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文檔簡介
2020年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學卷
(上海卷)
一、填空題(本題共12小題,滿分54分,其中1-6題每題4分,7T2題每
題5分)
1.已知集合A1,2,4,B2,3,4,求AB________【分值】4分
2,4【答案】
八1
2.lim________
八3八1
【分值】4分
1
3【答案】
3.已知復數(shù)z滿足zI2i(i為虛數(shù)單位),則z【分值】4分
5【答案】lacac4.已知行列式2加6,則行列式
db
300【分值】4分
【答案】2
5.已知Fxx,則fx3?【分值】4分
I【答案】3
XXR6.已知a、b、1、2的中位數(shù)為3,平均數(shù)為4,則ab=【分值】
4分
【答案】36xg2
7.已知y0,則zg2x的最大值為
X2g30【分值】5分
【答案】Taai29
8,已知a是公差不為零的等差數(shù)列,且aa。,則
nl109^10
【分值】5分
27【答案】8
9.從6人中挑選4人去值班,每人值班1天,第一天需要1人,第二天需要1人,第
三天需要2人,則有種排法。
【分值】5分
【答案】180
22
xylO.橢圓1,過右焦點F作直線/交橢圓于P、Q兩點,P在第二象限已43知
Qx,y,Q'X',y'都在橢圓上,且gy10,FQPQ,則直線/的方QQQQQQ
程為【分值】5分
【答案】xy10
11、設aR,若存在定義域尺的函數(shù)fX既滿足“對于任意xR,fX的
002
值為X或X”又滿足“關(guān)于X的方程fX。無實數(shù)解”,則的取值范圍為
。。【分值】5分
【答案】,00,11,
【解析】題目轉(zhuǎn)換為是否為實數(shù)使得存在函數(shù)fX
2滿足“對于任意xR,fX的值為x或x”,
加又滿足“關(guān)于的方程fxn無實數(shù)解”構(gòu)造函數(shù);x,xafX,則
方程fxa
2X,xa只有0,1兩個實數(shù)解。
d,a】tb、>b、tbj(斤€)
12、已知是平面內(nèi)兩兩互不平等的向量,滿足
%一生|=1⑷,且(其中,I2j1,2,...,k),則K的最大值為
【分值】5分
【答案】6
【解析】根據(jù)向量減法的運算規(guī)律,
lq-耳但跖}.和對可轉(zhuǎn)化為以向量
終點為圓心,作半徑r。和「2的原
圓,兩圓交點即為滿足題意的,由圖
知,k的最大值為6.
二、選擇題(本題共有4小題,每題5分,共計20分)
13、下列不等式恒成立的是()
2ZA、ab2ab
22B、ab-lab
Cyah2ab
D、ab2ab
【分值】5分
【答案】B【解析】無
14、已知直線/的解析式為次4g1(),則下列各式是/的參數(shù)方程的是()
X43優(yōu)、
g34tx43怵、
g34t
X14tc、
y13tx14tD,
y13t【分值】5分
【答案】D【解析】無
15、在棱長為10的正方體.ABCDABCD中,P為左側(cè)面ADDA上一點,已”””
知點P到AP的距離為3,點P到AA的距離為2,則過點P且與AC平行的直線
皿交正方體于P、Q兩點,則Q點所在的平面是()
A.AABB
BBCC
nC.CCDD
nD.ABCD
【分值】5分
【答案】D【解析】
延長BC至M點,使得CM=2
延長CC至N點,使得CN3,
?以C、M、N為頂點作矩形,記矩形的另外一個頂點為H,
連接AP、PH、HC,則易得四邊形APHC為平行四邊形,
11因為點P在平iSADDA內(nèi),點H在平面BCCB內(nèi),
1111且點P在平面ABCD的上方,點H在平面ABCD下方,
所以線段PH必定會在和平面ABCD相交,
即點Q在平面ABCD內(nèi)
16.、若存在aR且a0,對任意的xR,均有
fXa<fxfa恒成立,則稱函數(shù)fX具有性質(zhì)P,已知:
q:fx單調(diào)
?遞減,且fx〉0恒成立;q:fx單調(diào)遞增,存在x<o使得fx0,
則是
200fx具有性質(zhì)P的充分條件是()
A、只有q
iB、只有q
2C、q和q
加、q和q都不是
12【分值】5分
【答案】C
【解析】本題要看清楚一個函數(shù)具有性質(zhì)P的條件是,存在aR且a0,
則對于q,a〉O時,易得函數(shù)fX具有性質(zhì)P;
?對于q,只需取ax,則xaxx<x,fafx0,
2000所以fxafxx<fx=fxfa,所以此時函數(shù)
fx具有性質(zhì)P.o
三、解答題(本題共5小題,共計76分)
綜合題分割
17、已知邊長為1的正方形ABCD,沿BC旋轉(zhuǎn)一周得到圓柱體。
(1)求圓柱體的表面積;
(2)正方形ABCD繞BC逆時針旋轉(zhuǎn)到ABCD,求AD與平面ABCD所成的角。
m2
【分值】【答案】(1)4JI;3
(2)arcsin3
綜合題分割
18、已知f(x)=sinX(0).1
(1)若f(x)的周期是4n,求,并求此時f(X)的解集;2
2(2)已知=1,g(X)f(X)3f(X)f(X),x0,,求g(x)的值域.
