新部編人教版小學語文一年級下冊【課外閱讀專項訓練】及答案

新部編教版小學語一年級冊【課外閱專項訓完整)及答案一、閱理解題1．讀短文，完成練習。垂柳堤邊，垂柳吐芽了，披一身綠，發(fā)出淡淡的清香，在春風里飄揚。溪水給映綠了，讓絲絲柳條一點一個笑窩。幾陣春雨，給柳絲穿上珍珠，像一掛透明的簾子，懸掛在堤邊。簾外青山綠水融融。折一把柳條，編成一根翠綠的鞭子，催促春耕的牛兒，把步子放快些。在翠綠的鞭影里，黑油油的泥土露出胸膛，迎接甜絲絲的春雨，等待飽滿的種子。帶一根柳條回去吧，把它插在門環(huán)上，讓春天走遍家家戶戶，走進每個人的心里。（）篇短文共________個然段。（）中畫線句子，把春雨比_，把________比簾子。（）溪給映綠”一句的意思是（）A.溪把柳樹映綠了。

B.樹把溪水映綠了。（）把插在門”中的它指________【答案】（）（）珠；沾雨的柳絲（）（）條【解析】2．閱讀下文，回答問題不要摘花星期天，媽媽帶著紅紅到公園去玩。走進公園，只見秋天的公園里開滿了菊花。那五顏六色的菊花，有紅的，有白的，有金黃的，還有紫的。紅紅看見這么多美麗的花，心想：“多的菊花啊，要是摘一朵戴在頭上，那該多好?。∮?，她伸手就要摘花。媽媽看見了，連忙搖搖手說“不摘，不能摘！公園里的花是給大家看的，你怎么能隨便摘呢？聽了媽媽的話，紅紅縮回了手，臉紅了。（）篇短文________個然段，第自然段有_______句。（）出描寫園里菊花顏色的句子。（）短文中出下列兩個詞語的近義詞。漂亮________

急忙________（）了媽媽話，紅紅的臉紅了，這是因?！敬鸢浮浚ǎ?（）五顏六的菊花，有紅的，有白的，有金黃的，還有紫的。（）麗；連

（）紅認識自己的錯誤之處【解析】3．閱讀下文，回答問題小河和大海一天，河水漲起來，小河變寬了。小河暗暗高興，覺得自己很了不起。他得意地游到大海去，可是怎么也看不到岸邊。他說“啊，我以為自己很大，原來海比我大得多”大海聽見了，笑著對他說“是啊，我是比你大得多。不過，要是沒有無數(shù)河水流到我這里來，我也不會這么大呀”小聽了，對大海更佩服了。（）文共有_______個然段。（）出小河的話和大海說的話。（）了大海話，小河為什么對大海更佩服了？（）中的小和大海各有什么特點？你能用一兩個詞形容一下嗎？【答案】（）（）河說：啊我以為自己很大，原來海比我大得多”大海說：是，我是比你大得多。不過，要是沒有無數(shù)河水流到我這里來，我也不會這么大呀?。ǎ榇蠛Ｐ貙拸V。（）河：知能改；大海：心胸寬廣。【解析】4．閱讀下文，回答問題它們流淚了在茂密的森林里住著一些小動物，它們快樂地生活著。突然有一天，森林里來了很多人他們把一棵棵大樹鋸倒了。小動物們驚慌地四處奔跑，熊貓說：“我有竹子吃了。”蛇：我有地方藏了?！毙▲B說：我有地方搭窩下蛋了。說，它們都流下了傷心的淚水。（）文共有_______個然段。（）中寫到________、________、這幾種小動物流淚了。（）中劃線“快”可以換“________和________等。（）用“________分畫出小動物們流淚的原因。（）動物們家可歸了，你有什么辦法讓它們能繼續(xù)快樂地生活？【答案】（）（）貓；蛇小鳥（）活；開（）（）多植樹林?！窘馕觥?．閱讀短文，回答問題比力氣

有一天，大力士在城墻邊遇到阿凡提。他高興地說聰明的阿凡提，人們都說你是智慧星，我是大力士，咱們比比力氣怎么樣”阿凡提說：好，你的力氣有多大”“我只手就能把一千斤的大石頭扔過城墻去”力士胸有成竹地回答?！澳牵襾砜简灴简災恪卑⑻嵴f著拿出一塊手帕請你把它扔到城墻那邊去?！拔?，簡直不費吹灰之力?！贝笫空f著，抓起手帕向城墻那邊扔去?？墒牵峙羺s飄飄悠悠地落在了他的腳下?！斑渍嬉姽?！”大力士十分奇怪。“不吧，看我的。阿提說著拾起一塊石頭，包在手帕里，一下就扔過了城墻。（）文共有________個然段。（）文_和在力氣。（）力士能________扔城墻，一塊手帕卻扔不過城墻。（）凡提是樣把手帕扔過城墻的？【答案】（）（）力士；凡提（）千斤的石頭（）凡提說拾起一塊石頭，包在手帕里，一下就扔過了城墻?！窘馕觥?．閱讀下文，回答問題。一________烏的羽毛，一________剪似的尾巴，一輕有力的翅膀，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。二三月的春日里，輕風微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著，千萬條的柔柳，紅的黃的白的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入了這個光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。（）橫線上入恰當?shù)牧吭~。一烏的羽毛，一________刀似的尾巴，一________輕有力的翅膀，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。（）二然中描寫的景物有、________、、________、________。中_______這成語寫出了春天的特點。（）中線句子把_、、________當人來寫，顯得多么生動、從中我們體會到這是_______的天。（）二然中的“字出了燕子_的特點，不但寫出了燕子飛行_______，而且寫出燕子飛行的_______姿?！敬鸢浮浚ǎ?；雙；對（）風；細；柔柳；花；草；葉；燦爛無比（）；草；；燦爛無比（）行；快靈活【解析】【分析】（1）題主要考查學生對量詞的掌握情況，這道題是讓填量詞量詞通

