作以學(xué)風(fēng)建立為主線(xiàn)的精神，進(jìn)一步激發(fā)我校大學(xué)生發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信品德和誠(chéng)信精神，切實(shí)加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建立考風(fēng)考紀(jì)教育，學(xué)校將十二月定為考風(fēng)考紀(jì)建立月，擬以本次考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，來(lái)端正學(xué)風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，引導(dǎo)同學(xué)珍愛(ài)誠(chéng)信，拒絕作弊，以積極的心態(tài)迎接期末考試，促進(jìn)良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，特制定相關(guān)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校有關(guān)學(xué)風(fēng)建立的文件精神為指導(dǎo)，以本科教學(xué)工作水平評(píng)估指標(biāo)為指針，以強(qiáng)化學(xué)生誠(chéng)信考風(fēng)意識(shí)為目的，以創(chuàng)造學(xué)生公平競(jìng)爭(zhēng)的考試環(huán)境為重點(diǎn)，按照跟進(jìn)式教育的要求，貼近學(xué)生思想特點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)風(fēng)考風(fēng)的好轉(zhuǎn)，營(yíng)造良好、和諧的學(xué)習(xí)考試氣氛。

二、活動(dòng)措施

1、學(xué)校將通過(guò)校園播送、橫幅簽名和校園網(wǎng)、考風(fēng)考紀(jì)調(diào)研活動(dòng)、考風(fēng)考紀(jì)警示錄以及通過(guò)短信群發(fā)面向每個(gè)考生、學(xué)生家長(zhǎng)等方式進(jìn)一步加強(qiáng)誠(chéng)信考試教育的宣傳工作，希望全校上下通過(guò)各種手段積極營(yíng)造“樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育”的良好氣氛。

2、請(qǐng)各系學(xué)工組于本學(xué)期學(xué)生考試前以各種形式召開(kāi)全系學(xué)生大會(huì)、年級(jí)大會(huì)、學(xué)生骨干會(huì)議等，以弘揚(yáng)誠(chéng)信傳統(tǒng)美德，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。加深大學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的理解，提高大學(xué)生對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的認(rèn)識(shí)。

3、各班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)活動(dòng)，組織全班同學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香班級(jí)的同時(shí)，召開(kāi)以“樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)”為主題的主題班會(huì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)一本學(xué)生手冊(cè)和兩個(gè)規(guī)定（《蘇州科技學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》、《蘇州科技學(xué)院學(xué)生考試紀(jì)律和考試違紀(jì)、作弊處分規(guī)定》和《蘇州科技學(xué)院考場(chǎng)規(guī)定》，明確學(xué)風(fēng)、考風(fēng)要求。大力倡導(dǎo)全體同學(xué)在期末考中做到：語(yǔ)言文明不說(shuō)謊、學(xué)習(xí)用功不作弊；遵紀(jì)守法不違紀(jì)、遵守協(xié)議不違約。

4、請(qǐng)各系結(jié)合本系實(shí)際情況，有針對(duì)性的與學(xué)生簽訂“誠(chéng)信承諾書(shū)”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)困難和生活貧困學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和學(xué)習(xí)自勉力。

5、請(qǐng)系學(xué)工組組織輔導(dǎo)員進(jìn)課堂，與任課教師交流，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，明確課堂紀(jì)律，使學(xué)生“人”進(jìn)教室，“心”進(jìn)教室，為期末考試做好準(zhǔn)備。組織輔導(dǎo)員、班主任到各年級(jí)宿舍看望同學(xué)，入室談心、談考風(fēng)考紀(jì)，了解同學(xué)的要求和困難，尤其關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的狀況，及時(shí)催促、幫助、解決學(xué)習(xí)困難的問(wèn)題。

6、系學(xué)工組、輔導(dǎo)員、班主任要在認(rèn)真排摸梳理學(xué)生中學(xué)習(xí)困難、經(jīng)濟(jì)困難、心理困難和存在特殊情況的困難學(xué)生當(dāng)中，詳細(xì)了解每個(gè)學(xué)生的困難特點(diǎn)，主動(dòng)和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通學(xué)生校內(nèi)外情況，針對(duì)性的研討對(duì)策，制定幫困方案。尤其是針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)后十名的學(xué)生、有過(guò)學(xué)籍處理記錄的學(xué)生、經(jīng)常曠課上網(wǎng)的學(xué)生、有過(guò)違紀(jì)記錄的學(xué)生，重點(diǎn)聯(lián)系并幫助“困難”同學(xué)。

7、學(xué)工組以學(xué)生干部為試點(diǎn)開(kāi)展責(zé)任心教育，組織黨員、學(xué)生干部以“一幫

一、一帶一”方式，建立結(jié)對(duì)關(guān)系，提出學(xué)生自我教育、自我管理、自我效勞、自我約束、自我鼓勵(lì)的“五自”要求，建立“幫帶”制度，

班級(jí)設(shè)立“聯(lián)絡(luò)員”，加強(qiáng)學(xué)生干部、黨員同學(xué)、優(yōu)秀學(xué)生和低年級(jí)學(xué)生、三困生之間的雙向交流，讓學(xué)風(fēng)建立考風(fēng)考紀(jì)教育成為學(xué)生的自覺(jué)，培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí)。

三、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制：

為把本次學(xué)風(fēng)建立考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)開(kāi)展得既轟轟烈烈又踏踏實(shí)實(shí)，真正形成層層有人管，事事有人抓的格局。