24
【分值】15
【答案】⑴=,xx|x=4k或x4k,kZ;233
1
⑵-,0
2
綜合題分割3。
lq100-135(),x(0,40)
*19、已知:=,x(0,8()],且=(k0),
3
xk(X40)85,x[40,80]
(1)若v>95,求x的取值范圍;
(2)已知x=80時,v=50,求x為多少時,q可以取得最大值,并求出該最大值。
【分值】80
【答案】(1)x(0,);3
48028800
(2)X時,q=max77
綜合題分割22
xy22220,雙曲線C:1,圓c:xy4b(b0)在第一象限交點為A,
12224k
xgl,xX2AA(x,g),曲線。
4(?AA222Xy4b,xXA⑴若X6,求b;
A(2)若b5,C與X軸交點記為F、RP212是曲線上一點,且在第一象限,并滿足
,求NFPF;
PF81122
bb(3)過點S(0,2)且斜率為的直線/交
■,■,?'I'?
22。1人〃\OHQV曲線于此N兩點,用b的代數(shù)式表示,并求出的取值范圍。
【分值】
【答案】(1)2;11
(2);16
(3)(625,);
【解析】(1)若X6,因為點A為曲線C與曲線C的交點,
A1222
xg1Ay2
2V,解得,
4bb2222xy4bA.".b2
(2)方法一:由題意易得F、F為曲線的兩焦點,
口由雙曲線定義知:PFPF2a,
21PF8,2。4,/.PF4
口又入5,AFF6
口在PFF中由余弦定理可得:
12222
cosFPFPFPFFFlI1212
122PFPF16
1222
xg1方法二:???b5,可得,解得P(4,15),
4522(x3)y64
/.PR=(-7.-vi5).pQ=(-it-Vi5),
PF,PF.II
16
ibb4
(3)設直線l:yx
222b4必422可得原點0到直線/的距離Wb4
22bb4
14
所以直線/是圓的切線,切點為M,224222222所以k,并設/:gx,與圓xy4b
聯(lián)立可得XK4b,
oMo^bbb
所以得X她2,即M(b,2),
注意到直線I與雙曲線得斜率為負得漸近線平行,
所以只有當g2時,直線/才能與曲線有兩個交點,
A22
xg出22
由,得g,
4bA2
ab222
xg4bA4
Az所以有4,解得S225,或b225(舍)2
4bO'iON6;+4O.VO.VOS在?!庇忠驗橛缮系耐队翱芍?/p>
如?麗=/+4>6+2石所以砌6飛(6,2、5.,|
21.有限數(shù)列{4},若滿足a\\aa\...\aa\,M是項數(shù),則稱{n}滿n⑵3.八足
性質(zhì)p.
(1)判斷數(shù)列3,2,5,1和4,3,2,5,1是否具有性質(zhì)p,請說明理由.
(2)若n1,公比為q的等比數(shù)列,項數(shù)為10,具有性質(zhì)p,求q的取值范圍.
(3)若a是1,2,…網(wǎng)的一個排列(儂4)&a(k1),{。},{旬都具
泌k2有性質(zhì)?,求所有滿足條件的{a}.?【分值】
【答案】(1)對于第一個數(shù)列有|23|1,153|2,|13|2,
滿足題意,該數(shù)列滿足性質(zhì)p
對于第二個數(shù)列有[34|1,|24|2,|54|1不滿足題意,該數(shù)列不滿足性質(zhì)p.