常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞，填空時要按語言習慣合理搭配。（）找文句的景物相對簡單，將文句中寫景的實物挑出來即可。（）題目是引導學生明白擬人這一修辭手法以及其作用。所“人，就是把物”當作人來寫，使物具人的情感與行為，從而達到化抽象為具體的目的。（）會劃線詞語，了解用詞之美—動詞精辟準確把事物說得形象具體；為文章增色；關鍵詞能為中心服務。故答案為：1）、雙、對（）風、細雨、柔柳、花、草、葉、燦爛無比（）、草、葉、燦爛無比（）行、快、靈活【點評】（）握量詞的用法，學生做題就容易了，平時要注意積累和運用。（）題考查生賞析文句中景物描寫的能力。（）查學生擬人修辭手法的掌握。要求學生能判斷，會應用。（）合具體境進行分析，表述合理即可。7．閱讀課文片段，完成練習。二三月間，微風輕輕的吹拂著，毛毛細雨從天上灑落下來。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。（）擇填空①爛在字典中的解釋有：松。破。顏鮮明而美麗。在爛無比”中爛的思是。②集字典中的解釋有A集。集。集。在趕集中“集的意思________（）段話中者都描寫了哪些景物？按順序?qū)懺谙旅娴臋M線上。________、、、________________、、________（）用“________畫文中的一個擬人句?！敬鸢浮浚ǎ籅（）風；細；柔柳；嫩葉；草；芽；花；燕子（）的草，的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形了爛漫無比春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣?！窘馕觥俊疚觥浚ǎ┮髮W生結(jié)合詞語理解字義。爛漫無比：形天真爛漫的程度。爛：顏色鮮明而美麗。趕集：到集市上去買賣貨物。集：集市。（）找詩句的景物相對簡單，將詩句中寫景的實物挑出來即可。（）人句：是把物當作人來寫，賦予物以人的言行或思想感，用描寫人的詞來描寫物。作用是使具體事物人格化，語言生動形象。故答案為：（1）（）風、細雨、柔柳、嫩葉、草、芽、花、燕子（）的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形了爛漫無比的春天?！军c評】（）題考查學生結(jié)合詞語理解字義的能力。（）題考查生賞析文中景物描寫的能力。（）查學生擬人修辭手法的掌握。要求學生能判斷，會應用。

8．閱讀下文，回答問題。燕子一對黑色的燕子，在的玻璃窗上。我連忙把窗打開，這一對小客人卻又忽然不見了。窗外是一片綠色的春……我在窗口等著，等待這春天的使者，這幸福的使者。我的心也在發(fā)芽，也像迎著春風的嫩葉，在枝頭上眺望。燕子終于又回來了，著草，忙忙碌碌地飛來飛去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。一會兒，它們又出去了，又回來了，并且吱吱地叫著，仿佛在向我________它的勞動成果，向_______們的快樂。接著，它們又出去了，不知道從什么地方，銜來了一條又肥又綠的蟲子，它們就飽飽地吃了一頓。吃完了，它們在窗外唱了一會兒歌，又朝它們那還未建成的房子飛去了。這中間也回來過一兩次，不是銜著泥沙，就是抬著樹……燕子，燕子，我知道你們是在勞動中，才變得如此矯捷！也知道你們是在勞動中，吸取了太陽的光亮，才使自己黑色的羽毛變得如此閃亮。甚至你們那火紅的嘴唇，也是涂上了太陽的顏色，才變得如此艷麗！啊，你是春天的使者，勞動的使者?。ǎ┫旅娴脑~填入短文中合適的橫線上。分享報撞銜①一黑色的燕子，________在的玻璃窗上。②燕終于又回來了，________著草，忙忙碌碌地飛來飛去，在我的房角上造起一座白色的小房子。③一兒，它們又出去了，又回來了，并且吱吱地叫著，仿佛在向我_______它的勞動成果，向我_______它的快樂。（）等待燕時，我的心情_的（）A.著