2、加大宣傳力度，通過(guò)系網(wǎng)站、宣傳欄、主題班會(huì)、ficq、短信群發(fā)等形式多渠道、多層次進(jìn)展宣傳，制造聲勢(shì)，擴(kuò)大影響，形成氣氛，理直氣壯抓考風(fēng)，轟轟烈烈樹(shù)誠(chéng)信。在全校上下做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)。在師生之間做到人人知曉，主動(dòng)參與考風(fēng)學(xué)風(fēng)建立。

學(xué)生工作處

二○○六年十二月十二日

第四篇：關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的學(xué)風(fēng)建立關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的學(xué)風(fēng)建立

一、調(diào)查研究，掌握情況，對(duì)癥下藥。

為確保學(xué)風(fēng)建立的實(shí)效，我校每年開(kāi)展學(xué)風(fēng)建立之前都開(kāi)展了細(xì)致的調(diào)查研究工作，摸清存在于學(xué)生當(dāng)中學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等問(wèn)題，特別的對(duì)那些因曠課、考試作弊等學(xué)習(xí)上的違紀(jì)行為進(jìn)展研究和分析，查找問(wèn)題的癥結(jié)所在，以便對(duì)癥下藥，取得實(shí)效。

二、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識(shí)，全力投入。

在學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展校風(fēng)學(xué)風(fēng)建立活動(dòng)，要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，關(guān)鍵就是要首先解決學(xué)生的思想意識(shí)問(wèn)題。要重視宣傳工作，營(yíng)造濃厚的輿論環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生的思想意識(shí)。如在年的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建立活動(dòng)中，我校首先組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)討論《仙游師范學(xué)校學(xué)生手冊(cè)》中的《學(xué)生行為準(zhǔn)那么》等，使廣闊學(xué)生提高思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。同時(shí)，強(qiáng)化宣傳工作力度，在學(xué)校各顯要位置懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)，在學(xué)校播送臺(tái)開(kāi)辟宣傳專(zhuān)欄，認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)宣傳，在校園里營(yíng)造濃厚的輿論氣氛。使全體學(xué)生都積極配合，全力投入校風(fēng)學(xué)風(fēng)建立活動(dòng)。

三、依托活動(dòng)，提升層次，突出實(shí)效。

開(kāi)展校風(fēng)學(xué)風(fēng)活動(dòng)必須依托豐富多彩的活動(dòng)，堅(jiān)持做到與學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)相結(jié)合、與培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能相結(jié)合、與素質(zhì)拓展相結(jié)合，確保校風(fēng)學(xué)風(fēng)活動(dòng)具有針對(duì)性、富于操作性、突出實(shí)效性。年學(xué)風(fēng)建立著重樹(shù)立學(xué)生弱勢(shì)群體學(xué)習(xí)的自信心，學(xué)校積極鼓勵(lì)、全力支持貧困學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，做到人格上尊重學(xué)生、感情上關(guān)心學(xué)生、學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生，使他們樹(shù)立信心，調(diào)整心態(tài)，改善學(xué)習(xí)方法，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)與綜合素質(zhì)。著重通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)章制度，深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)學(xué)校對(duì)考場(chǎng)紀(jì)律、考試作弊行為認(rèn)定和對(duì)考試作弊行為處分的認(rèn)識(shí)，端正了學(xué)習(xí)和考試的態(tài)度，消除考場(chǎng)幸運(yùn)心理；召開(kāi)考前發(fā)動(dòng)大會(huì)，教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極備考、誠(chéng)信考試，自覺(jué)抵抗作弊行為，減少考試作弊人數(shù)；學(xué)生政教處領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上作“以老實(shí)考試為榮，以考試作弊為恥”的發(fā)動(dòng)講話(huà)，加大宣傳教育力度，取得了良好的效果。嚴(yán)格早讀和晚自習(xí)，嚴(yán)格課堂考勤，設(shè)計(jì)思想向上、品位高雅的宿舍文化，抵抗不文明行為，全面提升了校風(fēng)學(xué)風(fēng)建立活動(dòng)的層次，并取得的實(shí)效。

四、建立制度，形成機(jī)制，注重長(zhǎng)效。

我校每年開(kāi)展校風(fēng)學(xué)風(fēng)建立不但經(jīng)過(guò)周密籌劃、認(rèn)真實(shí)施、突出實(shí)效，而且通過(guò)認(rèn)真總結(jié)、不斷提升，將好的做法、好的成果上升為規(guī)章制度，建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)建立的長(zhǎng)效機(jī)制。建立健全了以學(xué)風(fēng)教育制度、考勤管理制度、考風(fēng)考紀(jì)制度、評(píng)優(yōu)評(píng)先制度、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定細(xì)那么為主的校風(fēng)學(xué)風(fēng)教育和管理制度；使我校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建立取得長(zhǎng)期效果。

第五篇：關(guān)于嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立的通知關(guān)于嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立的通知

各學(xué)部及相關(guān)職能部門(mén)：

考風(fēng)考紀(jì)建立是學(xué)院學(xué)風(fēng)建立的重要內(nèi)容。為保證考試的公平與公正，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，學(xué)院決定進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

1、各學(xué)部召開(kāi)考風(fēng)考紀(jì)建立發(fā)動(dòng)會(huì)，以各種形式加大宣傳教育，組織師生學(xué)習(xí)教育部辦公廳《關(guān)于采取切實(shí)措施，堅(jiān)決剎住高等學(xué)校考試作弊歪風(fēng)的緊急通知》（教電[]504號(hào)文）、教育部年3月公布的《國(guó)家教育考試違規(guī)處理方法》等有關(guān)文件精神和《吉首大學(xué)張家界學(xué)院學(xué)生考試違規(guī)處理方法》。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和監(jiān)考教師的思想教育工作，貫徹“防重于治”的原那么。各學(xué)部要深入對(duì)學(xué)生進(jìn)展考前教育，讓學(xué)生樹(shù)