1(2)由題意可得,q1,八2,3,...,9M2八-2八/兩邊平方得:
q2q1%2q+\
整理得:(ql)qqq12NO
ni當價工時,得q(q1)220,此時關(guān)于八恒成立,
所以等價于八2時1)220,所以(q2)(q1)20,
所以qW-2或者q2l,所以取qNL
八工當0<qWl時,得q(q1)2<0,此時關(guān)于八恒成立,
所以等價于八2時q(qI)2W0,所以?2)(ql)W0,所以2WqWl,所以取0
<qWl。
八In1
當lWq<0時,得qq(q1)2WO。
八?當八為奇數(shù)的時候,得或q1)2W0,很明顯成立,
當八為偶數(shù)的時候,得q(q1)220,很明顯不成立,
故當lWq<0時,矛盾,舍去。
GM?當1時,得qq(q1)2WO。
八?當八為奇數(shù)的時候,得1)2W0,很明顯成立,
?1當八為偶數(shù)的時候,要使q?1)220恒成立,
所以等價于八2時q(q1)2N0,所以q2q120,
所以qW-2或者所以取qW-2。
綜上可得,q,20,。
(3)設a=pp3,4,…,m3,kv\2
?因為ap,a可以取p1或者?1,“可以取p2或者p+2i23。
如果a或者a取了?3或者p3,將使a不滿足性質(zhì)?3八
所以,4的前五項有以下組合:
*①。p,ap1,ap1,ap2,ap2,“處
②ap,ap1,ap1,ap2,ap2,也
③ap,ap+l,ap\ap2,ap2,
123,45
?ap,ap+1,ap\fap2,ap2t12345
對于①,bp1,bb2,bbl,與b滿足性質(zhì)p矛盾,舍去。設⑶八
對于②,bpI,bb2,bh3,bb2與b滿足性質(zhì)p矛⑵3⑷八盾,
舍去。對于③,bp+1,bb2,bb3,bbl與b滿足性質(zhì)p矛
12BI4lnM,舍去。
對于④,bp+1,bb2,bb1,與b滿足性質(zhì)p矛盾,舍去。⑵3M
所以?3,4,"?,33,m2均不能同時使a,b都具有性質(zhì)??
當p=l時,有數(shù)列。:1,2,3,…,M滿足題意。
.當p=nn時,時有數(shù)列a:1,…,3,21,滿足題意。
“當p=2時,有數(shù)列。:2,1,3,…,出滿足題意。
.當時,有數(shù)列a:ml,m,m2,m3,…,3,21,滿足題意。
「故滿足題意的數(shù)列只有上面四種。
高考數(shù)學考試的五大高分技巧
一、構(gòu)建知識脈絡
要學會構(gòu)建知識脈絡,數(shù)學概念是構(gòu)建知識網(wǎng)絡的出發(fā)點,也是數(shù)學中考考查的重點。因
此,我們要掌握好代數(shù)中的數(shù)、式、不等式、方程、函數(shù)、三角比、統(tǒng)計和幾何中的平行
線、三角形、四邊形、圓的概念、分類,定義、性質(zhì)和判定,并會應用這些概念去解決一
些問題。
二、夯實數(shù)學基礎
在復習過程中夯實數(shù)學基礎,要注意知識的不斷深化,注意知識之間的內(nèi)在聯(lián)系和關(guān)系,
將新知識及時納入已有知識體系,逐步形成和擴充知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng),這樣在解題時,就能由
題目所提供的信息,從記憶系統(tǒng)中檢索出有關(guān)信息,選出最佳組合信息,尋找解題途徑、
優(yōu)化解題過程。
三、建立病例檔案
準備一本數(shù)學學習“病例卡”,把平時犯的錯誤記下來,找出“病因”開出“處方”,并
且經(jīng)常地拿出來看看、想想錯在哪里,為什么會錯,怎么改正,這樣到中考時你的數(shù)學就
沒有什么“病例”了。我們要在教師的指導下做一定數(shù)量的數(shù)學習題,積累解題經(jīng)驗、總
結(jié)解題思路、形成解題思想、催生解題靈感、掌握學習方法。
四、常用公式技巧
準確對經(jīng)常使用的數(shù)學公式要理解來龍去脈,要進一步了解
第1頁/共4頁其推理過程,并對推導過程中產(chǎn)生的一些可能變化自行探究。對今后繼續(xù)
學習所必須的知識和技能,對生活實際經(jīng)常用到的常識,也要進行必要的訓練。例如:1-
20的平方數(shù);簡單的勾股數(shù);正三角形的面積公式以及高和邊長的關(guān)系;30°、45°直
角三角形三邊的關(guān)系……這樣做,一定能更好地掌握公式并勝過做大量習題,而且往往會
有意想不到的效果。
五、強化題組訓練
除了做基礎訓練題、平面幾何每日一題外,還可以做一些綜合題,并且養(yǎng)成解題后反思的
習慣。反思自己的思維過程,反思知識點和解題技巧,反思多種解法的優(yōu)劣,反思各種方
法的縱橫聯(lián)系。
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