宋元時(shí)期的科技和中外交通課件部編版七年級(jí)歷史下學(xué)期

中國的四大發(fā)明指的是什么？造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥第13課宋元時(shí)期的科技與中外交通第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化1.說出活字印刷術(shù)、指南針、火藥的發(fā)明、傳播及對世界產(chǎn)生的重大影響。2．知道宋元時(shí)期陸路和海路交通發(fā)達(dá)的表現(xiàn)及影響。3．通過對四大發(fā)明的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)對人類發(fā)展的巨大作用，形成對“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的初步認(rèn)識(shí)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】：活字印刷術(shù)的發(fā)明，指南針和火藥的應(yīng)用及向世界的傳播?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】：充分認(rèn)識(shí)中國古代四大發(fā)明對世界歷史的影響。學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)1：閱讀課本,完成對教材內(nèi)容的整體感知,

根據(jù)思維導(dǎo)圖的提示要點(diǎn)用彩筆在課本中進(jìn)行標(biāo)注,然后記憶要點(diǎn)，組內(nèi)互查，老師抽查。（7分鐘）1.培根說“這三種東西曾經(jīng)改變了整個(gè)世界事物面貌和狀態(tài)：第一種在文字方面，第二種在戰(zhàn)爭上，第三種在航海上．”這里所說的第三種“東西”是指我國古代的（）A．指南針 B．火藥 C．印刷術(shù) D．造紙術(shù)2．中國古代的印刷術(shù).火藥.指南針曾改變了整個(gè)世界。下列說法對“改變了整個(gè)世界”這句話理解最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．確立了中國文明古國地位B．推動(dòng)了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)型其C．推動(dòng)了哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸D．促使西歐步入了近代社會(huì)牛刀小試（先獨(dú)立完成后校對答案，時(shí)間大約2分鐘）AD大家來回顧——造紙術(shù)印刷術(shù)的演變史隋唐宋代元代元朝中期雕版印刷術(shù)（泥）活字印刷術(shù)（畢昇）轉(zhuǎn)輪排字法（王禎）銅活字印刷術(shù)活字印刷術(shù)一、活字印刷術(shù)的發(fā)明材料一（雕版印刷術(shù)）當(dāng)時(shí)一個(gè)刻工一天只能刻四五十個(gè)字，一本六萬字的書需要三、四年才能刻完。材料二：（畢昇的活字印刷）若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速?！蚶ǎ骸秹粝P談》（1）材料二技術(shù)與材料一相比有什么優(yōu)點(diǎn)？變死字為活字,變死版為活版特點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)，省時(shí)活字印刷術(shù)的貢獻(xiàn)“如果沒有從中國引進(jìn)印刷術(shù)，歐洲可能要長期停留在手抄本的狀況，書面文獻(xiàn)不可能如此廣泛流傳。”——美國著名學(xué)者羅伯特推動(dòng)了知識(shí)的傳播，促進(jìn)了世界文學(xué)和人類文明的發(fā)展?！咎啤俊督饎偨?jīng)》世界現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切日期的雕版印刷品“印刷術(shù)、火藥、指南針這三種東西，已經(jīng)改變了世界的面貌。第一種在文學(xué)上，第二種在戰(zhàn)爭上，第三種在航海上，由此又引起了無數(shù)的變化?！薄ㄓⅲ┲麑W(xué)者培根1.指南針漢代人們利用天然磁鐵做成指南工具。利用機(jī)械傳動(dòng)指明方向，傳說在黃帝時(shí)期發(fā)明。宋代使用人造磁鐵制成的指南工具。指南車司南指南針二、指南針、火藥的應(yīng)用史料研讀·指南針的應(yīng)用材料一：“舟師識(shí)地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針。”——北宋《萍州可談》材料二：“渺茫無際，天水一色，舟舶往來，唯以指南針為則。晝夜守視為謹(jǐn)，毫厘之差，生死系矣?！薄纤巍吨T蕃志》北宋時(shí)，指南針應(yīng)用于航海，特別是在陰晦天，要靠指南針辨別方向；而在晴天仍然通過觀測日月星辰來辨別方向。南宋時(shí)，海上航行完全靠指南針來辨別方向。123中國阿拉伯國家歐洲指南針傳到了歐洲地區(qū)。傳入傳入想一想：指南針的深遠(yuǎn)影響？新航路的開辟、地理大發(fā)現(xiàn)鄭和下西洋大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展；為鄭和下西洋和世界地理大發(fā)現(xiàn)提供了條件。。新航路的開辟，往往帶來殖民的血腥鎮(zhèn)壓，火藥槍成為歐洲殖民者主要的鎮(zhèn)壓武器。2.火藥火藥的演變史唐朝宋元時(shí)期南宋元朝已發(fā)明火藥廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭發(fā)明了突火槍發(fā)明了火銃[chòng]元代火銃火藥武器的發(fā)明推廣，結(jié)束了冷兵器時(shí)代。當(dāng)火藥武器傳到歐洲，更是加速了歐洲社會(huì)變革的進(jìn)程。陸上絲綢之路海上絲綢之路三、發(fā)達(dá)的中外交通史料研讀“元有天下，薄海內(nèi)外，人跡所及，皆置驛傳，使驛往來，如行國中?！薄对贰さ乩碇尽废胍幌耄涸⒘吮椴既珖捏A站，對政治、經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展有什么作用？加強(qiáng)了中央與地方的聯(lián)系，推動(dòng)了國內(nèi)交通的發(fā)展，促進(jìn)了國內(nèi)各族人民的經(jīng)濟(jì)文化交流和邊疆地區(qū)的開發(fā)元朝交通線路圖四通八達(dá)；元朝時(shí)，海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期。宋元發(fā)達(dá)的中外交通和開明的政策，促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)、文化和科技的交流。材料一在黏（nián）土做的一個(gè)個(gè)小方塊上刻出反寫單字，再用火燒硬，成為陶字，排版時(shí)，在鐵析上放置一個(gè)鐵框，用陶字滿鐵框?yàn)橐话?，一版印刷的同時(shí)，可以排另一版，效率很高，印完一版后，陶字可以拆下來下次再用，所以稱為活字。（1）材料一反映的是我國古代的哪一項(xiàng)重大發(fā)明？發(fā)明者是誰？除此之外，中國的哪項(xiàng)發(fā)明傳入歐洲后，引起軍事上的革命，加速了歐洲封建制度的崩潰？