B.充滿希望

快（）我重描寫了________的活動（）A.建子

B.唱歌

吃蟲子（）我贊了燕子樣的精神？【答案】（）；銜；報告；分享（）（）（）子勤勞精神。【解析】【分析】（1）題考查詞語的運用。學生在明確語段大概意思的前提下恰當?shù)氖褂迷~語，使語言表達更準確，簡潔，詞語還要與句子所表達的感情色彩相一致。（）（）答此類題目關鍵是抓住各項表述的要點，仔細閱讀短文內(nèi)容，比較判斷正誤。（）查章中心?！爸行乃枷胧且黄恼碌膬?nèi)容和思想做出的確切、扼要的說明，簡單說就是作者的寫作目的或者作者要告訴人們什么。故答案為：（）撞銜報、分享；（）；）；）子勤勞的精神。

【點評】（1）正確使用詞語，要從意義和使用習慣兩方面準確理解，這也是積累的重要內(nèi)容之一。（）3）題考查學生對短文內(nèi)容的掌握的能力。4）題考查對文章中心的把握能力。9．閱讀下文，回答問題。春天，梨花像雪一樣潔白、透亮，桃花粉紅粉紅的，像小姑娘的笑臉，芍藥花紅艷艷的，像一片晚霞。那門前的月季有紅的、白的、黃的，像彩燈一樣，把人們的眼睛都照亮了。（）據(jù)短文容填空。梨花像_______，花像________芍藥花________，季________。（）前的月________、________、________三顏色。（）天里，有哪些花開了？試著寫幾種。【答案】（）一樣潔白透亮；小姑娘的笑臉；那門前的一片晚霞；彩燈一樣把人們的眼睛都照亮（）的；白；黃的（）仙花、蘭花、迎春花【解析】10．讀下文，回答問題。貝貝想起來了，她書包里的文具盒，就是這些文具的家。從此，每天放學的時候，貝貝都要仔細檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。（）文中劃“文具的家里都有什么？用波浪線畫出來。（）出劃線語的近義詞。仔細________

伙伴—________（）二自然中，可看出貝貝對文具的愛護?！敬鸢浮浚ǎ┕P，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀。（）真；朋（）細檢查【解析】11．讀下文，回答問題。我學寫字當我學著寫小羊，一下子，樹葉呀，房子啊，柵欄哪，我眼睛看到的一切，就都彎卷起來，像羊毛一樣。當我拿筆把河，

寫上我的練習本，我的眼前就濺起一片水花，還從水底升起一座宮殿。當我的筆寫好了草，我就看見在花間忙碌的蜜蜂，還有兩只蝴蝶在跳舞，我揮手就能把它們?nèi)颠M網(wǎng)中。要是我寫上我爸爸，我立刻就想唱唱兒歌蹦幾下，瞧，我個子最高，身體最棒，什么事我全能干得頂呱呱。（）文中，我學了哪些字？（）心讀句。要是我寫上我爸，我立刻就想唱唱兒歌蹦幾下。①用“（）畫出我急于在爸爸面前表現(xiàn)自己的詞語。②用“________畫出”得自豪的地方。（）樣子，句子。凡是我眼睛看到的一切，就都彎卷起來，像羊毛一樣。凡是，________。（）是怎樣寫字的？說一說?！敬鸢浮浚ǎ┚d羊、河流、草地、我的爸爸（）立刻②瞧，我個子最高，身體最棒，什么事我全能干得頂呱呱。（）喜歡的謠；立刻學唱起來（）【解析】12．讀短文，完成練習。兒真好一座小小的荒島上住著一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡覺都夢見和許多朋友在一起玩。小熊看到天空飄來一朵云，連忙問“呀云，我怎樣才能找到朋友呢”云兒不說話，飄來飄去變成了一顆樹。小熊明白了，他在島上種呀種，種了許多小樹苗。一年，兩年，小樹苗長大了，漫山遍野綠葉成陰。一只小鳥飛來了啊，這兒真好！我就住在這兒吧”許多小鳥飛來了，都在這兒住下了。遠處的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都劃著船來了：啊這兒真好！我們就住在這吧”小熊高興極了，不停地說“歡迎你們！歡迎你們”（）文_個自然段，標出小節(jié)號。（）上合適量詞。________

一_______云

一_______樹一熊

一象

一_______

（）熊為什會感到孤零零的？（）島上，零零的小熊有什么想法呢？（）哪兒可看出小熊種了許多樹？（）啊這兒真好！我們就住在這兒吧！”這指么地方“我們是？這兒指________，“我們是________．【答案】（）（）；朵；；只；頭；只（）座小小荒島上住著一只小熊。（）怎樣才找到朋友呢？（）山遍野葉成陰（）島；小、小象、小猴【解析】13．閱讀下文，回問題粽子是用的箬竹葉包的，里面裹著______糯米，中間有一顆_____的。外婆一掀開鍋蓋，熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。（）橫上入表示顏色的詞語。粽子是________的竹葉包的，里面裹著________的糯米，中間有一顆_______的。（）樣子，詞語。例：又黏又甜又________又_______（）段寫了