活字印刷術(shù)。畢昇?；鹚?。合作探究材料二

英國哲學(xué)家.思想家培根說：這三種東西曾改變整個(gè)世界的面貌和狀態(tài)，第一種是在文字方面，第二種是戰(zhàn)爭中，第三種是在航海上。由此又產(chǎn)生了無數(shù)變化，這種變化是如此之大，以至于沒有一個(gè)帝國，沒有一個(gè)教派，沒有一個(gè)赫赫有名的人物能比這三種機(jī)械發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的力量和影響。（2）培根所說的“第三種東西”是什么?依據(jù)有關(guān)事實(shí)，說說“第三種東西”對15—16世紀(jì)西歐社會(huì)的發(fā)展所產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。指南針。指南針經(jīng)由阿拉伯人傳入歐洲，為環(huán)球航行和新大陸的發(fā)現(xiàn)提供了重要的條件。（3）談?wù)勀銓萍及l(fā)展影響的認(rèn)識(shí)。①科技是第一生產(chǎn)力；②科學(xué)技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步；③必須重視科技創(chuàng)新，將科技成果迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。名稱發(fā)明朝代發(fā)展傳播者作用造紙術(shù)勞動(dòng)人民西漢東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)阿拉伯人對世界文化的傳播做出了巨大貢獻(xiàn)。活字印刷術(shù)畢昇北宋元朝王禎發(fā)明轉(zhuǎn)輪排字法蒙古的西征對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響指南針漢代發(fā)明司南北宋開始用于航海南宋廣泛應(yīng)用阿拉伯人大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展。火藥唐朝發(fā)明宋代開始運(yùn)用宋元廣泛應(yīng)用阿拉伯人推動(dòng)了歐洲社會(huì)的發(fā)展。中國古代的四大發(fā)明認(rèn)識(shí)：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力宋元時(shí)期科技進(jìn)步的主要原因？（從經(jīng)濟(jì)、政治、民族關(guān)系、對外交往角度分析）（1）經(jīng)濟(jì)：宋元時(shí)期經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，為科技文化成就奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)；（2）政治：北宋結(jié)束了五代十國的分裂割據(jù)局面，元朝實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，使社會(huì)出現(xiàn)相對安定局面；（3）民族關(guān)系：民族交融加強(qiáng)，各民族之間經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁；（4）對外交往：在傳播我國先進(jìn)文化的同時(shí)，也吸收了外來文化，豐富了本民族文化。想一想四、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)（先獨(dú)立完成，后同桌互相校對答案，時(shí)間4分鐘）1．北宋沈括在《夢溪筆談》中寫道：“若止印二三張，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速?！边@主要得益于（）A.活字印刷術(shù)的發(fā)明B.雕版印刷技術(shù)的推廣

C.造紙術(shù)的改進(jìn)D.書籍銷售的擴(kuò)大2．中國古代有許多重大發(fā)明．下列發(fā)明按出現(xiàn)的時(shí)間先后順序排列正確的是（）

A．造紙術(shù).司南.火藥.活字印刷B．火藥.造紙術(shù).活字印刷.司南C．造紙術(shù).活字印刷.火藥.司南D．司南.造紙術(shù).火藥.活字印刷AD3．有學(xué)者認(rèn)為:“在許多方面,宋朝在中國都是個(gè)最令人激動(dòng)的時(shí)代,它統(tǒng)轄著一個(gè)前所未見的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛期?！贝藭r(shí)的“創(chuàng)新和文化繁盛”主要表現(xiàn)為()①造紙術(shù)

②交子

③活字印刷術(shù)

④指南針應(yīng)用于航海A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4．歷史影視作品是歷史史實(shí)的藝術(shù)加工，其情節(jié)必須尊重歷史史實(shí)。下列情節(jié)與史實(shí)不相符的是（

）A.漢朝時(shí)，人們過節(jié)放鞭炮B.科舉考試時(shí)用紙答題

C.宋朝時(shí)，遠(yuǎn)航的船上裝有指南針D.元朝時(shí)，閱讀活字印刷的書籍DA北宋時(shí)期指南針已經(jīng)用于航海，特別是在陰晦天時(shí)要靠指南針分辨方向，而在晴天仍是觀測日月星辰。南宋時(shí)期則完全靠指南針來定方向。兩個(gè)材料都說明指南針應(yīng)成為船舶航行辨別方向的法寶。材料三那時(shí)候（南宋），中國的海船，船體大，裝載多，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固……船上裝有指南針，能準(zhǔn)確地辨別航向。外國商人都愿意乘坐中國的海船。（2）據(jù)材料結(jié)合所學(xué)，想象指南針是如何傳入歐洲的？

阿拉伯人經(jīng)常搭乘我國的海船往來貿(mào)易，也學(xué)會(huì)使用指南針。他們又把指南針傳入